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学校网络安全管理方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的学校网络安全管理方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校网络安全管理方案1
1概述
随着计算机网络的飞速发展，带动了信息产业的提升；在巨大的信息产业面前，网络建设的势头也是急剧增加；作为培育人才的摇篮，校园网络的建设和发展，逐渐被人们所重视；目前我国的校园网络建设尚存在应用层次比较差的特点；而基于校园网络的可靠性、安全性、适用性的矛盾也日益突出。如何利用现有资源，保障校园网络改造、扩充网络应用水平，以实现校园网络飞速发展，是摆在校园网络建设者面前重要问题和挑战。
2网络方案设计建设原则
2.1方案设计原则
校园网络系统由软件、硬件两个部分组成。软件部分包括应用软件和系统软件。Internet应用、规模化教学管理、办公管理系统是应用软件部分；系统软件主要是服务器操作系统、工作站操作系统、网络设备上的操作系统、网络管理系统以及安全系统。硬件部分主要由网络布线系统、网络设备、主机（服务器）系统以及各种外设组成。
2.2方案建设原则
2.2.1网络规模。规模决定应用的大小，校园网络要实现与相关横向的网站互联、实现Internet的互联、还要实现国际网络的通信流畅，能够快速搜索国内外最新学术信息，并在使用功能上能够辅助课堂和实践教学的作用。为学院各部门的信息交流和资源共享提供保证；并保证网络高性能、可扩展。
2.2.2网络业务。电子邮件功能及OA；电子图书馆；讨论和交流功能；视频点播；无线网络；宽带上网。
3网络方案技术选择
3.1方案技术选择前提
校区网络建设应该以应用为核心，在设计中充分考虑到教育管理、教学和专业性质的教学要求，并且网络技术上应该具有一定的先进性，同时还要为以后的扩展留有一定的空间。以太网技术是现在最富有弹性的网络技术之一，从校园网的要求来看，使用以太网技术是最佳选择。
3.2方案技术选择要求
一是网络的可靠性；
二是网络的速度反应性；
三是完整维护性；四是安全性；
五是可控管理性；
六是符合发展趋势性。
4网络设计实施
4.1.1网络拓扑总体设计
石家庄邮电学院园区的网络点主要分布在办公大楼（145个信息点）、教学楼六栋（160个信息点）、图书馆（90个信息点）、实验楼电脑室（共两间，分别62个和64个点）、教师宿舍（70个信息点），学生宿舍（六栋楼，共约384个信息点），饭堂（5个信息点），体育馆（10个信息点），实验楼的部分实验室（15个信息点）。
4.1.2IP及VLAN方案
4.1.3Internet接入方案
（1）Internet接入规划：校区网络出口为双路千兆光纤接入，在成本允许的情况下，采用双路固定公网IP的方式接入骨干网；设置权限同时采用有线加无线方式在校区布置内网。
（2）Internet接入方式：校园网与骨干网通过固定IP方式，采用光纤接入，在校园网入口处，添加安全防火墙；网络内部用户，在使用校园网的时候，可以通过多终端进行接入。
4.1.4网络管理及安全
（1）网络管理模式
校园网管理模式主要分为两个方面，用户管理和设备管理。用户管理的内容：校园网络的用户分为多种，多数是学生，剩下部分有教师；用户管理在大体上可以分为：流量统计、行为分析、访问控制三方面。设备管理内容：数据网络是光纤和双绞线通过综合布线的方式把各式各样的设备连接起来的，网络渗透到校园的各个角落。
（2）网络流量统计方案
网络流量统计方案，现在惯常做法是使用服务器和直接使用路由器两种操作手法；服务器有日志功能，读取即可；路由器则可通过采集数据和分析手段来实现。
（3）安全方案
安全问题最大的防范手段就是安全管理能够彻底被执行，所以安全方案的实施，必须在技术上保证安全管理的可实施性。一是网络分段技术；二是交换式集线器到桌面技术；三是虚拟局域网（VLAN）划分技术。
4.1.5设备选型及依据
校园网中主要的设备是路由器和交换机一是选择交换机时，应选择在国内市场上有相当的份额，具有高性能、高可靠性、高安全性、高可扩展性、高可维护性的产品，以及良好的售后服务。二是选择路由器时，采用成熟的、经实践证明其实用性技术的产品。
4.2网络安装与维护
校园网络规划设计实施完成以后，尔后最大的问题就是网络就是网络的`安装和维护问题；安装维护有几个点必须要把握好，一是系统的集成方案问题，这要在安装之前彻底进行考证和分析；二是基础建设是否给予支持，基础建设内容包括布线、设备性能以及实施的平台环境等因素；三是对应用软件的测评工作；四是安装后的维护管理功能方面，主要是针对于校园网的特殊性，而采取的网络管理是否能到位问题的纠错工作。
结语
校园网络的建设是大势所趋，信息化的硬件设施是每一个高校必备的物质保证，只有将校园网络规划设计好，那么，校园网络才能发挥更好的作用，也才能完成为社会未来发展培育人才的伟大任务。
学校网络安全管理方案2
一、强化领导，提升校园网络安全防范意识。
按照“谁主管、谁主办、谁负责”的原则，加强工作领导，细化管理分工，落实责任到人，建立有效防范、及时发现、果断处置有害信息的工作机制。学校要建立健全安全管理组织机构，校长是网络安全管理工作的第一责任人，要指定一名校领导直接负责，加强校园网上网服务场所和网站信息安全管理工作的领导；要建立、健全和落实相关制度，进一步加强校园网络应用的管理、检查、监督，发现问题及时纠正、整改，要采取一切措施，坚决杜绝各种有害信息、虚假信息在校园网上散布；要明确管理责任，严肃工作纪律，对不履行职责、管理不严造成严重后果的要追究相关人员的责任，对违反国家有关法律法规的将移交公安机关处理。
二、加强管理，保障校园网络安全稳定运行。
校园内联网计算机要统一分配静态IP地址，实现网卡MAC和IP绑定，禁止使用DHCP分配IP地址，建立网络运行维护日志和校园网管理、应用、维护等技术文档，网络日志至少要保存60天以上；规范校园网管理，落实网络安全技术防范措施，按要求做好各项信息安全管理制度及技术措施的建立及落实，对校园网上各类有害信息做到防范得力、删除及时，确保对在校园网上制造和传播色情、反动有害信息嫌疑人的查处；有开通留言板、交流论坛等性质的栏目的`学校网站必须实行24小时监管，信息须审核后才能；要加强对路由器、服务器等网络设备管理员帐号、密码的保密和安全管理，定期更换管理员帐号、密码，管理员帐号、密码须专人使用；定期检查和检测服务器信息及日志文件，发现异常，及时同公安部门联系，尽快解决出现的问题。
三、严格审查，确保网上信息规范合法。
要建立和落实严格的用户管理和信息审核、监督等制度，其所的各类信息、资源必须严格遵守国家有关政策法规规定，严格执行信息保密工作条例的有关要求；查看学校网站的文件类的内部信息要实行用户名、密码登录制度；学校网站的教育信息要有分管领导审批，教育教学资源要由学科组长审批；对在网络信息管理不力导致出现问题并情节严重的，将追究有关领导及网络管理员的责任。
四、加强引导，倡导全体师生健康文明上网。
进一步加强网络精神文明建设和青少年学生安全文明上网教育引导工作。要高度重视网络思想政治教育工作，建设一批融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站；要充分发掘优秀的中小学校网络文化资源对学生开放，丰富中小学生文明健康的网络生活；要在学校中广泛开展远离色情等有害信息宣传教育活动和文明上网活动，增强青少年学生上网的法制意识、自律意识和安全意识；学生上网场所的计算机网络要有网站过滤功能，对不利于学生身心健康的有害信息要进行屏蔽；严禁利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有敏感信息和有害信息。
学校网络安全管理方案3
完善我国高校的档案信息化体系是提升档案管理安全性的关键。考虑到高校档案信息化安全体系是新兴的系统，系统程序复杂并依赖安全技术，因此在这一前提下对于计算机网络技术在高校档案管理中的应用进行分析，就有着很高的必要性了。
一、计算机网络技术在高校档案管理中的应用价值
计算机网络技术在高校档案管理中的应用价值体现在不同的方面，以下从提升档案记录完整性、增强档案管理安全性、推进高校档案信息化建设等方面出发，对于计算机网络技术在高校档案管理中的应用价值进行了分析。
1、提升档案记录完整性
计算机网络技术对于提升档案记录的完整性有着很大的帮助。信息化技术和大数据技术的合理应用是高校档案管理工作的重点，这些先进技术的合理应用有助于对高校教学和科学研究产生的信息财富进行保存，并可以为今后的科研工作提供必要的理论支撑。其次，考虑到档案的保密工作所具有的重要性，工作人员使用计算机网络技术来强化档案的记录与管理也具有重要意义，因此俩者的结合可以帮助高校进一步深化教学改革。综上所述，现阶段做好高校档案的.开发与利用工作具有很强的现实意义。
2、增强档案管理安全性
计算机网络技术能够有效增强档案管理的安全性。计算机网络技术具有很强的保密性和交互性，因此需要工作人员根据高校的工作情况来酌情使用，才能够做到让高校档案中的信息与数据为人所用，并在高校教学科研服务的过程中发挥出数据与信息的最大價值。其次，档案管理人员在使用计算机网络技术时应当在最大程度上提高教职员工的信息保密理念，并针对进行档案保密工作的特殊性使用包括杀毒软件和防火墙系统在内的先进系统，从而能够确保档案历工作的安全性与完整性。此外，技术人员在增强档案管理安全性时还需要将工作重点放在技术体系建设上，才能够在提高入侵防范能力的同时，进一步强化防病毒技术保障工作，为高校档案管理工作的顺利进行奠定良好基础。
3、推进高校档案信息化建设
计算机网络技术能够进一步推进高校档案的信息化建设。在高校档案管理的安全管理中扫描技术与检测系统是必不可少的，工作人员在这一过程中应当将被动的信息防护变为主动的信息管理，促使系统在发现网络上的机器出现问题或者有病毒侵入时能够立刻通过报警器通知网络管理人员，才可以做出具有针对性的信息防护工作。此外，技术人员在推进档案信息化建设时应当完善档案库的密码保障体系，并通过使用先进的现代密码来保证信息的保密性，同时确保信息的完整性和可控性，最终能够显著提升档案信息化管理的整体效率。
二、计算机网络技术在高校档案管理中应用的措施
计算机网络技术在高校档案管理中应用的措施需要具有良好稳定性，以下从减少管理系统漏洞、合理应用防火墙技术、做好入侵检测工作等方面出发，对于计算机网络技术在高校档案管理中应用的措施进行了分析。
1、减少管理系统漏洞
计算机网络技术在高校档案管理中应用的第一步是减少管理系统的漏洞。工作人员在减少管理系统漏洞时应当提升档案管理操作系统的安全性，并尽可能让所使用的系统漏洞得到最大程度控制，这主要是考虑到当管理系统中存在大量漏洞则很容易会受到黑客的攻击，故工作人员在建设涉及信息安全的网络时一定要使用安全性能高的管理系统。其次，工作人员在减少管理系统漏洞时应当使用扫描工具来定期为操作系统做体检，并注意监测系统的漏洞存在情况，才能够在发现漏洞时第一时间进行修补，并确保档案信息的完整性与安全性。
2、合理应用防火墙技术
计算机网络技术在高校档案管理中应用的关键是合理应用防火墙技术。工作人员在合理应用防火墙技术时应当合理提高内部网络的安全性，在这一过程中工作人员应当通过计算机和外部网络之间设置一种专门的系统来阻挡非法信息进入计算机。其次，工作人员在合理应用防火墙技术时还应当利用防火墙来设定适合自己实际需要的安全策略，从而能够及时发现内部网络与外部网络所交流的信息是否安全并有效阻挡非法信息的入侵，达到良好的安全档案信息管理效果。
3、做好入侵检测工作
计算机网络技术在高校档案管理中应用需要做好入侵检测工作。工作人员在做好入侵检测工作时应当通过定期入侵检测来帮助系统防火墙抵挡黑客攻击以和外部的非法入侵。其次，工作人员在做好入侵检测工作时应当对收集到的实时数据进行分析，并确定出不符合安全策略的行为是否存在以及是否可能被攻击。根据被检测对象的不同，从而确保系统在遇到非法入侵活动时能够快速反应。与此同时，工作人员在做好入侵检测工作时应当通过设计物理层安全方案来提升高校信息系统的安全性，并减少人为的错误操作、电磁辐射、电源出现故障、自然原因给高校档案管理工作带来的负面影响。
三、结束语
高校档案管理中的安全管理工作需要工作人员采取创新思维，合理打破墨守成规的工作方式，才能够使用安全技术来增强档案管理的整体安全水平，让高校档案数据库成为高校师生的学习、研究与教学工作的服务平台。
参考文献
[1]秦美峰、新时期高职院校电子档案整合管理路径探究[J]、黑龙江教育（高教研究与评估）、20xx，08（22）：56—58。
[2]王烁、信息化视角的高校档案安全策略研究[J]、办公室业务、20xx，01（05）：61—64。
学校网络安全管理方案4
一、高校计算机网络安全现状
网络为高校的教育与管理提供了良好的服务，实现了资源共享，线上线下24小时不间断课堂，是国家“三通两平台”建设的基础。不少高校已经从制度建设、机构建设和人才建设等方面加强网络的管理，同时加大网络建设的投资力度，进一步提高网络安全与稳定，为日常的教学与管理提供更好的服务，但是也存在一些问题，不管你的网络有多强大，网络的等级有多高，都会面临被攻击的危险，例如网页被篡改、资料被窃取、拒绝服务，网络瘫痪等攻击。
二、高校计算机网络安全存在的问题
我国高校的计算机网络安全发展比较滞后，核心设备不自主，有些网络设备完全从国外进口，受制于人；基础设施不完善，整体防御能力不强；网络管理不到位，监管不力，应用泛滥；不少高校经常出现网页被篡改、遭受拒绝服务等攻击，更为严重的导致资料被窃取、网络瘫痪等严重问题。导致以上问题的主要原因如下：
2.1蠕虫、病毒和木马
计算机病毒是一种认为编制的程序或指令集合。这种程序能够潜伏在计算机系统中，并通过自我复制进行传播和扩散，在一定条件下呗激活，给计算机带来故障和破摹U庵殖绦蚓哂欣嗨朴谏物病毒的繁殖、传染和潜伏等特征。
2.2拒绝服务攻击
拒绝服务（DOS）是指攻击者通过禁用或破坏网络、系统或服务来拒绝为特定用户提供服务的'一宗攻击方式。DOS攻击包括使系统崩溃或将系统性能降低至无法使用的状态。但是，DOS也可以只是简单地删除或破坏信息。大多数情况下，执行此类攻击只需要简单地运行黑客程序或脚本。因此，DOS攻击称为最令人惧怕的攻击方式。
2.3不良信息的传播
高校师生人说较多，网络接入点比较多，接入方式和设备管理不规范，互联网直接连接宿舍，每个使用网络的用户素质各不相同，网络上各种信息参差不齐，暴力、色情和不法言论等内容的网站泛滥，对于较年轻的学生来讲，这些信息影响较大。
2.4网络安全意识淡薄和制度不完善
网络的安全问题，经常是安全意识的淡薄，认识不到位，管理不完善造成的，如今，高校所有的工作区和生活区都有网络，包括有线网络和无线网络，但是使用网络的用户的安全防护意识和防护病毒的能力，比较低。另外，由于用户较多，接入点比较多，管理不到位，不能有效的规范教职工的上网行为。
三、解决方案
3.1网络安全组织管理
注重“一把手工程”，多与领导汇报，使领导切实了解网络安全的重要性，成立由学校领导牵头的网络安全领导小组，对学校网络与信息安全工作实施统筹管理，并成立网络安全领导办公室，负责具体工作。定期组织网络安全管理专题会议，对网络安全存在的问题及时解决。
3.2 网络安全日常管理
根据网络安全需求与学校信息化发展情况进一步完善与修订网站管理运行、网络与信息安全等相关制度，狠抓落实；为保障学校网络信息安全，学校网络信息安全相关的管理人员、技术人员以及相关外来人员，由学校统一管理；根据学校有关规定，要求网络管理员和网络安全管理员签订《信息安全保密协议书》，离职后签订《信息安全保密承诺书》，更好的保障学校网络的安全平稳运行；加强计算机、软件产品及其设备的使用及管理，保证我校网络与信息的安全
3.3信息安全防护管理
加强物理安全防护，包括综合布线、抗静电地板铺设、棚顶墙体装修、隔断装修、UPS电源、机房温控系统、机房消防系统、机房监控系统，报警系统等，保证网络与信息系统的物理环境安全；加强网络边界安全防护，严格按照有关技术标准和要求配置信息安全产品，如网络防火墙、入侵检测、应用防火墙、杀毒软件、网络行为管理和网络运维系统等，完善网络信息安全环境，建立了完备的网络安全运行日志，以防出现问题后进行追踪。
3.4网络安全应急管理
为妥善应对和处置校园计算机网络突发事件，维护学校正常的教学秩序和营造健康向上的网络环境，根据有关规定制定《计算机网络突发事件应急预案》，包括指导思想、组织机构和应急措施，要求各相关责任人能够严格按照预案执行。
定期组织应急演练，在出现网络安全事件时，记录事件的情况和处置结果，并立即向学校网络安全领导办公室汇报，视事件严重程度，由网络安全领导办公室决定是否向上级主管部门汇报和报案。
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