家长如何与教师沟通

家长如何与教师沟通

　　孩子的健康成长，家庭教育也很重要。家庭教育的成败直接关系到学习教育的效果，关系到孩子能否健康成长。家长与教师如何沟通?下面是小编收集的家长如何与教师沟通，希望大家认真阅读！

　　家长如何与教师沟通

　　一、家长要有沟通意识

　　家长一定要有与教师主动交流、沟通的意识，孩子在成长过程中不可能没有问题。有了问题，就要想办法去解决，这样孩子才能进步。现在家长对孩子的关注度越来越高，但直接接触孩子的时间并不多，除开睡觉，一天只能接触两三个小时，在这么短的时间里，家长很难发现问题。而老师就不同，因为与学生相处时间长，能够及时地发现孩子潜在的能力以及存在的问题。

　　有的家长将孩子送到学校后，出于各种原因，对孩子不管不问，这样的家长给教师的印象是：家长对孩子不关心。相反，如果家长经常同教师交流，了解孩子在校情况，分析发现的问题及探讨对策，教师则会感到家长是称职的，教师也会不自觉地将更多的关注投放到这个孩子身上。

　　二、家长与教师的交流不应仅限于学习

　　在传统的家长、教师交流中，孩子的学习唱主角。但现代教育评价学生是多维的。因此，家长同老师交流也应是多方面的，包括孩子学习、生活言行和思想等。有的孩子成绩不一定出色，但在其他方面却优秀，如果家长在和教师交流中主动涉及这些孩子的优势，便很容易找到教育的突破口。有些家长很有教育意识，有时他们读到一些励志的好文章，也会主动给教师电话我推荐。

　　三、家长与教师的沟通方式可不拘一格

　　家长和教师交流的方式很多，当面交流是很好的方法，但如果家长平时工作繁忙，或有紧急的事，也可以通过电话与教师交流。现在，大部分教师都把自己的联系方式公布给了学生和家长。

　　此外，家长如果有些话不方便当面讲，或是电话里讲不清，也可以采取信件、邮件等形式与教师交流。有些家长会在学生的作业本中直接同教师交流，因为作业本是教师每天都要看的，教师可以在作业本中及时回复他们，这样的沟通学生也可以看到，能够充分感受到家长和老师对自己的关注。

　　四、家长与教师交流的前提是真诚与信任

　　家长在与教教师交流时，要给予教师充分的信任。家长可以将教师当做朋友来对待，让交流变成一种聊天。不少教师也是做家长的，家长望子成龙的心态，做教师的能够理解。当家长真诚地反映孩子的问题，虚心求教时，教师会想方设法地为家长出谋划策。在交流中，家长也应把自己放到与教师平等的位置上，有好的想法不妨提出来，与教师一道探讨对孩子的最佳的教育方法。

　　教师也是平常人，他们关注的孩子很多，有时候由于工作繁忙，答应家长的事可能忘了，家长不妨提醒一下教师，只要是好的建议，老师是会采纳的。教师年轻且脾气不好，孩子们都怕他，课也不好好上，家长遇到这样的问题，可以建议学生自己去解决，找该教师诚恳地谈一次是最好的办法。若学生年纪小，家长应主动介入此事。建议家长找教师了解孩子情况时，委婉地提出问题，看教师的反应。

　　一般而言，教师在受到暗示后会有所转变。如果教师仍不接受意见，家长可以向校长提出，只要是善意真诚的交流，校长会尊重家长的意见。对于一些涉及孩子隐私的问题，建议家长先自行想办法解决，一定要尝试与孩子交流，如果口头交流不畅，可以用文字的方式进行交流。

　　如果各种方法都尝试遍了，也没有效果的话，再求助于教师。这时跟教师交流，要充分相信教师，教师也能做到保密。这一点，家长要对教师有信心。值得一提的是，对于一些比较执拗、敏感的孩子，应事先征得他们同意再向教师反映，如果孩子不愿意教师知道，可向校外的教育人士求助。

　　家长如何与教师沟通技巧

　　1、认识与任课老师沟通的必要性

　　有些父母认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪；有些人觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通；这些都是不对的。

　　最清楚了解孩子各科学习情况的是各位任课老师。父母要提高与任课老师沟通的意识，积极主动联系老师。每所高中都会派优秀老师教初三。他们在自己所教学科领域里有很深的造诣，完全有能力教好学生。初三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在任课老师的掌握之中。

　　父母和老师沟通好后再对孩子做必要的督促、指导，才能促进孩子学习成绩的提高，同时，也能让老师更多地关注孩子。

　　2、掌握3个沟通重点

　　主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。

　　了解考生是否偏科。考生一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠偏，如果不加重视会导致中考全盘皆输。

　　3、明确用怎样的心态与老师沟通

　　相互尊重是前提。互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师沟通，帮孩子提高成绩，孩子考入理想学校，老师提高教学业绩。

　　相互信任是基石。很多考生父母不了解现在的教育教学情况，有很多困惑，也免不了出现教育偏差，但出发点是对孩子的爱；而老师是教育者，有一定的经验和教育学、心理学知识，也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任，开启沟通之门。

　　4、讲究方式方法和时机策略

　　考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，很多人开完家长会就不再与老师过多联系。事实上，如果家长会后没机会与老师沟通，父母可另找时间预约到校和各科老师交流；除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具与老师沟通，尤其是在看到任课老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响老师工作的情况下有效沟通。

　　因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和任课老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

　　父母在家要关注孩子的点滴变化，在孩子出现状况时主动与老师联系，以便老师了解孩子在家的学习状况、心理变化和情绪波动，及时给予帮助指导。

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