开心一刻广播稿

时间:2022-11-03 10:17:42 广播稿 我要投稿
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开心一刻广播稿

  有在学校广播站锻炼的学生,大家广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的开心一刻广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开心一刻广播稿

开心一刻广播稿1

亲爱的老师敬爱的同学们大家好:

  今天的校园之声广播又和大家见面了,我是播音员朱梓涛,清晨的秋风带着一丝寒意,同学们要注意多加衣服,防止感冒!

  我就为同学们先说一说今天的天气吧,今天是9月18日星期日,农历8月25日,今天白天气温零上24度天气晴有时多云,偏西风1级,晚间晴有时多云气温零上8度,天气预报播报完了。

  广播站的声音已经响起半个月了,有些同学还不知道我们校园之声广播的栏目吧,那我就先给大家介绍下吧,周一是《团旗飘飘》栏目,主要内容是让大家了解共青团,介绍团组织中的典型人物,典型事例,先进集体和个人,树立榜样,激励大众,周二是小伙伴们很喜欢的《娱乐星空》栏目,因为里边有“青春花语”点歌台,让音乐拉近我们的距离,让美丽的旋律在我们身边流淌。周三是《人生百味》栏目,这里是心情的驿站,成长的记录,所有成长的忧愁和快乐在这里自由倾诉,这里还可以畅谈人生理想,探讨人生价值,感悟人生哲理,激励同学们励志向上。周四是《开心一刻》栏目,抛却烦恼,忘掉忧愁,开心一刻是你忠实的朋友,让笑声永远伴随小伙伴们成长,让快乐永远在我们身边。周五是《感恩敬孝》栏目,宣扬感恩事迹,述说同学们的感恩思想和事迹,让我们怀着感恩的心去善待他人,尊敬长辈,孝顺父母。周六给同学们带来的'是《法治天下》栏目,弘扬法律知识、学习校规校纪,让同学们知法、懂法、守法,做守归守纪的中学生。周日的栏目是《新闻视野》,介绍学校的专题教育活动以及校园内发生的重大事件。一周的校园之声栏目介绍完了,欢迎同学们踊跃投稿,我们可是有奖励和加分的,机会难得请大家抓紧时间。

  今天是周四,今天的栏目是《开心一刻》,请同学们听个故事吧:

  说有一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病,无边无际的绝望一下子笼罩了他的心,他觉得生活已经没有任何意义了,拒绝接受任何治疗。一个深秋的午后,他从医院里逃出来,漫无目的地在街上游荡。忽然,一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处,一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器,向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是,盲人的怀中挂着一面镜子!

  年轻人好奇地上前,趁盲人一曲弹奏完毕时问道:“对不起,打扰了,请问这镜子是你的吗?”

  “是的,我的乐器和镜子是我的两件宝贝!音乐是世界上最美好的东西,我常常靠这个自娱自乐,可以感到生活是多么的美好……”

  “可这面镜子对你有什么意义呢?”他迫不及待地问。

  盲人微微一笑,说:“我希望有一天出现奇迹,并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸,因此不管到哪儿,不管什么时候我都带着它。”

  白血病患者的心一下子被震撼了:一个盲人尚且如此热爱生活,而我……他突然彻悟了,又坦然地回到医院接受治疗,尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚,但从那以后他再也没有逃跑过。他坚强地忍受痛苦的治疗,终于出现了奇迹,他恢复了健康。从此,他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝:积极乐观的心态和屹立不倒的信念。这个故事告诉我们:想把握好自己的人生和命运的人,一定要有乐观和坚强的品质,因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手,是把握命运之船的动力桨。

  因为时间的原因,今天的校园之声就到这里吧,同学们我们明天再见。

开心一刻广播稿2

  《杨》:幸福是什么,是靠劳动,是靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事。人们一生都在追求幸福,没有幸福就不完美。

  《杨》:我是主持人:《杨艺》

  《熊》:我是主持人:《熊冠智》

  《杨》:今天的栏目有:《开心一刻》《故事王国》《音乐天地》

  《熊》:首先的栏目是:《开心一刻》

  《熊》:1:一男子在闹市骑摩托撞昏了一个陌生的老汉! 男子惊吓的不知所措!随着时间的流逝,围观群众越来越多!突然,该男抱住老汉,声泪俱下的喊道:“你等着我,我这就去给你找医生!”说后,就跑掉了。。。老汉挣扎着愤怒的喊道:“给我回来!”众人纷纷感慨:“这儿子当的'真孝顺!”

  《杨》:2:小明考试回家,妈妈问他:“考的咋呀?”小明说:“只有一道题错了!!”妈妈问:"啥题?”小明说:“问3乘7等于几?”妈妈问:“你等于几”小明说:“我当时不管三七二十一等了个28”

  《熊》:3:朝鲜国家:大哥,我要做核弹试验了。中国回答:好的,什么时候?朝:10. 中:10?10什么?10天还是10小时?朝:9,8,7,6。。。中:惨了!

  《杨》:太好笑了。不过要静下心来听听故事吧。请进入, 《故事王国》

  《杨》:上次有段故事没读完,现在接着读吧。继母和她自己的女儿回到了家里,发现她俩都已变得像煤一般黑而且丑陋;相反她的养母女却又美又白,心中不禁增加了恶意,一心一意只想加害她。但养女有个哥哥,名叫雷吉

  纳,她很爱他,向他讲述了所发生的一切。有一次,雷吉纳对她说:“亲爱的妹妹,我要给

  你画像,使我不断地在眼前看到你,因为我这样地爱你,恨不得时刻都看见你的模样。”于

  是她回答:“不过,我求你莫让人看见我的像。”他画了他妹妹的像,把它挂在自己的房

  里。因为他是国王的马夫,正好那国王死了妻子深感悲痛。当侍从们发现车夫每天都站在画

  像前时,很妒嫉他,把一切报告了国王。于是国王叫人把那美丽的像拿到他跟前,发现画中

  人竟与自己死去的王后一模一样,如果说有什么不同,那只是更加美丽,不由得爱上了她。

  他叫车夫到面前来,问这是谁的像?车夫说是他的妹妹,于是国王下决心非她不娶,马上吩

  咐车夫准备车马和华丽的衣服,打发他去接他妹妹来。雷吉纳带着使命回到了家,他的妹妹

  自然欢喜,但是那个黑女儿嫉妒得不得了,对她的母亲说:“你的一切本事有什么用?反正

  你又不能给我创造幸福。”老婆子说:“别做声,我一定让国王娶你。”于是她用妖术把马

  车夫弄昏,使他差点没成盲人;她又塞住了白皮肤姑娘的耳朵,使她差点儿没成为聋子。然

  后他们上了车,先是新娘,穿着华丽的衣裙,后是继母和她的女儿,雷吉纳坐在上面赶车。

  他们在路上走了一会,车夫就叫道:

  “盖好哟,我的乖妹妹。

  别让雨儿淋湿了你,

  别让风儿吹污了你,

  漂漂亮亮到国王跟前去。

  《杨》:这个故事实在太长了,下次在读吧!

  《熊》:最后的栏目是音乐天地,请欣赏《缘》

开心一刻广播稿3

  开心一刻 老师给了

  孩子:“妈,我们考完了。”

  妈妈:“看你都瘦了,妈给你煮几个鸡蛋。”

  孩子:“不用了,老师给了。”

  大声说出反义词

  一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”

  老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”

  于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”

  老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”

  老师:“今天天气很好。” 学生:“今天天气很坏。”

  老师:“到处阳光明媚。” 学生:“到处阴云密布。”

  老师:“年轻。” 学生:“年老。”

  老师:“站立。” 学生:“躺倒。”

  老师:“有个年轻人站立在路上。” 学生:“有个年老人躺倒在路上。”

  老师:“我捡到一元钱。” 学生:“我丢了一元钱。”

  老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”

  老师:“错误,不能这样说!” 学生:“正确,应该这样说!”

  老师:“这不行,这是违法行为!” 学生:“这可以,这是合法行为!”

  老师:“听老师的,老师说的才是正确!” 学生:“听我们的,老师说的都是错误!”

  老师:“你们愚蠢。” 学生:“我们聪明。”

  老师:“停止!” 学生:“继续!”

  老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!”

  老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 学生:“我们都是天才,我们说继续!”

  老师:“你们听老师的'!” 学生:“老师听我们的!”

  老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!”

  老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!”

  老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!”

  老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!”

  之后,老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。

开心一刻广播稿4

  开场白

  王:让你的生活更加精彩

  丁:让你的天空更加湛蓝

  某:让你的笑容更加灿烂

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播站又和大家见面了!

王:我是播音员王纪元

  丁:我是播音员丁西

  某:我是播音员----

  王:今天我们准备了丰富的节目,有开心一刻、散文欣赏,还有电脑小常识。

  二、开心一刻

  某:看笑话能缓解一下紧张的情绪,有利于身心健康。不开心的时候可以让你觉得开心一点,开心的时候可以让人更开心。请大家欣赏小笑话《表扬》。 王:“妈妈,家长会上老师表扬我没有?”小华问。

  丁:“没有,听了半天也没有听到你的名字。”妈妈答道。

  王:“那老师念完同学的名字后说等等没有?”

  丁:“说了。”妈妈答。

  王:“那不是表扬了我吗?我就在等等里头!”小华说。

  三、散广欣赏

  王:优美的散文,是春天的潺潺的溪流,是夏日里清凉的百荷,是秋天里火红的枫叶,是冬日里皑皑的白雪,会带给人纯美的感受!请欣赏散文《看电视》。 王:每个周末,我们全家都爱看电视,

  我家看电视,真有些奇妙——

  丁:爸爸明明是个足球迷,

  他竟把一场精彩的球赛关掉,

  不知为啥换成川戏,

  咿咿呀呀的,唱得好无聊!

  某:只有奶奶听得入迷,

  我和爸爸都在打盹睡觉。

  王:奶奶啥时去换了频道?

  球员们正在场上飞跑。

  “好球,好球,快射门!”

  我和爸爸乐得直叫。

  丁:奶奶不看电视只看我们,

  同我们一齐拍手欢笑。

  某:开映好久,妈妈才从书房里走出,

  她在修改最近写的诗稿。

  这是她自己布置的“家庭作业”,

  没有完成,决不上床睡觉。

  合:我们都提议不再看球赛,

  让妈妈听听音乐,消除疲劳。

  丁:每个周末,我们全家都爱看电视,

  王:我家看电视,可真有些奇妙!

  某:每个人心中都藏着一个秘密哪,

  合:到底是啥?不说你也知道。

  四、电脑小常识

  王:家里有了电脑后,爸爸给我申请了qq号,并要求我把平时练笔的作文传到qq空间,用来培养空间的“人参果”。我看见妈妈和爸爸的qq都有养qq宠物,就请求妈妈也让我养一只,妈妈答应了,还教了一些养q宠的基本方法……

  丁:暑假时,一有时间我就打开电脑,让我的宠物出来,真好玩,它可以做许多事——打工、送信、游戏等等,不过我让它游戏的'时间很长,其他时间的很短。这样,没过几天,它就生病了,可是没钱,爸爸说:你没有让它去工作,当然没钱了。我只能眼巴巴地看着它死去。

  某:我重新领养了一只,接受了第一次的教训,我一直让它打工赚钱,可是,它每个小时只能赚20个元宝,除去买食物和日用品就没有剩多少钱……只好又眼睁睁地看着它飘飘悠悠地向天堂飞去。

  王:可是,妈妈的q宠却养到了29级,重要的是把小学到大学的所有课程全部学完了。妈妈告诉我,打工时挣的钱一有一点剩余就应该让它去学习,这样,q宠的魅力、武力等提高了,就可以多挣元宝,开的工也多,元宝也赚得多。脏活少,日用品用得少,食物也花费得少,就容易剩钱了。现在,妈妈的q宠打一次工都赚40个元宝,再进一级能赚42个元宝,真让我羡慕。

  丁:我把自己和妈妈养q宠的方法进行对照,妈妈养q宠,该打工就打工,该学习就学习,安排得井井有条;而我的却是一只玩到没钱治病,另一只又只顾打工,却忽略了学习,生活没有质量,一样是死胡同。

  王:我开始养第三只q宠,学着妈妈的方法,打工、学习、游戏都不耽误,到现在一直都没有什么问题。

  丁:终于我明白了,人的生活和q宠一样。象《论语》说的:质胜文则野,文胜质则弱,文质彬彬,然后君子。人不能有偏向,假如我们不学习,就只能做一些低俗的粗活,和q宠一样贫穷,过没有质量的生活。

  某:养了q宠,让我明白了许多道理,爸爸曾经说过:知识就是力量。我现在算真正的了解了,我一定要好好学习,绝不让q宠的悲剧在我身上重演。

  王:电脑虽然好处多多,但是过多接触电脑会削弱思考、想像力、创造力,破坏书写、拼字和阅读技能等,所以要适度的应用电脑呀!

  五:结束语

  王:时间过得真快呀!转眼间,红领巾广播站又到了和大家说再见的时候了!

丁:真希望这期节目能给大家带来快乐!

  某:祝老师身体健康,工作顺利!祝同学们好好学习,天天向上,早日成长为祖国的栋梁之材!

  合:下次再见!

开心一刻广播稿5

  A:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  B:留住一丝清风播撒出希望的明天。

  C:处处皆如新,处处有芬芳,处处喜相逢,处处笑声朗。

  D:付出一份真诚,打造爱的世界

  E:带着一片笑容,永远与我们同行。

  F:大家好,我们的“小烛苗”校园广播站又和大家见面了! A: 我是主持人: B: 我是主持人:

  C: 我是主持人:

  D: 我是主持人:

  E: 我是主持人:

  F: 我是主持人:

  A:首先,我们进入这期播音的主题——《文明与礼仪》: 人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。

  B:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。

  C:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下: 人人从我做起来

  要让大地绿起来,

  要让花儿开起来,

  要让鸟儿唱起来,

  要让环境好起来,

  人人从我做起来。 学习争先虽重要,

  文明礼貌也要好。

  学校规定都遵守,

  见到老师有礼貌。

  同学之间相友爱,

  友谊小手牵的牢。

  爱护公物放心上,

  树立新风我做到。

  D:我这儿也有一首诗歌,非常精彩。

  学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

  有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

  “您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

  坐立走,要端庄,举止文明有修养。

  常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

  同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

  见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。

  重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

  E:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习

  惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?

  F:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

  A:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。

  B:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

  D:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

  E:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的`主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

  F:现在让我们一起不欣赏一首《校园美》

  校园美

  教学楼,真热闹。

  杨柳青青花儿俏。

  同学们,蹦又跳。

  讲文明,懂礼貌。

  见老师,问声好。

  见同学,问声早。

  爱环境,出新招。

  有垃圾,专人管。

  见废纸,弯腰捡。

  护环境,人有责。

  校园美,齐欢笑。

  A:人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

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