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小学图书管理员职责(范例6篇)
小学图书管理员职责1
1、制定和严格执行图书室、阅览室的规章制度。
2、根据教育和教学工作的需要,有计划有重点地做好图书的'采购工作,合理使用图书费。
3、按照图书编目的要求,及时搞好新书编目,并及时推荐给师生阅读。
4、及时做好杂志收发订阅工作,月底、年底做好报纸、杂志的装订、保管工作。
5、配合教研组搜集积累必要的教学资料。配合学校做好宣传橱窗的图片陈列工作。
6、教育学生遵守纪律,排队借书,保持图书室和阅览室的安静。随时注意对学生进行爱护书籍的教育,努力修补损坏的书籍杂志。
7、向教职工介绍和代订各种报刊杂志和有关资料。
小学图书管理员职责2
1、图书室的`所有图书为学校所有,任何个人不得侵占。
2、借阅图书的学生或教师,须按照规定时间向图书室管理老师借阅。
3、图书借阅或阅览时,不得玷污和损坏图书资料,否则照价赔偿。
4、图书借阅期间,须保管好图书,阅读完后,应及时归还,最迟在本学期末归还。如有损坏或遗失应及时向老师报告办理赔偿手续,否则取消其借书资格,每次办理归还手续后才能再次借阅。
5、图书遗失后,须赔偿相同的图书,否则根据图书价值按原价1至3倍赔偿。
6、借阅者应保持图书的整洁,文明礼貌借书。
7、所有借阅者应遵守该制度。
小学图书管理员职责3
1.组织组内教师政治学习,提高教师思想政治觉悟和师德修养;
2.组织组内教师学习学校教学教研工作计划,结合本组实际制定本组工作计划,按计划、按要求开展教研活动,及时作好活动记录;
3.组织组内教师学习课标,钻研教材,制定学科教学计划,督促、指导教师按计划落实教学任务,组织教师设计并开展好学生学科性活动;
4.按月检查组内教师备课(写教案)、批改作业、辅导学生等教学常规工作,按要求查收相关资料,作好记录并及时向教导处汇报检查情况,协助学校检查组内教师上课情况;
5.组织好组内教师教学交流、集体备课、相互听课、评课活动;组织组内教师参加学校或教科所、进修校主办的相关培训、学习;组织组内教师及时总结教育教学经验,关注并参与教学改革,对相关的教育教学竞赛要作好组织、研究、指导工作;
6.关心组内教师的思想、工作和生活,充分调动每个教师的`工作积极性,及时提出或反映教师对学校教育教学工作的意见和建议,形成团结、合作、务实、奋进的教学教研风气;
7.统筹协调、合理安排,组织、督促组内教师按学校要求完成本教研组所承担的常规教学教研任务和学校其它临时性工作;
8.按要求写好本教研组工作总结,整理、收交组内各类教育教学教研资料,协助教导处进行教学档案规范化管理;
9.协助学校、教导处按学校有关条例对本教研组及教师个人教育、教学、教研工作进行评估和考核。
小学图书管理员职责4
1.树立为教学服务思想、努力学习业务,熟悉各类仪器规格、性能、用途及掌握仪器维修的基本技能,会排除仪器的一般障碍。
2.制订和执行电教、仪器管理制度。
3.管理好仪器室、电教室、实验室,物品存放归整、整洁、条理,帐目明细清楚。借领制度严格,原始说明书保管妥当。
4.保证多媒体设备的`合理使用,主动向教研组,教师推荐有关音、像资料,务教学,提高利用率。
5.根据教学需要,按时做好实验的准备工作,保证实验教学正常进行。
6.教育学生爱护仪器,遵守纪律,损坏者赔偿。
7.协助教师制作教具、课件、录音、录像。
8.采取有效措施,确保各室整洁、安全、防止意外事故发生。
小学图书管理员职责5
一、学校图书(资料)管理人员是教学或教学辅助人员,是学校图书文明窗口建设、学生读书习惯和能力养成、教师教研进修支持的重要业务岗位。应热爱学校图书馆(室)事业,树立为教学服务,为师生服务的思想,尽职尽责做好图书馆工作。
二、中小学应按照《四川省中小学教育技术专业人员配置标准》足额配置图书管理专业人员。中学图书馆管理人员应具备大专以上文化程度、达到教育技术标准,熟悉图书管理专业知识,具备基本的图书馆专业技能和计算机操作技能,参加上级业务主管部门组织的.专业培训,并获得中小学图书管理上岗资格证书。不断进修提高,学习掌握数字图书馆、图书数字化、图书信息化管理等新知识和技能。具备中级职务的图书管理员应能培训和指导初级职务的业务工作。具备高级职务的图书管理员,在具备中级职务资格的基础上,还应具备扎实的图书情报学理论研究、课题研究、著书立说的能力和成果。
三、主动与各部门、各教研组联系,根据教学、教研、教改以及学生阅读需要,根据《规程》要求,加强购书计划性,提高图书利用率,及时向师生推荐、介绍新书。做好新书的分类、编目、录入、上架工作,做到分类科学、清楚、查找快捷。
四、执行图书管理、借阅制度,定时开放图书、阅览室,配合学科教师做好学生读书活动组织工作。创造条件向社区开放图书、阅览室。
五、每学期末作一次外借图书清点工作,如有丢失负责追查。作好图书的防尘、防潮、防火、防盗、防蛀工作,保持环境整洁。
六、负责报刊分发、排架、装订工作。
七、具备任职资格的图书管理员,在完成业务工作目标、考核合格后,应与教学人员或教学辅助人员等同对待,并按国家有关规定享受相应的劳保福利待遇。
小学图书管理员职责6
1、搞好教学场所电教设备设施的管理,并确保各电教功能教室的整洁卫生,根据教学资源使用课表,调试好相关教学设备,统筹安排班级上课,并做好资源使用记录的收集整理。
2、搞好电教设备的管理,按操作规程使用、检查、维护有关设备,确保设备的正常运转,协助学校财务人员做好设备的`登记册造和盘点工作,做好防火、防盗等工作。遇有设备故障,应及时向经销商或什邡市电教站报告情况,及时送修或维修,并做好维修记录。
3、搞好学校现代教育技术资源的管理,了解现代教育技术资源的内容,根据教学要求,及时、完整整理现代教育技术资源。按学科对教学资源进行分类,编制目录,打印成册,做好现代教育技术资源的记录日志和使用登记管理工作。
4、抓好现代教育技术资源的使用,根据学校培训和教师教学的要求,及时刻录适合学校教育教学资源,并归档管理,以便借阅和应用。有条件应及时把整理后的现代教育技术资源复制到学校教学服务器上,供师生查询、下载和应用。
5、抓好现代教育技术资源使用的指导,要经常对学科教师进行教育资源接收、下载和应用的技能培训,推动现代教育技术设备及资源的广泛应用。
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