后勤管理典型经验

时间:2022-06-03 21:19:56 管理 我要投稿
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后勤管理典型经验

  导语:后勤工作最主要的一个方面是勤快,因为后勤工作是企业日常维护的一个部门,主要是负责企业很多的杂事,有时候是电脑类的问题,有时候是顾客的问题,有时候还有很多其他物品的问题,所以大家要学会各类的技术。

  后勤管理典型经验

  一、努力改善办学条件,完善学校硬件建设,绿化美化亮化校园。

  近年来,我们通过多方努力,抢抓一切机遇,积极拓展学校建设,渠道,改善学校办学条件:

  一、投资十多万元新修监球场,运动场增加体育器材,

  二、投资十万元,增修校园文化墙和教学楼防漏工程,

  三、利用暑假,对学校所有楼房进行排查,整修了课桌三百多张,对学生寝室,教学,教师宿舍全面进行了维修。

  四、争取教育局电教站的支持,利用学校资源实施“班班通”工作,为班级配备电视和手提电脑把先进的现代化教育资源引进课堂,学校利用这一设备,每天对学生进行安全教育,自我保护教育,以及观看新闻进行爱国教育和养成教育等。五、争取教育投入新学生厕所,现以投入使用。这个厕所是全县唯一环保性厕所,分为上下两间屋,下一层即是便池,也是召汽池,上层分内外两间,可养猪四十多头。

  六,在教育局的关照下,修建新的食堂、造价近 万元。按图纸要求是全县一流的食堂,现以主体完工。新食堂修用后,我们将把食堂服务工作办得更好。

  七、争给合格校建设资金,对校园进行了绿化、亮化美化工程,把学校修成“花园似”校园。此项目正在进行中,下期可完工享用。

  二、建章立制合理用人规范管理,致力提高服务质量

  年初,结合学校实际,在广泛征求群众意见的基础上,修改完善学校后勤的各种制度,成立了以校长为学校食品卫生管理第一责任人,食堂管理机构建立健全了《食品卫生安全管理制度》、《食品采购制度》、《员工挂牌上岗制度》、《岗位责任制度》。学校聘请了12位后勤工作人员,聘请的后勤工作人员都经过学校漏选和岗前培训并接受卫生防疫部门的健康体检,领取合格的《健康证》后,进行持证上岗。食堂工作间与餐厅隔开,非工作人员不得入内,工作人员保持个人卫生。穿戴清洁的工作衣帽,保持食堂内外的环境卫生,经常对餐具用具进行清洗消毒,生熟案板刀具都分开存放。另外,食堂供应学生的膳食保持新鲜,严禁向学生供应腐烂、变质过期的食品。新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗;严防食物中毒。仪器的采购、贮存严格把关,学校要求严格把进货关,实行定点采购,并落实索证制,建立进货、验货登记三结合制度,并设置档案,采购人员不能采购来路不明的食品,存放食品的仓库干燥通风,食品上架,容器安全。防止食品污染。

  在食堂管理方面,我们除了抓卫生防疫外,更重视提高服务质量,由于学校吃饭的人众多,为了让学生能吃好,每次主餐都有“三菜一汤”,每餐的菜都不尽相同,并保证学生餐餐有晕菜,夏天考虑到天热,常常配上绿豆粥,清补凉汤等。学校召开几次家长会,家长吃了学生餐后都夸食堂,生活好,口味不错。学校领导随时座谈会“征询师生意见,不断调整完善饮食结构,并不定期到食堂进行,卫生检查,进行指导狠抓食堂人员培训工作,树立为教学服务,为师生的思想,真正把学生的需要放在第一位。

  三、加强财物、校产的管理。

  我们学校建立健全的财务制度,经费审批制度,报销验收制度,检查监督和民主理财制度,每张发票都有主管签名,有经手,有验收,坚持“一支笔”批钱原则,保证专款专用,接受上级有关部门的检查和老师的.监督。学校后勤管理不但要重视开源,而且更应当注意节流,勤俭办学是学校后勤工作的基本方针,做好校产保管,维修工作,大力提高校产的使用率,延长校长的使用年限,加建校产使用的周转率,就能为学校节约许多不必要的要工支,管好校产,必须建立和健全各种财产管理责任制,所有校产都建立了帐卡或登记簿,分门别类登记造册,标明每样财产的购买时间及金额,做到手续完备,账目清楚,对各教室,办公室,公物并由专管人员签字认可,每周检查对照,若有损坏,必须赔偿,在校产修缮方面,我们尽量做到了少花钱,且保证修理后能够正常使用。同时学校主管人员利用“班班通”工程经常抽很短的时间,对学生进行爱护公物的思想教育,把爱护公物纳入教育内容,形成爱护公物为荣的好风尚,引导师生爱护公物,修旧得废,自力更生,自己动手,注意节约,自主的做校产管理的主人。通过严格的财务、校产管理,学校经费没有一点浪费,财产也没有一点流失,为学校节约了经费。

  四、开源节流创效益,勤俭持家谋福利。

  近年来,我始终坚持厉行节约的原则,利用学校的剩饭剩菜养猪。对学校可用经费进行周密和安排,办起了“校园小超市”,为学校创造经济效益。一年来还清了后勤所有的债务,每期每月都能按时足额发放教职工的各种福利津贴,学年还按绩效考核制度发放奖金,使教职工的福利得到了逐步提高。

  案例分析:

  案例:

  按照学期初计划,学校要在11月份举办第三届读书节活动。进入11月份有关读书节的准备工作就有调不紊地开展着,从制定活动方案到每个人分工都很具体。读书节开幕式的前三天,准备从教学楼上悬挂的垂幅时,才发现其中的一条由于保管不善,被老鼠咬坏了,只好重新做两条。周五下班时魏主任带去四平做,周一早上带回来。计划在周一间操时,进行开幕式。结果周一早上学校开领导会,没能及时处理新垂幅的.拉线,用来渲染气氛的彩旗也没能及时穿上旗杆。只好改为第三节进行。间操时,我和毕主任匆匆忙忙地把垂幅拿到楼顶,才发现没有给垂幅安支撑棒。只好又下楼找来木棍安装。这样一来时间不足,只好把开幕式窜至下午举行。中午我们才把彩旗等布置好。

  思考:

  后勤工作是学校各项工作正常进行的保障,本案例中开幕式一拖再拖虽有客观的理由,但还是由于后勤工作不及时,不到位造成的。这其中也有各部门之间工作缺乏沟通和协作。其它工作都准备好了,开幕式却拖到下午才进行。倘若之前早些准备垂幅和彩旗,周一早上到校后就及时布置好;或提前考虑到周一要开领导会,垂幅还要处理,把开幕式定在周二进行就会避免这次的紧张忙碌,又没能及时开幕的后果。

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