小学广播稿【荐】
在学校广播站锻炼的同学们都知道，大家广播前都会提前做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的小学广播稿，希望对大家有所帮助。
小学广播稿1
甲：亲爱的老师、同学们，中午好！听着熟悉的开播曲，我们“校园之声”红领巾广播站再次开播，欢迎您的收听。
乙：我是播音员陈安琪
甲：我是播音员王致远
乙：今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传安全知识。
甲：俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。
乙：小学生是祖国的未来和希望，我们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。
甲：从小树立安全意识，是全社会的任务，是学校教育的一项重要内容之一，也是我们小学生自己要学习的一项重要本领。
乙：生命对于每个人来说，只有一次，但有些人往往却因为一时贪玩和疏忽，为此付出了高昂的代价，甚至赔上了自己宝贵的生命，给自己造成了永远都无法挽回的损失，留给家人无限的悲痛！
甲：关爱生命，注重安全！
乙：我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护是远远不够的，更重要的是我们要形成自护自救意识，掌握自护自救能力，使我们能果断正确的进行自护自救，机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险，为此，向各位同学提出几点建议：
甲： 小学生自我防范十知道
１．知道每天上学、放学时，正是交通最拥挤的'时候。要遵守交通规则，不要在路上打闹、嬉戏和看书看报，不准攀扶机动车辆。
乙：２．知道预防疾病的常识。讲究饮食卫生，养成良好的卫生习惯。
甲：３．知道汛期是事故多发期。雷雨交加时，不要到旗杆、大树、电线杆下避雨。
乙：４．知道校园内人员聚集，安全尤其重要。上下楼梯不拥挤，不往窗外、阳台外探身，不玩危险游戏。
甲：５．知道午睡是为了更好地学习。在家午睡不提前到校，严禁午睡时间擅自外出游泳。
乙：６．知道外出活动要落实安全措施。要结伴而行，不要单独外出。禁止到高压塔下、公路上等危险区域游玩。
甲：７．知道在家里也有危险因素。使用高压锅、煤气、电器等，都要了解其性能，如有危险及时自救，并拨打“１２０”急救电话。
乙：８．知道玩火的危险性。任何地方都不要玩火，要安全燃放烟花爆竹。如发生火情，要及时撤离，并拨打“１１９”火警电话。
甲：９．知道社会上还有坏人。独自在家，要锁好门，不让外人进入家中；外出时要把行程告诉家长，不走偏僻的小路和荒地。发现坏人实施犯罪，要迅速拨打“１１０”报警电话。
乙：10．知道邪教对社会的严重危害。相信科学，不参加任何形式的迷信活动，不听信和传播迷信谣言。
甲：同学们，让我们大家立即行动起来吧！
乙：同时，请大家牢记这句古训----“安全重于泰山，安全时刻记在心中。”
甲：让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。
乙：本次播音到此结束，谢谢大家的收听！
小学广播稿2
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
红领巾广播又和大家见面了，今天的播音内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生剂”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的.舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。你看我们学校的体育健儿经过刻苦训练，都取得了喜人的成绩，让李家小学成为名副其实的第一。同学们，今年秋季运动会即将开幕，只要我们努力训练，我相信我们学校还会取得优异的成绩，让努力吧，为李家小学再添光彩！
亲爱的同学们，今天的播音到此结束，谢谢大家的收听！
小学广播稿3
最远的 是最美的
记得小时侯，我常常遥望蓝蓝的天空，我希望自己有一天能走到它的尽头，想知道那里都隐藏了什么?!
记得小时侯，我常常望着永远圆圆的太阳，总想知道它是用什么做成的，为什么它总是那般光亮?
记得小时侯，我常常仰望朦胧的月亮，我百般遐想：为什么它总是发出温柔的乳光?
记得小时侯，我常常向往那缀满夜空闪烁的星星，我总想知道白天它们都躲到哪里去了?
记得小时侯，我常常看着从头顶飞过、人字排开的大雁，我总想搞个明白：为什么它们每年都要搬一次家?
记得小时侯，我常常神往那千姿百态的云朵，我总想知道它们都从哪里飞来，又将飞向何方?
记得小时侯，我常常眺望着碧绿碧绿的大海，什么时候我能化作一条小船，划到海的那边，想知道那里是不是就是我想到的天边?
我总想到最远最远的地方去，它吸引着我好奇的目光，它张开了我奇异的梦想，因为在我的心里总有一位美丽的少女在动人地歌唱，她总在重复着一曲优美的诗句：
最远的' 是最美的，
最远的 是最美的，
最远的 是最美的，
小学广播稿4
人的生命也是脆弱的，生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯、缓步轻声......时时处处注意安全，同学之间注意礼让，让彭小成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位彭小学生天天高高兴兴上学、平平安安回家。最后，请大家听一首《校园生活安全歌》，让我们牢记珍爱生命、安全第一。
校园生活安全教育歌，生活道路不简单，安全时刻记心间。地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。上下楼梯不追打，礼让三分不为下。不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。小心开水和电器，消防设施要爱惜。室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。贵重物品不要带，以免丢失和损坏。别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。遇事镇定不要慌，自我保护要增强。同学处处守纪律，文明之星属于你。
同学们为了你们每天快快乐乐地上学来，平平安安地回家去。必须认真学习小学生安全守则。世界上并不是所有的人都是好人，我们要学习互助互爱;但也要防范少数坏人，学会自己保护自己。
1、助人时要保持警觉，必要时找同学结伴同行或请认识的大人帮忙。
2、看到形迹可疑的陌生人，立刻老师或父母。
3、父母不在家时，不随便开门让他人进入。
4、绝不乘坐陌生人的'车辆，拒绝陌生人接送。
5、接听陌生人的电话时，不要让他知道父母不在家。
6、不要太早到校或太晚回家，天黑时不要外出游玩。
7、避免单独去人少的地方，例如:校园死角、顶楼、工地、公园、草丛等。
8、去公共厕所时，找人结伴同行，避免落单。
9、不随便接受陌生人的赠物。
10、学会打求救电话。
119是呼叫救护车或消防车的电话号码110是请警察帮忙或报案的电话号码
广播稿四：小学安全广播稿
各位同学，大家好，今天我们播音的主题是“安全”。
同学们，老师经常教育我们要注意安全，经常提醒我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等，因为安全问题已经成为伤害我们青少年的第一“杀手”。
安全问题不能掉以轻心，当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富，又多了一个鲜活的生命。我们要时刻保持警惕的头脑，绷紧安全之弦。事事处处想到“安全”二字。
在日常生活中，你们知道如何保护自己的生命安全和人身利益吗？“安全”内容很多，有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等。下面我们一起来学习怎样避免自己被伤害的一些方法。
1.注意校园安全。校园内不追逐打闹。楼道及教室不进行各种体育活动，上下楼梯要轻声靠右行，走出教室时不要拥挤，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生。课间不进行有危险的活动，体育课，大扫除集体活动等要做好安全防范工作。体育课听从老师管理，如果身体不适合体育活动，要和老师说，保证身体安全。放学要按时回家，不在路上逗留，没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。要遵守校规校纪，遵守公共秩序，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会与人沟通与理解，要有一个宽容的心。
小学广播稿5
五彩缤纷的童年里有许许多多有趣的事，而与好友“种雪”的这件事却让我难以忘怀，现在想起，仍不禁让我哈哈大笑。
那是一个纷纷扬扬的雪天，我望着窗外银白的世界，满心欢喜。
避开妈妈，躲在一个角落，去“抢”那些美丽、洁白的“雪姑娘”。
不一会儿，我的'手里已经抓到了许多雪姑娘。
她们形态各异，我的心里别提多高兴了。
可过了片刻，她们全都变成了水不见了，我很伤心。
正当我在独自伤心时，我的好友菲菲来找我玩。
她看见我愁眉苦脸的样子，问我为什么犯愁，我把事情原原本本地告诉了她，她便安慰我，并答应同我一起想办法。
“对了，农民伯伯把粮食种在土地能长出来，我们为什么不把雪也种到地里，等明年春天，雪不就长出来了吗?菲菲的主意一下子提醒了我。
说干就干，我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋，菲菲还回家偷拿了姐姐的一根红头绳。
我们在我家的西南角挖了一个拳头大的坑，打开塑料袋，每人往里放了一把雪，我还对着雪在心底许下了个愿望：希望你快点长大。
然后我们用红头绳扎住塑料袋口，把它埋在了小坑里。
雪种好了，我们很高兴，盼着再见到那些可爱的“雪姑娘”
最终这个美好的愿望被我们淡忘了，现在每当我与菲菲回忆起这件事，都会为儿时天真的想法而逗笑。
小学广播稿6
A:hello ,boys and girls .
B:hello, teachers.
A+B:welcome to our Happy English program!
亲爱的老师们同学们大家好！
快乐英语广播站又和您见面了。
A:My name is , I am from Class 2 Grade 5.
B:my name is ,I am from Class 2 Grade 5.
AB:.很高兴在这里和大家一起度过。在今天的节目里首先带给您的是英语小百科；我们来了解一些关于花的英语表述。
A:你还记得我们学过的花的`英语表述吗？
B:当然记得，flower. 我喜欢花就是I like flowers.
A:我再来考考你。我喜欢黄色的花该怎么说？
B: 这太简单了。I like yellow flowers.
A:Great！那我喜欢蓝色的花又该怎么说呢？
B:I like blue flowers.
A:Super！那你知道我喜欢百合花怎么说吗？
B:恩....不太知道。
A:那今天我们来学一学吧。
B:OK，百合花怎么说？
A:lily？
B:李丽啊。
A:不对，是lily.请同学们跟我念lily lily是百合。
B:我知道了李丽喜欢百合花就是Lily likes lilies.
A:恩，lily likes lilies.
B:…那我喜欢荷花呢？
A:I like water lilies.
B:不对呀！water 不是水吗？Water lily不就是水百合吗？
A:哈哈，water是水，但water lily可不是水百合哦，是水芙蓉、花之君子—荷花啊？
B:哦，water lily water lily 是荷花。
A:对，请同学们跟我念water lily water lily 是荷花，你们都学会了吗？ I like water lilies. What about you?
B: Me too.
A:今天我们学了两种花的新单词，我们再重复一遍，lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。
B:lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。 A回去把这两个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢什么花？
B:接下来请欣赏英语歌曲。
（欣赏完优美的儿童英文歌曲。）
AB:亲爱的老师们，同学们在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们明天见。See you next time .bye bye !
小学广播稿7
女：给你的天空划一道绚丽的色彩
男：给你的世界奏一曲动听的欢歌
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家好，欢迎收听“红领巾广播站”
女：我是播音员xxx
男：我是播音员xxx
合：今天红领巾广播站的主题是“写好规范字，彰（zhang）显华夏文化”
女：同学们，一个人生活在这个世界上，一定要与其他人交流，而人与人之间的交流源于文字。语言是人际间交流的工具，汉字是我们的民族艺术, 而写一手正确、规范的好字就是民族艺术的体现
男：是呀，有人说，字是人的.第二张脸；也有人说，字是知识的外衣；还有人说，字如其人。汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩。作为中国人，我们应当继承和发扬这门古老的艺术，做为中国的炎黄子孙，就应该写好规范字。 女：你说的真好。不过当我们惊羡于别人能写出一手好字的时候，千万不要以为自己和他们遥不可及，要知道，规范、漂亮的书写是完全可以练出来的。
男：可能大部分同学都听过大书法家王羲之勤于练字的故事，他在池边天长日久地练字，竟然把一池水都练成了墨色。我们小学生，正处在练字的黄金时期。其实只要你愿意，并立刻付出行动，每天收获一点点，可能一个学期的进步连你自己都无法预料。
女：我很同意你的观点,其实写字是一项重要的语文基本功，是巩 固识字的手段，对于提高同学们的文化素质起着重要的作用，必须从小打好写字基础。
男：既然写规范字那么重要，我们就一起来和大家聊聊写好规范字的方法吧
女：嗯，我认为写好规范字首先要掌握写字的姿势和握笔的姿势。 男：写字时坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸，大概我们的一拳。这样的要求，相信同学们一开始都能做到，但是，关键是不能很好地坚持。 女：握笔对于写出一手好字也很重要，写字时握笔要正，笔尖应直向前，不要往内斜，食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜，就写不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下右手。同时，写出的线条一没有骨气，二没有韵律，字形也就谈不到舒展大方。
男：同学们，“字无百日功”，要写一手规范字，不是一朝一夕的事。如果每一堂写字课，每一次的作业，我们都能做到“眼到、手到、心到”，从字的笔画、偏旁再到字的结构，一步一步循序渐进的练习，那么人人都能写一手好字。就让我们一起努力，来写一手漂漂亮亮的规范汉字吧。
女：这里有你的心声
男：这里有我的关怀
女：让我们手牵手
男：让我们肩并肩
合：老师们，同学们，红领巾广播站又要和大家说再见了，让我们相约再下期同一时间，谢谢大家
小学广播稿8
甲：同学们、老师们，红领巾广播又和大家见面了。
乙：本次广播由我们四（3）中队为大家主持。
甲：本周学校开展了“学消防，促平安，建和谐”消防安全教育活动，在此首先让我们来了解一些消防知识吧！
1、火灾及其类型：
火灾通常指违背人们的意志，在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾按着火可燃物类别，一般分为五类：
1）可燃气体火灾；
2）可燃液体火灾；
3）固体可燃物火灾；
4）电气火灾；
5）金属火灾。
2、物质燃烧的三个基本条件：
1）可燃物：有气体、液体和固体三态，如煤气、汽油、木材、塑料等。
2）助燃物：泛指空气、氧气以及氧化剂。
3）着火源：如电点火源、高温点火源、冲击点火源和化学点火源等。
以上三个条件，必须同时具备，并相互结合、相互作用、燃烧才能发生。
3、常见火灾发生的火源：
常见火灾发生的火源有：
1）炉灶设备位置不当，靠近可燃物；
2）烟囱设备不当，靠近可燃物；
3）使用炉火不慎，无人管理；
4）小孩玩火；
5）在堆放可燃物附近燃放花炮、吸烟；
6）使用灯火不慎；
7）烧渣积肥；
8）烘烤；
9）烟囱飞火、窜火；
10）死灰复燃；
11）电气设备安装使用不当；
12）机器磨擦发热；
13）熬炼；
14）焊接；
15）静电放电；
16）粉尘爆炸着火；
17）违反操作规程，将可相互产生化学反应热作用的物品混放在一起。
4、防火工作的基本内容：
1）建立健全防火制度和组织；
2）严格控制各类火源；
3）尽量采用耐火建筑和不燃性物质、材料和设备；
4）对易燃物进行科学管理，并采取适当措施，便于人员逃生，限制火势蔓延，以减少火灾造成的损失；
5）加强宣传教育和技术培训；
6）加强防火检查，及时消除不安全因素；
7）配备好适用、足够的消防器材。
甲：下面请听故事——《防火的重要》。
甲：我们这儿还有很多关于消防安全的宣传语，希望和大家一起共勉：
乙：故事也听了，标语也读了，相信大家也明白了其中的道理。下面就让我们一起来轻松一下吧——
甲：现在进入趣味问答环节：
单项选择题：
1、火灾发生时首先应当
①找人救火
②报告领导
③打火警电话
2、发现火灾，应立即拔打“119”火警电话并做到
①说清详细地址、起火部位、起火时间、着火物质、火势大小、报警人姓名及联系电话，并派人到路口迎候消防车
②说清详细地址、着火物质、火势大小并派人到路口迎候消防车
③说清起火部位、起火时间、着火物质、报警人电话及联系电话，并派人到路口迎候消防车
3、家中煤气泄漏应当
①开灯查看
②开启吸排油烟机
③开窗换气
4、家中炒菜油锅着火时，应关闭炉灶燃气阀门，盖上锅盖或者用湿抹布覆盖，使火窒息，还可以
①放入切好的蔬菜
②向锅中倒水
③加入冰块
5、电器着火不能
①用水灭火
②切断电源
③用干粉灭火器灭火
6、外出游玩，遇到山林火灾应当
①原地不动，等待救援
②迎风往树木少的地方跑
③迎风往树木多的地方跑
7、在火灾或者日常生活中，如被烧、烫伤最有效的`应急方法是
①用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施
②立即包扎
③就近送医院
8、电褥子是用电热线和普通棉纺织布做成的，如使用不当很容易发生火灾，应注意不能在弹性和伸缩性较大的床上使用，还应注意
①可长期通电使用
②可折叠使用
③不可用水洗
9、在家中看完电视应当
①用遥控器关闭电视
②直接拔下电源
③关闭电视后再拔下电源
10、全国“119”消防宣传日是每年的几月几日？
①1月19日
②11月9日
③11月19日
乙：今天的红领巾广播到此结束。（合）再见！
小学广播稿9
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的.行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活--奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧。
小学广播稿10
播放开始曲
开场白：男、女：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
女：红领巾广播在这熟悉的旋律中又和大家见面了。我是主持人周xx。
男：我是主持人杨xx。很高兴能在这里与大家见面。今天我们为大家准备的栏目是欢乐跳跳豆，希望大家能够喜欢。
今天给大家介绍一曲《哆来咪》，《哆来咪》是美国电影《音乐之声》中的插曲。随着电影在全世界的放映而流行于世界各地，深受世界人民的喜爱，旋律优美流畅，内容生动有趣。美国电影《音乐之声》是电影史上传颂最广的一部活泼、温馨的音乐电影，好莱坞音乐歌舞片经典中的'经典，艺术与娱乐最成功的平衡之作，人类最珍贵的永恒佳品。现在我们一起来欣赏下吧————播放《哆来咪》
今天的红领巾广播就要结束了，谢谢大家的收听。
我们下次节目再见！（播放音乐）
小学广播稿11
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人XXX。
女：我是主持人XXX。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。男：可是，有些同学是怎样(转 载于: :小学广播稿)做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的.文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
小学广播稿12
亲爱的同学们，你们好！伴着三月的春风，鹿鸣声声红领巾广播站又和大家见面了！
今天为大家主持的是五（4）中队。我是主持人 （ ）。 我是主持人（ ）。
我是主持人（ ）。
（ ）你能背上几句读书的名言吗？
那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
你还挺不错啊！
当然啦！
咱们言归正传吧！ 听到这里，同学们都猜到我们这次广播的主题了吗？对，是读书。
准备好你的耳朵了吗？精彩节目马上要开始了！
音乐
新闻需时时听，得刻刻关注，先让我们进入“新闻即时贴”栏目。 今天的“新闻即时贴”让我们来关注学校丰富多彩的读书活动。 开学不久，校长室向全校发出了创建“书香校园”活动的号召，各班立即行动了起来。
让我们一起去看一看各班的实施情况吧。
看，我们五4班的教室里可安静了，同学们正利用午自习时间阅读《青铜葵花》呢。他们时而圈圈画画，时而奋笔疾书，时而会心一笑，完全沉浸到书的世界里去了。
在上周的阅读课上，我们还开展“班级读书会”呢，讨论的是《三国演义》。周瑜的狭隘，张飞的勇猛，关羽的重义，刘备的纳贤，孔明
的睿智，都在同学们的描述下活灵活现地展现在了我们的眼前。 瞧，这是一年级的教室，可爱的小弟弟小妹妹们正趁着早读的宝贵时光捧着《小猪唏哩呼噜》在放声朗读呢。看他们那摇头晃脑的样子，都被可爱善良的唏哩呼噜吸引住了。
（音乐）（读书郎）
是啊，读书活动使我们的校园溢满书香。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。
书——可真是我们的好朋友啊！我想起了一首有关书的小诗，与大家一起分享。
我读书，我快乐
（ ）书， （音乐）
是什么？
它是人类精神的粮食，
是人类进步的阶梯。
（ ）书，
是什么？
它是黄河母亲，
哺育着千千万万个孩子
（ ）书，
是什么？
它是人类灵魂的钥匙，
开启着智慧之门。
（ ）书，
是什么？
它是蓝湛湛的.天空，
让我们这些小鸟自由飞翔。
（ ）书，
是什么？
它是神秘的太空，
等待我们去探索、发现。
（合）因为我读书，所以我快乐！
音乐
（ ）昨天有人问我一个问题：如何能更有效地进行课外阅读? 下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。
清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住“一日之计在于晨”。
当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的 印象，最好是做笔记。
如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。 对，如果我们能掌握了这些方法，读书效率一定会大大提高。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
在这里，在这里五4班62位同学倡议大家努力做到以下几点：
1、读好自己手中的书。许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，
言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
2、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
3、珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
结尾音乐
欢乐的时光总是那么的短暂，又到了跟大家说再见的时候。谢谢大家收听
小学广播稿13
A:同学们，老师们，大家好，红领巾广播又开始广播啦。
B:杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。
A:我是XXX
B:我是XXX
A:一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面就为大家讲一个关于<爱迪生珍惜时间>的故事.
B:爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的'贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
A:时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以做到利用时间,珍惜时间,下面我们一起看看名人是怎样珍惜时间的
B:名人为什么会成功?因为他们懂得更时间赛跑。
1.伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记.就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。
A:2.数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠.
B:3.雨果是19世纪法国著名作家。有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入工作中。可是，不断有人来邀他赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了好多时间。最后，他想出一个绝妙办法，把自己的头发剪去一半，这样，他就不好出去会客，留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间，雨果才能不断地奉献巨著给人们.
A:4.居里夫人害怕来客，坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆.
B:这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。
A:下面我们来听一篇动人的童话故事：
寒号鸟的故事大家可能都听过,那只寒号鸟微弱的在大严冬中叫着：“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我，明日就垒窝”。是呀，严冬即将来临，寒号鸟冻坏了，于是它说：“寒风冻死我，明日就垒窝”。可天亮了，看看暖暖的阳光，还是先享受吧，明天再开始垒窝吧，到了晚上“寒风冻死我，明日就垒窝”。寒号鸟又开始叫了，但是第二天它看到太阳公公在微笑，又不动了......日子一天天的流逝了，寒号鸟始终没有履行自己的诺言，仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我，明日就垒窝”。很快冬天来了，寒号鸟已被冻得奄奄一息了，但嘴里还在微弱地喊着“寒……风……冻……死我，明天就……”。是呀,“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！
B:时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是“今”，正如文嘉先生所说：“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，为君聊赋今日诗，努力请从今日始”。我们是祖国的花朵更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧！
A;时间过得真快，开始，结尾，谢谢您的收听。
B:祝您今天有个好心情，星期五再见。
结束曲（清晨的芬芳）
小学广播稿14
男：给你的天空划一道绚丽的亮色。
女：给你的世界奏一曲动听的欢歌。
合：尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好!这里是七色花校园之声广播站。
男：伴随着轻快的乐曲，聆听着动人的旋律。
女：校园之声广播站又和您如期见面了，我们是来自0802班的播音员。
男：我是播音员xxx
女：我是播音员xx
《我读书，我快乐》
男：春天像是一位童话里美丽的仙女，她走过的道路，马上变成一条五彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。
女：一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。
男：是呀，这草儿的清香、花儿的芳香真是舒心怡神，足以令人陶醉，但在我们的校园里，却有一股特殊的香味，更让人沉醉。
女：它就是书散发出的气息，书香幽幽，沁人心脾。
男：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?
女：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期七色花广播的主题是《我读书，我快乐》
男：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?
女：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。
男：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
女：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
男：书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!
在这里我向大家推荐一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》，《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的'瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手!
女：下面让我们来听一首歌，放松一下吧。
读书倡议
男：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们坚定的信念和永恒的追求。因此我们七色花校园之声广播站倡议同学们齐努力、共携手做好以下几点：
女：1、读好手中的书
许多同学家中都有很多书，我们每个班也有自己的图书角，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
2、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
3、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本守信。
读书方法
女：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向大家介绍一些读书方法，愿你能从中获得启发。
男：一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。
二是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。
三是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?我们可以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。
四是添线法。读书时有红、蓝笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用篮笔做记号。
五是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。
女：你记住了吗?让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，读书更勤奋，校园书香更浓郁。
男：下面让我们来听一首《月光下的凤尾竹》
结束语
男：每一次相聚都是那么短暂。
女：每一次怀想都是那么香甜。
合：同学们，明天同一时间我们再见。
最后为大家送上一首《明天会更好》，祝大家天天开心!
小学广播稿15
A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 亲爱的老师们同学们，大家早上好！我们英语之声又和大家见面了！ A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5
我叫杨旭，我来自五年级一班。
B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5
我叫冯思琪，我来自五年级一班。
A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?
冯思琪，你知道今天是个什么特别的.日子吗？
B: Sorry, can you tell me?
对不起，你可以告诉我吗？
A: Today is Teacher’s Day。
今天是教师节。
B: Oh, Teacher’s Day, I got it.
哦，教师节呀，我明白了。那教师节快乐怎么说呢？
A: Happy Teacher’s Day!
教师节快乐！
B: Happy Teacher’s Day!
教师节快乐！
B: 同学们，今天一定要给我们亲爱的老师道一声：“教师节快乐” Happy Teacher’s Day!
AB: 同学们，你们学会了吗？和我们再说一遍，Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.
现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。
B: 同学们，人体各部分的英语名称很多，如果你记不住，也没关系，多做练习一定能记得住。
AB: 同学们， 起得早，大家快来做做操。
A: mouth mouth
B: 是嘴巴
A: nose nose
B: 是鼻子
A: face face
B: 是脸颊
A: neck neck
B: 是脖子
A: arms arms
B: 是胳膊
A: hands hands
B: 是小手
AB: 同学们，我们一起做做操吧。
A: Are you ready?
B: Yes.
AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: 同学们，学会了吗？和我们再来一遍。
AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: So much for today, see you tomorrow！
今天的英语广播到此结束，明天见！
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