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六一活动方案

时间：2023-03-22 12:23:33 活动方案我要投稿

六一活动方案(汇编15篇)

　　为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的六一活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一活动方案(汇编15篇)

六一活动方案1

　　一、活动目的：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排 ：

　　xx年5月31日下午13:50—16：30

　　三、活动地点：

　　二年级六个教室;

　　四、参与对象：

　　全体二年级教师及队员。

　　五、活动准备

　　1、活动前，各辅导员对本中队队员进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的.思想教育，使队员们懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。各中队可自选两名队员协助老师负责现场调控。

　　2、各中队在辅导员的组织下，准备好活动所需物品并提前做好活动场地的布置。

　　3、学生在游戏中获得6个奖章的可以换一份礼物。

　　活动安排：

　　1、二(1)班：贴鼻子负责老师：石辉英钟泽娜

　　游戏规则：学生站在3米以外蒙上眼睛，原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子，贴到恰当位置的为胜，可以获得一个盖章。

　　2、二(2)班：跳绳负责老师：林绮华陈珠

　　游戏规则：学生不间断跳绳50个为胜，可以获得一个盖章。

　　3. 二(3)夹气球跳负责老师：王宇珍曾文琼

　　游戏规则：学生在大腿间夹着一个气球绕着教室走一圈，气球没有掉下来为胜，可以获得一个盖章。

　　4、二(4)班过独木桥负责老师：潘瑛瑛姚少萍

　　游戏规则：手拿乒乓板，板上放一个乒乓球，从起点走到对面再走回来，途中要绕开障碍物。在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。

　　5、二(5)班：原地踏步负责老师：杨永玉章雪敏

　　游戏规则：比赛分为三组，每组3人，选手蒙上眼睛，在指定的圆圈里踏步，30秒内未踏出圆圈即为获胜。

　　6、二(6)班：筷筷瓶安负责老师：邓丰

　　游戏规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖。每人可投三次。

　　备注:

　　活动结束后，各中队组织学生清理垃圾，进行活动小结。

　　准备奖给学生的小奖品200份。

六一活动方案2

　　一、大合唱比赛(参加范围：1——6年级)

　　歌曲内容健康，积极向上，合唱人数全班参加，队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好。演唱形式多样，班主任组织排练，音乐老师协助。

　　上报时间：XX年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。

　　比赛时间：XX年5月25号(星期二)上午8点一楼多功能教室。

　　二、特长展示(参加范围：1—6年级)

　　上报时间：XX年5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。

　　比赛时间：XX年5月26日(星期三)上午8点一楼多媒体教室

　　三、学生绘画、书法比赛

　　1、作品内容要求：歌颂祖国的`壮丽山河，体现爱国主义、集体主义，包括和谐校园、欢庆节日等形式，反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神，体现小学生特点和所学基本知识。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的内涵和艺术性。

　　2、美术类参赛项目：(每班5幅精品)

　　(1)绘画：儿童彩画(水粉、水彩、蜡笔画)

　　(2)尺寸要求：一律4开(40XX60)绘图纸。

　　3、书法：软、硬笔书法(参赛范围：1—6年级)

　　(1)要求：内容健康向上，纸张大小不限，写好为准。

　　(2)每班硬笔上交10幅作品，软笔数量不限。

　　上交时间：XX年5月25日(星期二)下午放学前交

　　作品要求：参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。

　　四、“庆六一”送健康活动(免费给学生查视力)

　　1、时间：XX年6月1日上午9点

　　2、地点：教学楼

　　五、“庆六一”图书义卖活动

　　1、时间：XX年6月1日上午9点

　　2、地点：学校操场

　　六、班级自主联欢

　　1、时间：XX年6月1日下午(下午两节课)

　　2、地点：各教室

　　七、各项活动计分办法

　　计分办法：以上活动一等奖(10分)、二等奖(8分)、三等奖(6分)、不上报者不得分。最后累计加分，评选六一活动优秀班级。

六一活动方案3

　　一、活动目的：

　　结合学校“六一”儿童节活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，为学生提供施展本领的`舞台，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，促进学生自我服务能力的全面提高。

　　二、活动主题：

　　“参与美食节，享受快乐童年”

　　三、活动时间：

　　6月1日下午2：30

　　四、活动地点：

　　三年一班

　　五、参与对象

　　本班学生、家长和老师。

　　六、人员安排与职责：

　　总负责人：班主任林老师陈屹芯家长。

　　职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注。

　　意现场制作的安全和学生饮食卫生安全，及时作好调控。

　　协助成员：柯智杰家长蒋城芯家长林若若家长职责：负责协调本班级活动，了解班级准备情况，及时处理。

　　突发事情，尤其注意学生安全。

　　班级的卫生和后勤工作：当天的值日生和家委会成员。

　　七、活动要求：

　　1、班级以大组为单位，设置各类美食摊位，如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。

　　2、各班根据自己班级设定的内容，准备好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品，做到保洁、有序、安全。（不允许使用一次性碗筷，一次性碗使用后各自回收）

　　3、现场制作的菜品需和家长提前沟通，做好准备工作。

六一活动方案4

　　六月一日是全世界儿童的节日，为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主地动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐。小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过，结合本完实际情况，特制定六一活动方案。

　　活动目标

　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　　2、家长在参与观看幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自已对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象，活动主题“挑战自我展风采、快乐童年过六一”。

　　宣传口号：“展风采，庆六一，我运动，我健康，我快乐”。

　　活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴相关宣传标语。

　　2、以班为单位，家长和教师做好活动前的准备。

　　3、提前布置好活动场地，检查场地安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

　　活动倡议

　　1、目的。为了使幼儿能度过一个愉快，难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：5月日上午（下午）进行活动。

　　3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法：各班通知各幼儿家长，积极参与本次庆祝活动，引起家长重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　5、地点：巴师附小南校区大操场。

　　活动内容

　　活动一：开场：校长、分管领导、家长代表讲话、园长宣布活动开始。

　　1、各班按指定位置坐好，主持人开场白。

　　2、校长讲话，分管领导讲话，家长代表发言，园长宣布活动开始。

　　活动二：幼儿早操活动展示

　　活动三：幼儿舞蹈展示

　　活动四：幼儿团体操展示

　　活动结束：有序退场，整理现场。

　　巴师附小幼儿园期末素质成果展演

　　开幕词：

　　甲：尊敬的各位领导，各位来宾。

　　乙：亲爱的老师们，小朋友们。

　　合：大家好！

　　时间如梭，转眼间一学期就要结束了首先我代表巴师附小幼儿园的全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。

　　感谢你们在这一学期对我们工作的支持与配合、信任与理解，才使得我们各项工作能够顺利圆满的完成。

　　在这充满期待的季节里，我们播下了一个有一个希望的种子，期望它们能够在阳光雨露的呵护下健康成长。

　　收获的季节来到了。今天我们欢聚一堂、载歌载舞，共同度过这美好的时光，共同迎接巴师附小幼儿园期末素质成果展演。

　　甲：今天，领导们带着热心的关怀，带着对我们殷切的期望来看望我们了！让我们用最热烈的掌声欢迎它们的到来！

　　乙：先让我们认识一下光临今天活动现场的各位领导，他们是：

　　正是有了我们领导的热心关怀，才让我们幼儿园这个大家庭更温暖、更幸福！让我们再次对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

　　乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

　　甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

　　乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　合：让我们以热烈的掌声有请赵校长致辞。

　　甲：非常感谢赵校长的精彩致辞，接下来有请分管幼儿园学校领导讲话。

　　乙：再次感谢领导的讲话，下面有请家长代表××发言。

　　甲：感谢××家长同志的精彩发言，最后让我们用热烈的掌声有请巴师附小幼儿园园长张晔宣布本次庆典活动开始。

　　甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。学会穿衣吃饭，健康成长。

　　乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的`身边。懂得文明礼仪，互帮互爱。

　　甲：在美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们，辛勤的老师！

　　乙：首先请大家欣赏，巴师附小全体幼儿小朋友集体表演幼儿早操：

　　甲：游戏是一种适合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动。在快乐的游戏中更易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲，更是发展幼儿多钟才能的智力活动。舞蹈《呵呵乐的小宝贝》体现了孩子们在游戏中童真童趣的可爱。请欣赏由巴师附小幼儿园的孩子们带来的舞蹈《呵呵乐的小宝贝》。

　　乙：（唱）好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸。让幽香绽放让美丽共享!巴师附小幼儿园的孩子们和着美妙的旋律，摇曳婀娜的身姿，舞动稚嫩的小手，点燃圣洁之光。请欣赏巴师附小幼儿园艺术团体操《茉莉花》。

　　结束语

　　甲：新世纪的太阳是我们的。

　　乙：新世纪的鲜花也是我们的。

　　甲：托起梦想，让我们闪亮在未来的天宇。

　　乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

　　甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福。

　　乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

　　合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

　　甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视。

　　乙：衷心感谢社会各界对我校事业的支持和帮助。

　　合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！

　　甲：幸福的时光却总是太短暂。

　　乙：快乐的日子总是那样匆忙！

　　甲：巴师附小幼儿园期末素质成果汇演到此结束。

　　合：最后祝大家：身体健康！学习进步！天天快乐！

六一活动方案5

　　活动主题：欢笑凝聚记忆幸福铸就梦想

　　活动时间：XXXX年5月30日上午7:40----10:00

　　活动地点：学校足球场小学部各班教室

　　参与人员：小学部全体师生主持人：

　　活动内容：

　　(一)第一阶段育才十年感恩有你8:00---9:40

　　开始前，唱歌展示(每个级部一支歌)营造欢乐氛围

　　1.六一儿童节学生献词

　　2.六一儿童节校长致辞

　　3.表彰“育才学习标兵”6名：各年级学习第一名和“感动育才四好少年”4名：热爱祖国，理想远大好少年;勤奋学习，追求上进好少年;品德优良，团结友爱好少年;体魄强健，活泼开朗好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自强自立、助人为乐(乐于奉献)的同学，各班上报后，经教育处评选后确定) 给每一类写颁奖词)

　　(二)第二阶段欢声笑语幸运你我.

　　1.给同学们六一儿童节礼物(1年级书包、2年级文具袋、3--6年级本子)

　　各班学生代表上台领取礼物，合影留念。其他领导、班主任在下面发放。

　　2.幸运大抽奖(提前给3--6年级同学发放“六一心愿卡”，同学们在卡片上写下对自己、同学或班级的祝福，并将卡片投进票箱内。活动现场将邀请嘉宾当众抽出“心愿卡”，被抽中的同学将获得大奖一份。

　　被抽中的学生上台领取奖品，合影留念。

　　(三)第三阶段幸福一家精彩无限

　　各班在教室内，按照各班的'六一儿童节庆祝方案，举行“六一联欢会”，可邀请老师、家长参加。

　　前期献词、领奖学生进行排练，礼仪教育。

　　注：1、时间控制好，到点就结束。下午学生休息。

　　2、放学前将教室的卫生清理干净，关好门窗、灯、空调。

　　3、室内活动期间注意不要大声喧哗，影响中学部上课;要注意安全，禁止做一些危险性的游戏、活动。活动要做到文明、有序。

六一活动方案6

　　一、一班级六一活动目的：

　　1、通过各种活动使同学在玩耍中了解各种传统民族文化。

　　2、在嬉戏过程中，增进同学与同学的情感沟通，在玩中体会到乐。

　　3、通过此次活动，使同学在了解学问之余，在身心各方面都有很大的进展。

　　二、活动时间：

　　活动预备：xx月xx日——xx月xx日（1、布置好场地，预备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位。）

　　活动开头：xx月xx日上午

　　三、活动支配以及活动器材的预备：

　　（一）投壶：

　　预备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次xx次机会。参加即得xx分。后依据投进的数目逐次加分，xx分封顶。

　　（二）弹球：

　　预备三个一样大小的纸箱子，以及xx个乒乓球。每人次xx次机会。参加即得xx分。后依据进箱子数目逐次加分，xx分封顶。

　　（三）贴鼻子：

　　预备三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，同学用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据同学贴的.鼻子是否正来推断分数。参加既得xx分，xx分封顶。

　　（四）夹弹子：

　　预备四份，每份为xx颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参加得xx分，夹一颗得xx分，xx分封顶。

　　（五）绕球过路

　　预备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过xx个凳子，参与即得xx分，依据绕过的凳子数给分，一枚xx分，xx分封顶。

　　四、活动备注：

　　1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的同学在活动场地外等候。

　　2、每个班有指定的活动项目，每个活动估计的时间为一个小时。假如两个活动参加结束，时间还有较多剩余，可以允许同学在老师的带领下参加没有参加过的项目。

六一活动方案7

　　活动目的：庆祝六一儿童节，让孩子们过一个轻松快乐的节日，过图书交换、交易，增加学生的趣味性，让学生间能产生友好积极的交流与沟通，学会理财。

　　活动组织：学生发展处牵头、各班班主任、学生干部

　　活动时间：20xx年5月29日（星期五）上午9：50分——11：50分

　　活动地点：外小东区后操场

　　活动对象：外小东区全体师生

　　活动形式：

　　1、摆摊方式：以班级为单位设摊，或以小组为单位、或是个人独立设摊，提前准备海报。

　　2、交易物品：为学生多余或闲置的`图书、自己制作的手工作品、书画等。

　　3、交易时突出公平、公正，讲究诚信，学会自己保管好自己的钱物。

　　活动时间分布：

　　一、9：50分至11：00为“图书跳蚤市场”活动

　　二、11：05各班进班观点电影、班级进行庆祝活动。

　　活动宣传：任妮拍照、胡俊摄影，各班班主任老师将活动图片收集发至班级博客。

六一活动方案8

　　活动主题：

　　庆六一游园活动

　　活动目的：

　　通过开展庆祝“六、一”系列活动，使儿童在有趣的活动中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、愉快的“六、一”儿童节。

　　活动时间：

　　20xx年5月31日

　　活动内容：

　　一、活动分为低中高三个学段进行。每班要精心确定两个游园项目作为本学段的活动内容，各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部，大队部协调学校购买。

　　二、活动场地安排：

　　1、上操场：一、二年级

　　2、篮球场：五六年级

　　3、教学楼前操场：三四年级

　　三、奖品发放人员安排：

　　学校奖品负责人：李光伦负责采购活动奖品并分发到各学段发放老师手中。

　　低段奖品负责人：李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品，下同。

　　中段奖品负责人：王英宋廷海

　　高段奖品负责人：梁素枝卢瑶

　　各学段奖品发放地点与游园活动地点一致，发放奖品时两名教师要同时参与。未发出的奖品要及时返回李主任处。

　　四、游园规则：

　　1、本次游园活动为学生活动，家长和教职工不得参与活动，更不得领取奖品。

　　2、各班学生凭“游园券”参加游园活动，一张游园券只能参加一次游园活动。每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。

　　3、学生参加游园活动时要听从负责老师指挥，先将游园券投入纸箱再排队参加游园活动。

　　4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。每项活动可最多可发出50张奖票，未发出的奖票返回学校。

　　五、注意事项

　　1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。5月30日检查各项目活动器材准备情况。31日早晨各项工作准备到位。

　　2、各班学生只参与本学段的游园活动，遵守活动规则和游园秩序。

　　3、学前班于5月30日开展活动后放学，5月31日在家休息，不到学校。

　　4、各班认真组织各项游园活动，严格执行活动规则，按时结束。

　　5、各班学生均在操场内活动，不得上楼和进入教室，注意安全，爱护环境卫生。

　　6、如果下雨，活动延期。

　　石麟小学少先队大队

　　20xx年5月7日

　　附件1：个人项目推荐及部分细则：

　　活动名称

　　活动规则

　　画鼻子

　　先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用一条红

　　领巾把小朋友的眼睛给蒙起来，在原地转三圈后，

　　拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子画上去，如

　　果画的'位置很正，就算他赢了。（可2组同时进行）

　　瞎子打鼓

　　负责人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。

　　定点投篮

　　学生可站在三分线上、罚球线上、和罚球线内投篮。若在三分线上投进一球得3分，在罚球线上投进一球得2分，在罚球线内投进一球得1分。每人三次试投。得3分以上者可获奖券。

　　吹蜡烛

　　在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。

　　一箭穿心

　　主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里即可得奖。

　　水中吹球

　　主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。

　　快乐呼拉圈

　　在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。

　　水中捞月

　　在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15颗得奖。

　　掌上明珠

　　主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

　　蒙眼击球

　　课桌下吊一球，游戏者在起点5米蒙住眼，手持木棒，哨响后向前走，击中球者得奖。

　　吹汽球比赛

　　此组游戏可分组进行，每组约五个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。

　　保龄球

　　在教室内摆上1组(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参加游戏者手持排球在5～6米远的地方用皮球用力滚向保龄球。

　　扯尾巴

　　在规定范围内，选手在保护自己“尾巴”的同时扯掉别人的“尾巴”每两条尾巴对应一张奖卷（5人参赛）。

　　托球竞走

　　个人赛

　　参赛人员用球拍拖乒乓球从起点出发饶乒乓台按规定路线走S线，先到者获奖卷一张

　　先身夺椅

　　游戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，没坐到的就被淘汰，取走一张椅子，再比赛依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张。

　　抢猫猫

　　两人一组，在各自腰部绑上一个靠枕，裁判一喊开始，两人开始去抢对方腰上的靠枕，不能用脚去踩对方的脚，只能用手防卫或者去解对方的靠枕，谁先拿到谁获胜，每回合参加六组。

　　警察抓小偷

　　有两张分别写着“警察”与“小偷”的卡片让参与的双方抽取。抽到做警察的人需要在制定的区域将写着“手铐”的纸张贴带抽到做小偷的身体任何一个部位上，能在三十秒内完成任务的“警察”学生为赢，否则“小偷”逃得生机，获取奖品

　　投掷羽毛球

　　将五个羽毛球投入器皿中掷中三个1张奖券，掷中五个2张奖券

石麟小学大队

　　20xx年5月7日

六一活动方案9

　　一、目的：

　　1.庆祝儿童节，带动欢乐气氛，特举办此比赛。

　　2.为提高学生运动兴趣，促进身心健康，并培养团结合作之精神。

　　二、竞赛日期：

　　三、竞赛组别：各年级为一组。

　　四、竞赛项目：

　　1.一年级：趣味竞赛----滚笼球。

　　2.二年级：趣味竞赛----心手相连。

　　3.三年级：趣味竞赛----同舟共济。

　　4.四年级：趣味竞赛----勇闯三关。

　　5.五年级：男、女混合跳绳大队接力。

　　6.六年级：男、女混合大队接力。

　　五、奖励：各组录取前三名颁发奖状及奖品。

　　六、竞赛程序：五年级田径选手选拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年级。

　　七、各项比赛，一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。

　　八、竞赛规则：

　　(一) 一年级趣味竞赛----滚笼球(器材：笼球)

　　1.参加人数：一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。

　　2.接力距离：二十公尺。

　　3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

　　4.比赛场地：躲避球场。

　　5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。

　　6.每队三十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一位比赛者站在起点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进比赛，第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。

　　7.第一位比赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给第二位进行比赛，依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。

　　8.行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，继续进行比赛。

　　（二）二年级趣味竞赛----心手相连(器材：躲避球)

　　1.参加人数：二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛。

　　2.接力距离：三十公尺

　　3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

　　4.比赛场地：躲避球场。 ?

　　5.起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。

　　6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。

　　7.第一组比赛者前进绕过标竿，折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。

　　8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。

　　（三）三年级趣味竞赛----同舟共济

　　1.参加人数：三年级每班男生6组、女生6组共十二组混合参加竞赛。

　　2.接力距离：二十公尺

　　3.接力顺序：女生组为单数棒、男生组为双数棒。

　　4.比赛场地：躲避球场。

　　5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。

　　6.每队十二组，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的.预备线，各就各位时，第一组比赛者一人背著同伴，被背者手拿一个躲避球，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛（可背著同伴预备）。

　　7.第一组背到标竿处放下同伴，然后将球放在二人背后夹著（可用手抓著），绕过标竿，折返回到起点线将躲避球交给下一位被背者，第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。

　　8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。

　　(四) 四年级趣味竞赛----勇闯三关。(器材：平衡木、篮球、绳子)

　　1.参加人数：四年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。

　　2.接力距离：三十公尺。

　　3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

　　4.比赛场地：躲避球场。

　　5.起点与折返点距离三十公尺，起点线亦是终点线。

　　6.每队二十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时第一位站在起点线预备，哨音响起第一位进行比赛，第二位前进到起点线准备接力。

　　7.第一位走过平衡木，拍球五下后，再拿起绳子跑跳绕过标竿折回，绳子放回原来的地方，跑步回到起点线与下一位相互拍手交换，第二位继续进行比赛，依此类推至第二十号比赛完成冲过终点。

　　(五) 五年级跳绳大队接力(器材：绳子)

　　1.参加人数：五年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。

　　2.接力距离：本校操场跑道半圈。

　　3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

　　4.比赛时，每班使用一条绳子完成所有接力。

　　5.每班第一棒抽签选道次，第一、二棒不可抢跑道。

　　6.第三棒开始抢跑道，选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道，第四棒起，如内有空位在不违犯规则情况下，接棒之选手可向内移位。

　　7.所有接力必须在接力区完成。

　　(六) 六年级大队接力(器材：接力棒)

　　1.参加人数：六年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。

　　2.接力距离：本校跑道一圈。

　　3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

　　4.比赛场地：本校操场跑道。

　　5.每班第一棒抽签选道次，第一棒不可抢跑道。

　　6.第二棒开始抢跑道，选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道，第三棒起，如内有空位在不违犯规则情况下，接棒之选手可向内移位。

　　7.所有接力必须在接力区完成。

六一活动方案10

　　活动领导小组：

　　组长：高x平校长

　　组员：梁x英副校长、杨x清主席、梁x忠主任、黄x霞主任、张x阳主任、闵x珍书记、张x艳主任、吴x望大队辅导员及各班中队辅导员

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的`观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。

　　时间：xxxx年5月10日至xxxx年5月31日对象：本学区全体教师、队员

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛

六一活动方案11

　　一、活动目的：

　　为庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们过一个健康、快乐、充实的'节日，学校决定开展以“争当四好少年，体验快乐生活”为主题的系列庆祝活动。

　　二、活动时间：

　　xx年6月1日上午8：00开始(如遇雨天，时间可临时调整)

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动内容：

　　新生入队仪式，生活技能活动、小型趣味运动会

　　1、举行“我爱红领巾”一年级新生入队仪式;

　　2、举行生活技能活动;

　　(1)以班级为单位。

　　3、举行以“快乐健身，共同参与”为主题的小型趣味运动会;

　　六、注意事项：

　　1、各班合唱曲目最迟5月26日前报大队部，比赛时有条件的话可统一着装;

　　2、各班趣味运动会报名表

　　3、非班主任老师请协助担任合唱比赛评委和运动会裁判工作。

　　4、其他事项以临时通知为准。

六一活动方案12

　　一、活动时间

　　5月28日——6月3日

　　二、促销活动内容

　　超市根据自身的促销成本控制，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

　　活动一：六一节买六送一

　　在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的'促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。

　　活动二：迎六一特价商品

　　学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售;

　　活动三：满200 送儿童优儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处举行五子棋比赛，参和者有小礼品，得胜者有奖品。

　　三、注意事项

　　1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气;

　　2、送水壶后，必须在小票上做记号;此活动中的水壶可和厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费;

　　3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。

　　儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处举行五子棋比赛，参和者有小礼品，得胜者有奖品。

六一活动方案13

　　活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

　　活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

　　活动过程：

　　1.主持人导入：

　　男：亲爱的小伙伴们！

　　女：亲爱的少先队员们！

　　合：大家节日好！

　　男：昨天，我期盼，

　　女：今天，我兴奋。

　　合：我们迎来了自己的.节日——六一国际儿童节！

　　男：看，六一的鲜花绚烂多彩！

　　女：瞧，六一的阳光灿烂夺目！

　　男：为了欢庆我们第一个六一儿童节，同学们做了精心准备！

　　女：同学们在家长的帮助下，排练了好多有趣的节目！

　　2.游戏、节目表演：

　　①秦浩涵：蓝脸的道尔顿

　　②龚小芮：勇敢地鄂伦春

　　③范承君：中国少年

　　④赵一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈：嘚啵嘚啵的

　　⑤刘瑶、张译文合唱：荷塘月色

　　3.穿插游戏：

　　①贴鼻子

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围黑板上，用卡片贴对熊猫的鼻子即可可分，如哪一方不能贴对，那么这一方就输了。每一组有三次机会。

　　②摘果果

　　游戏规则：参加活动的同学摘掉一颗自己喜欢的果果，果果上有题目，答对的有奖励，对错的表演节目

　　4、继续欣赏节目

　　①丁一轩：传奇

　　②陈姿亦：爱我你就抱抱我

　　③季宇航：猜谜语

　　④迟晨曦：我是草原小骑手

　　⑤冯晨：我是一个粉刷匠

　　5、集体游戏：

　　①抢凳子

　　游戏规则：参加游戏的同学抢到凳子者为胜者，抢不到凳子的表演节目。

　　⑤踩气球

　　游戏规则：参加踩气球的同学踩爆多的为胜利者，10名同学奖前三名，分两组游戏

　　6.节目继续

　　①丁煜桐：英语歌曲

　　②苑晓晗：快乐的孩子爱歌唱

　　③王延鑫：猜谜语

　　④焦汉卿、丁一轩“双簧”

　　⑤古乃今：英语故事

　　7大合唱

　　8.活动总结：（辅导员）

　　同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

六一活动方案14

　　(一)活动主题

　　美食美味大比拼

　　(二)活动目的

　　1 . 为了丰富幼儿园饮食文化生活，增强亲子情感交流，促进家园互相交流。

　　2．让孩子学会文明用餐、安全用餐，礼貌谦让。

　　3 . 提高幼儿饮食质量，培养幼儿动手及语言表达能力。

　　(三) 活动准备

　　1 . 幼儿膳食水平调查问卷一份

　　2. 家长与幼儿在家自制最少一种美食（形式不限）。

　　3. 每个家庭所盛美食的餐具自备。

　　4. 卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等。

　　(四) 活动要求：

　　1. 每个家庭自制的美食必须是当天安全卫生的、新鲜的。

　　2. 有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参与美食制作演练过程带到幼儿园。

　　3. 美食制作的`过程以a4纸书面形式配照片。

　　4. 有秩序地民主投票。(幼儿和家长共同参与)评选出第一名、（一个）第二名、（两个）第三名、（三个）

　　5. 家委会成员能够积极协助本班老师工作，发挥自己的作用。

　　（五）活动时间：

　　xx年5月xx日下午3:00

　　（六）活动人员：

　　本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员。

　　(七) 活动过程：

　　1 . 本班老师致本次活动的目的，及关于膳食问卷调查活动存在的问题进行阐述。

　　2 . 说美食（家长协助幼儿叙述美食名称和所用食材）

　　3．观看视频美食制作的过程。（家长可在家自由拍摄）让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

　　4．品美食

　　（1）幼儿园领导及后勤人员品美食。

　　（2）家长委员会品美食。

　　（3）小朋友品尝美食。

　　5．评美食。

　　（1）.评比美食的要求：a营养方面b幼儿喜欢吃。c美观

　　（2）.有秩序地投票。

　　（3）.最终由家委会协助评出一、二、三等奖。

　　6. 活动结束由家委会成员协助老师清理现场。

　　（八）活动结束。

　　家长带幼儿离园。

六一活动方案15

　　本学期，我们学校科技节开展了“废物利用小制作”活动，同学们开动脑筋，动手实践，制作出了一个又一个漂亮的环保作品，在六一儿童节这一天，我们将开展义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我们身边的.困难学生。

　　一、活动时间：

　　20xx年6月1日9：00—10：20

　　二、活动地点：

　　各年级教室

　　三、活动对象：

　　全校师生、中国移动分公司

　　四、活动准备及流程：

　　1、“凝聚爱心”

　　班主任利用班队课开动员会，要求每位学生（特殊情况除外）至少上交一件二手货物（多不封顶），如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，要求7成新以上，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。

　　2、“记录爱心”

　　以班为单位登记“义卖货物”，并贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元），在义卖交易时，由购买人签字，列好表格。例如：

　　实小班“爱心义卖”记录单：