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《我要读书》观后感（通用18篇）
当看完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？是时候抽出时间写写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的《我要读书》观后感，希望对大家有所帮助。
《我要读书》观后感 1
在看完这个电影后，我的心中感慨万千，看完这部电影后，我的心久久不能平静，它让我对一个渴望读书的男孩刮目相看，这种精神真的是很难找到。
这部电影主要讲的.是，八岁男孩张强 因为腿部残疾和家庭原因，没有去上学，因为行走不便，他每天只能拿着两个小板凳。趴着走，很艰难，并且他一直跟着奶奶生活，经费也很紧张，再有一天凌晨的时候，张强趴着去了学校。在同学们上课的时候，张强在门外听。老师让同学们起来背诵一篇课文，结果没有人起来背诵，这时张强推开了门，完整的背诵了下来。背完后，在许多人惊讶的眼光中，对老师说，老师，我要读书。然后，何老师就把他带到了校长室，请求校长让他上学，但校长不同意，一番争论后，校长勉为其难地答应了。但是，张强的上下学不方便，何老师说自己背他上下学 。告诉了张奶奶，张强能上学了。他们都欣喜若狂，然后，张强在第二天去了学校，却被人嘲笑了，他的好朋友小亮为他打抱不平。在第一次考试测验中，张强考了最后一名，何老师安慰张强，没关系下次努力，考一个好成绩。何老师在每天晚上都会去给张强补课，在一次课间中，有几个男同学欺负他，让他从胯下钻过去张强因为自尊心受到了打击，扑了过去把那个领头的男孩打伤了，然后，被校长叫到了校长室，校长提议让张强不要在这上学了，何老师请求多次，结果校长还是不同意。然后，张强在一个小河边，看到有一个小女孩落水，张强拿起了一个竹竿，伸向了河里，结果在女生抓住了竹竿的时候，张强没有控制好平衡被拽到了河里，然后有人救起了张强把他送到了医院里。他的救人事迹被多人熟知校长也同意他继续上学了，他在运动会上的坚强毅力，让很多人对他刮目相看，他也知道了自己的亲生父母是谁，他也越来越自信了。
看了这部电影，我明白了读书很重要，我们需要有一个坚韧不拔的意志，遇到任何事情都要勇敢前进。
《我要读书》观后感 2
剧中的小主人公张强无疑是不幸的，天生残疾又惨遭抛弃，贫困而偏远的山区无法为他提供良好的医疗条件和读书环境。但他又是万幸的，没有血缘关系的张奶奶给了他无私的爱，亲身母亲何婕在不知情的情况的下给了他不断前行的勇气，同村的伙伴给了他力所能及的照顾。
虽然，张强的一生注定是崎岖坎坷的，但他却从中获得了异于常人的勇气与毅力。他是勇敢顽强的，前方的高山峻岭阻止不了他求学的渴望，在深夜一步一步爬到学校；他是善良聪慧的，面对落水的小伙伴他没有惊慌失措，而是勇敢机智地伸出了树枝；他是刚正不阿的，捡到钱包坚持站在原地要归还失主；他是宽容大度的，面对曾经遗弃他的奶奶，他终究选择了原谅。命运也许是不公的，让一个年仅八岁的孩子承受了太多这个年纪本不该有的遭遇，但命运也是公平的，他像一只小小的蜗牛，一步步往上爬，最终满载而归。在今后的生活中，他依然会遇到各式各样的挫折，但我们有理由相信，他已然具备将困难转换为前行路上垫脚石的能力，所有的艰难困苦都已化作一双隐形的'翅膀，给了他所向披靡的勇气。
值得一提的，是剧中的张奶奶，她虽然大字不识，只是一个再普通不过的农村老人，但我们依然可以感受到这位老人对于“做人”的理解。面对天生肢体缺陷的弃婴，她没有选择坐视不管，而是当做上天给予她的礼物，悉心照顾，抚育成人。面对孙子在校受了冤枉和委屈，她没有选择沉默，她不顾年迈的身体和遥远的路途，陪同孩子一起到学校和老师说清楚、讲明白。面对来认领孩子的亲属，纵有万般不舍，她终究选择了理解，只为给孩子创造一个更好的未来。在她的身上，我看到了一个大写的“人”。
《我要读书》观后感 3
同学们，你们见过穷苦的孩子吗？要知道他们连学费都交不起，十分可怜。
爸爸曾经带我看过一部感人的电影，它的`名字叫《我要读书》。
电影讲了：一个小女孩叫刘英，家里很贫穷，欠市里债主1000多元，而且奶奶还生着重病。有天债主找上了门，要小女孩去城里干活，一个月给他300元钱。这下家里人开心极了，不过小女孩特别爱学习，就把书带了过……
有一天小女孩一边看书-边用刀削的结果削到了手，手上出了很多血，刚好债主让小女孩去送饭，结果碗边沾上了血，别人气的不买账就离开了。小女孩就挨了一顿打骂。
小女孩十分伤心，当晚就偷偷回了家，不过看到奶奶病重，还跟她妈妈说：“没关系的，女儿还在城里挣钱呢。”，小女孩回到了城里。-边学习-边赚钱，最后成为了大老板，家里人幸福的生活了在市里。
这个故事十分进我感动，一个小女孩家这么穷，自己还一边在外面打工，-边学习。她是多么爱学习啊！再看看我们，家里这么有钱，都没有她这样爱学习。
这告诉了我，要认真学习，无论家境多么差，只要认真学习都可以成功。
最后我送大家一句话”人往高处走，水往低处流。"我们是人，不是水，认真总会成功的！
《我要读书》观后感 4
《我要读书》是一部让人深受触动的电影。影片中的主人公，一个来自贫困家庭的少年，为了改变自己的命运，毅然决然地踏上了求学的道路。他面对着重重困难，但从未放弃过自己的梦想。我被他的毅力和勇气深深打动，也让我反思自己在面对困难时的态度。
电影中的每一个细节都充满了真实感，让人仿佛置身于那个贫困但充满希望的乡村。我看到了主人公在破旧的教室里努力学习，看到了他在放学后帮助家里干农活的身影。这些画面让我感受到了他对知识的渴望和对生活的热爱。
这部电影让我深刻体会到了知识的`重要性。它告诉我们，无论身处何种环境，都不能放弃对知识的追求。只有不断学习，才能改变自己的命运，实现自己的梦想。
《我要读书》观后感 5
《我要读书》不仅是一部关于求学的电影，更是一部关于成长和坚持的'电影。主人公在面对困难时，从未选择逃避，而是选择勇敢地面对。他的成长历程让我感受到了成长的艰辛和不易，也让我更加珍惜现在的幸福生活。
电影中的师生情谊也让我印象深刻。老师们无私地奉献着自己的知识和爱心，帮助主人公克服了一个又一个困难。这种师生情谊让我感受到了教育的温暖和力量。
《我要读书》观后感 6
观看《我要读书》后，我深感教育对于一个人的成长至关重要。主人公虽然出身贫寒，但他凭借着自己的'坚持和努力，最终实现了自己的梦想。这让我意识到，只要我们足够努力，就能够克服一切困难，实现自己的目标。
电影也让我看到了社会的温暖和善良。许多人在主人公最需要帮助的时候伸出了援手，让他感受到了社会的关爱和支持。这种社会正能量让我深感欣慰和自豪。
《我要读书》观后感 7
《我要读书》这部电影让我深刻地认识到了读书的重要性。它不仅仅是一种获取知识的方式，更是一种提升自我、改变命运的重要途径。主人公的故事让我更加坚定了自己追求知识的决心。
同时，这部电影也让我看到了希望的.力量。无论身处何种困境，只要我们保持希望、不放弃努力，就一定能够走出困境、迎接更美好的未来。
《我要读书》观后感 8
《我要读书》这部电影让我深受启发。它让我明白了学习的重要性，也让我看到了坚持和毅力的力量。主人公在面对困难时从未放弃过自己的梦想，这种精神让我深感敬佩。
同时，这部电影也让我更加关注社会底层人群的`生活。他们虽然生活艰难，但依然保持着对生活的热爱和对知识的渴望。这种精神值得我们每一个人去学习和传承。
总之，《我要读书》是一部值得一看的电影。它让我们看到了希望的力量、学习的重要性以及坚持和毅力的精神。我相信这些精神将会激励我们不断前行、追求更美好的未来。
《我要读书》观后感 9
《我要读书》这部电影，如同一部温暖而坚韧的生命史诗，深深打动了我。影片中的主人公，面对生活的重重阻碍，却依然坚定地追求知识的光芒，这种精神令人动容。在物质匮乏和环境恶劣的双重压力下，主人公对书籍的.渴望、对学习的热情，仿佛是夜空中最亮的星，照亮了他前行的道路，也照亮了每一个观影者的心灵。
影片不仅展示了个人成长的艰辛历程，更深刻反映了教育对于个体命运的改变力量，让我深刻体会到，无论身处何境，只要心中有光，就能驱散黑暗，走向光明。
《我要读书》观后感 10
《我要读书》以一种平实却直击人心的方式，讲述了一个关于逆境中自我救赎的故事。主人公面对的不仅是外界的偏见和物质的贫困，更有来自内心的挣扎和挑战。影片通过细腻的情感描绘，展现了知识如何成为主人公心灵的慰藉，如何在看似无望的生活中种下希望的种子。
它告诉我们，教育不仅是获取知识的途径，更是自我成长和价值实现的`重要手段。在观影过程中，我仿佛也经历了一次心灵的洗礼，更加确信了每个人都有改变自身命运的能力，只要不放弃追求，就总有破茧成蝶的一天。
《我要读书》观后感 11
影片《我要读书》不仅是一个人的故事，更是社会现状的一面镜子。它揭示了教育资源分配不均的现实，以及这一问题给渴望知识的个体带来的巨大挑战。主人公的求学之路，是无数偏远地区孩子的缩影，他们面对的不仅仅是书本的.缺乏，更是教育机会的缺失。
这部影片促使我们思考，作为社会的一员，我们能为促进教育公平做些什么。它呼唤社会各界的关注，推动政策的调整与资源的合理分配，让每一个角落的孩子都能拥有追逐梦想的权利。电影以艺术的形式，唤起了公众对教育问题的深切关注。
《我要读书》观后感 12
《我要读书》是一曲关于梦想与现实碰撞的交响乐。影片通过主人公的故事，展现了梦想的种子如何在现实的土壤中生根发芽，即便这土壤布满了石头和荆棘。每一步前进都伴随着汗水与泪水，但正是这些艰难困苦，铸就了主人公不屈不挠的性格，也让他的成功显得尤为珍贵。
电影不仅讲述了个人的`奋斗，还呈现了家人、朋友乃至社会的支持与帮助，强调了在追梦路上团结协作的重要性。这是一部让人既感动又振奋的作品，提醒我们在追求梦想的道路上，既要勇往直前，也要懂得感恩与回馈。
《我要读书》观后感 13
《我要读书》以深情的笔触，描绘了教育在人生旅途中的重要性。电影中的每一个场景，每一句台词，都流露出对知识的尊重和对未来的憧憬。主人公的故事，是对“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的现代诠释，它告诉我们，无论出身如何，知识都是最宝贵的.财富。
影片传递出的信息是积极向上的，它鼓励每一个人，尤其是年轻一代，要珍惜眼前的学习机会，用知识武装自己，勇敢地去开垦那片属于自己的希望田野。在这片田野上，每个人都可以播种梦想，收获未来。《我要读书》不仅是一部电影，更是一份对教育、对未来的美好寄语。
《我要读书》观后感 14
观看《我要读书》这部影片，我深受震撼，它如同一面镜子，映照出社会的冷暖与人性的光辉。影片中的主角张强，身患残疾却怀揣着对知识的`渴望，他面对生活的重重困难，没有放弃，而是以惊人的毅力和不懈的努力，最终实现了上学的梦想。
这是一部关于坚持与奋斗的赞歌，让我深刻体会到，无论身处何种境遇，只要心中有梦，脚下就有路。张强的故事激励我珍惜现有的学习条件，努力提升自我，为实现更远大的梦想奠基。
《我要读书》观后感 15
《我要读书》不仅是一部电影，更是对现实困境中不屈精神的颂扬。影片中小主人公面对的不仅仅是身体的'残缺，更有社会的偏见和经济的拮据。
然而，在这样艰难的环境中，他依旧保持对知识的渴望，用行动证明了教育改变命运的可能性。这不仅是对个人奋斗的肯定，也是对社会公平与正义的呼唤。观影后，我更加坚信，教育是点亮人生希望的灯塔，每个人都应该享有平等的学习机会。
《我要读书》观后感 16
看完《我要读书》，我深感幸运与责任并存。影片中的张强，为了读书，克服了常人难以想象的困难。这让我反思，我们这些拥有良好教育资源的人，是否真正珍惜了这份来之不易的`机会？
张强的故事激发了我的感恩之心，也提醒我，教育的意义不仅在于个人的成长，更在于未来能为社会做出贡献。我决心以更加积极的态度面对学习，用实际行动回馈社会，帮助那些像张强一样渴望知识却资源匮乏的孩子。
《我要读书》观后感 17
《我要读书》影片中展现的，不仅是个人的励志故事，更是对教育平等的深度探讨。张强的遭遇让我们看到，在某些地区，教育资源的'不均衡是多么严重。
他的坚韧不拔，是对所有教育工作者和社会各界的一个警醒，提示我们必须共同努力，消除教育的不公平。这部电影让我认识到，每个孩子都应该有追求梦想的权利，教育的价值在于开启心智，激发潜能，而不应被物质条件所限制。
《我要读书》观后感 18
《我要读书》给予我深刻的灵魂触动，它不仅是一部电影，更是一次心灵的洗礼。张强的'故事让我意识到，真正的贫穷不是物质的匮乏，而是失去对美好事物的追求和向往。他的故事让我明白，读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是通过知识的力量，改变命运，实现自我价值。
影片中的每一个镜头，都是对生活不易的真实写照，也是对希望之光的热烈追寻。我将带着这份觉醒，更加珍惜每一次学习的机会，让知识成为我生命中最宝贵的财富。
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