当前位置：聚优网>实用文>广播稿>读书的广播稿

读书的广播稿

时间：2024-04-25 09:30:46 广播稿我要投稿

关于读书的广播稿

　　在广播站锻炼的同学们，我们广播前一般都会提前准备好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的关于读书的广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于读书的广播稿

　　关于读书的广播稿篇1

　　读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的.追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。

　　读书有两种。一种读书是灌输性的，也叫上学，它规定了时间，规定了地点，而且还是以老师讲授为主，书只是一种工具而已。也就是说，到了一定的年龄，在规定的时间里，你必须到规定的地方，在老师的讲授或者监督下读完规定的书本。而在另一个时间里，你又必须离开那个地方，同时也离开老师，离开书本。这种读书当然不是由着你来的，你感兴趣也好，不感兴趣也好，都得读，至少读九年，这是法律规定的。但这种读书有一个好处，那就是不管你学到了多少知识，按照读书的年份，它可以在形式上给你一个证明，你也可以把它看成是一种身份：高中、大专或者大学。拿着这个不同的证明，踏上社会后你就会得到不同的待遇，也就是说，你这条鱼是放在沟里，还是放在河里，或者是海里，差不多就凭这个证明了。所以，这种基本上可以决定命运的读书，不管你喜欢读也好，不喜欢读也好，甚至是恨着读也好，你都得拼命去读，为父母，为自己。

　　另一种读书是吸收性的，当然也可以是消遣性的，它没什么规矩，不分时间和地点，也没有别人指导或者干扰，书是你唯一的对象，你爱怎么读就怎么读。你可以在午后风景优美的湖畔读，你也可以在汽车火车飞机上读，你甚至可以半夜起来在卫生间里读。你可以是一个三岁小孩趴在地上三分钟读三本书，你也可以是一个百岁老人戴着眼镜手里还拿着放大镜一分钟读一个字。你可以读一本很严肃很有意义的书，你也可以读一本十分无聊的书。一句话，就是完全由着你来。但这种无限的可以却也带来无限的可能，也就是说，一本书可能会改变你的一生。你可能读书读成了一个伟人，你也可能读书读成了一个坏人。纯真的先贤说：读书使人进步。事实上，读书也可能使人退步。因为书也有好坏之分，那就要看你读什么样的书，怎么去读，怎样去理解一本书。

　　关于读书的广播稿篇2

　　当一声声悦耳的钟声迎来新年的第一缕光芒，

　　拥着激情，揣着梦想，我们一路奔向朝阳。

　　当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾，

　　传承者智慧，满载着希望，我们已驶进知识的海洋。

　　书啊，我们爱你，不为追求美丽的时尚。

　　书啊，我们敬你，只因那份虔诚的.信仰。

　　让我们铭记：

　　如果你想飞翔，就请插上书籍的翅膀；

　　如果你想远足，就请踏上一路书香。

　　感谢书，它赋予我们想像的翅膀，

　　感谢翅膀，它让古今中外的文人相聚于我们身旁。

　　我们和拜伦谈笑世间之英雄，

　　我们与李白共邀天上之月亮。

　　我们和所有的文人智者共同品尝思想和智慧的芬芳。

　　手捧一本本教育名著，我们一次次聆听大师的智慧，

　　汲取营养，我们一步步追寻着教育艺术的至高理想。

　　翻开一页页美文佳篇，记录着我们和孩子的每一个朝来暮往。

　　用随笔，

　　用日记，

　　我们一遍遍对白自己的思想。

　　唯有书籍，可以给予我们力量，

　　唯有书籍，能让我们的孩子拥有一生阳光。

　　书，让我们自由的思绪驰骋在想像的天空，

　　书，让我们鲜活的生命焕发着绚丽的光芒。

　　书，带我们超越历史的隧道，

　　书，带我们游历时代的天堂。

　　我们飞到了春秋战国，我们飞到了明清宋唐。

　　我们与杜甫有约，我们与王安石一起畅想。

　　飞翔！

　　让书籍带我们跨过高山，

　　让阅读带我们飞越海洋小学生广播稿关于读书小学生广播稿关于读书。

　　让书籍带我们飞向未来，

　　让阅读带我们飞向理想。

　　各位老师，

　　亲爱的同学们，

　　让阅读靠近心灵，

　　伴随我们一路书香。

　　让书籍永驻身旁，

　　带给我们一生阳光。

　　关于读书的广播稿篇3

　　甲：亲爱的听众朋友们，

　　乙：亲爱的小伙伴们，合：大家好！

　　甲：东海小学《雏鹰空间》节目又和大家见面了，我是主持人施颖

　　乙：我是主持人陈钇伶

　　甲：我要告诉大家一个喜讯：东海小学第二届“书香校园”活动已经开始了。

　　乙：那我们今天节目的主题也就是“以书为伴，健康成长”！

　　甲：你知道为什么要开展“读书节”吗？

　　乙：我当然知道了。通过开展丰富多彩，富有特色，扎实有效的读书活动，引导全体学生好读书，读好书，不断提高学生的文化素质和文化品味。

　　甲：在校园营造“读书为荣，读书为乐”的浓厚阅读氛围，可为学生提供精神动力，智力支持和文化条件。

　　乙：我们“读书节”活动是在4月29日启动的，从而拉开新一届读书节的序幕.

　　甲：当然我们也不例外，现在我就给大家推荐一本好书——《中华上下五千年》。

　　乙：一听书名便知道书的内容了。这本书是介绍中国的发展史，书中描述了在历史上影响比较久远的事件和人物。

　　甲：通过阅读这本书，可以知道我们中华民族五千多年的历史，串联历史梗概。接下来我给大家讲一段关于《中华上下五千年》的故事：《勾践卧薪尝胆》据说吴王死后他的儿子夫差子承父志，与越王勾践在太湖上打了一场大战，越国大败。勾践向吴王夫差求和，去当奴隶。一眨眼过了两年，夫差认为勾践真的已经归顺了他，就放勾践回国。

　　乙：勾践回国之后，立志报仇雪耻，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时侯尝一下苦味。

　　甲: 过了几年, 勾践带兵攻打吴国, 越国终于胜利, 这就是后人常说的卧薪尝胆.

　　乙：这本书的作者是林汉达教授，我希望同学们都能了解我们中华民族的历史。

　　甲：不如你也给大家推荐本好书吧！

　　乙：好的。那请大家都来听听我推荐的好书吧——《假如给我三天光明》。

　　甲：这本书的主要内容我知道：里面的主人公海伦·凯勒是一个双目失明，双耳失聪的残疾人，可她却凭着坚强的毅力刻苦学习，终于考上了哈佛大学，成为了伟人。

　　乙：海伦·凯勒虽然是一个残疾人，可她却十分热爱读书，是读书让她一步一步走向成功之路。下面有一段关于她的故事：海伦失明后的第一个启蒙老师是莎莉文老师. 莎莉文老师首先去她感觉, 在她们走到一个水池时, 莎莉文把海伦的手放入水中, 顿时一鼓清凉从海伦手上划过, 并在她的另一只手上写了一个水字, 海伦顿时恍然大悟: 原来这就是水啊! 从此海伦便有了生活的希望.

　　甲：其实海伦·凯勒的成功不仅只是她的努力，更有莎利文老师的`淳淳教导。

　　乙：如果没有莎莉文老师的教导，就没有海伦今天的成功。那接下来海伦会怎么做呢？不如你来给大家继续说说吧！

　　甲: 好的。此后莎莉文老师便教她读书. 每个晚上, 海伦都要花上一个黄昏去读书, 摸盲文, 小小的手指都摸出血来了, 她这么努力就是为了能获得更多的知识, 我们要向她学习！

　　乙：都说到这儿了，你明白了什么呢？

　　甲：我当然知道，这是在赞扬老师无私奉献的精神。

　　乙：那你能背出一些关于赞美老师的诗句吗？

　　甲：这可难不倒我。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“ 随风潜入夜，润物细无声”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”|等等。

　　乙：听了这么多赞美老师的诗句，我们就要更尊敬我们的老师，所以在这里我们要赞扬所有的老师，既然老师们都愿意付出，我们作为学生就更要认真，从小就应该打好基础，读书是最关键的一个。

　　甲：我们是生活在新时代的少年儿童，就要更应该热爱读书，让读书成为一种习惯，让读书永远陪我们成长！

　　乙：说得好！接下来我们给大家落实一下读书计划。每天抽出半个小时，静下心来读一本好书。

　　甲：除此之外，也要进行班级阅读。每班都有一个图书角，每人都捐一本好书进去，互相阅读，开展“捐一本，读百本”活动。

　　乙：也可以在读完一本书的同时写下读后感，在班级中交流。

　　甲：不仅如此，还可以参加“我的中国梦”征文比赛，用文章记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志！

　　合：也让国家更富强，人民更幸福。

　　甲：接下来请听我们为大家带来的诗朗诵——

　　一路书香一生阳光

　　当第一缕光芒，涌着激情推着梦想一路奔向朝阳。

　　当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾，

　　传承着智慧满载着希望，

　　我们一齐驶进知识的海洋。

　　书啊，我们爱你，不为追求美丽的时尚。

　　书啊，我们敬你，只因那份虔诚的信仰。

　　如果你想飞翔就请插上书籍的翅膀，

　　如果你想远足，就请伴随一路书香。

　　感谢书，赋予我们想象的翅膀，

　　感谢翅膀，让古今中外的文人相聚于我们的身旁。

　　我们和罗贯中笑谈世间英雄

　　我们与司马千共享雨骤风狂。

　　感受他们的悲欢离合，

　　品味他们的铁骨柔肠……

　　我从《安徒生童话》的世界归来，

　　认识了卖火柴的小女孩，

　　安先生给了她一双忧郁的眼

　　只有在梦里她才能看见奶奶慈爱的笑脸

　　她吃着烤鹅和面包圈

　　睡梦之中她觉得炉火好暖好暖

　　她轻轻的睡了

　　在那个最幸福的平安夜

　　她没有来得及看一眼

　　东风乍起的下一个春天

　　关于读书的广播稿篇4

　　下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》

　　乙：书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

　　书，是什么？它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子

　　书，是什么？它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。

　　书，是什么？它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

　　书，是什么？它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

　　因为我读书，所以我快乐！

　　甲：听完了诗歌朗诵，下面请听读书的成语典故

　　我给大家说说“韦编三绝”的出处

　　孔子非常喜爱钻研《易经》，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的韦编三绝。

　　乙：“乐此不疲”也有它的出处

　　东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务，从早忙到晚，还经常将文武大臣们召来讲论经书义理，直到半夜才休息。皇太子劝他说：陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐精神，优游自宁。光武帝说：我自乐此，不为疲也。"

　　甲：“开卷有益”也是一个例子

　　宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治，曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。该书编成后，尽管国事繁忙，宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因事耽误了，他还要在闲暇时再补上。有人认为他实在太辛苦了，他说：开卷有益，朕不以为劳也。后来，开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言。

　　乙：接下来，我就大家说个事例吧！名叫“王安石的指点”

　　北宋时，有位读书人很喜爱杜甫的诗，自己专门模仿杜诗写了不少习作，但都感到不能令人满意。他向当时的.著名文学家王安石请教说：杜甫的诗为什么那样精深神妙呢？使后世之人难以超越他。王安石答：杜甫写诗的决窍不是已经在他的诗中说出来了吗？那人问：是什么呢？我怎么不知道？王安石说：杜诗中说：读书破万卷，下笔如有神这两句，不是说得很清楚了吗？那人恍然大悟。此后他刻苦读书，在写诗方面有了很大进步。

　　合：古人好读书的事例很多，可是古今中外关于读书的名言警句可也绝不会少，下面让我们给大家说说：

　　甲：1、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清朱舜水

　　2、循序而渐近，熟读而精思。——宋代朱熹

　　3、尽信书，则不如无书。——《孟子尽心下》

　　4、劳于读书，逸于元代程端礼

　　5、要知天下事，须读古人书。——明代冯梦龙

　　乙：让我也来说几句吧

　　6、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——法罗曼罗兰

　　7、好书如挚友，终身不相忘。——英国谚语

　　8、书是随时在近旁的顾问……——美凯勒

　　甲：关于读书的名言警句还真不少啊。记得我曾经在一本书上看到这样一段话：读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。是啊！读书得好处无穷无尽。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

　　乙：我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

　　合：同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

　　甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：希望之声广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

　　乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

　　甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

　　乙：再见！

　　关于读书的广播稿篇5

　　男：给你的天空划一道绚丽的亮色。

　　女：给你的世界奏一曲动听的欢歌。

　　合：尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好!这里是七色花校园之声广播站。

　　男：伴随着轻快的乐曲，聆听着动人的旋律。

　　女：校园之声广播站又和您如期见面了，我们是来自0802班的播音员。

　　男：我是播音员xxx

　　女：我是播音员xx

　　《我读书，我快乐》

　　男：春天像是一位童话里美丽的仙女，她走过的道路，马上变成一条五彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。

　　女：一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。

　　男：是呀，这草儿的清香、花儿的芳香真是舒心怡神，足以令人陶醉，但在我们的校园里，却有一股特殊的香味，更让人沉醉。

　　女：它就是书散发出的气息，书香幽幽，沁人心脾。

　　男：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?

　　女：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期七色花广播的主题是《我读书，我快乐》

　　男：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?

　　女：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。

　　男：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

　　女：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

　　男：书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!

　　在这里我向大家推荐一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》，《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的.漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手!

　　女：下面让我们来听一首歌，放松一下吧。

　　读书倡议

　　男：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们坚定的信念和永恒的追求。因此我们七色花校园之声广播站倡议同学们齐努力、共携手做好以下几点：

　　女：1、读好手中的书

　　许多同学家中都有很多书，我们每个班也有自己的图书角，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

　　2、分享大家喜爱的书

　　我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

　　3、珍爱每一本书

　　不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本守信。

　　读书方法

　　女：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向大家介绍一些读书方法，愿你能从中获得启发。

　　男：一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。

　　二是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。

　　三是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?我们可以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

　　四是添线法。读书时有红、蓝笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用篮笔做记号。

　　五是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。

　　女：你记住了吗?让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，读书更勤奋，校园书香更浓郁。

　　男：下面让我们来听一首《月光下的凤尾竹》

　　结束语

　　男：每一次相聚都是那么短暂。

　　女：每一次怀想都是那么香甜。

　　合：同学们，明天同一时间我们再见。

　　最后为大家送上一首《明天会更好》，祝大家天天开心!

　　关于读书的广播稿篇6

　　好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

　　书是人类的精神粮食‘这句话一点儿也不假!我们遇到不开心的时候，可以读书;我们遇到问题的时候，可以读书，我们高兴的时候，也可以读书。我四五岁的时候，妈妈每天晚上都给我讲童话书里的故事，我很喜欢听。渐渐地，我便喜欢上了读书，尤其是童话书，我对书中的童话故事充满了遐想，对故事中的白雪公主、老巫婆、小仙女，魔法……这些现实生活中虚幻的东西充满了向往。我想和白雪公主一起跳舞;我想请卖火柴的小女孩到我家做客;我想叫醒《龟兔赛跑》中那骄傲的兔子;我更想让七个小矮人叫我变魔术……这样，我就可以帮助更多有困难的人了。呵呵，那是童话书让我爱不释手。

　　我还喜欢读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，书中的主人公保尔柯察金不怕困难的坚强意志深深的鼓动着我，使我明白了只要坚持不懈，什么困难都能打到。

　　《假如给我三天光明》我也很喜欢。书中的海伦凯勒是一个天生就不能看，不能听，甚至不能说话的女孩儿。她的生命几乎在黑暗度过，他看不到自己的爸爸妈妈，看不到大自然的美丽，看不到她的老师。但他并没有伤心，而是用坚强的意志和不懈的努力，在沙利文老师的.精心帮助下成为了已明了不起的作家，最终还被称为十九世纪的奇人。

　　从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。所以读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的知识。你能说读书不快乐吗?

【读书的广播稿】相关文章：

读书广播稿2篇01-06