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哈利波特观后感

时间：2023-11-21 15:25:53 观后感我要投稿

(优选)哈利波特观后感15篇

　　当我们观看最新的高水平影片时，从中我们收获新的思想，观后感简单来说就是观赏过后的感触。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的哈利波特观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(优选)哈利波特观后感15篇

哈利波特观后感1

　　哈利·波特，这个名字想必大家都很熟悉了，是呀。《哈利·波特》这部小说如今已经是风靡全球的小说之一，它里面塑造的人物形象、生动的故事情节等，都让人觉得眼前一亮。在那个学校里，让人觉得到处都充满了魔法。这部小说现在已拍成了电影、电视剧。然而，我任为最好看，情景最棒的，就是《《哈利·波特之消失的密室》。

　　这部影片一开头，就是讲哈利在表哥达力家的`事，哈利在表哥家天天都受冷漠和责骂，当哈利想回去学校上学时，家养小精灵多比却前来阻止他，但哈利不想留在表哥家里，他想回霍可沃茨学校去。

　　多比为了让哈利不要去霍可沃茨学校就把蛋糕扔在了客人的头上，姨夫以为是哈利故意弄砸生意的，就在他的窗上装了闸栏。后来，罗恩把哈利接到了他家里。

　　多比又将墙壁给封了，不让哈利和罗恩去乘火车去学校。他们两个只好开车去。接着，车快到校了。多比又让打人柳去打正失控的车……。这一切让不知情的人看来，那多比是在害哈利。但实情不是的，多比知道那个魔法学校将面临大灾难，多比想让哈利被学校开除，这样一来哈利就不会受到灾难。可是哈利却克服了这些致命的困难。依然在学校生活了下来。

　　然而，灾难终于降临了，霍可沃茨学校里的学生们都接二连三得变成了石头，最后，就连哈利最好的朋友赫敏也变成了石头。

　　终于，通过了哈利、赫敏和罗恩的一起努力，终于他们找到了密室的入口：女厕所。

　　最后，洛哈特、哈利和罗恩进入了密室，打败了佛地魔和那条巨莽。为霍可沃茨学校除掉了灾难。

　　我认为这部影片最大的特点，就是新颖，不像传统的电影一样。它利用了魔法做为题材，写了这篇巨作。无疑是一部“前无古人”的巨著。

哈利波特观后感2

　　自从看了《哈利波特》这部电影，我对哈利波特的印象就十分深刻。

　　哈利波特是一个不幸而又幸运的男孩，在刚出生不久，哈利的父母就被当时世界上最邪恶的魔法师——伏地魔杀害，一个幸福的家庭在转瞬间就消失得无影无踪。为了保护这个男孩，他的妈妈拼尽全力保护他，这是因为这种不顾一切，所以在这个男孩身上，留下了一个牢不可破的仿佛保护层的一个咒语，因为这个咒语，伏地魔不但没有除掉哈利，而且身受重伤，奄奄一息，并且在哈利的额头上留下了一个闪电状的伤疤。也是因为这个伤疤，他成了“大难不死的男孩”，成为了大家瞩目的对象。后来，哈利被送到他的姨夫家，他的姨夫完全不相信有魔法的存在，所以对哈利的身份也隐瞒着。终于有一天，哈利收到了魔法学院“霍格沃茨”的录取通知书，由他在魔法学校的第一个朋友——海格告诉了他的身世，于是，哈利波特在魔法世界的生活正式拉开了序幕。

　　赫敏和罗恩是哈利在学院里的.好朋友，这两个好朋友以及他们的家人对哈利在魔法世界的生活也是提供了无微不至的照顾。罗恩和赫敏在魔法学校里也是一起出生入死，一起和伏地魔进行殊死决斗，从一开始的魔法石之争到后来的密室惊魂，然后哈利遇到了令人惧怕的摄魂怪和一心向他的小天狼星，再然后到三强争霸赛，接着是藏有许多秘密的凤凰社，再到神秘的混血王子，最后是伏地魔的死亡圣器……一桩桩，一件件，每次都有罗恩和赫敏的巨大功劳。也许，这就是他的幸运之处，失去了血肉至亲，可是却得来了知心的知己。

　　这部电影向人们展示了正义与邪恶的天壤之别，诠释了友情的伟大。让我们对世界有了新的认识，而我，对这本书也有了新的认识。

哈利波特观后感3

　　纳威.隆巴顿——主角光环下的另类英雄

　　刷完全八部HP电影，纳威最出彩的地方莫过于，与伏地魔终极对决中，那段声情并茂的的演讲：“每天都有人死去，但他们并没有白白死去。今天我们失去了Harry，但他仍然与我们同在……”

　　一直以来，纳威的形象不外乎胆小、健忘，紧张时甚至连话都说不清楚。至于学习成绩，相信Longbottom这个词足以说明一切。

　　然而就是这样一个形象，在《死亡圣器》影片末尾，毫无悬念地成为笔者在全书中最为钦佩的人物，几乎没有之一，因为他的坚韧不拔以及勇敢无畏。

　　一直以来被主角光环紧紧包围的三人组，他们的非凡魄力相信在每一部电影里哈迷们都深有体会，可是隆巴顿不同。从开头到结尾，如果说Harry一直以来都是以英雄的形象存在着，那么隆巴顿，可以说，直到格兰芬多宝剑在他手中出鞘的那一刻，他才算是真正完成了蜕变，从那个一开始便饱受嘲笑与欺负，就连丢失了蟾蜍也得靠热心帮忙的赫敏在车厢里四处吆喝的腼腆男孩，蜕变成可以和三人组并肩而立的英雄。

　　纳威的勇敢，来源于他对于原则的遵守和对于信仰的'坚决捍卫，正是这种品质激发了一直沉睡在他心底的那份勇气，从《凤凰社》中，直面将父母折磨致疯的仇人——贝拉特里克斯·莱斯特兰奇，无惧与其正面对抗，到最后一战，无论是那番鼓励军心的慷慨演讲，还是那视死如归的眼神，仿佛都在向全世界宣告，纳威.隆巴顿宁愿为了守护信仰而成为烈士，也绝不在黑暗势力的威慑下苟延残喘一秒钟。麦格教授曾经说过：“每当它（格兰芬多宝剑）遇到优秀的学生，就会出现。”士为知己者死，我若是那把宝剑，也甘愿选择这位在逆境中顽强生长的骑士作为战友。有人说纳威在与伏地魔的最后一战中所起的作用实在有限，但我却更愿意用“关键”这个词进行替代，如果说故事中对于格兰芬多精神的诠释始于Harry，那么就让他在纳威达到一个新的巅峰。向勇敢致敬！向信仰致敬！向纳威.隆巴顿致敬！

哈利波特观后感4

　　想必哈利波特大家也不陌生吧最近我也买了几本《哈利波特》，难道这是班级潮流吗?

　　哈利波特是一个父母双亡的孤儿，从小就寄养在姨夫家，受尽了姨夫的训斥，把不是他做的事情强加到他的身上。表哥看到父母如此厌恶哈利，也歧视他，欺负他。这些都是因为他的父母是巫师。

　　直到他十几岁时，哈利随着海格去了巫师的魔法学校学习魔法，并认识了两个最好的朋友。当时的巫师世界，大家都明白是哈利在出生时击退了伏地魔，所以小有名气的他靠天分当上了魁地奇比赛的球手。经过一场又一场的比赛，成了一名技艺超群的球员。

　　哈利在各种挫折当中不畏艰险、越挫越勇，一次又一次的挫败了伏地魔的阴谋。并从中明白了当年双亲被害惨案的真相：他爸爸的朋友小矮星就是伏地魔的帮凶，并找到了自我的教父布莱克。

　　在一次又一次的劫难中，朋友们不离不弃，不厌其烦的帮忙他，使他的`魔法在一次次的磨练中精益求精，而他的心智也逐渐强大，不再那么脆弱了。他的心中仅有一个念头：经过不懈的努力，学到更强大的魔法，以报杀父之仇。

　　当哈利上七年级的时候，伏地魔大举进攻魔法学校，无奈之下，哈利随两个好朋友逃亡在外。在残酷的环境中，哈利没有放弃，以平时十倍的劲头努力修习魔法，日复一日，年复一年，他最终练成了高深的魔法，经过艰苦的斗争，最终打败了伏地魔，报了杀父之仇。

　　这个故事告诉我们，仅有辛勤的付出才有丰硕的收获，成功是百分之一的聪明加百分之九十九的汗水。哈利小时候小有名气，但他没有所以而骄傲，而是更加的努力，以十年磨一剑的毅力，最终取得了成功。我们在学习中也应当如此，不能因为一点点的成功而骄傲自满，沉醉在虚无的名望中不能自拔，相反，我们应当在取得成绩的基础上，继续努力，争取取得更好的成绩，才能获得更大的成功。

哈利波特观后感5

　　这个暑假，我看过的感悟最深电影的就是《哈利·波特》，整整八部三天内就看完了。《哈利·波特》是伏笔大王—J。k罗琳的魔幻作品。透过电影玄幻的镜头，我特别佩服罗琳阿姨强大的脑洞与逻辑思维。

　　哈利·波特，一个大难不死的男孩。她没有父母，居住在姨妈家，忍受着姨妈一家的欺负。他11岁生日时，家里来了一个巨人叫海格，因为哈利被霍格沃茨魔法学校录取了。原来，哈利是个巫师，他的父母在他十年前与黑魔王伏地魔战斗时丧失性命，却唯独没杀哈利，在他的额头上留下了个闪电疤痕。在学习魔法过程中，哈利得知学校里有魔法石，那正是伏地魔想要得到的，于是就和他的好朋友罗恩·韦斯莱和赫敏·格兰杰踏上了魔法旅程，最后保住了魔法石（第一部内容）。第八部结尾，哈利也亲手打败了伏地魔。

　　故事情节跌拓起伏，我看的惊心动魄，我非常佩服哈利·波特，佩服他的善良、勇敢、坚强，不向困难低头，总是靠着智慧与敏捷的身手克服重重困难。在重重障碍，哈利独自一人与伏地魔顽强抗争，你纯洁的灵魂捣毁了伏地魔的美梦，救了大家。这故事虽然是虚幻的，但是，却有着生活的影子。如果没有海格的保护，哈利怎能摆脱德思礼一家的阻挡，顺利的进入霍格沃茨？如果没有斯内普教授在魅地奇比赛时念一个反咒想保住哈利的生命，他岂不是早被奇洛摔的粉身碎骨？如果没有赫敏的机智与罗恩的`敢于牺牲，哈利怎能通过一道道难关，打败伏地魔，拿到魔法石？生活中的我们也离不开他人的帮助，父母的关爱、老师的关怀、同伴的帮助，那都是我们成长中的助力，我们幸福的泉源。

　　福楼拜曾说过：“对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦，越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它，迎战它，克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花儿盛开在艰苦耕耘过的土地上。”哈利·波特这是这样，他没有放弃希望。爱与勇气，就是世上最强的力量！

　　山里没有笔直的路，有弯曲，才有雄壮，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！

哈利波特观后感6

　　！看了这些年~这部片子终于演完了！说实在的，看完后很纠结~~斯内普教授是金牌卧底我早有预感，但是他和哈利老妈(莉莉)的情史让我大跌眼镜！更要命的是，哈利老爸不是什么好鸟，在校期间整天欺凌弱小，连老实内向憨厚的斯内普教授都不放过，而哈利老妈(莉莉)却嫁给了他！这真是一个迷呀！哎~可怜的斯内普教授的一生就像一个茶案，上面全是杯具！据个人分析，斯内普教授性格内向，他深爱哈利老妈(莉莉)，而莉莉却喜欢恃才傲用，欺凌弱小的哈利老爸，这映证男人不坏，女人不爱的'深撤道理！呵呵~~斯内普教授心碎了，他觉得如果他变坏就可以得到莉莉的爱，于是加入了伏地魔组织！而得知伏地魔要杀死莉莉及其家人时，斯内普教授去求邓布利多校长帮忙，而冷酷邓布利多校长竟出条件要挟斯内普教授，善良的斯内普教授将自己的一切都答应给邓布利多校长时，他才答应帮忙，可是结果呢~干！

　　斯内普教授被邓布利多校长给忽悠了！莉莉一家全死了只剩下哈利波特！内心悲痛而又纠结的斯内普教授不但要强忍失去爱人的痛苦还要充当邓布利多校长的卧底~同时还要保护自己最爱的人和自己最恨的人所生下的孩子(哈利波特)！他真是够纠结了！当大家把哈利波特当成击败伏地魔的工具时，只有斯内普教授在保护他。而这个哈利波特处处和自己的恩人作对，把玩弄他的校长等人视为朋友，真他爹蠢呀！这件事告诉我们~往往一脸严肃看似冷酷的人心地都不错，而那些看似和蔼可亲的人却时时刻刻在算计别人！真是真君子假小人，真小人假君子呀！还有就是没演伏地魔是怎样堕落成魔头的，他以前可是品学兼优的好学生！联想下，他会不会也是被邓布利多校长玩弄和欺骗，而后受到刺激走上复仇的道路呢！呵呵~这个是不是打算留下拍拍前传呀！呵呵~~第一次写这么多，感觉挺爽的！哈哈~~

哈利波特观后感7

　　一名叫哈利·波特的孤儿在一次偶然之中进入到了一所魔法学校。在学校中，他受到了许多挫折和困难，但最终打败它们，在《哈里·波特》中的哈里因为他的勇敢、坚强、执着、爱，还有他的魔法天赋，最后成为了一名优秀的巫师。

　　的确，这部影片谁敢不说好啊？为什么好啊？因为它无论从特效、电脑制作、声优，还有惊人的想象力，都可以看出这是一部成功之作，不过最重要的一点还是创新。

　　《哈里·波特》这个在美国票房收入达一亿多美元，这是个很不错的数字，相反在我们中国，《哈里·波特》这部优秀并完美的电影并没有那么畅销。尽管我们这些未成年人都对片中的细节赞不绝口，可还是不能深受广大群众的喜爱，为什么？保守。

　　中国的每个家长都希望自己的孩子能够在社会上出人头地，给自己光宗耀祖，所以都过分限制了我们的阅读。每当孩子们选中了一本自己认为比较好的书籍时，家长就一口否认这本书毫无价值，为什么呢？因为大多数孩子选择的都是漫画书，家长们都强制要看作文选、中国古典小说。《哈里·波特》也如此，大多家长们都认为这部影片不切实际、胡说八道、胡编乱造，这样的影片，难道要给自己可爱的孩子看吗？这简直就是教坏孩子。一个小孩子在成长中的`过程中，最紧要的是什么？是天真。被压力、学习所束缚，一点想象的空间都没有，剥夺了小孩子天真的权利，以后何以成为社会精英？祖国之栋梁？

　　这不禁让我想起了我们中国的动画，枯燥乏味、毫无创新、如同枯海一般。难道说我们中国就没有一个精英吗？有的，可是他们总是不敢打破传统，还是在原地“转圈”。我们总是依靠着古代的传统文化，完全没有自己的主流。

　　中国自吹自擂说自己是文化大国无数年了，难道文化大国就只会编出令人厌烦的剧本吗？中国如果再不打破传统思维，那就无法取得真进步，心甘情愿地被外国人取笑，抱着四大名著一起发愁发霉算了。

哈利波特观后感8

　　昨天下午14：10，我去迎接着暑假最伟大的太阳…原本是这个样子的，但是呢…哇~~郁闷啊~~出了电影院我就只有无力，无助，无奈了~~

　　这个开头的12分钟的3D的确是震撼人心啊~~("恩，等票价跌了，我们有空再来看一次吧~~"这是我当时的'心理感受~~)看完之后，我的感受就是，"哇，我绝对被骗了"这是看到现在最让我失望的一部了~~虽然说这部的确是很难拍，但是，电影编导，你不要那么省嘛，不该省的也省了~~请问，最后那么激烈的精彩的打斗场面到哪里去啦?这个预告片做得实在是~~

　　基本上预告片的全部内容就是开篇的12分钟~~我还以为，电影开始先把预告片放了一遍呢~~爱情那段，真的是非常无厘头的一段，无论是赫敏罗恩还是哈利金妮，都太无厘头了，这个怎么看也不像是爱情啊~~而且竟然花费了如此的笔墨。如果把这段省了，去着重描写战斗，该多好啊~最后的战斗，实在是…什么都没有啊~~哪里有打斗场面啦?弄碎点玻璃，放了把火就好了?

　　斯内普的阿瓦达索命就这样啦?整个学校的学生，老师，凤凰社的成员们，你们干嘛去啦?就最后举起魔杖，完事啦?整部片子唯一的有一点点吓人的镜头出现在邓布利多带着哈利去找魂器的时候，当哈利为喝完黑魔法水邓布利多去寻找清水时，湖里惨白而瘦弱的死灵突然出现，强行把哈利拖入水中…唔，虽说哈利波特算是童话，一定要注意此类场景，但是，这个限制的等级也太低了吧~~唔…唔…哎，要是我没有去I MAX怎么办啊?幸好我有看到那12分钟的3D，否则，真的是要后悔死了~~唔…啰嗦完了，等吧~~明年的hp。据说还会将第七部分成上下两部分，也就是说，2年才能看完~~唔，等啊等啊~又是一年的等待…就算这部再难看，还是禁不住要等…

哈利波特观后感9

　　转眼间，哈利在魔法学校的第一年学习生活已经结束，对于他来说，离开魔法学校，回到女贞路姨妈家去，是一件最痛苦的事情。在假期里，由于姨妈与姨夫对魔法的忌惮，所以不让哈利完成他的魔法作业。可真正让哈利苦恼的是——自己在魔法学校两个最好的朋友，罗恩和赫敏，就想忘了他一样，没有给他寄任何信，而自己却给他们写了很多信。在假期快要结束的时候，一个叫多比的家养小精灵，突然出现。它警告哈利，一定不能回霍格沃兹学校，否则将会有生命危险。为了阻止哈利，它截留了罗恩和赫敏的所有回信，甚至还违法的在麻瓜世界使用魔法，耽误了哈利去学校的时间。

　　就在哈利心急如焚的时候，好朋友罗恩驾驶一辆被施了魔法，可以飞行的汽车，带哈利飞向学校，正好赶上了开学典礼，而此时，因为上个学期，哈利击败伏地魔的事情传遍了学校，所以他被认作是大英雄。但新上任的黑魔法防御教授哈洛特也是个爱出风头的人，喜欢暗地里刁难哈利，然后把自己变成霍格沃兹的英雄。

　　和多比预言的.一样，新学期一开始，就不断地有人被石化。有一天，哈利看见墙上有一行字：密室已被开启，继承者将要完成我的遗愿。此后，哈利每天都能提到“我要杀了你”的声音，别人却听不到。最后，哈利与朋友经过一番折腾，终于进了密室，却没想到哈洛特也进了密室，想要独占功劳，结果咒语反弹将他自己的记忆全部清空了。密室有一条巨蛇，只有哈利才能听懂蛇语。可继承人却又是那个烦人的伏地魔，他在失去法力之前，将自己的一点灵魂记忆放在里一个魂器里。经过一番搏斗，哈利终于杀了伏地魔的灵魂记忆和蛇。

　　看完这部电影，我懂得了在危险面前，应该沉着冷静，用智慧和行动来克服困难。还有，一件事的真相是最重要的，不能被眼前的假象蒙骗。

哈利波特观后感10

　　最近，我看了《哈利波特》的书和电影，对哈利波特很入迷，他的故事给我留下了很深的印象，让我明白了一些道理，也让我感触很深。

　　在哈利波特很小的时候，恶魔伏地魔来杀害他的父亲和母亲，哈利的母亲为了保护哈利，把他紧紧抱在怀里，母亲被伏地魔残忍杀害，哈利躲过一劫。后来，哈利和一点也不友好的德思礼夫妇，还有他们令人厌恶的儿子达力生活在一起，他经常受德思礼夫妇和达力的欺负，过得很不开心。

　　在哈利波特11岁的时候，海格把哈利带走了，去了英国最好的魔法学校——霍格沃茨。在这里，哈利认识了他一生中最好的两个朋友：赫敏·格兰杰、罗恩·韦斯莱，体验了骑着飞天扫帚打球的运动，还被游击球把手臂给打断了……魔法学校的一切，都让哈利异常着迷，他每天都很开心，也非常爱这里，把学校当成自己的家，潜心研习魔法。

　　哈利在魔法学校的死对头是魔药课老师——西弗勒斯.斯内普。起初，哈利以为西弗勒斯.斯内普教授想偷神圣宝物魔法石，后来才发现，要偷魔法石的人是奇洛教授。奇洛教授是一个双面人，他的另外一面就是死神——伏地魔。

　　为了阻止伏地魔盗取魔法石，哈利必须打败他。如何战胜伏地魔？邓布利多校长给哈利传授了秘诀，那就是用“爱”去打败他。哈利深深的'感悟，获得了魔法的能量，他用手紧紧抓住了奇洛教授的手，奇洛教授的手一下子变成了沙子，手没了；哈利又去抓奇洛教授的脸，奇洛教授的脸也没了；之后，奇洛教授变成了一堆沙，消失得无影无踪，伏地魔变成一股青烟，飞走了。哈利用“爱”打败了伏地魔，回到了魔法学校，还得到了学院杯。

　　哈利在一个威胁他生命的人面前，无所畏惧，永不言弃，这是爱的力量！哈利他妈妈对他的爱，给予了他无穷的力量，我们要感恩自己的母亲，所有妈妈的爱，都是伟大的，哈利的那条伤痕，永远陪伴哈利一生，那就是母亲给哈利的保护障。

　　让我们用爱去感化一切！

哈利波特观后感11

　　08月06日星期六下午07：25昨天看了哈利波特7下部大结局，感觉和原著有些不同，开始我看了前面，还没弄清是怎么回事，原来是看了一会儿才知道到了贝壳小屋，这一次，给我最大的震撼是斯内普，好可怜是斯内普，在这一年没有人了解他真正的想法，没人跟他分享他内心的痛苦，没人理解他，同学和老师都认为他是背板者，也包括哈利波特本人，第二让我期待的是米格娃，麦格，她一向来都是我书本里面最爱的人物之一(另外一个是赫敏)据说拍哈利波特的时候，麦格教授的扮演带着疾病坚持拍摄了哈利波特最后2集制作，看到她出现我很感动，麦格教授是所有剧里面选人选的最到位的演员，和麦格教授一样，勇敢而坚强。

　　接下来是电影方面，感觉还是没有想象中的那样，毕竟电影不会和原著一摸一样的，还有，到霍格莫德的时候遇上邓布利多教授的弟弟，不是说要保密的吗，除了赫敏和罗恩和哈利三人知道以外?是字幕的问题还是出错了?

　　另外，进入霍格沃茨有求必应屋的.时候，原著明明是说哪里的人都被打伤了，满脸伤痕，为什么看见他和里面的学生都怎么"健康"?而且哈利还在有求必应屋里面说了伏地魔三个字被禁了吗?难道说伏地魔3个字又是字幕错误?看见他们整齐划一的走进大厅，每个人都沉默着，为了哈利波特都表示沉默、麦格看见哈利貌似不吃惊，而且也不反对?这和原著有点差别，还有，伏地魔杀死斯内普的时候为什么斯内普还可以这么多话?走后哈利波特"复活"的那是我笑了，不是因为哈利"复活"只是之前看到伏地魔的那个傻笑，简直超级搞笑。

哈利波特观后感12

　　曾经在初中的时候读了小说，当时和同宿舍一个女生一起把几部都读完了，然后就疯狂的迷上了这个魔法世界。可是长大也许也是一件忧伤的事，因为很多东西会变得不那么有吸引力了，你的世界里开始逐渐有其他的东西来填充。直到这个周末，电影还是第一次看。先是被正太萝莉迷的七荤八素，同时也随着中间人物恐惧开心，时隔将近十年，彼时书中的具体内容也已经被我遗忘的`所剩无几，但是看到现今已成为大牌明星的当初幼稚天真的面孔，还是大大感慨了一番岁月无情。似乎也看到了当初那个还在上初中的自己，记得当时最喜欢的角色就是赫敏，现在想想当时的自己和赫敏是何曾相似!而当时最大的渴望也是可以像赫敏一样聪明，一样骄傲。

　　不知道人逐渐长大是否就会越怀念从前，这似乎根植于我的本性，总是不断的回想起从前儿时的时光，也不知道是那时真的那么美好还是人总习惯美化记忆，所以回想起来的日子总是无比幸福快乐的。

　　曾经看到过网上流传哈利波特里的一句话，“决定我们成为什么人的，不是我们的能力，而是我们的选择。”当时还不知道影片哪里有这句话，于是觉得好似“心有戚戚焉”，但却不曾真正理解。知道今天看到了这句话的出处，邓布利多对哈利说道，当伏地魔给他留下闪电型伤疤的同时也把一部分能力赐予了哈利，当然这不是他真正想要的，却无意中成全了哈利。于是，哈利会蛇语，会听到其他人听不到的声音，于是分院帽觉得他在斯莱特林学院必定会大有作为!但是哈利自己不想去斯莱特林，不想成为伏地魔那样的黑巫师，分院帽也因此而尊重了他的选择，把他分到了葛莱芬多。而且只有真正的葛莱芬多的传人才可以从帽子中拿出宝剑，尽管从天赋上来看，哈利也许更适合斯莱特林，但是，他自己选择的路是成为一个葛莱芬多!而他也的确成为了一个优秀的葛莱芬多。

　　所以，无论你的能力如何，决定你是什么样的人的，是你自己的选择。

哈利波特观后感13

　　《哈利波特与魔法石》讲述的是父母双亡的哈利被他的姨父领养，却一直隐藏了他是魔法师的真相。后来哈利被魔法世界请回，学习魔法，最后除杀他父母的佛地魔并保护魔法石的故事。影片一进入魔法世界就奇妙无比，给人不一样新奇的感觉，去巫师学校的只有专门的火车才能到，魔法学校的特快专列站台是九又四分之三站台，一个不可思议的站台，竟然在9——10号站台的一堵墙里，小魔法师们竟都能穿越过去……我真想身临其境地去试试，去探索魔法世界的秘密。

　　故事中的哈利是佛地魔荼毒魔法世界，无休止的蛮横杀戮中唯一幸存的男孩，他的父母为保护他而死去，哈利在与那晚让佛地魔栽了个大跟头，他的头下留下了闪电形伤疤，他头上的伤疤使他一举成名，也遭到了同学马份的嫉妒。

　　在魔法学校里，哈利有着两个很好的朋友，赫敏与荣恩，哈利好像也没有特别突出的天赋，甚至会惹出笑话。他第一次上课时居然还会迷路，在参加魁地奇的比赛更是笑话百出，他明明自己是搜捕手，却不去追金探子，反而坐在扫把上看其它人抢球，在空中的他身下的扫把居然莫名其妙地不听使唤……都让我们觉得十分有趣。在最后的魔法石争夺中，赫敏机智的用魔法打破了恶魔网，荣恩在生死巫师棋的对决中牺牲自己，哈利顺利进入了地牢，打败了佛地魔，保护了魔法石。

　　这部电影新奇，又充满了快乐，荣恩第一次骑扫把指挥扫把起来时扫把不听话的'反砸了他的头，哈利降伏山怪时用魔杖捅山怪的鼻孔，校长在哈利的全味豆中吃到了耳屎的口味，都让我暴笑不止。

　　妈妈说徐憬是里面的赫敏，聪明，好学，独立，上进，而我是荣恩，有点胖，看上去傻傻的，却很聪明。我也想当魔法师，但说真话，我不想太冒险，我觉得很多经历太恐怖了，我只想当个普通的魔法师，挥着魔法棒，骑着扫把在天上飞来飞去玩，那该多好啊。

哈利波特观后感14

　　印度是一个有着十几亿人口的国家。它既有着贫困匮乏的一面，也有着卓越领先的一面。

　　印度人的思维很有趣。面对因为资源匮乏而引起的问题时，他们不会置之不理，当正确的答案不可行时，他们会用jugaad的思维解决问题。很多人看来，印度是一个很乱的国家，但《财富》世界500强公司中，30%的公司CEO来自印度，他们的厉害之处在于在混乱中制造秩序。

　　jugaad在教育上也有所体现——不接受标准答案。在印度的课堂，学生非常敢于发表自己的想法，即使是在概念结构还不清晰的情况下。学生们在互相争辩的过程中得到最终的答案。挑战老师也是印度课堂重要的一部分，当老师被挑战，课堂的`目的也就达到了，这种提供讨论空间的教学方式能让学生更深层次的思考。

　　我印象深刻的是顾哈老师的授课。他最受学生欢迎的课程，是用哈利波特故事为案例，教授法律。他认为学生如果能清楚故事里的法律规定，找到解决方法，那么就会擅长面对现实中的各种情况。而对学生而言，是在用一个不同的角度去看待这个故事，这种变幻角度的方式在很多方面对他们有所帮助。

　　在印度一处偏僻贫穷的地方，苏卡塔教授为孩子们引进了互联网，创立了一所云中学校。云中学校的教学方法称为SOLE，即自我组织的学习环境，重点是让孩子自己学习。这种教育方式不仅适用于贫困儿童，在条件富裕的天堂学校，也采用了这种教学模式。天堂学校的创始人说她反对等级制度，权利应该分享，SOLE的教学方式着重于让孩子主导自己的学习之旅。

　　印度是混乱的，也是多姿多彩的。印度的教育有沉重的问题，更有快乐和友爱，思辨与变革。

　　印度的教育并不是整体令人称道，而是在混乱与秩序中总有个体在努力，在改变。个体之间相互启发，相互影响，成就了印度社会的进步的动力与希望。