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学校学生手机管理心得体会报告
随着个人的文明素养不断提升,报告有着举足轻重的地位,不同的报告内容同样也是不同的。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的学校学生手机管理心得体会报告,希望能够帮助到大家。
学校学生手机管理心得体会报告1
随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响,为贯彻落实教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展。结合《广昌县推进落实“五项管理”工作的实施方案》中手机管理精神要求,自开学以来,我校将手机管理纳入学校日常管理,具体报告如下:
成立以校长为组长,德育处各成员和班主任为组员的'手机管理小组。
1.禁止带入校园。
学校禁止学生在校园内携带、使用手机。
2.申请及保管制度。
确因特殊情况需要将手机带进校园的,学生提出申请:
(1)填写申请表,家长签字同意,报班主任登记;
(2)进校后应将手机处于关机状态,放入信封,封面上写上姓名;
(3)班主任是手机保管责任人,手机由班主任统一放入年级手机柜锁好。
(4)放学后由家长统一来校班主任手上领取。
3.有限使用。
(1)上课时间不许向班主任申请拿手机;
(3)仅限于使用手机的通讯功能,不得利用手机聊天、接受或播不良信息,考试作弊等。
1.通过大会上强调、教师工作群中发布相关“严禁教师用手机布置作业,更不得要求学生利用手机完成作业”的通知,使每个教师铭记于心。
2.定期每周随机抽查某个班级,检查其班级教师对手机布置作业情况及学生是否有带手机入校园的情况。
1.通过宣传栏、校园门口滚动字幕、校务公告栏、国旗下讲话、黑板报、开学第一课、主题班会、手抄报等形式,对学生合理利用手机进行教育引导。
2.将学生手机管理要求通过《致家长的一封信》告知学生家长。
3.班主任不定时转发有关学生手机管理的相关信息至班级群。
通过一系列的日常手机管理,帮助学生树立了正确手机使用观,促进了学生身心健康的发展,为学生创建了良好的学习环境。
1、进一步做好手机管理各项工作,严禁学生将手机带入校园,督促教师不得利用手机布置作业及安排学生利用手机完成作业。
2、在校门口设立公用电话牌。
3、完善学生手机申请和保管制度及措施,填写好手机保管登记表。
学校学生手机管理心得体会报告2
随着手机的普及以及手机功能的不断拓展,中学生在校园内使用手机的弊端日益突出。为避免学生不当使用手机,创造良好的教与学氛围,向学生提供安全的、有保障的学习环境,借鉴区内外中小学手机管理的经验,制定本办法。
加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题:
1、引发攀比心理;
2、导致偷盗、抢夺和潜在的欺负行为;
3、影响学习,比如分散注意力、干扰课堂、考试作弊等;
4、垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网不安全因素等对学生发展产生不利影响;
5、影响家庭教育,比如家长通过手机与孩子谈话而忽略面对面的交流和关心;
6、从微波辐射安全角度来看,学生经常使用手机可能有害身体健康。
1、禁止学生带手机进入学校。
2、如果学生确需带手机进入学校,学生及家长必须填写承诺书,()家长务必陈述学生带手机入校的理由。并获得学校批准。
经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定:
(1)不携带高档手机到校;
(2)在课堂上必须关机;
(4)同学之间不得相互借用手机;
(5)不得在教室、宿舍或教师办公室充电;
(6)出于安全和礼貌,不允许使用耳机;
(7)必须确保手机中没有暴力或低级的图片;
(8)在任何情况下都不能带手机入考场,考试期间可交由老师暂为保管。
经学校批准同意带手机进校的学生使用手机应承担的`责任:
(1)在上学或放学路上手机丢失或被盗,学校不承担责任;
(3)若因充电或其他行为造成任何安全事故,责任由手机所有人承担;
(4)建议学生为手机设置密码,学生要对手机涉及的隐私负责,学校对手机中的信息资料的损坏或丢失不负责任。
3、家长如需联系学生,可以通过班主任、老师或门卫等途径传递信息;在紧急或特殊情况下,学生可以使用学校设置的专用电话联系父母。
1、如果学生带手机,而没有提交承诺书或没有被学校批准,手机须交由学校暂收代管,并通知家长一星期后取回。
2、学生违规携带手机到校或获学校批准带手机到校而在校内外违规使用手机,初犯予以全校通报批评,重犯予以校级处分,屡教不改者直至开出学籍勒令退学处理。并对造成严重后果的交由公安机关处理。
其它可以随身携带的移动通信工具,包括各种式样的电子音视、游戏机等便携式无线娱乐设备的使用管理参照本办法执行。
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