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大班广播稿

时间：2023-01-02 10:14:30 广播稿我要投稿

大班广播稿

　　有在广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前都会预先准备好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，广播稿应该怎么写呢？以下是小编精心整理的大班广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大班广播稿

大班广播稿1

　　主持人：李明浩和他的妈妈

　　浩：大家好！我是大二班的李明浩。今天，我给大家带来一位大朋友，她是我的妈妈。我的妈妈叫林金勤，是一名老师，我从她那儿学到很多知识。妈妈，快跟大家打个招呼吧！妈：亲爱的小朋友们，你们好！很高兴来到这儿和你们聆听小太阳广播。明浩，今天给大家介绍什么？

　　浩：我给大家介绍一只恐龙，它叫霸王龙。

　　妈：霸王龙……它是恐龙中的地主恶霸吗？

　　浩：是的'，霸王龙双叫暴龙，生活在白垩纪晚期，是肉食恐龙

　　中最大的，也是最残暴的，所以它是恐龙中的地主恶霸！妈：哦！那它长什么样？动物园里有吗？

　　浩：没有，不过，博物馆里有它的恐龙化石。霸王龙可大了，长12米，站起来有两层楼高，脑袋很大，是聪明的恐龙。妈：天啊！小朋友站在它身旁，岂不是像只小蚂蚁？

　　浩：差不多！它有一个可怕的血盆大口，张大嘴可以吃下一个人。它还有60颗吓人的大牙，最长18厘米，比我的头还长。

　　妈：哦！牙齿长好吃肉。那它会像你一样掉牙吗？

　　浩：会啊！有趣的是，它的牙掉了会长出新牙，像螃蟹断了腿，还会长出新腿一样。

　　妈：真的啊！霸王龙既粗又大，一定像大象一样笨重，可怎么捕猎食物呢？

　　浩：您别担心，霸王龙后肢强壮，跑起来像摩托车一样快，时速可达40千米以上哦！猎物是逃不了的！

　　妈：原来是这样。那你知道霸王龙有什么弱点？

　　浩：霸王龙眼睛很小，视力不好，它是靠鼻子来找食物的。妈：看来恐龙的学问很多，你还知道什么恐龙？

　　浩：我认识剑龙、三角龙、包头龙、窃蛋龙、恐爪龙、圆角龙，还有很多很多，我是从恐龙书上学来的。

　　妈：是呀！知识学也学不完，我们可以多看看自己喜爱的书，最后给大家出个谜语吧。

　　浩：大家听好了。早上四条腿，长大两条腿，晚上三条腿。（猜一种事物）

　　妈：什么意思？

　　浩：小时候四条腿爬，长大两条走，老了加一根拐杖变成三条腿。

　　妈：哦，我知道答案了，小朋友，你们知道了吗？快来向明浩寻问号答案吧。

　　浩、妈：再见了，朋友们！

大班广播稿2

男：敬爱的老师！

　　女：亲爱的小朋友！

　　合：大家好！

　　李岩松：今天是20xx年10月15日，星期三，现在为你们播音的是大三班的宝宝。

韩琛：大家好！我是小主持韩琛。

　　杨棋涵：大家好！我是小主持杨棋涵。

　　李岩松：大家好！我是小主持李岩松。

　　罗娜：大家好！我是小主持罗娜。

　　合：“阳光宝贝”校园广播开播了。

　　韩琛：本次广播分为四个栏目：每周要闻、夸夸我班、快乐驿站、安全快递。

　　首先请听《每周要闻》

　　杨棋涵：上周，我们的金话筒专门举办了“故事妈妈进课堂”活动，邀请了妈妈们来到幼儿园为我们讲故事，小朋友们看到自己的妈妈给大家讲故事都听得可认真了。

　　李岩松：金秋十月，硕果飘香，我县举办了静宁县第五届赛园赛果会，展出主要有驰名中外的静宁红富士苹果，还有黄香蕉、早酥梨等果品，洋芋、南瓜等土特产。希望小朋友们可以和爸爸妈妈一起参观哦！

　　罗娜：第二个栏目《夸夸我班》

　　罗娜：这学期我们升到大班了，我们班的小朋友个子长高了，比原来更懂事了，大家都知道自己是幼儿园里的大哥哥大姐姐，要为中小班的弟弟妹妹作榜样，大家相亲相爱，互帮互助，就像一个大家庭。

　　韩琛：这学期我们班选择碟片制作做为班级特色，小朋友参加的积极性很高。老师说，这学期结束了还要进行比赛呢！

　　杨棋涵：老师还说这学期小朋友们学习写字的热情可高了，希望大家都能规范书写哦！

　　第三个栏目《快乐驿站》

　　韩琛：十一国庆节刚刚过去，我想给大家唱首歌《国旗国旗红红的.哩》，希望大家能够喜欢。

　　杨棋涵：我想给大家念一首儿歌《我上大班了》，希望大家喜欢。

　　第四个栏目《安全快递》师：小朋友，你们真棒！现在陈老师教你们一个安全儿歌吧！你拍一，我拍一，交通安全记心里；你拍二，我拍二，横穿马路左右看；你拍三，我拍三，遇到危险报公安；你拍四，我拍四，发生地震要躲避；你拍五，我拍五，雷雨天气要防范；你拍六，我拍六，冰雪天气要慢行；你拍七，我拍七，火灾来了要逃生；你拍八，我拍八，遇到大风要躲避；你拍九，我拍九，自然灾害要牢记；你拍十，我拍十，小朋友们要记牢，要记牢。

　　师：安全知识是每个小朋友们都要要记牢的，希望小朋友们在玩耍时多注意安全哦！

　　合：各位老师、小朋友们，今天的校园广播到此结束了，谢谢大家的收听，再见！

大班广播稿3

　　甲：敬爱的老师!

　　乙：亲爱的同学!

　　合：大家中午好!x昂红领巾广播站又和大家见面了!

　　乙：我是四(1)班xx 。

　　甲：我是五(2)班。

　　乙：今天红领巾播音的主题是《改陋习，讲文明》

　　甲：下面由我们两位小主持和同学们一起学习如何“改陋习、讲文明”。

　　乙：中华民族悠悠五千年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

　　甲：是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”等等……。

　　乙：一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?

　　甲：所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。

　　乙：有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。

　　甲：其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。

　　乙：现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。

　　甲：一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪……如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗?

　　乙：另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的`孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。

　　甲：今天我们先一起来说说公共场所礼仪，公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。

　　乙：向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，请再问问别人。”

　　甲：到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“哎”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。

　　乙：在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座，如果迟到，入座时走姿要低，速度要快;看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌;演员谢幕时，不能提前退场。

　　甲：乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境，不乱扔东西;学生上车不要抢座。

　　乙：那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢?下面就请同学们跟着我们一起来念一首校园文明拍手歌。

　　甲：你拍一我拍一，校园安全意义重，关系全体师与生。

　　乙：你拍二我拍二，人人有责靠人人，一时一刻不放松。

　　甲：你拍三我拍三，上下楼梯要注意，不可推搡和拥挤。

　　乙：你拍四我拍四，校园内，教室里，切勿追逐打闹急。

　　甲：你拍五我拍五，小心脚下台阶路，一不小心出事故。

　　乙：你拍六我拍六，栏杆处，要远离，推靠踩越危旦夕。

　　甲：你拍七我拍七，楼台上，莫扔、吐，小心下边有人过。