校园广播稿

时间:2023-07-08 13:29:00 广播稿 我要投稿

校园广播稿优秀7篇

  如果你是学校广播站的播音员,肯定会知道大家广播前都会预先做好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果,广播稿要怎么写呢?下面是小编为大家整理的校园广播稿,欢迎阅读与收藏。

校园广播稿优秀7篇

校园广播稿1

  800米运动员广播稿

  一个汗水浸湿的微笑!

  风姿,

  呼吸,

  啸而过的骤风,

  在雪白的起跑线上,

  成功的`背后是艰辛,

  超越对手,超越自我,

  合:感谢大家的收致(一)相信你会送给我们(二)最想目睹的是你的最想倾听的是你的最想感觉的是你呼今天,你们是焦点;今天,你们是骄傲;致百米运动员跑道上,无数次站辉煌的背后是汗水,这一片天地属于你!是我们的目标,是

  我们的信念,

  你们永远是我们的

  骄傲!

校园广播稿2

  青春·梦想追逐

  放歌曲《青春梦想》

  广播员一:

  同学们好,又到了宝华中学校园广播的时刻,我是广播员________。

  广播员二:

  我是广播员_________,刚才给大家带来的这首歌曲来自韩庚的《青春梦想》,今天我们广播的主题就是有关“青春·梦想追逐”

  广播员一:

  青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。深远广阔,富于幻想。

  青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。充满无限活力和活气。

  青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。犹如一张白纸,爱画最新最美的图画。广播员二:

  青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。放荡它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。

  青春是一首漂亮的诗,是一支动人的歌。让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。放歌曲《never say never》

  广播员一:

  青春如此美丽,幸福的是,我们正处于这美丽的青春时刻,拥有这份七彩的美丽??有人说青春是用来折腾的,有人说青春是用来堕落的,有人说青春是用来拼搏的,有人说青春是用来祭奠的'??虽然现在的我,并不清楚青春到底是怎样的?但是我清楚的感受到我的青春,有小伙伴们陪伴的快乐,有课堂上吸取知识的充实,有不小心犯了错的悲伤,有失败了的沮丧,有成功了的喜悦?但更多是,我要每天不停的奋斗,去实现自己心中的梦想?或许青春在我们大部分人心中应该是“梦想的追逐”放歌曲《奔跑》

  广播员二:

  穿过森林,越过大洋,踏着朝阳,追逐梦想

  翻过高山,飞过河江,插上翅膀,追逐梦想

  在清爽的晨风中面对晨曦祈祷,太阳给我们光芒

  在冰冷的风雨中向穹苍仰望,神赐予我们力量

  我们与朝阳赛跑,与日月争辉

  我们与云霞齐飞,与星辰闪耀

  千年的沧海桑田,斑驳了岁月的颜色

  千年不变的风霜,凝固了永久的记忆

  珍惜今天所拥有的,把握现在梦的方向

  梦想在远方,于是选择在路上

  任何生命都应该有自己的梦想

  广播员二:

  梦想是帆,随风启航

  梦想是星辰,指引我们创造金碧辉煌

  古老的陶罐上早有关于追梦的传说

  英雄已在铁铸的摇篮里长成

  逐梦的心像从前一样

  此时此地只要有落日,为我们加冕,随之而来的一切又算的了什么!

  青春之所以富有,因为拥有梦想

  青春之所以欢乐,因为拥有梦想

  青春之所以灿烂,因为拥有梦想

  每当迷乱彷徨,我们抬头仰望,唯有星辰闪亮,唯有星辰闪亮。

校园广播稿3

  保护

  地球母亲,净化校园环境

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就

  把生态环境改善列为其中重要的内容。

  我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的`双手去保护校园环境的

  优美。

校园广播稿4

  放飞理想——希望的萌动

  我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

  年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅

  卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~

  理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

  长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

  的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

  当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~

  补充:

  谢谢采纳,敬请追问

  追问:

  谢谢呵这个写过了

  还有好的吗?

  回答:

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

  花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

  花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的'最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

  构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

  构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。【高中校园广播稿(推荐)】高中校园广播稿(推荐)。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

  同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

  花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

  花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

  未来不是梦,今天,在我们手中。

  追问:

  简短一点好呗浓缩就是精华

  回答:

  功的背后

  人人都羡慕成功,因为成功不仅可以带来心灵的安慰,更可以带来物质的利益,可是在这样的前提下又有多少人知道成功的背后是什么呢?

  成功的背后是坎坷不尽的山路;

  成功的背后是坚持不懈的奋斗;

  成功的背后是辛勤的双手;

  成功的背后是艰难的步伐;

  成功的背后是无数次的失败与挫折.

  青春

  曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

  十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.

  青春期的我们应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成.

  青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢?

  我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值.

  在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!

  献给老师的一首诗

  不是船却能载人遨游知识海洋

  不是火却能将每个学生的人生目标照亮

  不是阳光却能呵护万人成长

  不是雨露却能滋润着幼苗长壮

校园广播稿5

  起跑线上

  你们一字排开

  健美的肌肉蕴含着

  爆发力量

  坚定的目光中充满

  了自信

  枪响了

  跑道上有你们稳

  健的`足迹

  终点

  将留下你们冲刺时

  矫捷的背影加油吧

  掌声将为你响起

  加油吧

  胜利和鲜花终将属

  于你们

  赛场上的旋律

  赛场上的旋律,

  如旋风般急速,

  如号角般激扬,

  创新!突破!超越!

校园广播稿6

  “亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

  乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声!

  甲:下面请听今天广播内容:

  1、小窍门

  2、故事宝箱

  请听一个小窍门:治感冒

  每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。两手对搓,掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水,对着热气做深呼吸,直到杯中水凉为止,每日数次,可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风,每日数次,可减轻症状。

  乙:今日,故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?

  钉子:

  有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的.围篱上。

  第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

  终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

  一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。

  父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

  听了这个故事我有个想法:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....

  甲:最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧

  轻流着翠色

  风揉在青草里,万树热闹着嫩绿

  淡淡的云霭,一处清秀,一处朦胧

  缭绕于如海的竹林

  和花香缠绵成

  弯弯的梦

  乙:

  立在微曦与蓝烟之间

  三月的鸟鸣

  不知在晨风里,正在刻意着一幅工笔

  还是写意着一幅水墨

  三月,谁也说不清楚

  有多少春事

校园广播稿7

  主题:梦想

  大家好,欢迎收听本期的hit fm

  我是初二(一)班的苏方浩

  梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望,是一种挥之不去的感觉和潜意识,也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想,都有着自己的渴望和追求,或许是一日温饱的愿望,或许是安邦治国的`抱负,又或许是翱翔蓝天的向往??,但不管是什么样的梦想,每个人都想实现它,成就它。梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔;它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土。

  当人们猛然间寻求到自己的梦想,明白了自己的追求时,眼前便会豁然开朗,在远方浮现出自己的梦想,虽然渺小、模糊,但却是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬头,发现在云层中显现出来了璀璨的星光,微弱但却柔和,给人带来了明媚的希望。

  大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,梦想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,梦想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,梦想和信仰就是人生列车上的铁轨。梦不是断了线的风筝,梦是实实在在地握在我们的手心的,梦想不是虚幻的,梦是属于我们的。这些年我们一直努力地编织着属于我的那个梦,有过追求,有过欣喜,有过失落,始终无怨无悔。

  追逐梦想,寻觅梦想的清香。记得有人说过这样一句话:“梦想的代名词是‘跌倒、挫折、希望与成功’。”而在追逐梦想的过程中,恰恰也需要这种动力。不要彷徨了,不要悲伤了,坚定的信念会使梦想散发出生命的光芒,照耀到人们的心田。它会让人们感到梦想的清香无时不在;它会让人们感到幸福与温暖无时不有;它会让人们感到只有付出才有收获;它更会让人们感到希望的种子不会自然去成长,只有用人们的双手去栽培它,它才会生根、发芽、开花、结果。

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