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观《天堂的颜色》有感
看完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。在写观后感之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的观《天堂的颜色》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。
观《天堂的颜色》有感 篇1
我看过许许多多耐人寻味的电影,有《天堂的孩子》、《白气球》······其中,《天堂的颜色》最令我耿耿于怀,心情沉重,小男孩的形象一直在我的脑海里盘旋。
这部电影主要讲述了八岁的墨曼,从小视障,家人也对他不理不睬。命运也喜欢和他开玩笑,捉弄他。母亲去世后,父亲为了再娶。决定甩掉这个偷油瓶,把他送到木匠那当学徒。为此年满的外婆在风雨中寻找外孙,得了风寒,不久病死了。婚事也顺理成章地泡汤了。父亲在接他回家的路上,不幸桥断了。他掉进了湍急的河中,父亲去救未成。结果到了沙滩,却发现他和已上帝见面。
看完这部电影,我十分感动,里面每一个镜头都触动人心。其中有这么两个让我感触深刻。一个是墨蔓等父亲时,听见了一声声鸟叫,开始用自己的耳朵聆听,用手在枯枝败叶中摸寻,发现了一只小鸟被树枝掩盖住。这时,旁边走过一只流浪的野猫,企图对小鸟靠近。这被他自己那灵敏的耳朵听见了,他迅速从身旁捡起一块石头,极其准确地扔向野猫,野猫立刻落荒而逃。接着,他在凭借自己良好的方向感发现大树,再把小鸟放入口袋,缓缓地爬上树的高处,将小鸟送回巢中。这个镜头为什么打动了我呢?因为墨蔓虽是个盲童,行动不便。但他克服种种困难,自力更生,学会爬树。练就听力,他的听力比一般入都要灵敏。从送小鸟回巢,看出他是个心地善良和对生命的渴望。
还有一个是电影的结局。那时墨蔓掉进河中,可父亲没有马上救他,心里在纠结。因为他觉得儿子是个累赘,可当儿子冲到下游时,父亲感触到儿子在呼喊,爸爸救救我吧!父亲心颤抖了,终于下水就儿子。可孩子没救成,自己却被冲上沙滩。醒来后,绝望地寻找孩子,却发现孩子已经死了。他痛哭万分,悲痛欲绝。可见父亲意识到儿子的重要,儿子虽然死了,但爸爸的爱终于被唤醒了。墨蔓老师曾说过:“神是看不到的,神无处不在,你只能感觉他,你可以用手指看到他。”最后一缕阳光洒在孩子的身上,金色的`阳光便是天堂的颜色。
我们的生活中也有许多残疾儿童,他们有的缺少父母爱,有的被抛弃,甚至被毒打。也有的身残志不残,挑战命运。而我们这些被幸福包的满满的孩子们,不要过着饭来张口衣来伸手,应该学会自强自立。父母对孩子的爱是无条件的,是一种不可推卸的责任。不要嫌弃残疾孩子,让他们也过着幸福的生活。
观《天堂的颜色》有感 篇2
前几天看了伊朗电影《小鞋子》觉得非常好,看了几遍还是有一种意由末尽的感觉。所以又在网上搜了部伊朗电影《天堂的颜色》看了起来。伊朗电影带给人淳朴的气息,《天堂的颜色》也不例外。电影开始的时候我本来是看不下去了的,因为里面出现不少残疾少儿,这让我看了很难受。怕导演拍的只是要人去同情的内容,还好不是。
是生活?是未来?还是。总之给我的感觉是——人间是有爱的。
故事是围绕着一个名叫的盲孩而展开。第一次看到他的名字,惊讶于他的名字与阿拉伯人的先知一样,似乎从某个侧面反映出导演的一些情感,或许是祝福,或许是怜悯。他因自身的残疾,只能被送往离家很远的特殊寄宿学校学习,待放假之时,父亲勉为其难只好将带回乡下给奶奶与妹妹们照顾,因为自己即将临近的再婚,为了摆脱这一障碍与包袱,父亲不惜无情地将送去学木匠,也因此让无比疼爱的奶奶痛心疾首一病不起。奶奶死后,再婚的事也随之告吹,父亲只好将带回,却不料在回来的路上经历了一场灾难,被冲入湍急的河水中。
通过一个盲孩无奈的残疾与苦难的经历,体现出人性中最为自私一面的恶劣与丑陋性,以至于在被无限放大与具体化后,最终形成了一种难以挽回与弥补的悔意与遗憾。其实,我并不觉得片中的父亲就是完全的坏人,这部电影只是显示了人性的挣扎。小孩在这复杂灰暗的人性面前显露出他的纯净与无助。影片的拍摄显露了导演的才华和技能,在拍摄条件有限的情况下,导演丝毫没有疏忽对影片美感的营造,暖色调和冷色调分别反映了小孩的心境变化,其中也不乏自然美景的烘托,真的是一部非常美的电影,并且这份美丽显得贴切而真实,让我觉得伊朗也是个非常美丽的国度。它告诉我们再贫瘠的土壤只要有心也会生长出美丽的花朵,伊朗这样政教合一的国家或许情况不比曾经的阿富汗强多少,但是这样的国家、这样的文化、仍有这样有才的电影人在耕耘,我们的国家是不是要学点什么呢?看来,残疾有可能是这个世界的本质。人所不能者,即是限制,即是残疾。
虽然看不见,但他有积极乐观的生活态度,通过自己在学习上的认真与刻苦,可以让同龄的正常人自愧不如,让老师大加赞赏。除了身体上这一无法改变的残忍事实,可以说他比同龄的人都要更加的优秀与卓越,但这偏偏就是最为致命的缺点。当被父亲送去当学徒后,当着同为盲人木匠的面,说出了自己的心声,按照老师对于上帝的定义,随时随地不断地用触觉与听觉去感知周围的一切,除了享受大自然的美好与奇妙外,最大的`目的就是在苦苦探寻着上帝的踪迹与存在。
他希望有朝一日能与上帝碰面,并质问上帝对于自己的不公。这除了是一种宗教信仰之外,它其实也是对生活的希望与诉求。每个人都是无法选择出身,无论结果是好是坏,都是命中注定无法改变的事实,只能学会接受与妥协,但只要积极乐观的面对人生,依旧可以体会到生活的美好。看着出没在身边的弱势群体,很多人都会对他们的不幸充满了怜悯与同情,却无法实实在在的体会到在他们生活的过程中时常会涌现出来的那份彻底的绝望与痛楚。但看完这部电影,我相信通过至少会让很多人对身边的弱势群体有更加全面与深刻的认知与了解,也会对他们倾注更多的关爱与真心。
观《天堂的颜色》有感 篇3
今天我观看了老师推荐的伊朗电影《天堂的颜色》,我被电影里的故事情节和优美的画面深深的感动了。
电影里描述了一个八岁的盲童墨曼是盲人学校里学习最用功的孩子。他乐观善良乐于助人,虽然眼睛看不见,但他不是用心心感受这美丽的世界。然而他的命运又是悲惨的。学校放假了,父亲不愿照顾他,父亲就请求让小墨曼留在学校学校,学校不同意,父亲只好送小墨曼到乡下奶奶家。小墨曼达奶奶家过的十分的快乐。但是快乐总是那么的短暂,因为小墨曼的妈妈去世很多年了同,父亲准备再娶一位妻子,想甩掉小墨曼这个拖油瓶,就送他去盲人木匠那里去学雕刻。奶奶因为这件事十分伤心去世了。他父亲的婚事最后也没成,他父亲只好把小墨曼接回来。在回家的路上桥断小墨曼掉进了奔腾的江河里……
当我看完这部电影感动的想哭。电影里的小主人公虽然不能像正常人一样生活,但他还是那么的'热爱生活热爱学习,善良乐于帮助别人。电影里有一个画面让我十分感动。当他在学样等他父亲来接他时,听到小鸟的叫声,他知道小鸟肯定从树下掉下来了,他摸索着往小鸟叫声的方向走去。又听到小猫不怀好意的叫声,知道小猫也发现了掉下不的小鸟,想吃掉它,他捡起地上的果子向小猫叫声的方向扔去,把小猫吓跑了。他轻轻地在草地下摸索,找到了刚出生不久的小鸟,放在口袋里,费力的爬到树上,把小鸟安全的送回了家。这个平常的动作,小墨曼做起来多么的困难。他却去做了。多么善良的孩子啊!
最后的结尾小墨曼冲到了岸边,小墨曼好像动了一下,一束金光照了下来,我想这就是小墨曼想知道的天堂的颜色。
观《天堂的颜色》有感 篇4
《天堂的颜色》是伊朗导演马基德·马基迪的一部片子,很久以后再看这部电影,那种感动和疼痛依旧刻骨铭心。
在伊朗一个偏远贫困的乡村,生活着小穆罕默 德一家,奶奶上了年纪但身体硬朗,母亲五年前去世,父亲此时准备续弦,女方是一个未婚夫过世而未出嫁的老姑娘。穆罕默 德还有两个可爱的妹妹——贝荷和赫妮。
穆罕默 德是个盲童,他勤奋好学,却沉默隐忍。父亲此时想甩掉这个“包袱”,以期过上所谓的好生活。
父亲几次有意让穆罕默 德迷失在深林里或者被冲没到海里,但都没能实现。最后父亲瞒着奶奶把穆罕默 德送给一个盲人木匠当学徒。奶奶想念孙子,在大雨滂沱的午后去找他,最后因淋雨病倒,在牵挂和思念中去世。父亲的婚事也随即化为泡影。父亲接穆罕默 德“回家”,木桥轰然断裂,穆罕默 德掉进了汹涌的洪水里,终于消失于一场意外。而此刻父亲才意识到浓于水的血脉之爱,他奋不顾身地跳进水里,可是再也找不回那个跟在他身后,鼻息轻微、沉默懂事的孩童。
影片开始于一阵喧嚣,“这是谁的?”“我的!”“拿去……”但是银幕却黑暗了几秒钟,旋即是老师读课文让孩子们记录的画面。那篇课文是:“太阳照亮了大地,白天阳光普照,大地温暖又明亮……”这是一所盲人学校,孩子们用手指触摸着一句句话。他们用手指记录和聆听,用手指去观看和欣赏。一切都很艰难,但他们勇敢、坚强,开心地生活在盲人学校。
学校要放假三个月,别的孩子都被父母接走了,只有穆罕默 德的父亲没有来。穆罕默 德救了一只掉出巢的幼鸟。他摸索着拾起一块东西,使劲丢向那只要伤害幼鸟的猫。他跺脚、丢石头、爬树的样子决然而勇敢……那是一个盲童穿越黑暗所能付出的最大努力。父亲来到学校却不想领他走,最后被校长质疑才被迫带他回家。穆罕默 德听见父亲叫他的名字,慢慢地过去,怯怯地说:“我以为,你不会来了。”这是一个盲童心底最隐秘的声音。他们可以坚强勇敢,可以欢笑雀跃,但是敏感而柔软的心却始终害怕被遗忘、被抛弃。
在鲜花烂漫的旷野,迎着温暖的午后阳光,和煦的微风轻拂着稚嫩的面颊,三个孩子牵着彼此的手奔跑着,留下身后的万里晴空和如黛远山。这是一幅很动人的画面,所有的揪心与哀痛在大自然面前都微不足道。他们是平等的,每个人都很快乐,美好那样真实。奶奶很爱穆罕默 德,她握着他的手和他并肩走在田野里。穆罕默 德说奶奶的手又柔软又漂亮,可是我们都能看见那是一双长满老茧而黝黑的手。或许穿过艰辛岁月,关爱和庇护我们的双手都是无比美丽的。
穆罕默 德被送走之后,奶奶在病痛和想念中离开了,导演使用了蒙太奇的手法,镜头在病重的奶奶和在木匠家当学徒的穆罕默 德之间切换。奶奶听见啄木鸟的声音时露出笑容,继而望向窗外,紧接着镜头切换至在迷雾间站立的穆罕默 德。两个不同的时空,在镜头之下成为一段连续的画面。里面是无尽的眷恋和想念。
影片中流着眼泪的穆罕默 德说出的一番话,柔软地触到我们的神经,却也成为盲童质疑的最强音。
“老师说,神更爱盲人,因为盲人看不见。但我跟老师说,如果真是这样,神不会让我们瞎,不会让我们看不到他。”
“老师说,神是看不见的,他无所不在,你只能感受他,你可以用手指‘看’到他。”
“如今我伸手到处找神,直到我的`手摸到他,我要告诉他所有的事,甚至我心底全部的秘密。”
影片的最后,父亲抱着失去生命的儿子失声痛哭,唯美的音乐渐渐响起,一束光照亮了穆罕默 德的小手。他的手又动起来了,像他每次聆听感受这个世界的时候一样……至此影片形成了首尾的呼应以及与中间的关联,从而浑然天成。天堂的颜色是阳光的颜色,花的颜色,树的颜色,麦穗的颜色,是爱的颜色:是自然界最斑斓的光与色,是盲人可以用手“看见”的颜色,是一道神奇的希望之光,在每个人的心间绚烂,盛开在真神的怀抱里。只要我们相信爱,就能看见心中的永恒。
观《天堂的颜色》有感 篇5
我看了《天堂的颜色》后心中久久不能平静,故事的主人公是一个盲童。他出生在一个穷苦家庭,可怜的他,母亲在他很小的时候就去世了,他的家只有两个姐姐、爸爸、还有一个奶奶。他的父亲为了自己的幸福,想甩掉他这个负担,他决定再娶。是啊,他爸爸的心灵伤口是太大了,家里还有两个女儿,生了个儿子又是盲童。他实在是非常需要,一个能安慰他心灵创伤的妻子,可妻子又早逝,就算再娶,想为自己的幸福。也是迫不得已的'呀。但是,他也不能怪他的爸爸,在他面对危险,爸爸却毫不犹豫地跳下了河,河水那么汹涌,他的爸爸却宁愿把自己的命拿去试一试,能否救回儿子。真是父爱如山,可这个在我们意料之内,又在我们意料之外的事情还是发生了······
在那美丽而又灿烂的阳光照耀下,我猜测你已经看见了你想看到的他,也看见了那天堂的颜色,是那么美丽、绚烂,我猜它的颜色一定非同寻常,我相信一定很美,很美······
观《天堂的颜色》有感 篇6
今天,我看了一部电影——《天堂的颜色》。
电影大概的内容是这样的:一个外国孩子墨曼是一个盲人,在正规的盲人学校学习,这个学期结束了,墨曼坐在椅子上等自己的父亲,墨曼的听力一般都很好,他帮助了一只从树上掉下来的小鸟,并把小鸟放回了巢中,墨曼很有爱心。他父亲很穷,母亲很早就去世了,可是他的父亲想再结婚,想甩掉墨曼。到了最后,他父亲终于知道了自己的儿子是一个富有爱心,坚强的.一个小男孩。
刚看完这部片子时,我流下了眼泪,因为这部电影最后,墨曼被波涛凶猛的水流冲了下去,他的父亲去救他。之后,它们飘到了一个小岛上去,父亲发现了墨曼,并抱起了墨曼,这时,有一束光芒照在了他的身上,我想:这就是天堂的颜色,也是上帝闪出的万丈圣光!墨曼是一个心地善良的孩子,他把鸟儿放回了巢中,有什么好东西都分给大家。他很很他的奶奶,奶奶也很爱他,每当他难过时,他的奶奶也很难过。墨曼一定能够活下来,并看到天堂的颜色。
这就是我看的电影——《天堂的颜色》。
观《天堂的颜色》有感 篇7
今天,我在老师的推荐下,观看了一部电影,它叫《天堂的颜色》。这部影片使我久久不能平静。
这个故事的主人公名叫雷墨曼,是一个残疾人。虽然他眼睛瞎了,但是他一直心怀感恩,开朗地活着,他总是怀着一颗充满童真的心去对待每一个人,当他给奶奶自己的礼物时,还让奶奶闭上眼,这给我一阵浓浓的快乐的气息。影片开始的时候,是一片漆黑的,原来在盲童的世界是一片漆黑,这些盲孩中,墨曼是最努力、最用功的,他想争取爸爸的爱,认为他只要乖就能找到上帝。然而,这个故事却没有这么简单,就在墨曼尽情享受着回家的快乐时,他深爱着的爸爸居然计划丢掉他这个拖油瓶。
这怎么会这样子的呢?原来学校放假三个月,爸爸又要再婚,身上所有的钱早就不够养活他们两个人了。墨曼的爸爸便找到了一个盲人工匠,把他丢在那儿,打算从此不再来找他。后来他的生活质量又开始下降,本来幸福的婚姻却被变成不吉利的前兆,他的未婚妻被迫与他分开,太想念墨曼的奶奶病死在床上,他没有办法,只好接回了墨曼,可是他们在赶路的时候,木桥断了,他爸爸跳进河中去救墨曼,可惜,他已死在沙滩······
最令我感动的'是正是那最后一瞬间,就在影片最后的时刻,墨曼的手指竟然发出了金色的光茫,多么耀眼的光茫!,这不正是告诉我们要珍惜生命,去热爱生命,去领悟生命,生命是多么美好,爱也那么地重要——千万不要到最后才正真懂得爱的真谛。墨曼的爸爸以为他儿子是盲的,他就不爱他了,其实那神圣无比的爱就是那上帝啊!
我们每一个人都有一个美好的一生,珍惜才会拥有,感恩才会长久!
观《天堂的颜色》有感 篇8
今天,我们在看《天堂的颜色》
《天堂的颜色》讲述的是一个盲人小男孩在盲人学校里放假时,所有同学都陆续回到了温暖的家,只有他一个人等待爸爸来接,因为他爸爸迟迟不来,所以他怀疑他的爸爸嫌弃他,最后等到了爸爸来接他, 可以跟爸爸一起回家啦,想到了生活的美好,有人爱,有人惦记。
回到了奶奶家,奶奶很爱他,带他去田野里抚摸每种植物,脸上显得那么幸福。这里让我感觉到手对于盲人来说是多面接触的桥梁。
最后,墨蔓从马上掉下河中的情景。为什么这个情景也会让我印象那么深刻呢?因为在墨蔓刚掉下马的那一刻,我一直在想他父亲究竟会不会去救他呢,他父亲一直以为他是一个累赘,他会不会就这样放弃他呢?在他犹豫的那一刻,就在我以为他不会去救时,他最后还是扑下水中,极力想救回他的儿子。也许,到了这个时候他终于发现他的'儿子对他的重要性了。
这个电影让我们更深刻的认识到肓人的无奈,可怜的孩子,可怜的一家人,更让我感受到自己的幸福 。
观《天堂的颜色》有感 篇9
最近我看了一部电影叫作《天堂的颜色》,里面的故事非常的感人,让我感动极了,这个故事发生在伊朗,是一部让人感动的电影,故事是围绕着一个叫墨曼的男孩写的,故事是这样的。
八岁的墨曼是一位盲人,却是盲人学校里最用功的人,一天学校放暑假了,墨曼在校门口等爸爸来,可是墨曼等了大半天也没看见爸爸,忽然墨曼听到树林里有小鸟的叫声,墨曼慢慢的.摸索着,过了一会,墨曼终于找到了小鸟,于是便小心翼翼地把小鸟放在鸟窝里,放回了小鸟,墨曼又回到校门口,忽然听到了爸爸的声音,墨曼立马跑向前去拥抱爸爸,爸爸找到了校长,对校长说能不能把墨曼留在学校里。校长说不行,你必须把他接回去。没有办法,爸爸只好带着墨曼回老家,墨曼坐上了巴士,来到了乡下,爸爸去牵马,墨曼就回到老家了。
墨曼回到了老家,就叫奶奶,奶奶,妹妹一听是哥哥回来了,就立马叫哥哥来,哥哥从马上下来便和妹妹去找奶奶,他们来到了草地上找到了奶奶,便送奶奶,妹妹们礼物,而爸爸呢为了再娶,便到亲家,登门造访,拿出了彩礼钱和礼物,给亲家,希望能娶您的女儿,便离开了,到了晚上,爸爸出来取水,看见奶奶,出来,便说我们应该让墨曼,有个好的未来,我听说附近有个盲人雕刻家,要是他能收墨曼为徒就好了。奶奶一听,生气了,说是你的未来,还是墨曼的未来,你不就想甩掉墨曼吗。第二天,奶奶带着墨曼来到了庙里烧香,烧完了香,墨曼来到了花海里,用自己的双手,触摸着花,回到家里,奶奶带着墨曼去参观学校,放学后,墨曼回到家里,和奶奶一起捡鸡蛋,捡满了,奶奶便拿到市集上买,爸爸看见墨曼,于是便骗墨曼说去带他看海,其实是把墨曼送到盲人雕刻家的家里,丢掉他这个拖油瓶,墨曼被连拖带拽,到了盲人雕刻家,爸爸便把他放在这里,雕刻家便让墨曼住进来了,爸爸回到家里,奶奶问墨曼呢,奶奶听了墨曼被送走了,伤心极了,便冒着大雨,去找墨曼,结果半路,就昏倒了,爸爸没有办法,只好把墨曼接回家,可是天有不测风云,半路上桥断了墨曼掉了下去,爸爸立马跳下去,最后墨曼死了,爸爸也醒悟了,抱着墨曼回到家里了。
在我们的生活中,我们不应该只为自己,也应该多多关心他人,让我们的世界充满爱,和关心,让人们更加关爱他人。
观《天堂的颜色》有感 篇10
暑假作业里,老师让我们看电影《天堂的颜色》,我看了后,感触很深。
主要内容是这样的:穆罕是一位盲童,他十分热爱大自然,经常用听觉去感知,亲近大自然。有一次,他听到小鸟的求救声,就用石头赶走小猫,把雏鸟送回了鸟窝。由于他父亲不想继续照顾他,便把他送到乡下和奶奶一起生活。而且忙于办理自己的婚事,想甩掉他这个大油瓶,又把他送到盲人雕刻家那儿学一技之长。从此,穆罕经常独自来到河边,亲听啄木鸟的声音,在大自然的熏陶中,他才能忘记痛苦。自从,他的离开,奶奶也一病不起,去世了。他爸爸的婚事也泡汤了。最后,他爸爸决定接他回家。在回家途中,他和爸爸一起过木桥,不料,走到一半,桥就断了,他不幸被水流冲走。那个时候,我真担心,他父亲不会去救他。虽然他爸爸迟疑了一会,但他终究还是跳下急湍的河流中,去救自己的'孩子。当他爸爸找到他时,一束光芒照耀在他身上,那就是天堂的颜色。
看完这以后,我的感触很深:我们要像穆罕学习,要热爱大自然,保护小动物。即使身体残缺,也要学会坚强。生命是脆弱的,如同花儿一般,很容易在暴风雨中被摧残;但他又是那么的坚强,即使在暴风雨中也不肯低头。
观《天堂的颜色》有感 篇11
你们喜欢看电影吗?反正我是非常的喜欢,今天,我要向你们推存一部电影《天堂的颜色》
电影讲述了一个失明的孩子在校园的故事,在学校里没人跟他玩,当同学们在一起唱歌玩耍的时候,他只能在一边默默的整理东西,每次放学他都是最晚走,因为他爸爸是最晚来接他的,有一次,他趁爸爸没有来独自走在小路上,突然,他听见《叽叽叽叽,喵喵喵》的声音,他断定这是小鸟和猫的打架的声音,他叫了声先把猫赶走了,然后就摸索着寻找从鸟窝里掉下的小鸟,把它放回树上,后来独自跑到海边去玩,因为一只鞋掉进海里而去找,人不小心掉下去头撞在了石头上死了,然后被海浪推到了沙滩上,后来他老爸找到鞋子也找到他儿子,可是他已经死了。
这部电影让我印象深刻,很值得思考,我想对那男孩说;虽然你在天堂,不过怒应该不会难过,寂寞,因为天堂会给你一双明亮的眼睛,让你看见了美丽的`宇宙和五彩缤纷的世界,愿你在天堂过的幸福。
我默默的站在窗前遥望远处思考许久
观《天堂的颜色》有感 篇12
看过《天堂的颜色》以后,里边的每一个镜头都深深触动着我心,在其中几个镜头,要我感受非常深:
第一个是墨蔓在等爸爸期内,把一只小鸟救下巢中的情景。在这个镜头中有哪些触动了我呢?最先,墨蔓是一个眼睛看不见的男孩儿,他根据听声音就可以发觉鸟儿身处哪里,还根据响声发觉猫,把猫赶跑,这让我觉得他的英语听力非常好。次之,这一情景让我觉得墨蔓是一个填满善心的人,他自己人体都麻烦,可是他仍然勤奋地把鸟儿送返回它的家里,那一刻他的微笑,令人感觉非常的真心实意,非常的迷人。
第二个镜头是回墨蔓进家后,去找他姥姥,把礼品赠给姥姥和妹妹们的情景。最先,从一开始看的情况下,我一直觉得他是一个不那麼乐观的人,认为他是一个内心填满忧伤,遗失了做为一个孩子需有的心理状态和个人行为的人,认为他会不喜欢和人沟通交流,乃至对家人都是这般,可是在这个镜头中,我看到的是一个很乐观的人,给姥姥礼品时候先让姥姥闭上眼,这让我觉得他的这份童真依然维持有,这一情景更改了我原先的`观点;次之,这一情景让我觉得他的亲人還是非常爱他,很喜欢他的,并沒有看不上他,从他回家时,他的姥姥和妹妹们激动的小表情和个人行为中能够看得出,但是并不包括他的父亲。
第三个镜头是墨蔓闹着要去上妹妹的中小学情景,十分感人至深。也有他来到院校后的事儿。尽管它用的是盲文,但在同学们读课文的情况下,他帮同学们改正了许多念错的字。从这能够看得出墨蔓尽管是个盲童,但他仍然十分热爱学习,并且十分勤奋好学的学习培训。这一点大家应当向他学习。
第四个镜头是墨蔓刚进到哪个视障木工阿里巴巴法帖敏家里时,他哭着和阿里巴巴法帖敏的会话的情景。墨蔓的这句话,可以说是他一直以来藏在心里得话。他的这一段话,令人听了感觉很难过,另外也令人感觉他并不象表层看的那般,全都搞不懂,他仅仅把全部的物品都埋在心中。从这句话中,因为我总算想懂了为何他在自然界中,常常用力去摸一些物品,不断摸和听,仿佛在思索什么问题的模样,他的这类个人行为原来是想找寻造物主,感受到造物主,随后告知造物主他的秘密。
第五个镜头是墨蔓从立刻掉下湖中的情景。为何这一情景也会要我印像那麼刻骨铭心呢?由于在墨蔓刚掉下码的那一刻,我一直在想他爸爸到底是否会去救他呢,他爸爸一直认为他是一个负累,他是否会就是这样舍弃他呢?在他迟疑的那一刻,就在原以为他不容易去救时,他最终還是扑下水里,竭力想救下他的孩子。或许,来到这一時刻,他的爸爸总算发觉,他的孩子对他的必要性了。
除开之上这种外,也有好多好多要我印象深刻的情景。根据这部影片,使我们更为了解了盲人的世界,另外,也使我们更刻骨铭心的了解到自身的幸福快乐。
观《天堂的颜色》有感 篇13
海伦·凯勒,一个伟大的盲人作家,大多数人都对她很熟悉,对她的故事耳熟能详,特别是她的《假如给我三天光明》和《天堂的颜色》。
在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,随后她失去了说话的能力。然而就是在这又黑暗又寂奥的世界里,她竟然学会了读书和说话,并成长为一名学识渊博,掌握五门外语的著名的作家和教育家。很多人会说这是个奇迹,会把海伦·凯勒看成一个神话。听着她的故事,让人想起了身残志坚的张海迪姐姐,她们活得那样坚强,很少有人把她们当做平常人。
其实,在海伦刚失去视力的那几年,她脾气很糟糕,时常哭闹,让深爱她的父母手足无措。失去最基本的和人沟通能力的小海伦,常常将自己封锁在那孤独无助的黑暗世界里。直到有一天,她的家庭教师安妮一沙丽文来到她的身边,教给她知识,带给她更多的爱,让她那个黑暗的世界忽然有了光明,变得奇妙可爱起来。世界上的每一片树叶,每一朵花都有了生命。她爱上了这个美丽的.世界。在伟大的爱的感染中,她迫切地想了解更多,感受更多……是啊,海伦很普通,只是个最无助的孩子。没有沙丽文,海伦可能永远平庸甚至绝望,没有对生活的爱,海伦也不会有今天的成就。海伦的幸运只在于她拥有了一份不寻常的爱。我们是很幸运的,拥有健康的双眼。但我们也同样不幸,并不能因此而看清天堂的颜色。也许还会碰到很多很多困难,就像盲人,摸不清方向。对未来的无知和恐惧让人绝望,我们成了生活的瞎子。但我们不能因此就失去对这个世界的爱。想想海伦的故事,我们应该学会去珍惜身边的爱,读懂身边的爱,只要朝着爱的灯光走下去,就能看到天堂的颜色,感受到爱的伟大。
观《天堂的颜色》有感 篇14
前几天,我观看了《天堂的颜色》这部电影,里面的每一个镜头,无不时使我感动,里面的主人公一穆罕默徳,是个盲童,在盲童刻苦地学习,看到这么多孩子失明,看不见,我不由地心酸。
穆罕默徳放假时,别的孩子早早地被亲人接会了家,唯有他一个人还在等,在等的过程,他有他超凡的听力,听见一只小鸟悲惨的叫声,他好像听得懂动物的语言,知道小鸟正在求助谁来帮它他立刻跑到先所在的一片小树林里,去一块满是落叶的地方寻找小鸟,他正在做一件正常人都有可能做不到的事,何况他是个盲人,这就是在大海捞针,他又听见一只正在寻找小鸟的猫,想要把小鸟吃掉,穆罕默徳拿起一块石头,极其精准地扔到猫的面前,猫吓得落荒而逃。
最终他找到了小鸟,摸着它那还没成熟的羽毛,他拿起小鸟,抱住树,往上爬,他要把小鸟放回鸟巢!有几次他差点摔下来,我屏息凝神地看着他,穆罕默徳经过一番努力,终于爬上了树,他用手寻找着鸟巢,去感受着鸟巢的位置,最终不子小鸟送回了家。
这盲童是多么坚强的生活着,虽然他看不见,但他可以用耳朵与倾听世界,用脚去跑遍世界,用手去创造世界!观《天堂的颜色》有感篇10
前几天,我在手机上看了一部电影《天堂的颜色》。没看前,我很好奇:《天堂的颜色》到底讲什么呢?为什么叫《天堂的颜色》?怀好奇的收情,我开始欣赏起这部影片。
影片开始的时候,听见声音,看到的.都是一片漆黑的屏幕,让人摸不着头脑,犹如一个漆黑的夜晚没有一盏灯,没有光彩。影片是围绕着一个盲孩而展开。他的父亲很穷,母亲很早就去世了,盲孩因自身残疾被父亲送到离家很远的特殊寄宿学校学习,放假时,同学们都被家长接走了,只剩下盲孩一个人孤零零地在等待父亲。最后父亲很不情愿地将他接回了家。而父亲想再婚,为了摆脱盲孩这一负担,无情地将他送到盲人雕刻家那儿去学木工。无比疼爱盲孩的奶奶因此一病不起。奶奶死后,父亲再婚的事也随之告吹,父亲只好带盲孩回家,结果在路上,经历了一场灾难。最后,他父亲终于知道了自己儿子是一个多么富有爱心、多么坚强的男孩。
看完影片后,里面的每一个镜头都深深地牵动着我的心,其中有几个镜头,让我感触特别深:其中一个是盲孩在等父亲期间,把一只小鸟救回巢中的情景。他虽然看不见,但是能通过听声音就可以发现小鸟身在何处,还通过声音发现猫,把猫赶走。他虽然自己身体不方便,但他仍然把小鸟送回家。
第二个是他回家后,去找奶奶和妹妹,把自己精心准备的礼物送给她们的情景。尤其是他给妹妹的一串项链,是用瓶盖穿上线做的,对于我们普通人来说,把瓶盖扎个洞,穿上线是很简单的事,而对于盲人来说,这是非常困难的事,而盲孩做到了,这真不可思议。
第三个是盲孩从马上掉入河中的情景。那一刻,我以为他父亲不会去救他,我的心都揪了起来,但他父亲还是跳下河去救他。最后,他们漂到了一个岛上,父亲发现了盲孩,这时,盲孩的手有一道光束,他也感受到了圣光。
通过观看这部电影,让我更加了解了盲人的世界,感受到他们生活的艰辛,而盲孩真诚的笑容,积极乐观的生活态度,还有在学习上的认真刻苦的态度,让我值得学习。
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