运动会广播稿
在广播站锻炼的同学们，广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？下面是小编精心整理的运动会广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动会广播稿1
一道道如同利剑一般的身影在耀蓝的跑道上踏过；一次次好似心连心的传递在队员的心中燃烧；一条条仿佛小鸟儿的弧线在高挑的铁杆上划过；一个个宛若雪球的垒球在金黄的沙地上坠落。我们用汗水与努力换来荣誉和掌声；我们用默契与团结分享快乐与温馨；我们在运动会上尽显风采；我们共同欢乐着，兴奋着······
瞧，在跑道中，运动员们摆好姿势，目光如闪电。只听‘砰’一声枪声响彻，运动员们像一只只雄赳赳气昂昂的雄鹰，像一根根离弦的剑冲向前方，将汗水洒在踏过的地上，然后冲向终点，迎接掌声。
瞧，在沙地上，垒球运动员们手捏小球，目光紧紧锁定在远处，手一挥，用尽了全身的力气向远处一抛，这一抛，抛出了希望，抛出了胜利。坠落的垒球像一只只洁白的小鸟儿，轻轻躺在沙地上，聆听着欢呼声。
瞧，在操场旁，跳高运动员们整装待发，他们先一段小跑，然后将两只腿先后跃过杆子，像一片片轻盈的羽毛，跃到空中，然后完美,稳当当的降下柔软的'垫子。杆的高度不断上升，他们毫不畏惧，一次次跳跃空中，飞翔在空中。
观众们也很给力，振臂高呼；高举横幅；加油鼓励；关心帮助。声声呐喊点燃了大家的希望，更加卖力的奔跑，跳跃，抛球。
这些欢呼声，掌声，笑声会传的很远很远，会留在每个人的心中······
运动会广播稿2
同学们，大家好！
丰裕中心小学广播又在周五和大家见面了，我是主持人xxx，我是主持人xxx，今天的节目是这样为大家安排的：
首先是《新闻大派送》为进一步提升农村学校现代化水平，推进素质教育的发展，我校围绕“培养心灵手巧的好孩子”的核心办学理念，在“巧手、巧学、巧心”上“巧做文章”，在确保国家课程开齐上足和不随意增减课时、不加重学生负担的前提下，针对本校地处农村、外来打工子弟人数占全校约60℅的实际情况，挖掘现有的课程资源，在彰显学校剪纸特色的同时，还开设了培养学生个性化的'课程超市——生活技能类、劳动技能类、艺体活动类，提供菜单，自由选择。生活技能类包括：编织、折纸、柳编、竹编、十字绣、家政、串珠等；艺体活动类包括：演讲、情景剧、课本剧、金牌冲刺、舞蹈、合唱、篮球、乒乓等；探究类课程包括：种植、气象站、鼓号、劳动基地实践活动、科普长廊、变废为宝等。这些课程超市真正立足农村孩子基本生活能力的培养，贴近我们的真实需求，因而受到我们和家长们的广泛欢迎。
为切实提升社团活动的质量，学校采用校本培训、专家指导、外聘师资相结合的办法，不断提高教师的辅导水平，从而培养“心灵手巧”的农村好少年。
丰小校舍因年久失修，外墙部分瓷砖剥落、渗水，部分教室及功能室墙壁吐碱现象严重，为加快推进教育现代化进程，且严格遵守扬中市《关于加强工程建设管理的暂行规定》，确保工程项目规范运作，3月5日下午，在丰小二楼会议室，进行外墙渗水改造工程和室内粉刷工程项目招标。本次工程由市联鑫建筑安装工程公司、华城建筑安装工程公司、众城建筑安装工程公司参与投标，在查验了企业资质、收验招标保证金后同时开标，最终根据招投标规则，华城和联鑫两家公司分别中标。此项工程经集体研究，做到校务公开，实行阳光操作，中标单位表示定在规定时间内严把质量关、高质高效完成好改造工程。在此，我们也友情提醒，各位同学：在校园内要注意安全，不要在施工范围内活动，逗留。
本周学校的教育重点是：弘扬雷锋精神
周一中午全校师生通过班级多媒体一起观看电影了电影《雷锋》，通过观看，我们了解了雷锋同志的事迹，在下午班会课上，同学们进行了激烈的讨论，什么事雷锋精神？
他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。
他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。
他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。
那我们作为新时代的少年，应该学习什么样的雷锋精神？
我记得影片中有这样一句台词：要是全国人民都用脚去踢，那踢掉的什么？如果全国人民都用手去捡，那捡回来的会是什么？是啊，如果没拧紧的水龙头大家都伸手去拧一拧，哪能节约多少水？学习上如果每天都坚持背记个单词，读几篇文章，那一学期你就能掌握多少个单词，学习了多少文章，学习成绩还会上不去吗？同学们学习雷锋精神不能只停留在看一看，说一说，听那激昂的歌声，让我们赶快行动起来吧！（歌曲：学习雷锋好榜样）
最后请听《美文欣赏》
本期红领巾广播到此结束，谢谢收听！
运动会广播稿3
拼搏
拼搏，正是勇于拼搏，不断超越的精神才产生了运动的风采，才让运动变的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎胜利时的欢愉，不在乎失败时的眼泪，只在乎自己的曾经拼搏。在拼搏者的心中，只有不断拼搏的信念，不断超越，迎接挑战的意念。
拼搏，只有拼搏才是运动的`真谛，才能体现出运动的真正意义。巴尔扎特曾说过：“胜利和眼泪便是人生。”在芸芸众生中，在不断流逝的美好年华中，我渐渐体会到这句话的内涵。我们不能断言每个人有一次尝试都是令人满意的。但是，我们至少可以说他们曾经拥有过。如果说成功的那一刹那是永恒的，是天长地久的，那么我们不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。要想成功的人，必须留一方心田来播种挫折和失败吧，是他们让我更深刻地体会到成功的快乐，更深刻的理解了奋斗的艰辛。
运动与生命
运动，多么骄傲，它让生命之树常青。生命，给予运动以真实意义。每一个细胞的组合，每一神经的连动，每一骨骼的存在，都串起了运动的全部，生命，多么可贵，它让运动的高峰迭起；生命，多么值得珍惜，它让运动之火绚丽多姿。生命，创造了运动；运动，使生命辉煌。
相信自己
自信，是你内心浮躁烈火将要吞没冷静时的一场倾盆大雨。
自信，是你面临悬崖时不畏缩化作瀑布的纵深一越。
自信，是你在泥潭里挣扎绝望时的一支有力拐杖。
自信，是你周围漆黑一片时为自己挑然的一盏明灯。
相信自己，冲破禁锢赢得光明！
相信自己，星光照耀下的是成功的喜悦，黯然退却的是失败的痛楚，挥之不去的是自责的泪水，垂首洒落的是一点一滴的心酸，就让一切在风中熏干，褪去的是灰暗的记忆，回复的依然是——，灿烂的理想
相信自己，天空中飞翔仍旧是无法挥去的期盼
运动会广播稿4
人生的花季是生命的春天，
它美丽，
却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期，
努力学习，
奋发向上，
找到一片属于自己的.天空。
青年是祖国的希望，
民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
运动会广播稿5
年轻的我们自信飞扬，
青春的气息如同出生的.朝阳，
蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻，
跑道便是我们精彩的舞台，
声声加油便是我们最高的奖项!
论何成功，谈何荣辱，
心中的信念只有一个：拼搏!
萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
运动会广播稿6
1、简洁性，口语化，能朗朗上口。广播类稿件，是供人听的，要让听众听一遍就能知道文章的主题，不要故弄玄虚。
只是一场梦——致失败者
欢呼，不是你的，因为你失败了。喝彩，不是你的，因为你失败了。无奈的表情和痛苦的泪水在你脸上显现。我知道，每天早晨你都辛苦的锻炼自己的身体，而现在……算了，就当作一场梦吧！梦醒后，从头再来吧！
风行天下
你没有忘记，
把闪亮的青春飞扬，
你没有忘记，
把身姿驰向胜利的方向，
风一样的驰骋，
风一样的纵横，
不要轻言放弃，
因为我们已为青春宣誓
——风行天下！
阳光总在风雨后
你听过吗
阳光总在风雨后，
请相信有彩虹。
也许，
你并没有取得预想中的成绩；
也许，
你此刻正在无声哭泣。
抬起双眸吧
你会看到，
在你眼前的
是满满的期盼与鼓励！
致胜利者
一步步脚印
一滴滴汗水
这是在为你的成功奠基
一朵朵鲜花
一阵阵掌声
这是在向你的胜利致意
但你不要骄傲
因为还有更严峻的等待你
信念
那铿锵响起的号角
撞击天空
你跃起的足尖
泛起海面的波澜
心中有了光明
有了勇气
有了永远不变的信念
冲破号角的长鸣
冲破海面的波澜
超越浩瀚的天空
于是
你重新拥有了那坚毅的.目光
2、时效性，情景化，能放映生活。b>是不断的发展的，要反映不同阶段的比赛。
超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念。在转凉的初冬，在喧嚣的田径场上。你们点燃了如火的热情。运动员们，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！
绿叶呼唤红花
无论是拼搏在赛场上，还是洒汗于计时台前，正因为有了他们组成了这流动的色彩，正因为有了他们构成了这缤纷的图案。这正是他们最诚挚的奉献，绿叶呼唤红花，绿地呼唤蓝天，感谢你们——b>上的服务人员！
掌声雷鸣
准备枪响冲刺
风在你耳边呼呼响起
也许在那瞬间
你忽然落后了几米
身边多了埋怨与叹气
耳边不再有掌声与赞誉
心孤独的冷落
脸上滴落泪水
来吧，在失利后站起
在流泪后努力
当你在此出现在赛场
如雷掌声依然四起
接力赛
黑色的跑道上，
条条跑线跃然于上，
健儿们手拿接力棒，
飞奔着，飞奔着，
在接力棒传出的一霎那，
传出了友情，传出了友谊，传出了力量！
带着这股友情，这段友谊，这段力量，
健儿们向终点飞奔而去，
耳边是拉拉队的欢呼，
眼前是飞动的终点绳，
激情在燃烧，斗志在燃烧，
运动员们加油！
3、针对性，专题化，能抓住特点。要针对不同的主题，项目不同，特点也不同。
温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜让我们拭目以待，让我们为他们呐喊，助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
运动会广播稿7
运动会开始了，首先进场的是各方块队，军乐响，扇子飞，彩旗飘，一支支整齐的队伍，迈着整齐的步伐通过主席台，走在最后面的是一年级小同学组成的武术队，我是武术队的领头人，进行表演的时候，我一个单手翻进场，单独表演一套五步拳，然后和全体武术队的队员表演一套组合拳，我们的表演获得了大家的`阵阵掌声。
从前操场传来阵阵加油声，，原来是低年级组在举行跳绳比赛，我和几位男同学代表我们班参加比赛，哨声一响，绳子上下翻飞，有的跳得不熟练，而我因为经常练习，所以跳得很轻快，吸引了大家的注意，哨声再一次响了，比赛结束了，我以半分钟八十二次的成绩取得一年组第一名。
接下来又举行了折返跑比赛，先在班级进行预赛，我和马奔进入决赛，决赛时，一向跑得很快的马奔因为被别人抢道，得了第四名，而我却轻松取得了第一。
我得了两个第一，可高兴啦！盼着赶紧发奖状。
运动会广播稿8
坚定的信念，收获闪光的金牌，成功属于谁，人生的路，有坦途，也有坎坷;
做过的'岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，
人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，
在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，
成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。
加油吧，运动健儿们!
运动会广播稿9
你们到了哪里，哪里就会熠熠生辉，你们用一只眼睛看见现实的灰墙，却用另一只眼睛勇敢飞跃，接近梦想。
在时间将我们推进期中考试的最前沿时，我们不会忘记“运动”也是学习生活的一部分。有了强健的体魄，才能更好地学习，在本届校运动会中，本班的运动员会将最好的一面展示给大家，不求最好，只求更好，只求重在参与。
无论赛果如何，至少我们曾经相信，曾经勇敢，曾经拼搏，曾经在这个赛场上挥洒过汗水和泪水，曾经高声呼喊“爱的'力量”。
现在正向主席台缓缓走来的是马良班和运动员代表队。看，他们精神饱满、气宇轩昂；听，整齐划一，那铿锵有力的步伐。这是他们的朝气和必胜的信念。他们如马良妙笔，妙笔生花，他们用颜色和创意，向我们展示了青春的步伐。运动会上，马良班和它的健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结、拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。让我们留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！
运动会广播稿10
1、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
2、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
3、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄。
4、汗水，泪水；笑声，歌声; 我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。
5、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩！”
6、在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
7、秋风袭来，天气渐渐的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！35每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的`开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！
8、理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！
9、深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
10、沙场上，飞驰过一群少年，卤红的脸、澈亮的眼、迅捷的脚步、翩然的衣袂。沙场上，围聚起一群少年，挥舞的手、跺紧的足、嘹亮的呼声、起伏的长城。君不见，初三的少年已退却鹅黄的乳毛，白亮的羽翼正在加身；君不见，初三的少年已淡漠羞涩的目光，坚毅的瞳人寻找未来；君不见，初三的少年已释然个体的精彩，和谐的五色映上蓝天。看！那个追赶风的男孩，看！那个应和风的女孩，看！那一支支游龙似的队伍！是的，我是一朵浪花，掀不起涟漪，但我融入小溪，淙淙流去，如佩鸣环。我是一片白云，只从你的头顶飘逝，但我依偎在天空的怀里，让你的视线有了定格的屏幕。所以我愿，是一颗流星，光耀一瞬；所以我愿，和我的兄弟姐妹们集结在一起，一块儿飞翔，形成最绚烂的彩虹！而你，是否也和我一样，看到了美丽的流星雨？
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是信息工程学院运动员代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示信息工程学院的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是信息工程学院勇士们真正的本色！
现在以稳健的步伐，嘹亮的口号向我们走来的是通信工程分院的代表队，该代表队由105人组成。通信分院拥有一支精干的师资队伍，培养了一批批基础扎实，知识面广，能力强、综合素质高的复合型人才。此次通信分院派出的运动员将参加20个项目的比赛。他们将在上届校运会的男子团体第三，女子团体第四的成绩基础上，在本届校运会上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。“世界很大，通信把我们连成家。
现在正向主席台缓缓走来的是计算机学院和软件学院代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着“走向e世纪”的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，计算机学院和软件学院的健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！
接下来入场的是管理分院代表队，管理分院方阵突出的是竞技与美的组合，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。管理分院醒目的会标是用唯美的线条各了出的一个正在奔跑的人，扭曲的m型是英文“管理”的首写字母。此刻他们以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。祝愿他们能用友谊的表现为美好的大学生生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华！
随着播音员一声令下，一名院代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待！
参加本届运动会的自动化分院代表队由11名女运动员和28名男运动员组成。在他们中，既有象罗仙林、童海明一样的往届校运动会冠军，也有众多来自下沙校区的可畏后生。你们看，他们正因子英姿飒爽的从主席台左侧健步走来！同其他大多数代表队一样，他们是校运会上的新生力量与中坚力量，在本届校运会上，他们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。我们相信朝气蓬勃的他们一定会取得不上届更优秀的成绩。
接力棒带着你摩擦出的火光，
暖了我的手。
在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，
是团结，是友爱。
你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，
让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。
让我们共同为集体，我们大家的心，
供一份热，点一盏温馨暖人的灯。
4X100迸发的是无穷的力量，
温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。
运动会广播稿11
或许你努力过，争取过，但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。
或许你尝试过，失败过，但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。
或许你面对沟壑时，犹豫过，害怕过，徘徊过，伤心过，滞步过···但朋友，你是否冷静
地思考过，或许你再往前一步，或许成功便正好与你握手呢?你是否平静地反问过，或许跨越
这道沟就是圣洁的梦的故乡呢?
鼓起勇气吧，再向前迈出一步吧，超越梦的界限，超越自己的极限，打破成功的极限!
超越极限，超越自我，向梦的方向起飞吧
广播稿四：成功的拥有者
人生的.路，有坦途，也有坎坷;
走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。
泪水告诉我一个跌倒的故事，
汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
理想毕竟不同于现实，
失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。
人生要自己去拼搏，去奋斗，
在风雨中百屈不挠、勇往直前，
在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。
流泪不是失落，徘徊不是迷惑，
成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
运动会广播稿12
力量的拼搏，耐力的考验，默契的展现，面对这些，你毫不畏惧，勇往直前加油吧！运动员们！致接力运动员接力棒带着你摩擦出的火光，在急驰中，我们的眼光在刹那间传递的是永恒，是团结，是友爱，你的背影震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同为集体演绎这扣人心弦的激情。加油吧！运动员们！致运动员
红色的`跑道上，你们两个人像一个人，共同前进，共同努力，那一圈圈的绷带格外醒目，加油吧！同心协力就是我们胜利的法宝！
运动会广播稿13
1、致吊瓶运动员
手不要乱抖，
眼不要溜号，
心儿不要狂跳，
小小的铁钩才象听话的小猫。
咬住瓶，腿快跑，
有静又有动，镇静最重要。
争的是第一，沉着冷静才为高！
2、赞守纪律的男孩儿
为参赛的同学家长，
你欢呼，你叫好；
为了集体的荣誉，
你参赛，快快跑；
为了班组的秩序，
你稳稳地坐着，从不乱跑。
你静静的坐着的样子，
在我眼中是一座——
内心似火、外表冷静的——
少年浮雕！
3、赞家庭接力运动员
我，爸爸，妈妈
生活中我们是一个家，
跑道上我们是拼搏的浪花。
我快快地跑，
沙袋传给爸爸；
爸爸稳稳的投，
又像一阵波涛飞向妈妈。
传递着紧张，
传递着快乐，
传递着激情，
传递着梦想，
是一幅多么美的幸福图画！
4、赞走竹排运动员
一二，一二，
齐喊号，
肩并肩
脚齐动，
莫慌乱！
终点就在眼前，
我们协手向前，
目标越来越近，
我们脚步更坚，
小小的竹排，带我们走向美好的明天！
5、致孩子的家长
含辛茹苦，
你们抚育我们成长，
为了我们，
你们染白了青丝，
花费了大量的'时间和心血；
注重我们的学习，
智育很重要；
重视我们的身体，
体育锻炼好；
关注我们的品德，
德行要拔高。
德智体美劳全面发展，
是我们对你们——
辛苦的家长的——
最好的回报！
6、写给我的五年五
赛场上，
我们是一个团队，
努力拼搏，
为了班级争光；
学习上，
我们是一个集体，
互助互爱，
为了将来的梦想！
五年级的我们，
将离开小学，
升上初中，
xxxx年的夏季趣味运动会，
留给我们的是——
快乐的记忆，
最幸福、最美好的时光！
运动会广播稿14
十月的阳光，十月的朝霞，一个灿烂明媚的十月，一个丰收吉祥的十月
欢歌笑语，彩旗飘飘，运动会开幕了，内心的.喜悦无法用语言来表达
千万个美丽的词汇也无法描述，昔日的努力要在今天得到考验，来吧!
让今天的成功谱写新的未来
运动健儿,你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，
为班争光数你最棒。跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧
运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎，
投球奔跑本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝。
运动会广播稿15
一、春风吹，阳光照，运动场上真热闹。虽然我们年龄小，但是我们志气高，努力吧！拼搏吧！奋斗吧！今天练就好身体，只为祖国立功劳！
二、在这阳光明媚，万里无云的日子里，我校迎来了第九届趣味运动会。在这热闹的运动场地上，我们一年级组虽然年龄最小，但是我们的志气不比任何年级组低。努力吧！做最好的自己！
三、我们的运球往返开始了。瞧，我们的李海旭多敏捷呀！别看她个子小，但他很灵活。篮球在他的小手里多听话呀！加油，李海旭！加油，一（1）班！
四、在这阳光明媚的春天里，我们一（1）班运动健儿飞奔在绿茵场上，我们为他们加油，欢呼吧！瞧，你看那儿跳绳的.健儿们跳的多么起劲、多么欢快，你在看那边，跑步的健儿们满头大汗，脸上洋溢着快乐的笑容，健儿们加油吧！
五、青春一张张兴奋不已的面容，一颗颗紧张而激动地心，一阵阵震耳的掌声、一声声助威的呐喊。运动场上处处激荡着青春的旋律，加油！我们的运动健儿！
六、我们期待的运动会终于来临了，我们更多的是激动，在一个个比赛项目里，我们能为班级做多少贡献？在赛场上的运动员们努力拼搏时，我们能做的只是为他们加油！加油！！
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