实验室管理制度必备【15篇】
随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编为大家整理的实验室管理制度，希望能够帮助到大家。
实验室管理制度1
一、实验前须预习实验内容，明确目的要求，熟悉操作方法。
二、进入实验室后，按编组入座，未经老师许可，不得动用仪器和试剂。
三、保持室内安静，环境整洁，与同学交流时要轻声慢语，不做与实验无关的`事。
四、认真听取老师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项等。
五、实验开始前，先检查一下仪器、药品等是否齐全，如有短缺，应立即向老师报告。
六、实验时应遵守操作规则，注意安全，防止意外事故发生，如发现异常情况或有疑问，应立即向老师请示。
七、细心观察实验中的现象，实事求是地填写实验记录。
八、仪器与试剂不能损坏和浪费，因违反操作规则而损坏的仪器要照价赔偿。
九、实验做完后，要清点仪器，并摆放整齐，经老师同意后方可离开实验室。
十、室内物品一律不得擅自带出室外，损失、丢失仪器应立即报告老师。
实验室管理制度2
本实验室为切实履行国家、地方环境保护法规和制度，落实专人负责环境保护工作，建立健全本校实验室排污管理规章制度和环境保护责任制，加强相关教学人员和学生的环保教育和培训工作，把环境保护工作、尤其是实验室排污管理纳入学校日常工作计划，将实验室污染防治费用纳入学校年度预算。
完善管理体制。实行校长及教务处负责管理制度。
实验室应定期登记和汇总本实验室各类试剂采购的种类和数量，存档、备查并报学校和当地环境保护行政主管部门。实验室教学活动中产生和排放的废气、废液、固体废物、噪声等污染物，应按环境保护行政主管部门的要求进行申报登记、收集、运输和处置。严禁把废气、废液、废渣和废弃化学品等污染物直接向外界排放。
实验室中易燃易暴及腐蚀性的物品的暂存、交换、运送和处置，应严格执行转移联单制度，接触危险物品的实验室器皿、包装物等，必须完全消除危害后，才能改为他用或废弃。禁止将废弃药品以及已受污染的`器皿等转移给不具备污染治理条件的单位或个人使用；禁止丢弃有毒有害固体废物、废液等。
实验室应采用无毒、无害或者低毒、低害的试剂，替代毒性大、危害严重的试剂；采用试剂利用率高、污染物产生量少的实验方法和设备；应尽可能减少危险化学物品和生物物品的使用；必须使用的，要采取有效的措施，降低排放量，并分类收集和处理，以降低其危险性。
对实验室排放的污染物应建立环境污染事故预防和应急体系及报告机制，制定突发环境污染事件应急预案并配备应急设备，防止环境污染事故的发生。
实验完毕后，要认真清点整理好教学仪器、药品及其它设备，玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐，并向教师询问仪器、药品禁止使用情况及问题，经教师或实验教师验收并得到允许后，方可离开实验室。
要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电。
实验室管理制度3
实验室检验管理制度是确保实验结果准确、可靠以及实验室安全运行的重要规范。它涵盖了人员管理、设备管理、样本管理、实验操作规程、质量控制、安全管理等多个方面，旨在为实验活动提供有序、高效、安全的环境。
内容概述：
1、人员管理：包括实验室人员的资格认证、培训、职责分配以及绩效评估，确保所有工作人员具备必要的专业知识和技能。
2、设备管理：规定设备的购置、维护、校准和报废流程，保证设备的正常运行和精度。
3、样本管理：涵盖样本的.接收、储存、处理和废弃，防止样本污染和损失。
4、实验操作规程：详细描述各类实验的操作步骤、注意事项和异常处理，保证实验的标准化执行。
5、质量控制：设立内部质量控制体系，定期进行实验复核和外部质量评估，确保实验结果的准确性。
6、安全管理：制定应急预案，规范化学品管理和废弃物处理，保障实验室环境的安全。
实验室管理制度4
实验室使用管理制度旨在确保实验环境的安全、高效和有序，涉及实验室的准入规则、设备管理、安全规定、实验操作规程、废弃物处理等多个方面。
内容概述：
1、实验室准入：明确实验室的开放时间，规定只有经过培训并获得授权的人员才能进入。
2、设备管理：设备的使用、保养、维修及报废流程应有详细规定。
3、安全规定：包括个人防护装备的.使用、紧急情况应对措施、危险化学品的存储和使用等。
4、实验操作规程：制定标准操作程序，确保实验的准确性和可重复性。
5、废弃物处理：规定废弃物分类、储存、转移和处置的方法。
6、记录与报告：实验记录的保存期限，异常情况的报告机制。
7、培训与教育：定期进行安全培训和实验技能教育。
8、责任与监督：明确各岗位职责，设立监督机制，确保制度执行。
实验室管理制度5
一、分子生物试验室主要进行与分子生物学亲密相关的试验,其它试验应在预防医学试验教学中心的相关试验室进行。
二、试验人员必需严格执行仪器设备运行记录制度,记录仪器运行状况、使用时间及使用人员等。发觉仪器有故障,须马上向管理老师报告,严禁擅自处理、拆卸、调整仪器主要部件,凡自行拆卸者一经发觉将赐予严峻惩罚。仪器用后切断电源,各种按钮回到原位,并做好清洁工作。
三、试验区域按试验内容相对固定,严禁随便更换试验区域。试验室公用物品用完之后按原样放回,不得擅自借出或带出到其它试验室。不得私自配制试验室各房门、抽屉、柜子钥匙,不得私拘束试验室内安装其它设备。
四、试验人员在整个试验过程中必需穿着试验服,无特别缘由不允许穿着凉鞋,短裤或短裙。
五、如无特别试验要求,除接触有毒、有害的试剂、样品以外,勿佩带试验手套,以防交叉污染。禁止用接触过有毒有害试剂或样品的手套触摸试验室内公共区域的'一切物品。
六、分子生物学试验中使用的试剂有些对人体有较大危害的,应特殊留意试验人员自身安全和避开污染环境。全部物品再利用或丢弃前均须确保其对人体和环境的无毒害性。
七、试验后请自觉整理好试验物品,清洁台面,随时保持试验区域的干净卫生,离开试验室前,必需洗手,并脱下试验服。离室前检查电源、水源是否关好,严防差错事故。
八、试验室内严禁吸烟,进食,听音乐等可能对试验讨论及仪器性能造成影响或与试验无关的一切活动。
九、全部试验人员须遵守试验室卫生值日的支配,定期值日,保证明验室卫生,发觉任何安全隐患请准时联系管理老师。
十、试验室、仪器及药品的其他使用规定请参照相关规定。
实验室管理制度6
根据中学物理教学大纲的要求，要注重培养学子的'动手能力，实验正是培养学子动手能力，提高实验操作技能的最好途径。
一、学校成立实验教学管理小组，由分管教学的副校长任组长，物理教师、实验管理员（实验教师）任组员。
二、任课教师与实验管理员（实验教师）制订具体的实验教学周计划，并交由实验教学管理小组备案。
三、实验教学管理小组要制定学期实验准备报告。
四、实验管理员（实验教师）每次实验课后要填写岗位日志，记录实验室运行情况。
五、每次实验课后，学子要撰写实验报告，根据实验现象、数据及结果分析并得出结论，并由老师批阅。
六、保证演示实验，分组实验开出率要达100%。
七、物理考试试卷的题目设计要按教学大纲要求，包括规定比例的实验题目。
八、制订实验操作技能抽测计划，按一定比例随机抽选一部分学子进行实验操作并写实验报告，由任课教师和实验管理员共同对实验操作技能评分，由任课教师评定实验报告成绩。
九、任课教师与实验管理员制订自制实验教具计划，根据实验教学计划制作实验教具。
实验室管理制度7
1、学生进入实验室须带上实验报告册或教科书、笔、纸等文具，实验前必须认真预习，明确实验的内容、目的`要求、实验方法和步骤，
2、遵守上课时间，不得无故迟到、缺席，实验完成下课铃声未响时不能提前离开实验室。有事有病要事先向教师请假，一般情况下，无故缺做的实验不得补做。
3、严格按照实验室规定的座位号对号入座，不得擅自调整座位。
4、遵守课堂纪律，听从老师安排、指导，保持安静整洁的实验环境。
5、严谨完成实验操作，仔细观察实验现象，认真完成实验报告。
6、实验前检查、清理好所需的仪器、用具，填写学生实验登记表。如有仪器缺损、损坏或丢失等情况，应在实验开始前立即向教师报告并在学生实验登记表上注明，不得自己任意拉用它桌仪器。
7、爱护实验仪器，严格按规范程序操作。若仪器发生故障应立即向教师报告。严禁擅自拆卸、搬弄实验仪器。
8、实验中节约实验材料、药品，节约用水、用电，实验后必须关闭水阀、电源。
9、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常现象或突发事故，立即关闭仪器，并向教师报告。
10、实验完成后，学生应负责将仪器清洗、整理还原，桌面、凳子收拾整齐，经教师检查并同意后，方可离开实验室。
12、实验室中任何仪器用具等不得带出实验室。
13、文明实验，严禁在实验室吃零食、随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等不文明行为。
14、每次实验后，应保持自己实验桌及地面整洁。
实验室管理制度8
一、实验室管理制度
实验人员应严格掌握，认真执行本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器也管理制度等相关要求。
非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。
实验室内要经常保持活洁卫生，每天上下班应进行活扫整理，桌柜等表面应每天用消蠹液擦拭，保持无尘，杜绝污染。
实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置。禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗，或作为学习娱乐场所，不得存放实验室外个人用品、仪器等。严禁在冰箱、温箱、烘箱、微波炉内存放和加工私人食品。
随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，测试用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。
试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。贵重仪器填写使用记录，破损遗失应填写报告，药品、器材等不经批准不得擅自外借或转让，更不得私自拿出。
进行高压、干烤、消蠹等工作时，工作人员不得擅离现场，认真观察温度、时间、压力等。
严禁用口直接吸取药品和菌液，按无菌操作时，如发生菌液等溅出时，应立即用有效消蠹剂进行彻底消蠹，安全处理后方可离开现场。
实验完毕，即时活理现场和实验用具，对丁有蠹、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用活水肥皂洗净，必要时用消蠹液泡手，然后用水冲洗。
离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，关好门窗方可离去。
部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。
二、检测员岗位职责
要树立高尚的职业道德，热爱本职工作，钻研分析技术，培养科学作风。
应经培训，考试合格后方能承担分析检测工作。
应系统掌握检测方法和检测所依据的标准，了解检测过程，严守操作规程，以使操作准确无误。
分析检测前认真做好检测的一切准备工作（包括仪器，设备，试剂，药品，标本等）。各项检测条件均符合实验室分析质量控制要求方可进行样品分析检测。
在接受新的分析项目时应先完成规定标准样质量控制实验，经质控人员审核，达到要求方可进行新项目的检测。
严格执行检测分析质量控制的有关规定，发现异常数据应及时找原因进行纠正，以保证数据质量。
认真填写分析原始记录，字迹要活晰。记录要完整，要实事求是，严禁伪造数据，校对要严格，做到准确无误。
对所用的精密贵重仪器要加强管理，经常检查，精密贵重仪器要记录档案，明确责任。要熟悉实验室有关仪器，设备的功能，特点和操作方法，要具备维护，保养的知识，并能进行简单维修。
遵守实验室制度，配合人员加强对实验室的安全管理工作。
实验室人员要经常打扫和保持实验室的环境卫生，使用的仪器、药品要及时洗涤、擦拭，做到窗明几净，台面整洁，放置有序，标志分明，使用方便。
加强仪器设备和器材的管理，保证帐、卡、物相符，如有损坏、丢失，必须上报记录。对已超过规定使用年限、损坏严重无法修理的仪器、设备和失效药品，实验室统一上报。经批准后进行妥善处理，任何人不得擅自拆改拿用。
要本着节约精神，严格控制实验中各类药品的使用量，不得随意浪费，对损坏的仪器将按个酌情进行处理。
任何人不得将实验室任何物品转送他人。
确保人身安全，防止触电、中蠹、爆炸等危险事故发生，下班时要认真检查各实验室门窗、水、电是否关好，发现有不安全因素要及时报告，对废液要倒在统一指定的地方，及时销毁处理。
三、实验室安全管理制度
实验室需装设各种设备的安全设施（通风橱、试剂柜、消防灭火器材等）。
对消防灭火器材应做到定期检查，不任意挪用，保证随时均可取用。经常对全体人员进行安全防火教育，保证人人都能正确使用所备的各种消防灭火器材。
实验室各种仪器设备应按要求放置在固定的处所，不得任意移动，各种标签保证活晰完整，避免拿错用错造成事故。
加强对剧蠹、易燃、易爆物品、放射源及贵重物品的管理。凡届危险品必须设专人保管。剧蠹药品或试剂应贮于保险柜中，其钥匙必须严格管理。
使用易燃、易爆和剧蠹化学试剂要首先了解其物理化学性质，遵守有关规定
进行操作。浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用浓硝酸、盐酸、硫酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风橱或在通风情况下操作。剧蠹试剂的废液，必须排入废水池进行转化处理，不能任意排入下水道。
所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。
禁止使用实验室的器皿?盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不要用烧杯等当茶具使用。实验室内不准吸烟、吃食物、存放与实验无关的物品。
取下正在沸腾的溶液时，应用瓶夹先轻摇动以后取下，以免溅出伤人。
将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布，两手都要靠近塞子或用甘油、甚至水，都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中，切不可强行插入或拔出，以免折断刺伤人。
使用易燃易爆物品的实验室，要严禁烟火，不准吸烟或动用明火，易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。
严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪器不要使用，以免触电。
保持实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。
实验室发生事故，应迅速切断电源或气源、火源、立即采取有效措施处理，并按规定及时上报有关部门，重大事故要立即抢救，保护好现场。
下班时，整理好器材、工具和各种资料，切断电源，管好门窗和水龙头。应有专人检查门，窗、水、电、气等，避免因疏忽大意造成损失。
四、仪器使用管理制度
实验室仪器安放合理，精密、贵重仪器器也由专人保管，登记造册，建立仪器档案，并备有操作方法、保养、维修、说明书及使用登记本。
各仪器做到经常维护、保养和检查，精密仪器不得随意挪动，若有损坏不得擅自拆动，应及时报告通知相关人员，之后送仪器维修部门。
实验室使用的仪器，容器应符合标准要求，保证准确可靠，凡计量仪器、器具须经要定期校验、标定，以保证测量值的质量。
易被潮湿空气、酸液或碱液等浸蚀而生锈的仪器，用后应及时擦洗十净，房通风十燥处保存。
易老化变粘的橡胶制品应防止受热、光照或与有机溶剂接触，用后应洗净置于带盖容器或塑料袋中存放。
各种仪器设备（冰箱、温箱除外），使用完毕后要立即切断电源，旋钮复位归位，待仔细检查后放开离开。
仪器设备未经同意，不得外借，使用的按登记本内容进行登记。
仪器设备应保持活洁，一般应有仪器套罩。
使用仪器时，应严格按操作规程进行，对违反操作规程和因保管不善致使仪器、器械损坏，要追究当事人责任。
五、药品使用管理制度
依据本实验室检测任务，指定各种药品、试剂米购计划、写活品名、单位、数量、纯度、包装规格等。
各药品应建立账目，专人管理，定期做出消耗表，并活点剩余药品。
剧蠹药品试剂应锁至保险柜，配置的钥匙专人保管。
称取药品试剂应按操作规程进行，用后盖好，必要时可封口或黑纸包裹。配置的各种试剂和标准溶液必须严格遵守操作规程，配完后立即贴上标签。不得使用过期或变质和纯度不符合要求的药品。
药品试剂应分类陈列整齐，放置有序、避光、防潮、通风十燥，标签完整，易燃、易挥发、腐蚀品种单独贮存。
挥发性强的试剂必须在通风橱内取用。使用挥发性强的有机溶剂时要注意避免明火，决不可用明火加热。
购买试剂由使用人和部门负责人签字，任何人无权私自出借或馈送药品试剂，本公司或外单位互借时需负责人签字。
六、样品管理制度
检测样品在采样、运输、保存等各个环节必须严格遵守有关规定，已保证样品具有代表性、完整性和可比性。
采样人必须熟悉环境样品采集的全部程序和规范，严格按照有关规定执行，要认真记录采样现场和各有关参数和环节现状。
采样前应由技术领导人组织采样人员恶化实验室分析人员共同议定采样计戈是采样和实验分析检测紧密衔接，保证样品采集的.数量和质量。
应注意样品容器的一般处理及特殊处理。特殊处理应严格按要求进行。
对现场需加固定剂处理的样品，应注明处理方法及注意事项。
样品容器的材质要符合检测分析的要求，应能密塞不渗不漏，主要要求低温保存样品的容器。
运输途中应严格避免样品损失、玷污、变质、应在规定时间内送交实验室。
实验室应有专人负责验收样品，并进行登记。样品验收过程中，如发现编号错乱、标签缺损、字迹不活、检测项目不明、规格不符、数量不足，以及采样不符合要求者可拒收，并建议补采样品。如无法补采或重采，需经有关人员批准方可收样，且在完成检测后需在报告中注明。
样品验收登记完毕后，应按规定方法妥善保存，并在规定时间内进行检测分析。
固体废渣、土壤、放射性物质、底泥等样品采集后，不得暴晒或高温烘十，须自然风十十燥。风十后的样品按固体加工程序和规范进行细加工。
采样记录、样品登记表、送样单和现场检测的原始记录应完整、齐全、活晰，并与实验室检测记录汇总保存。
七、数据管理制度
检测分析的各种原始记录（包括采样、检测、数据的验证与分析）都应用钢笔或圆珠笔填写。
分析检测的原始数据应记录相应的取样量、校准曲线实验、密码样、空白样的结果和样品检测结果。记录不得随意涂抹，更不得丢失。
检测数据的有效数字按分析方法的规定填写。
修改错误数据时，应在原数上画一条横线表示弃去，并保留原数字活晰可辨的字迹。
确知在操作过程存在错误时，所检测分析的数据无论好坏都必须舍弃。
原始数据应统一管理，归档存查。常规检测的原始记录一般保存8~10年。专题项目的原始记录随专题报告存档。
任何个人都不得将检测数据据为己有。
检测结果未经批准不得随意向外提供。
八、检测结果审核制度
各级检测技术人员均需参加合格证考核。考试合格后方能取得测报检测数据的资格。
在实验室内进修及代培人员不得独自报出数据，必须有专门指导人员或实验室技术管理人员的同意和签字，其检测结果方能生效。
实验室的检测数据应按要求进行验证和处理。
检测结果除由分析人员自校、互校无误外，必须经实验室技术管理人员复核无误后方可填写报告单。报告单上必须有分析人员和复核人员的签字。
在审核过程中，任何一级负责人无权更改检测数据。即使发现错误，也应由分析人员负责更改、签字后重新履行逐级审核手续。
检测报告应按一式两份填写，交实验室负责人审核并签字，由综合管理室统一编号登记后盖章。一般检测报告盖章后即可报出。如遇有检测结果超标或样品不符合要求等异常情况时，报告应在交技术负责人审查签字后方可报出。
九、实验室卫生制度
实验室内要经常保持活洁卫生，每天上下班应进行活扫整理，桌柜等表明应每天用消蠹液擦拭，保持无尘，杜绝污染。
实验室应井然有序，不得存放实验室外及个人物品、仪器等，实验室用品要摆放合理，并有固定位置。
随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，检测用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。
实验室应具有优良的通风，采光条件和照明设备。
实验室工作台面应保持水平和无渗漏，墙壁和地面应当光滑和容易活洗。
实验室布局要合理，一般实验室应有缓冲问和无菌室，无菌室应有良好的通风条件，如安装空调设备及过滤设备，无菌室内空气检测应基本达到无菌。
严禁利用实验室作会议室及其他文娱活动和学习场所。
十、实验室档案管理制度
为了对内部文件和外来文件进行有效管理，使文件档案资料管理工作程序化、制度化、规范化，特制定本制度。
（一）、需管理的文件资料
1、国家、行业等发放的有关标准、规范、规程等；
2、与业主相关的有关文件、资料等；
3、本实验室发放的有关文件、规章制度、办法等；
4、仪器设备汇总表、台账等；
5、仪器设备说明书、计量检定合格证、验收、维修、使用、记录等；
6、样品、物资入库及发放登记等；
7、各类检测原始数据、委托单、和检测报告书等；
8、用户反馈的质量意见及处理方法、
（二）、职责分工
1、外文文件由办公室制定，并由实验室主任负责审核、批准；
2、《质量手册》、《程序文件》有质量负责人组织办公室有关人员编写并由质量负责人完成修订和审核；
3、技术负责人组织作业指导书和记录表格的编制、审核和修订；
4、实验室办公室负责各类文件的分类、编号、归档、管理和处理过期文件。
（三）、文件管理
1、办公室应建立文件档案目录，并由档案管理员专人管理；
2、实验室文件的发放由实验室管理人员确定，办公室要作好收文、发文、登记、签名工作。
实验室管理制度9
一、学生进入实验室参加实验，必须按指定的位置就座。不得大声喧哗，不得随意摆弄实验仪器、物品。
二、学生到实验室参加实验前，要认真复习实验教材，明确实验目的、熟悉实验程序，掌握操作方法和注意事项。
三、学生进入实验室后，开始实验前，应仔细检查实验器材是否齐备、完好。对短缺或不完好的实验器材，要及时请实验教师或实验员给予补充或调整。严禁随意借拿别组的'实验器材。
四、学生操作实验时，对不清楚的地方，要请教指导教师，真正弄明白后，再动手操作。要十分注意实验安全，出现问题时要及时报告实验教师或实验员处理。他人操作实验时，不得随意插手参与。
五、学生在实验过程中，要仔细观察，认真思考，详细记录，及时真实地填写实验报告。
六、学生于实验后，要将实验器材洗刷、整理、摆放好，使其恢复到实验前的状态，同时将实验台收拾干净，待经实验指导教师验收合格后，方可离开实验室。
七、不经实验室管理员和实验教师许可，学生不得将实验仪器、药品等带出实验室。
八、学生因违章操作损坏的实验仪器，要照价赔偿。属自然损耗的也要详细填写报损单。
九、严禁任何人在实验室饮食或带入饮料或食品。接触有毒物品后，应立即清洗干净。
实验室管理制度10
1、 目的
为了营造一个安全有效、秩序良好的实验室环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，特制订本实验室管理规定。
2、 适用范围
规定适用于进入实验室内所有人员。
3、 实验室管理人员职责
3．1负责实验室日常管理，组织安排测试任务顺利进行；
3．2负责管理实验室业务流程，指导分析人员及时、准确的完成各项分析工作；
3．3负责实验室质量控制，维护实验室质量体系，审核、监控测试数据和结果；
3．4负责实验室安全检查与突发事件处理；
3．5负责监督检查实验室日常卫生，有权安排本实验室所有相关人员严格执行实验室日常卫生制度。
3．6负责仪器设备的验收和台帐建档工作；
3．7负责仪器设备的使用、维护、期间核查和周期检定；
3．8负责仪器设备在检定周期内使用和检验标识的管理；
3．9负责公司新产品研发实验、调试、验证和测试等研发任务。
4、实验室管理办法
4．1实验室工作人员必须严格遵守国家安全法规和公司有关制度，确保安全文明从事研发工作。
4．2实验室出口、走廊是安全通道，任何时候应保持畅通。实验室配置的灭火器、消防砂、消防水带等供消防使用，任何部门或个人不能随便移动或挪作它用。
4．3实验室要保持整洁、安静，物品摆设要整齐、规范、科学，做好四防、五关、一查（防火、防盗、防破坏、防灾害事故；关门、窗，水、电、气；查仪器设备）。
4．4所有进入实验室的人员应服从实验室管理人员安排，采取必要安全措施，保证人身及仪器设备的安全。
4．5实验室的仪器设备，未经管理人员许可，任何人不得擅自开关、使用和移动实验室中的任何设备。
4．6对于有规定的预热时间的仪器设备，使用设备的人员必须提前预热登记。
4．7不得将与实验无关人员带入实验室。
4．8由于责任事故造成仪器设备的损坏，要追究使用人的责任。
5、实验室安全管理制度
5．1实验室应制定相应实验室规则及实验室安全制度。根据本实验室情况制定严格的操作规程及防火、防盗管理制度，实验室内部人员要严格执行。进入实验室的外来人员都必须遵守实验室有关的规章制度。
5．2实验室工作人员及参加实验的人员必须认真学习实验仪器的安全技术操作规程，熟悉各仪器使用方法及注意事项。
5．3所有药品、试剂都有指定位置，药品、试剂使用和购买后要放入指定位置，各种药品、试剂要有正确清晰的标签,包括名称、浓度、规格等，按正确方法取用。
5．4实验室应指定专人负责实验室设备及人身的安全。负责本室的安全技术监督、检查工作；对于贵重精密仪器设备、危险物品，应由具有业务能力的专人负责操作。
5．5来实验室工作的`人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。实验人员进入实验室应穿着实验服。与实验室工作无关的人员不得擅自进入实验室，外单位来访人员如需进入实验室，必须经实验室负责人批准同意后，才能进入实验室。
5．6不得在实验室饮食、娱乐，使用化妆品，实验室操作用的玻璃容器、器皿不能用来盛载食物和饮料，实验室的冰箱、冰柜不可存放食物。
5．7实验室及走廊禁止吸烟，特别是在有易燃、易爆的试剂气体场所或做有关实验时，严禁烟火。
5．8实验工作结束后，必须关好电源、仪器开关。下班前，实验室负责人必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。清扫易燃的纸屑等杂物，消灭隐患。确认安全无误，方可离室。节假日前各室人员应进行安全检查，确保实验室安全。
5．9若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。对需要长时间连续进行的化学实验，必须派两人轮流替换照看。实验使用过后废液、废碴应按规定收集、排放或到指定地点进行处理，禁止将废溶剂、反应废液向下水道倾倒。
5．10对危险性大的化学反应，如易爆、剧毒等，要经过上级批准，在安全防范措施具备的条件下进行。在进行有毒、有害、有刺激性物质、有腐蚀性物质操作或开展易燃等化学实验时，应戴好防护手套、防爆面具、防护镜，此类实验操作必须确保两人以上。
5．11实验室根据实际情况，配备一定数量的消防器材，消防器材要摆放在明显、易于取用的位置，并定期检查，确保有效，严禁将消防器材移作别用。实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。
5．12稀释硫酸时,必须在硬质耐热烧杯或锥形瓶中进行,只能将浓硫酸慢慢注入水中,边倒边搅拌,温度过高时,应等冷却或降温后再继续进行,严禁将水倒入硫酸中。
5．13开启易挥发液体试剂前,先将试剂瓶放在自来水流中冷却几分钟。开启时瓶口不要对人。 4、易燃溶剂加热时,必须在水浴中进行,避免明火。
5．14装强腐蚀性、有毒或易爆物品的器皿,应由操作者亲自洗净。
5．15移动、开启大瓶液体药品时,不能将瓶直接放在水泥地板上,最好用橡胶垫或草垫垫好,如为石膏包封的用水泡软后打开,严禁锤砸,敲打,以防破裂。
5．16用试管加热液体时,不可将管口对人,以免溅出伤人。
5．17将玻璃棒,玻璃管,温度计等插入或拔出胶塞胶管时均应垫有棉布, 不可强行插入或拔出,以免折断伤人。
5．18严格实验室钥匙的管理，钥匙的配发应由有关负责人统一管理，不得私自借给他人使用或擅自配置钥匙。
5．19如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，必须按规定上报，不准隐瞒不报或拖延上报，重大事故要立即抢救，保护事故现场。
5．20因人为原因造成实验室事故的，按有关规定对当事人进行纪律处分，并根据情节轻重追究有关人员的经济和法律责任。
6、仪器安全管理制度
6．1仪器设备的管理
6．1．1仪器设备购入、验收合格后，由管理员办理入库、出库手续，并建立《仪器设备台帐》。
6．1．2仪器设备有检定规程，有授权检定机构的仪器设备，应送授权的法定计量检定机构检定或校准；没有检定规程的仪器设备，由实验室按自校或互校方法进行自校或互校。
6．1．3经验收合格，并具有计量器具许可证（带CMC标志）、样机试验报告、出厂合格证或检测报告（鉴定证书）的测量仪器，应在仪器上加贴合格或准用标志，方可批准启用。
6．1．4管理员至少每年两次对测量设备进行核查。
6．1．5复检（校）后的检定（校准、检测）证书或报告原件存入仪器设备档案，向使用者提供复印件。
6．2仪器设备的使用与操作
6．2．1仪器设备由专人负责人保管。
6．2．2操作者必须掌握所用仪器设备工作原理、技术性能、操作规程、维护保养等技能。
6．2．3实验室仪器药品清整归位，检查实验仪器是否运作正常，无灰尘蛛网及污垢，对量筒，烧杯等易碎易裂之仪器应清点其数量，并呈报废数，根据清点结果，对损坏或缺失仪器药品进行报修，并及时请购。
6．2．4每台仪器设备必须按照校准规范，监测/检测规范、使用说明书等制定作业指导书。
6．2．5贵重仪器设备的使用者应填写仪器设备使用记录表，其内容应包括：使用时间、开机目的、使用前后及使用过程状况、使用人。
6．2．6凡经过记载有错误、或显示的结果有疑问、或通过检定等方法证明仪器设备有缺陷时，应立即停止使用，并对其加以明确停用标识，如可能将其贮存在规定的地方直至修复；修复的仪器设备必须经校准、检定（验证）或检定证明其功能指标已恢复。
6．3仪器设备的维护与维修
6．3．1实验室所有仪器设备应得到正常维护，仪器设备应由专门人员按使用说明书和维护程序的要求给予维护。
6．3．2送检的监测仪器设备取回验收后，应给予维护和检查。
6．3．3仪器设备应建立仪器设备使用维修档案，记录设备投入使用以来运行状况、包括交接、检定、校准、使用情况、故障、维修等所有信息。
6．3．4长期不用的仪器设备每周开机通电半小时，以达到除湿的目的，或以其它方式定期维护保养，使它们一直处于良好状态。
7、化学危险物品、易燃易爆剧毒物品管理制度
7．1本制度所称化学危险物品、易燃易爆剧毒物品，是指国家标准GB/T12268-90《危险货物品名表》中所列的各种化学危险性、易燃、易爆和剧毒的气体、液体、固体。
7．2化学危险物品、易燃易爆剧毒物品由专人管理，管理员要具备保密意识，不得随意将易燃易爆、剧毒物品、化学药品的名称、数量、性能告知他人。
7．3化学危险物品、易燃易爆剧毒物品必须单独存放。
7．4各种盛装有毒化学物品的容器，一律要有标志明显的“毒物”字样，并使标志向外。
7．5化学危险物品、易燃易爆剧毒物品在入库时，管理人员必须检查登记，并建立详细帐册，包括总帐、明细帐、领用审批单、领用记录册。
7．6剧毒物品要专人专柜保管，准确登记用量，使用时应妥善保管，严格处理废液，防止中毒事故。剧毒化学药品库，应备有专用的称量工具。剧毒化学物品必须放于密闭的金属或玻璃容器内，称量工作须有人在旁监护，并应在通风橱中进行。工作人员应穿戴必要的防护用具。剧毒化学物品领回后，应立即在监护下使用。如未用完，应返回。
7．7使用场所应保持清洁和通风良好，工艺装备应尽量密封，工作时要穿戴好个人防护用具，如发现有故障时，应及时报告领导处理。
7．8剧毒物品，除按上述规定外，还有下列要求：使用人员应熟知性质并需经过专门业务训练。实验装备应在通风橱内进行，工作前应打开通风。应配有消毒设施和急救设施。剧毒物品的使用工具、容器应为专用，用完后消毒。皮肤有破损的人员，严禁操作剧毒物品。剧毒物品的溶糟应有通风装置，非操作时间应加盖加锁。经过剧毒物品溶液处理过的工具，应用清水冲洗，并放在通风的地方。
7．9化学危险物品、易燃易爆剧毒物品自然失效，需要报废，管理人员必须事先提出请示申请。经主管部门审核、查验、确认可以报废时，由主管领导签字，做好帐册登记，方可报废。
7．10对不按规定使用、存放化学危险物品、易燃易爆剧毒物品的，要视情节给予教育、处罚、限期整改，由此引发事故的，追究当事人责任。对因工作不慎、管理不当，造成不良后果的管理人员，要追究其责任。
8、卫生工作制度
8．1实验室卫生管理按定人定区域划分，实行片区负责制。
8．2实验室工作必须保持严肃、严密、严格、严谨；室内保持整洁有序，不准喧哗、打闹、抽烟。
8．3严格卫生责任制，各实验室应有专人负责卫生管理工作，室内卫生要定期打扫，保持实验室窗明台净、地面无可见污渍、仪器摆放整齐、实验台面一尘不染。每日实验结束后清理废物桶和水池管道，防止堵塞和腐蚀。实验完毕,应立即进行清洁整理，将使用仪器清洗干净，玻璃仪器放入烘箱干燥，物归原处,将实验台，通风橱整理干净。
8．4实验室工作人员上岗操作时，应按相关规定佩戴标识、穿着实验服、帽。
8．5实验中产生的“三废”按相关规定妥善处理，剧毒废弃物由实验室统一处理，不得私自倾倒。
8．6实验用过的仪器应及时清洁干净，放回指定位置，化学药品归药品室，不得滞留现场。
8．7实验室、门口及走廊不准堆放杂物，要求整洁通畅。保证实验室恒温（20～25℃）、恒湿（相对湿度65～85％）无尘、无震动、通风良好。
9、本管理规定自至下发之日起执行。
实验室管理制度11
实验室是学校教学科研及学生实习的重要场所，实验室各类人员必须牢固树立“美化环境，安全第一，预防为主，劳动保障”的思想，切实重视实验室的环境卫生，劳动保障，安全工作。实验室必须按“四防”（防火、防盗、防破坏、防事故）要求，建立健全安全责任制和各种安全制度，落实安全措施，加强安全管理。必须严格遵守安全用电的有关规定，按章操作，每次实验前必须向学生宣传讲解有关安全及劳动保障和操作事项。认真落实消防措施,切实保证安全通道的畅通无阻。实验完毕后负责人员应检查电器线路、通风设施，整理好设备，发现破损或故障须及时维修或报告，下班前必须切断所有电源，关好门窗。节假日前，实验室人员会同实验室主任检查实验室安全工作，关窗、封门，并做好记录。假期值班人员发现异常情况时应及时处理和报告。每个实验工作者必须认真做好劳动保障工作（包括学生）。凡因保管不当、违章操作、工作失职导致发生火灾、事故、被盗而造成损失的，将追究主要安全责任人和当事人的责任，根据情节轻重，进行罚款、行政和刑事处分。
为保证实验环境卫生，消防安全，劳动保障，特制定规定如下：
一、保证实验室、办公室及其走廊、卫生间等公共场所的清洁和环境优美，公共场所由清洁工每天清扫后，将垃圾送到指定地点。
二、实验室各房间实行卫生包干制，卫生包干负责人应定期对所包干房间进行一次全面清扫，全室定期进行统一大扫除。
三、为保证实验室有一个良好的实验环境，每天开出实验时由任课老师负责督促上实验课学生清扫整理。每批实验的`学生必须有专门的卫生安全协调员。（强调培养学生的安全与环境的意识）
四、实验教学中心领导应经常监督检查实验工作人员和清洁工对所管办公室、实验室及相关范围进行清扫。
五、实验室的安全工作由实验中心主任，实验室主任全面负责，另中心设一名安全员协助搞好安全，消防工作。
六、实验室不准吸烟、不准乱丢废物。仪器设备安置合理，摆放整齐。
七、人人应做到安全、合理使用仪器设施，使用完毕应关断电源。如发现问题，应采取相应措施，以防止事故发生。
八、实验教师应在上课前巡查本室情况，有问题应及时处理解决。下班前应对本室的门、窗、水、电等进行检查，检查完毕后，方能离开实验室。
九、实验教师及实验工作者必须切实做好实验前的劳动保障工作，同时必须在每次的实验前，向学生宣传和讲解有关安全和劳动保障的事项。
十、实验中心每月第一星期的周二下午组织进行环境卫生，劳动保障，安全大检查，指出存在问题，登记检查情况，定期进行阶段讲评。检查情况列入学期考评指标。
十一、以上各项由室主任不定期进行检查发现问题及时指出、改正。
实验室管理制度12
1、实验室的管理工作由自然专任老师负责。
2、学生要在老师的带领下排队进入实验室，按编号就座。在室内要保持肃静，注意室内卫生。
3、严格按照操作规程辅导学生进行实验，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的，要追究有关人员的法律责任。
4、教育学生要爱护学校的.公共财物，要爱护所有的实验设施和仪器。对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的，要照价赔偿。
5、建立实验室日记、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。实验完毕，科任老师应组织学生做好器材的整理和放置工作，然后组织学生有序离室。
6、实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生，保持实验室的整齐清洁。
实验室管理制度13
一、供电线路特别是实验台供电线路及各种电器安装均应合乎安全用点规定。线路及用电设备须每学期检修一次。
二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖专柜,要有安全防范措施。
三、使用加热设备,要严守操作规程。
四、室内要有防火设备。灭火器要定期更换药液。禁止吸烟。
五、化学实验室的废液,要妥善处理,不准倒入下水道。
六、实验室人员下班时,要认真检查门、窗及水电等设施,以确保安全。
七、因管理不善而发生安全事故,要追究管理人员与当事人的责任,严肃处理。
实验室管理制度14
一、上班前检查设备的性能状况，如发现问题应及时解决，以保证设备的正常使用。
二、上班时作好设备登记，检查有无违规操作与使用的`情况，若发现有不遵守操作规程者应立即对其进行劝告或令其停止使用设备。
三、掌握有关设备使用的基本原理与技术知识，不断提高理论知识和技术水平。
四、密切配合指导教师完成教学和科研任务，认真做好教学实验的准备工作，参与指导学生实际操作，不断提高教学实践质量。
五、负责教学实验所需仪器、材料的准备工作，对材料的进出与使用情况做详细的记录与说明。
六、负责实验室仪器、设备的保养、要不定期对仪器、设备进行认真的检修，发现问题及时解决，并做好有关记不。
七、搞好仪器，设备的技术管理，参加仪器，设备的技术改造、更新，不断提高操作水平。
八、保持室内清洁卫生，下班时要关好门窗，检查设备的电源是否关闭，电灯、空调等是否关好，离开实验室时要确保门已安全锁好。
九、遇到问题及突发事件要及时值班行政领导请示与报告。
实验室管理制度15
为了充分发挥实验室在高素质创新人才培养过程中的作用，有效利用和挖掘实验室资源，促进实验教学改革，逐步形成高素质创新人才培养的新机制，规范有序地做好实验室的开放工作，制定本办法。
一、实验室开放的含义
实验室开放是指学校正式建制的各级各类教学实验室，在完成计划内实验教学、科研任务的前提下，利用现有的师资、仪器设备、实施条件的资源，面向全日制在校生开放、为学生提供实践学习条件，充分调动和激发学生学习的主动性和积极性，使学生有独立思考、自由发挥、自主学习的时间和空间，做到因材施教，培养高素质人才。
二、实验室向学生开放的原则和意义
（一）实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地；实验室对学生开放、为学生提供实践学习条件是教育教学改革的重要内容。
（二）全校教学管理各环节应重视实验室向学生开放工作，把实验室开放工作纳入教育教学改革的重要内容。学校统一组织实验室开放工作；各院（系）应充分利用现有实验室条件或创造必要的条件，统筹规划实验室开放工作，鼓励实验室采取多种形式对学生开放。
（三）实验室向学生开放工作应坚持面向全体、因材施教、形式多样、讲究实效的原则，重点培养学生的创新意识和动手实践能力。
（四）坚持资源利用最大化的原则。实验室应充分挖掘现有师资、仪器设备、环境条件等资源，努力完善实验技术条件和工作环境，逐步加大实验室开放程度和开放范围。学校各有关部门应制订相应的政策，支持和鼓励实验室利用一切可以开放的时间和资源向学生开放。
（五）实验室必须在保质保量完成教学计划安排的实验教学任务的前提下进行开放。
三、实验室向学生开放的形式与内容
（一）实验室向学生开放的具体形式分为学生参与科研型、学生科技活动型、自选实验课题型、计算机应有技术提高型、人文素质与能力培养型等，采用以学生为主体、教师加以启发指导的实验教学模式。
1、学生参与科研型开放实验：实验室定期发布科研项目中的`开放研究题目，吸收部分优秀学生早期进入实验室参与教师的科学研究活动。以学生参加科研活动的成果（实物、论文及总结报告等）和指导教师的考核评价作为成绩和学分的评定依据。
2、学生科技活动型开放实验：学生自行拟定科技活动课题，经学生处批准并获得大学生创新基金支持后，结合实验室的条件，到相应实验室开展实验活动。实验室提供相应的实验条件。以学生科技活动的成果（实物、论文及总结报告等）和指导教师评价作为成绩和学分的评定依据。
3、自选实验课题型开放实验：实验室定期发布实验教学计划以外的综合型、设计型自选实验课题，鼓励学生进行创新设计实验。学生在实验中必须独立完成课题的方案设计、实验装置安装与调试，完成实验并撰写实验报告。以实验成果（包括实物、论文或实验报告等）和指导教师评价作为学生成绩和学分的评定依据。
4、计算机应用技术提高型开放实验：针对非计算机和教育技术学专业学生，利用计算机进行软件开发、可见制作、网页设计、网站建设等，提高计算机实际应用能力的实验活动。
5、人文素质与能力培养型开放实验：结合学生社团或兴趣爱好者协会的活动内容，学生在校内各人文素质教育基地自主进行的素质与能力培养过程，如摄影基地、陶艺工作室、琴房等；其训练结果经两名指导教师确认并评定成绩后，可计算奖励学分。
（二）实验室开放应符合以下条件：
1、时间的业余性：实验室开放对学生应是业余的、课外的。
2、内容的提高性：开放实验内容必须是教学计划内必做实验的延续或提高，包括综合性、计划性、障碍性实验和软件开发、课件制作、网站建设等。
（三）参加自选实验课题型开放的实验项目学生数量的限制。
1、每位学生每学期只能申报参加一个实验项目的实验。
2、有未完成实验项目的学生不得申报。
3、为鼓励协作精神，要求学生必须以3人以上的团队形式进行申报，并填写申请表，每个人必须有具体分工。
（四）根据院（系）的专业性质，学校每学期资助各院（系）开放实验项目2—6项。
四、实验室开放的组织实施
（一）实验室向学生开放工作在主管校领导的统一领导下，由实验室设备处、教务处和学生工作处协调组织，由实验与设备管理处负责具体实施。各院（系）分管教学与实验室工作负责人直接领导本院（系）的实验室开放工作，应充分利用本单位的仪器设备及实验条件，切实组织好实验室开放工作，提高实验室的利用率。
（二）学校设立实验室开放专项基金
1、学校设立实验室开放专项基金主要为了扶持开放实验室的运转，用于补贴学生参加开放实验所需材料消耗费和指导教师实验津贴等。
2、实验室开放专项基金的申请：凡学校正式建制的实验室均可申请实验室开放专项基金；学校按照实验室实际开放实验的工作量和成果进行核定审批。
3、实验室开放专项基金所支持的范围包括：自选实验课题型开放实验的材料消耗补贴与指导教师津贴、人文素质与能力培养型开放实验的材料消耗补贴与指导教师津贴等。
4、实验室开放专项基金所支持的实验消耗材料，按实验消耗定额核定（原则上每个项目每生不超过200元）。
（三）每学期结束前两周由各院（系）实验室向实验室与设备管理处提出新学期开放实验室及实验项目申请，填写《开放实验室及实验项目申报表》、《学生进入开放实验室申请表》各一式二份，由实验与设备管理处和教务处组织审定实验室及实验项目。各院（系）于新学期初公布开放实验项目，开学后第五周开始，组织本学期开放实验室及实验项目的实施。
（四）每学期结束前一周，各院（系）将本学期内开放实验室及实验项目情况写出书面总结，报实验与设备管理处实验室管理科备案，并由实验与设备管理处和教务处组织对各实验室本学期内开放实验室及实验项目情况及学生的成绩进行考查核定，奖励学分、核发补贴。
（五）为推动实验室开展开放实验工作，鼓励逐步实行实验室全面开放的组织形式。有条件实施全面开放的实验室，可试行早八点至晚十点的全天开放'，值班运行的管理模式。不同类型实验室根据各自的不同特点，确定开放时间，可以采用'定时开放''预约开放''阶段开放'等形式。各级重点实验室应带头开展形式多样的开放实验，积极推进实验室的全面开放。
（六）实验室应建立健全有关本实验室开放管理的规章制度和实施细则。特别要有安全保障措施及安全管理人员，保证实验室开放期间人员和设备的安全。各院、系应加强对实验室开放的管理和监督力度。
（七）实验与设备管理处将定期对实验室开放的情况进行检查与考核
，组织交流实验室开放工作经验，确保实验室开放质量，结果将作为学校今后对实验室考核和审批实验室建设项目的重要依据之一。凡是被举报并核定或经检查存在问题的开放实验室，视情节将在全校通报并下达限期整改通知。
五、鼓励与奖励办法
（一）开放实验室纳入学生实践教学环节，鼓励学生利用课余时间积极参加实验室开放活动。学生参加开放实验的成绩经考核后按奖励学分计入总学分，该学分可替代等量学分的综合素质提高课，参照《关于学生奖励学分评定的有关规定》最多奖励2学分。
（二）为支持和鼓励实验技术人员和教师开展开放实验工作，学校和各院（系）结合实际情况根据开放实验的工作量及效果，对实验技术人员和教师给予相应的工作量补贴。鼓励和支持实验技术人员和教师开展开放实验工作。参照实践教学指导教师工作量与酬金计算办法，按标准工作量，标准酬金80元/生、期。指导教师凡由此任务已享受开放实验津贴的。不再享受超工作量酬金，反之亦然。
（三）开放实验所产生的创新性成果，可以申报各种评奖和参加比赛。学生通过参赛获得国家级奖项的有关开放实验项目，指导教师可被认定为校优秀教学成果一等奖或校优秀实验教学、实验技术成果一等奖；获得省部级奖项的，指导教师可被认定为校优秀教学成果二等奖或校优秀实验教学、实验技术成果二等奖；以后在申报实验室开放基金项目是优先考虑。
六、本办法适用于在建制的各级各类教学实验室面向各类全日制在校学生的开放工作。
七、本办法自公布之日起实施。
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