简短欢迎词13篇
在发展不断提速的社会中，接触并使用欢迎词的人越来越多，欢迎词的用语务必富有激情和表现出致词人的真诚。你所见过的欢迎词是什么样的呢？下面是小编为大家收集的简短欢迎词，仅供参考，欢迎大家阅读。
简短欢迎词 篇1
同志们：
在春回大地、万物复苏的大好季节里，今天我们有幸请到了中国教育情报研究会学术委员；神州数码网络工程师；网页制作国家职业技能鉴定考评员；多媒体作品高级制作员；华为3com认证网络工程师；沙继东老师为我们做《现代教师修养与教育技术实践》专题讲座。
沙老师毕业于吉林大学，软件工程专业硕士；长春工业大学、长春师范大学、吉林大学客座讲师；长期从事教学与研究工作，对计算机技术有独到的见解，为数十家大型企业集团讲授课程,并担任多家企业技术顾问；精研《网页制作》、《动画制作》、《课件制作》、《搜索引擎优化》、等课程，将计算机技术与现代企业需求自然融合。
今天上午我们将在这里聆听这个讲座。首先，让我们用热烈的掌声欢迎教育专家——沙继东老师今年，是我校课堂教学改革发展年，打造一支职业化程度较高的团队是保障学校核心竞争力的基础动力，而职业化的人才是我们学校基业常青的必要条件，也是我们学校中最核心的财富。但现实工作中，我们却时常看到团队中有这样的情况：他们整天似乎闷闷不乐，总是提不起状态，团队氛围让人担忧。他们学历不低，能力好像也不差，可仍然感觉人才匮乏。有时候，他们很喜欢相互推托，不敢或不愿意承担责任，总认为是别人的问题。他们遵守规章制度、任劳任怨地工作，却让人赏识的闪光点却不多。在团队内工作中，总有一些感觉大家的职业形象不能令人满意??这些现象时常出现我们的团队工作中，从现在起每一个师生都应该确信：我们的师生身上最宝贵的部位，不是聪明的脑袋，也不是勤快的手脚，更不是伶俐的嘴巴，而是他们有能承担责任的肩膀。沙老师根据多年为教育提供专业培训的经验，以及对职业化修养及信息化技术训练的深刻领悟，特别设计了本课程，专门为学校的师生进行全方位的职业化修养及信息教学训练。让员工深刻明白“作为自己的主人，明白为自己工作的信念、确认工作中的尊严感是来自于做事的品质，所体现的价值是来自于解决问题的能力”。通过大量的案例与情境教学，深入探索，激发热忱，挖掘心灵原动力，打造职场精英，让每一个人力行自动自发，责任与能力并进！
当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了沙继东老师来为我们答疑解惑、指点迷津、导引航向。参加今天会议的还有：旗教研室主任郝鹏海主任主任及有关同志，我们的学区小学同行，下面，请沙继东老师为我们做讲座。大家欢迎！
结束语
老师们，在这2小时左右的讲座中，沙老师幽默生动的语言，敏捷的思维，深入浅出的解读给我们留下了深刻的印象。他妙语连珠，滔滔不绝，让我们深切地感受了专家的风采。他智慧的.语言，形象的表述，深刻的思考给我们带来启发的同时，更多的是语言和精神的享受。沙老师的讲座，犹如一缕春风，犹如甘露，将渗入我们的心田，为我们课堂进行改革指明了方向，提供了方法。我们将以此为起点，轰轰烈烈地将我校的课堂教学改革深化下去，取得课堂教学改革新突破、新成绩。
最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢沙老师在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的活动到此结束!
简短欢迎词 篇2
尊敬的吕厅长，尊敬的省市领导、教育专家：
阳春三月，和风丽日。在这美好时节，各位领导和教育专家亲临我县检查调研，这既是对我县教育事业的关心和厚爱，也是对我县广大教育工作者的鞭策和鼓舞。在此，我代表县委、县人大棠委会、县政府、县政协，对吕厅长一行的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
×××县是一个教育大县，县委、县政府历来十分重视发展教育。近年来，我们坚定不移的实施“科教兴#”战略，逐年加大教育投入，积极改善办学条件，中小学教育质量稳步提高，高中教育质量在全市一直处于领先水平。
特别是xx年，我县被确定为省首批基础教育课改实验区后，县委、县政府高度重视，确立了“抢抓机遇、乘势而上，扎实搞好基础教育课程改革实验，以课改实验推动基础教育改革，推进素质教育，提高教师素质，促进教育事业发展”的工作目标，提出了“多方投入、保障有力、全面规划、稳步推进、只能成功、不许失败”的工作要求。四年来，我县的课改实验工作稳步推进，并取得了一定成效，课改经验多次在省市课改工作会议上进行交流。xx年4月，我县被省教育厅评为课改先进集体。
发展信息技术，改进教学手段，既是国家教育发展的大趋势，也是我县教育发展的必由之路。xx年，在县财政十分困难的情况下，县委、县政府拿出43.5万元配套资金，实施了现代远程教育试点示范和试点工作项目两大教育工程，使我县95%的中小学校享受到了优质教育资源，教育信息化提前了5—10年，为农村中小学校教师探究新课程改革与创新实践提供了更大的空间和条件，更使我县中小学校从教育观念到教学方式，从评价体系到管理体系，都发生了质的变化，为提升中小学教育教学质量发挥了重要作用。
我县课改实验工作所取得的'成绩和现代远程教育项目的实施，与吕厅长和省市教育主管部门的关心和支持是分不开的。今天，吕厅长一行亲临我县调研指导，这既是对我县基础教育工作的一次检阅，也是对我县各项教育工作的有力促进。我们将严格按照吕厅长一行的新要求，求实创新、锐意积极狠抓落实、扎实苦干，努力把勉县的教育工作提高到新水平。
我再一次提议，让我们以热烈的掌声对尊敬的吕厅长、尊敬的各位省市领导、教育专家表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
简短欢迎词 篇3
亲爱的各位新同学:
你们好！在这个美丽怡人的季节里面，我们即将迎来新同学，恭喜你们带着青春活力，带着对知识的需求，即将来到大学。在这里，我代表学校的全体师生向你们表达最诚挚和最热烈的欢迎。我相信在你们到来之前都是带着父母的托付的，带着对未来的期盼，带着对大学校园的好奇。当你们踏入心中向往已久的校园的时候，也许在你的身边的一切都是陌生的。你们将会面临新的环境，新的面孔，以及你们人生新的起点。
也许你们会在这里发现许多新奇有趣的东西。我相信你们会很快适应大学里面的生活，因为我们是一所拥有七十多年办学历史的血液。有着非常深厚的文化底蕴，优秀的学习环境。而且我们这里也有来自领导和老师父母般的关怀，然后交到也有同学之间的互相帮助。来到这里你们的人生站到了新的起点，你们也会拥有更加广阔的舞台在这里是你们展示自我的最好的一个平台。学生会，团委，志愿者协会，各种各样的学生社团都可以给你们提供展示自我的最好的机会以及平台为你们的成长，增添燃料助加动力，且在大学的课余生活也是丰富多彩的`。我们消息难道就是学生们会拥有更加广阔的舞台，你们要相信你们始终都是最优秀的，只要你们有勇气，那么你们总会有机会。向他人展示自己的价值。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，希望我们能够在未来的时间里面努力学习，增强自己的见识和眼界。你们要努力踏实的走好每一步，要努力的学习知识文化。希望你们能够在当今的时代用自己的智慧和热情在新时代里面谱写属于你们自己的华美乐章。
最后，我祝大家在校期间能够幸福快乐，生活充实，也真诚的期待大家的到来。
简短欢迎词 篇4
尊敬的各位领导，各位同事们：
大家上午好！
首先，我代表公司领导班子和全体员工，对诸位加入xxx有限责任公司这个大家庭表示热烈的欢迎，也感谢大家把选择xxx作为您职业生涯中的新的驿站。
从诸位加入xx的第一天起，您就成为了这个大家庭中的一员。您的发展是我们成功的重要因素，在您职业成长的过程中，我们将为您提供不断完善的条件、创造广阔的发展空间和机遇，努力使公司成为你人生旅程中的重要驿站；也愿您能充分展示和表现自己，持续不断的学习，最大限度地发挥您的才智和潜能。
努力是您永远需要保持的'状态，成长来自您每一次正确的行动、每一滴辛勤的汗水、每一次积极的沟通、每一个理解的笑容、每一项工作的圆满完成。
再一次对诸位的加盟表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
简短欢迎词 篇5
各位新员工们，大家上午好!
首先，我代表xx公司的全体同仁对新同事的加入表示最热烈的欢迎!
第二，有付出才会有回报，有忠诚才会有信任。xx公司会为大家提供一个公平、公开的竞争环境，致力于为大家搭建一个没有天花板的舞台，只要你有能力，只要你能为公司的.发展做出贡献，只要你为公司付出了长期的忠诚，那么公司就一定会记住你，她一定会给你所希望的薪水及荣誉!
第三，我们向普天之下有志之士打开一扇永不关闭的成功之门，我们希望更多的优秀人才加盟xx公司，共建xx公司，向着“立团队志气，创销售楷模”这一宏伟目标迈进!
第四，我希望每一位新同事能尽快地融入公司，成为公司密不可分的一分子，同时也希望您在公司的工作能够胜任、愉快及满意。
简短欢迎词 篇6
一：
各位游客朋友：
我们的行程到这就基本结束了，非常开心与大家在一起相处的日子。我希望我给各位带来过的开心和欢乐，以后会让你们想起这还有一位你的朋友————小胡导游。我想用4 个“源”字来表达我的心情：第一个是缘分的缘，我们能够相识就是缘，人说百年修得同船渡 ，我们也修得同车行。现在我们就要分开了，缘却未尽，还只是一个开始。再一个就是源头的源，我相信这次旅程是我和各位朋友友谊的开始。第三个是原谅的原，在这次七天的旅程中，我可能还有许多做得不好不够的地方，都是多亏了大家对我的理解和帮助才能顺利完成这次旅程。我在这，真诚地希望大家能原谅导游小胡。最后是圆满的圆，朋友们，我们的旅程到这就圆满地结束了。预祝大家在以后的'工作中更上一层楼！
二：
（语速放慢）“虽然舍不得，但还是不得不说再见了，感谢大家几天来对我工作的配合和给予我的支持和帮助，我自问是一个有责任心的人，但是在这次旅游过程中，还是有很多地方做得不到位，大家不但理解我而且还十分支持我的工作，就是这些点点滴滴的小事情使我感动。也许我不是最好的导游，但是大家却是我遇见最好的客人，能和最好的客人一起度过这难忘的几天这也是我导游生涯中最大的收获。作为一个导游，虽然走的都是一些自己已经熟的不能再熟的景点，不过每次带不同的客人却能让我有不同的感受，在和大家初次见面的时候我曾说，相识即是缘，我们能同车而行即是修来的缘份；而现在我觉得不仅仅是所谓的缘了，而是一种幸运，能为最好的游客做导游是我的幸运。”
“我由衷地感谢大家对我的支持和配合。其实能和大家达成这种默契真的是很不容易，大家出来旅游，收获的是开心和快乐；而我作导游带团，收获的则是友情和经历。我想这次我们都可以说是收获颇丰吧。也许大家登上飞机后，我们以后很难会有再见面的机会，不过我希望大家回去以后和自己的亲朋好友回忆自己的山东之行的时候除了描述泰山如何雄伟壮丽，孔庙如何饱经沧桑之余不要忘了加上一句，在济南有一个导游小刘，那是我的朋友！”
“最后，预祝大家旅途愉快，以后若有机会 ，再来济南会会您的朋友！”
简短欢迎词 篇7
各位朋友：
大家早上好！
秋风送爽，鲜花郁香。秋天是丰收的季节，在这样一个充满欢乐收获的日子里，你们带着父母，老师的期望；从四面八方，来到北京，来到中国国际经济学院、北京友联外事学校这个温暖的大家庭。在这里，我们全校的师生向你们表示由衷的'祝贺和热烈的欢迎！你们的到来，给我们带来了欢乐，为我们这个大家庭注入了新的活力。
在这里，我们想说："欢迎你，新同学！""十年寒窗苦"。多少个寒来暑往，多少个春去秋来。你凭着自己坚持不歇的信念在奋力拼搏。终于，"一份耕耘一份收获"。而今，辛勤的汗水换来了成功的喜悦。忘不了多少个烈日严寒下的苦读，忘不了多少个不眠之夜的挑灯夜战。
如今，你终于实现了人生飞跃的平台，在此，我们想对你们大家说："祝贺你，各位新同学！"你们通过自己的努力拼搏，来到了本院校。在这里，你将不会有孤独感，不会有离家后的寂寞感。你所感受到的将是老师无微不至的关怀和同学真诚热情的帮助。请相信，这里将是你学习、生活的良好平台和依处。在这里，让我们肩并肩，手拉手，共同学习，共同生活，共同用青春书写未来！"时势造英雄、英雄造时势"！
同学们、朋友们，拼搏吧！奋斗吧！美好的以后正等待你去描绘；似锦的前程正期盼着你自己去开创！
简短欢迎词 篇8
各位团友：
大家好啊!
很高兴见到各位，首先我代表我们公司青岛xx旅行社对大家参加这次的旅游活动表示热烈的欢迎，本人托大家的鸿福，很幸运能够成为大家的导游。在这里要跟大家说声谢谢哦：“谢谢大家”。先自我介绍吧，我呢是青岛xxx旅行社的经理(停顿一下)派来的导游，我姓黄，单名一个锋字，大家可以直接喊我的'名字：黄锋。这个名字挺简单，对吗？又好记，呵呵，希望大家喜欢。
在我身边这一位呢是我们这次旅途中最为劳苦功高的一位，我们的xx陈师傅，开足两天车的时间，非常幸苦。
在此，我们于以热烈的掌声多谢我们的陈师傅。
(略停)谢谢大家!那么，在这两天里面呢，就将由我和陈师傅以及一会我们的地陪这三位工作人员为大家服务，务求使到大家在我们旅途中的：食住行游购娱”都能够得到满意的服务。
大家有什么需要帮忙的地方尽不妨尽管说，我们尽所可能地去满足大家的要求。
所以，我们也希望在座的每一位团友都能够配合我们导游司机的工作，爱护车厢里的清洁卫生。
最后，请大家再次以热烈的掌声来预祝我们将会度过一个轻松愉快的旅程!
简短欢迎词 篇9
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！今天站在这里，末学真的是惶恐万分啊，因为末学知道，台下的才是真正的老师，台上的永远是学生。有幸能和大家分享交流学习传统文化的心得体会，讲得不好的地方还请各位师长赐教！
“育人为本，德育为先”是我国的教育方针。可是在现实生活中，我们的德育教育似乎总不能让人很满意。因为我们有高考，我们需要升学率，似乎提高分数才是硬道理。这是观念问题。《论语》中有句话，叫做“君子务本，本立而道生”，就是说我们做事要先把根本的东西做好，这样的话，其他的事情自然而然就做好了。如果一个人有了德行，他以后的人生才会有大成就。反之，这个“本”没有做好，那么他的以后不会有宏伟前途的。我们古人的目光长远，不像我们现代人更多地看眼前的事情，更多只关注学生的分数高低。我们中华民族向来是注重家族观念的，每个家族都会流传下自己的家规、家训。如流传至今的《曾国藩家书》，《颜氏家训》，《了凡四训》等，都是著名家训。可随着现代化的进程，我们老祖宗的许多家规都失传了，我们也逐渐淡化了这种家族教育。而《弟子规》就是清朝李毓秀整理汇集各代各族家规编成的一部道德标准，这1080个字，简洁而蕴含着我们祖先的智慧，通俗讲，它就是我们祖先留给我们的一部做人的善恶标准。当然，我们也有其他的善恶标准，比如说《太上感应篇》，《十善业》等，前者是道家的，后者是佛家的，对于这些，以我们现在的水平还很难能做到，包括四书五经等，这些我们传统文化的经典之作，都是建立在文化基础之上的精华，我们很难一步做到，很难透彻地理解。而《弟子规》是更适合我们现在学习的一部书，是进入传统文化学习的第一步。
《孝经》开宗明义章有言“夫孝，德之本也。教之所由生。”即是说，“孝”是一个人德行的根本，一切的教育都应该从孝开始。有这样的说法：“孝心一开，百善皆开。”可以说，孝文化是我们中华文化的根基。同样的，《弟子规》里开篇便是“入则孝”。
谈及孝，可能有人就要说了，学生孝不孝顺不是我们所能决定的，社会因素，家庭因素这时我们不要忘了“行有不足，反求诸己”。学生在课堂上一套，在课下、回到家又是一套，我们就应该反思了。因为“教也者，上所施，下所效”。学生这样一定和我们有关系的。那么我很冒犯地问大家一句：“请问在座的各位老师，你们都孝顺吗？”相信我们大多数人都会觉得自己很孝，是吧？可是我觉得问题不在于孝或者不孝，而在于什么是孝。我们许多人不是不孝，而是不知孝。《孝经》里明确告诉我们“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”那请问在座和我同龄的老师们，你们有过彻夜打游戏，聊Q聊微信的时候吗？！是，我知道你们一定会说，第二天不上班，我可以多睡会儿补回来的。可知道你们补回来的是睡眠，补不回来的是身体！不同时辰不同的生理器官在休息，可熬夜却伤害了他们，伤了就伤了，永远补不回来了！我曾经就是这样，起初我熬完夜之后，身体很不舒服，有时还耽误了第二天的事情，很苦恼。后来经过我深刻地反思，才发现这个道理。我们伤害了自己的身体，就是不孝，你想想你都不孝了还能舒服吗！？所以，早睡早起，有一个健康的生活规律，这也是孝。有时候，学生上课在班里趴着睡觉，我就说他，我们老祖宗教导我们，要“日出而作，日落而息”你现在大白天睡觉，晚上一定没休息好，那你这是“逆天道而行”啊！学生一听，也觉得有道理就坐了起来。此外，我们总会强调学生的安全问题，我觉得其“本”也是孝。我思考问题有时喜欢极端化，因为这样能更明显地看出一些道理来。有一次我在新闻上看到一张图片：一个婴儿被车撞死，他的母亲趴在公路上他的尸体旁边悲痛万分，那种悲惨的境况让人痛彻心扉。我就想，如果有一天我没了，我的母亲在这个世界上将无依无靠，她一个人将是怎样得痛不欲生！每当想到这里我都有种想哭的感觉，思维无法继续下去。所以就会感恩我能够健康快乐地存在，就会非常保护自己的身体，只为让母亲幸福，老有所依。如果我们能让学生深刻理解什么是孝，怎样做是孝，那他一定会注重安全问题。反之，如果我们的学生不懂孝，只是向他强调要注意安全，注意安全，他是怎么也无法深刻理解安全的重要性的，这便是本末倒置。有一个小男孩，在他学习《弟子规》之前，在学校手不小心被弄破了，他从不会哭，因为他认为自己是个小男子汉，要勇敢坚强，不能轻易落泪。可是在学了《弟子规》后，他有一次又把手弄破了，自己看着弄伤的手竟然哭了起来。老师就问他，为什么以前不哭现在哭了呢？很疼吗？他说道：“我把手弄破了，想起回家后爸爸妈妈看到我的'手破了，一定会非常心疼，所以就哭了。”此哭非彼哭，这就是孝心出来了，他一定会非常爱护自己的身体，因为他心疼父母。这体现在《弟子规》里就是“身有伤，贻亲忧。德有伤，贻亲羞。”
说到这个“德有伤，贻亲羞”，那反过来如果德行高尚的话，一定会让父母欣慰。这也是孝。我们都知道，生日是母难日，父难日。所以如果我们在学习了传统文化后，过生日还只是为自己而过，那真是厚颜无耻了。父母对我们的恩情我不用多说，在座的师长都比我经历得多，都比我感悟深刻。我只想说，学了传统文化后，我越发感到生日真的应该给父母庆祝，感恩父母。前阶段，我的一位益友过生日，我们平时有互送生日礼物的习惯，这次她过生日，你们说我会送她什么呢？（她在外地求学，是个非常孝顺的孩子。）我要从淘宝网上买个礼物寄给她吗？没有。我在家乡发展，所以就买了些补品直接送到她父母那里，因为她不在父母身边，无法在生日的时候孝顺父母，可她德行高尚，让人尊敬，我就代她去看望她的父母。那么你们想，我的益友会怎样呢？她非常感动，她的父母呢？也因为自己的女儿有德行得到朋友的尊重而感到幸福欣慰。《孝经》说：“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”那是说身后的事，也就是说我们做子女的有了大成就之后，以彰显父母。而现在我只是把这段幸福提前了，益友的德行在她的小圈子里润及了朋友，自然也延及到父母，这也是孝。
在大学寝室里，有一天我读到这一句“亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤。”我就问我的室友：“哎？小八，都说婆媳关系难处理，你说你以后有了婆家怎么和婆婆处理好关系呢？”小八就说：“没什么的，以后我对她好，她对我好，没什么难相处的，咱都是讲理的银儿（东北话“人”的意思）”。我接着就问她，“那如果婆婆对你不好，欺负你，天天让你干活还不说你好，你怎么对她呢？”这时她来劲了：“艾玛呀！可拉倒吧，她那样式儿对我了都，我还对她好？！我彪啊？！”。我相信大多数人都是这样的想法。别人对我们好，我们肯定也能对别人好，可如果别人对我们不好，我们还能对别人好吗？所以说“亲憎我，孝方贤”。不知大家有没有听过闵子骞的故事。闵子骞自幼丧母，父亲为了有人能照顾孩子，就另娶了一个妻子。起初后母对闵子骞还好，到后来后母又生了两个儿子。一次在寒冷的冬季，父亲出门回来，闵子骞驾车载着父亲、后母和两个弟弟。可是他太冷了，一不小心把马车驾翻了，父亲非常生气，拿起鞭子就抽打闵子骞，这时闵子骞的衣服被打破，芦花飞了出来。父亲此时全明白了，后母给自己两个儿子做了厚实的棉衣，却给闵子骞用芦花充当棉花，难怪他冻成那样。父亲盛怒之下，非要休了后母不可，后母跪在地上苦苦哀求也没有效果。这时，闵子骞跑过来也跪倒在地，说出了一句千古名言：“母在一子寒，母去三子单。”最终把后母留下了，后母也为闵子骞的大心量打动。这就是我们古人说的“大人”，即大心量之人。时刻想的不是自己，而是别人的需求。自己冷不算什么，能让别人温暖就好。
还有一个古人的故事，名字我忘记了。说一个儿子，从小就是每当他犯错了，父亲都会让他跪在自己面前，用棍子打他。他从来不吭一声。可当他长大了，有一次他又犯错了，依旧跪下挨父亲的棍子。可是这次，他竟然哭了。父亲也纳闷，事后问他，打的你很疼吗？你以前不哭这次怎么哭了呢？你们猜他说了什么？他说：“以前父亲打我，棍子落到我身上很有力，感受的到父亲的身体硬朗健康；而如今棍子落到我身上，明显不如从前结实了，轻飘飘的，可见父亲年岁大了，身体没有以前那么好了”一席话说的父亲感动不已。这就是存心，君子的存心啊！君子处处为别人着想，怀有一颗宽广的心，处处体悟别人的需求。自己挨父亲的棍子考虑的却不是自己的疼痛，而是父亲的身体健康状况。这便是孝。
我们看古人都是这样的，我们现代人呢？虽说家丑不得外扬，但今天为了大家我就做一次牺牲，讲一个我家里面的事情。我外婆一直和我老姨生活在一起，她如今七十多岁了。有一次我外婆给老姨和面蒸馒头。熟了之后我老姨咬了一口说：“你现在怎么做饭越做越不如从前好吃了，这面明显没揉到位，口感真不好，你自己吃吧。”过后外婆向我诉苦道：“她就知道挑我毛病，就不知道想想她妈多大岁数了，手上没十年前伺候她时有劲了，我也想好好揉面，可是用不上劲，干一会儿活就累不行了。”我听后感慨万千。我们的古人挨罚时想到的都是父母的身体，而我们现在坐享老父母的劳动成果却想的是自己。真的是悲哀啊！当然我老姨没有学习过传统文化，没学过《弟子规》，比我也大不了几岁，如果她和我们一样学习了传统文化，相信她不会这样做的。
为了突出学习传统文化实践的重要性，我用“学一句，做一句”作为我这次讲话的题目。学一句，踏实做一句，我们不是在搞学术，我们是在学习老祖宗的教诲。只有这样做才是真正传承我们的文化。让各位师长见笑了！希望各位领导，师长们在平时的生活工作中能够监督我的行为，让我们共同进步！
谢谢！
简短欢迎词 篇10
家长同志们：
大家好！
今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。
作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在x老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近xx天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边；每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵！这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮；还有，我经常和x老师说起的王莹，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。
不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现；这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了……还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的`字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的。
每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题是孩子不舒服吗还是家里发生了什么事情低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生；作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。
在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。
简短欢迎词 篇11
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
一张张笑脸像鲜花开放，一颗颗童心在欢乐地歌唱。在“六一”国际儿童节到来之际!普定县政协各位领导来到我校进行慰问，在这里，我谨代表xx中心学校全体师生对各位领导的到来表示最热烈的欢迎！对在座的各位领导以及多年来一直关心支持我校工作的各级领导表示最诚挚的谢意！感谢你们对少年儿童的真切关怀，感谢你们对教育事业的关心和支持。
过去的一年里，xx中心学校以发展为主题，以加强师资队伍建设和新课程改革为重点，加强校本研修，提高教师整体素质，打造研究型教师团队，塑造高素质学生群体，构建先进管理模式，努力提升学校教育内涵，赢得了良好的办学声誉，为xx教育事业的发展有一次奠定了坚实的`基础。
领导的到来更是对我们最大的鞭策。我热切地希望xx中心学校全体同学能够珍惜今天的幸福生活，铭记各位领导的关爱，发愤学习，刻苦锻炼，掌握扎实的本领，练就强健的体魄，努力成长为祖国的栋梁之才，以此来回报各位领导的关心。我也真切地期待xx中心学校全体教师更加勤奋地工作，为少年儿童的健康成长，为我们国家的繁荣富强贡献自己的智慧和汗水。
教育是永恒的事业，追求永无止境。尊敬的各位领导，xx中心学校全体师生将把你们的支持与关爱转化成前进的动力，继承和发扬xx中心学校的光荣传统，建设一支研究型、学习型、有朝气、有开拓精神的教师队伍，实践“教师的发展与学校发展双赢”的理念，努力构建科技校园、人文校园、绿色校园、和谐校园，为教育事业做出更大的贡献。
最后，衷心地祝愿各位领导身体健康、工作顺利、生活愉快！童心永驻！我提议，让我们再一次以最热烈的掌声感谢各位领导对我们的慰问和关心！
谢谢大家！
简短欢迎词 篇12
尊敬的各位领导、各位贵宾：
大家好！
很高兴见到各位，首先我代表我们公司青岛xx旅行社对大家参加这次的旅游活动表示热烈的欢迎，本人托大家的鸿福，很幸运能够成为大家的导游。在这里要跟大家说声谢谢哦：“谢谢大家”。先自我介绍吧，我呢是青岛xxx旅行社的经理(停顿一下)派来的导游，我姓黄，单名一个x字，大家可以直接喊我的名字：黄x。这个名字挺简单，对吗？又好记，呵呵，希望大家喜欢。
在我身边这一位呢是我们这次旅途中最为劳苦功高的.一位，我们的司机陈师傅，开足两天车的时间，非常幸苦。
在此，我们于以热烈的掌声多谢我们的陈师傅。(略停)谢谢大家!那么，在这两天里面呢，就将由我和陈师傅以及一会我们的地陪这三位工作人员为大家服务，务求使到大家在我们旅途中的：食住行游购娱”都能够得到满意的服务。
大家有什么需要帮忙的地方尽不妨尽管说，我们尽所可能地去满足大家的要求。
所以，我们也希望在座的每一位团友都能够配合我们导游司机的工作，爱护车厢里的清洁卫生。
最后，请大家再次以热烈的掌声来预祝我们将会度过一个轻松愉快的旅程!
简短欢迎词 篇13
亲爱的高一新同学：
你们好！
当xx市教育局招生办普通高中录取书发到你手中时，你就是xxxx学校的一名正式高中生了。我们为你人生旅途中的这一重要转折，跨进以奔向大学为目标的高中阶段而庆幸和祝贺！
作为一个品牌学校的创办之初（19xx年），校长xx从外国考察回即以当今国际最先进的教育思想，在国内首先倡导了“情商智商双向开发，素质特长全面培养”的办学理念。xx教育的实践证明：以情促智，xx互济。xx让学生全面提升了情商和智商的成功素质；xx让家长普遍实现了子女成人成才的愿望。办学九年来，xx教育为实施素质教育作出了重大突破，被xx市教育局评为“教科研50强单位”，被市科技局评为“重大科技成果完成单位”，荣获了xx市科技进步二等奖（教育界的最高荣誉奖），并经过市督导评估达标，被市人民政府授牌为“市普通中小学办学水平先进学校”，还被评为“全国特色育人成功学校”、“全国心理辅导特色学校”、“全国民办百强学校”。
我校历年的升学成绩，创造了“低进高出”、“高进优出”的奇迹；培养了三批高中生入党；走出校园的xx学子，进入大学后成了学习的'佼佼者；进入社会的工作岗位上，成了受领导器重的人才。xx的特色教育和质量取胜，赢得了家长的普遍赞誉，构成了在全国有影响的教育品牌。从中央到地方的各权威媒体都曾多次来我校采访报道。xx学校的荣誉光环，全是xx师生的共同打造。我们相信：当你走进xx学校，你既是xx学校的学生，也是xx学校的主人。荣誉靠你我编织，荣誉为大家共享。你就应以高中生的姿态，去迎接高中阶段的挑战。你将必须会树立远大理想，实现宏伟抱负；为振兴中华而读书，为报效祖国而准备；你必须会确立大学目标，扎扎实实打下深造必备的知识基础。在高中三年中，期望你能自我认识，不断省悟；自我激励，坚定信心；自我控制，磨砺意志；感恩父母，化作动力；友善相处，合作互助。这些正是一个人成功因素占80的情商。情商一旦成为你的基本素质，你的智慧潜能定能充分发挥。展开xx双翼，放飞大学梦想。
当你拼搏三年后，接到烫金的大学录取通知书时，学校将再来为你喝彩！
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