家校合作观后感

时间:2024-05-27 15:22:35 观后感 我要投稿

家校合作观后感

  当认真看完一部影视作品后,从中我们可以吸收新的思想,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。到底应如何写观后感呢?以下是小编收集整理的家校合作观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家校合作观后感

家校合作观后感1

  父母说到做到才不会失信于孩子,在日常生活中,很多父母会因为急于解决当下的窘境而随口许下承诺,可事后却又抛到九霄云外,这样的事是屡见不鲜的。然而这样致使作为父母的我们失信于孩子。

  然而大多家长说话不算数,多是因为孩子的学习而起,一些父母围绕学习口头承诺某些条件,但当孩子完成了父母的要求,父母却在兑现时推三阻四。比如有的父母说:赶紧写作业,写完作业看电视,可是孩子写完作业,家长又会留一些学习任务,让孩子继续学习;有的家长答应孩子只要考试成绩达到前几名,就有什么奖励,孩子真的考好了,却得不到应有的奖励。所以,说到做到才不会失信于孩子,孩子最讨厌父母轻易承诺又不能兑现,言而无信,“捉弄”自己。

  而且家长切忌失信同时失威信,如果我们说话不算数,不仅失去了自己在孩子心目中的威信,同样不利于孩子的成长,甚至还影响孩子的自身形象。它会让未形成守信观念的孩子觉得,一个人说话可以不负责任,答应别人的事情也可以不办,这样,孩子就很容易养成“轻率”“无信用”的坏习惯,成人后,这种"失信"的习惯会让自己损失很多朋友和机会。

  早教专家表明,做个说话算数的家长就要不轻易许诺,不随便许愿;不要为了达到自己眼前的'目的,而随便地答应孩子的要求;说到做到才不会失信于孩子,当孩子提出要求时,要认真想一想,这种要求是否合理、能否兑现,如果是合理的、可兑现的,就要认真地承诺、必须兑现。

家校合作观后感2

  孩子是父母的希望,孩子身心健康、快乐成长是做父母对孩子的心愿。做父母的要以身作则、和睦相处、互相体谅、相互学习与信任、礼貌待人。

  我建议孩子先复习作业的相关内容,再做作业。也会经常提醒她,平时做作业要认真对待,像平时测试以及考试一样的严格要求自己,把自己会做的题目先做,把不会做的题目绕到最后再做,这样就不会浪费时间。

  教育孩子应多些鼓励,少点指责。学校有各种各样的比赛,学科上有各阶段的测试,孩子拿到的成绩不管好与差,都是孩子付出的结果,成绩差的,不要过多指责孩子,要鼓励孩子“不怕功夫深,铁棒磨成针”只要在学习上付出了多倍的努力,相信一定会有所收获。对于成绩优秀的',表扬是肯定孩子付出有所收获,但又要提醒孩子“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。记得有一次语文测试,阅读短文回答问题,因为孩子理解错误,结果把“排比”写成了“拟人”的修辞手法。父母与孩子在一起认真看书的画面,传递出父(母)亲的关系,而且表现出是朋友的心灵沟通,孩子对学习产生了兴趣,有学习计划,提高学习效率,提升自身的思维能力。

  父母希望孩子能够多阅读有益的书籍提高自身的阅读能力,现在孩子的阅读能力有了提高。

  孩子说自己平时画画不太好,要求自己报名参加画画兴趣班,父母说:“要去学就认真的学。”后来孩子的画画水平有所提高了

  孩子现在的学习,都是为了以后的工作。

家校合作观后感3

  今天,通过观看赵老师讲座视频,让我明白了家庭教育在孩子成长过程中的重要性,家校教育是学校教育的后补队员,家庭教育学校化,学校教育家庭化,只有学校和家庭合作教育才能让孩子拥有更美好的未来,更精彩的人生。因为学校与家庭教育也在各司其职。

  1、学校教育:基础,公平,传授知识的教育。

  家庭教育:对孩子的性格因材施教。

  赵老师在视频中用三角形的原理来比喻孩子未来的'高度,让我受益匪浅,一个三角形,代表学校老师,家长,学生,如果学校和家庭合作紧密,共同协作教育,那么孩子的高度将是最出色的。

  2、学校的功能:传授国家规定的公民的基本义务知识。

  家庭的功能:潜移默化和言传身教的成果。

  赵老师从优秀平庸实际只相差一小步,家庭教育二十条,孩子人生质量的十五件事的秘籍来详解家庭教育的重中之重。

  最后让我明白了把教育完全寄托学校,孩子的人生注定失败,必须双方协同合作。简单来讲就是需要因材施教培养能自食其力的孩子,勇于接受现代新生物,需把家校和家庭的优势互补,通力合作才能让孩子拥有美好未来。

家校合作观后感4

  “家庭教育对孩子的影响在孩子入校前已经是70%了”,专家的一句话让我比以往更加深刻的认识到家庭教育的重要性。曾经也觉得,孩子想要一个好的未来还是要靠学习,学习知识离不开学校和老师,学校和老师才是最重要的。

  信息化时代,专家说孩子的生活不仅仅只有学习,还要学会与人合作交流,勇敢面对困难,成人之后还要学会面对生活中很多的未知,而这些的影响,家庭才是最重要的,不能仅仅依靠学校和老师。

  确实是这样,现在很多孩子不缺吃少穿,物质条件优越,多才多艺,成绩也优秀,但是却出现了严重的心理问题,影响正常的学习和生活,甚至付出了生命的代价。这样的孩子即使成绩优秀,却是一个教育上的半成品,这不是很让家长们很头疼吗?孩子是一个人,不是一个机器,所以孩子的.成长不能是知识的增长,更重要的是精神上的成长,要坚强勇敢,敢于担当,好学善学,懂合作,只有这样将来才会有独当一面的能力,才能有好的未来。

  专家说的通俗易懂,但是更重要的是,听完之后,我们要行动起来才行好做一个学习型的家长,就如专家所说,要让家庭教育常态化和专业化,不是靠经验和想当然的做法,用以往我们小时候家长教育孩子的方法教育我们的自己孩子,要多学习,看书,听专家讲座,与孩子孩子多沟通,多听老师的专业性的建议,让自己的教育方法更加科学。

家校合作观后感5

  说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

  好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的.礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

  从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。

  在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。

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