【活动目标】:1、 初步探索身体上会转动的部位,能够边说儿歌,边做动作,
2、 体验身体滚动的快乐,知道滚动时自我保护的简单方法。
3、 锻炼幼儿身体的协调能力。
【活动准备】:宽敞、安全的室内场地
【活动过程】:
【开始部分】:
1、 游戏:骨碌碌
引导幼儿将手臂弯曲,按儿歌节奏前后环绕,做手部骨碌操:骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,骨碌骨碌三,骨碌骨碌四,上上下下,前前后后,我和你来做游戏。
2、 请幼儿将食指环绕做一次手指骨碌操。
【基本部分】:
1、 组织幼儿探索身体上会转动的部位。
(1) 谈话:你的身体上还有哪些部位会转动?请幼儿试试。
(2) 教师与幼儿一起尝试转动头、胳膊、腰、脚等部位,随机教育幼儿要保护好自己身体的各个部位。
2、 放音乐,大家一起运动起来。
3、 引导幼儿练习滚动身体,知道滚动时腰保护好自己。
(1) 引导幼儿自由在地上滚动,对于不会的幼儿可给予帮助,请幼儿说说滚动时腰注意保护身体的哪些部位,提醒幼儿控制好、保护好自己的身体。
(2) 幼儿分组比赛,注意保护自己的方法。
【结束部分】
放松活动:师:“小朋友,快到吃饭的时间了,我们一起来做丰盛的午餐吧。”带领幼儿从揉面,擀面、拉面、下面到锅等环节,做全身的放松活动。
老师评课
1、 老师课堂语言自然流畅,有感染力。教态亲切自然。
2、 老师有耐心,能启发幼儿自由发挥
3、 老师随机处理很好
4、 老师注重细节的处理,关注每一个孩子
5、 运动量适中,准备活动做的好
建议:
1、组织谈话,探究转动部位的时间可以短一点。
2、把垫子和区域的连起来,空间会更大。
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