爱国主义教育广播稿7篇
在学校广播站锻炼的同学们都知道,大家广播前都会预先做好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,那么大家知道正规的广播稿怎么写吗?下面是小编收集整理的爱国主义教育广播稿,欢迎大家分享。
爱国主义教育广播稿1
下午好,同学们!向日葵电台再次遇见你。
女:我是主持人
男:我是主持人
女:今天我们的主题是“继承和发扬崇高的爱国主义精神”。
m:回顾中华民族的悠久历史,无数为国捐躯、捐血、无私奉献的民族英雄依然活在我们心中。古代有南宋的岳飞,明朝的戚继光,郑成功......
女:近代以来,为了保卫国家,抵抗帝国主义侵略,很多仁人志士在捍卫国家主权方面都很慷慨。
m:新中国成立后,有很多杰出的人物,比如邓稼先、钱学森等,他们放弃了国外的繁华生活,回到了贫穷的祖国,为国家的现代化贡献了自己的力量。
女:这些人的光辉形象和他们引人入胜的事迹,永远激励着每一个中国人进步!
m:作为新世纪的年轻一代,我们是祖国的希望,祖国的未来一定属于我们。
女:如果祖国需要我们洒热血,每一个健康的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。
男:但是现在我们和平相处了,祖国不需要我们上战场了。
应该如何爱国?
女:作为学生,我们首先应该做的是热爱我们的学校。
一个连自己学校都不爱的学生,怎么可能爱自己的国家?
m:爱学校是一个非常具体和紧密的行动。
学校给我们提供了一个优秀的学习环境,老师们兢兢业业地培养我们成为人才。这是我们成长的摇篮。
女:作为学生,我们应该真诚地尊重老师。要自觉保护学校的花草树木,美化自然环境,营造优雅的人文环境,让学校成为名副其实的花园和天堂;
男:我们应该像爱兄弟姐妹一样爱学校的每个学生。让我们彼此相爱,互相学习,一起快乐成长!
女:我们要珍惜时间,努力学习,努力工作,在各个学术板块都取得优异的成绩,将来为祖国贡献自己的力量,回报我们的学校,回报我们敬爱的老师!
m:爱国主义是最高的`道德品质,是民族的灵魂。
亲爱的同学们,让我们努力学习,做一个对得起人民的爱国学生
(停顿三秒)女:请听爱国诗词朗诵“我骄傲,我是中国人!》
m:在无数的蓝眼睛和棕色眼睛中,我有一双像宝石一样的黑眼睛。
我骄傲,我是中国人!
女:无数黑白皮肤中,
我的皮肤像地球一样黄,
我骄傲,我是中国人!
男:我是中国人——
黄土高原是我的胸膛,
黄河流水是我沸腾的血液;
长城是我举起的手臂,
泰山是我的脚跟。
女:我是中国人
我的祖先先从森林里出来,
我的祖先是第一个耕种的。
我是指南针和印刷术的传人。
我是圆周率和地动仪的后代。
男人:在我的人民中,
历史上不仅有不朽
孔子,司马迁,李自成,孙中山,
和文学史上的不朽
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁x。
我为自己是中国人而骄傲!
女:我是中国人
我粗糙的声音像黄河,
不仅在联合国大楼里,
大声谈论中国,
同样在奥林匹克竞技场响起,
喊着“中国得分”。
男:我是莫高窟壁画的传人。
让飞天壁画和我们一起生活。
五大洋听着东方的声音,
我很自豪。我是中国人。
女:今天的广播到此结束。下次见。
爱国主义教育广播稿2
老师们、同学们大家中午好:
又到了红领巾广播的时间了,今天的红领巾广播由我们四一中队为大家主持,我是xx,我是xx,
今天,我们的主题是——《爱国主义教育》。
A在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,
B在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;
A奔腾不息的黄河是她的血脉,
B巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
AB这就是我们的祖国——中国!
拜伦说过:一个连祖国都不爱的人,是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关,历史上,我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国的土壤里,这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切,每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春,甚至是生命。
1931年,九?一八”事变后,我国东北沦陷,许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内,他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌:我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘让我们时刻记住痛的历史,血的烙印。
当新的一天来临,当五星红旗冉冉升起,我们总会想起要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。要热爱祖国,就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!
同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的.希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们每个少先队员必须具备的个人素养。
二、下面请大家和我们一起走进校园你我他栏目,看看最近校园情况吧
好,我们去看看:
这里是教学楼:上课时间:老师讲解,娓娓动听;正在播放的可见生动形象;
这里是活动教室,同学们又剪,又拼,忙的不亦乐乎;
下课了,操场上,打球的,踢毽的一个个生龙活虎;
咦那是什么?乒乓球桌下,一个彩色的影子在晃动,原来是一个空食品包装袋,唉,这么美丽的校园,就被这个小小的包装袋给糟蹋了。——,如果你就是那个人包装袋的同学,现在你有什么想法?
太难为情了,以后再也不能乱扔垃圾了。
那如果你不是那个乱扔垃圾的人,现在你看到了,你又会怎么做?
捡起来,送到垃圾箱里呀。
光说还不去?
立刻去。
同学们,校园是我们的家,有谁不希望自己的家整洁美丽呢?,希望大家从自我做起,从每一个细节做起,爱护我们的校园。
三、下面让我们来轻松一下,我为大家送上笑话一则,题目是《天才儿童》。
老师说:小明,你用果然这个词造句。”
小明说:先吃水果,然后再喝汽水”
老师说:不对,不对,不能将果与然两个字分开!”
小明说:老师别急,我还没有说完,整个句子是xx先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子。”
果然用上果然了,不过同学们,我们可别学笑话中的小明这样乱吃食物呦。
四、听完了笑话,我们一起来关注校园新闻吧
五、好,同学们,又到了美文欣赏的时间了,今天给大家带来一篇写人的问章,请欣赏《胖子的烦恼》
书35页
同学们,平时作文大家都觉得难写,其实不同类型的作文,我们只要根据其特点,写好相应的几个板块,做到有点有面,详略得当就行。比如说写人,主要写人物外貌、语言、动作、心理活动4快,本文中小作者(书36页方框内)
六,又到了和大家说再见的时间了,让我们在美妙的乐声中挥手说?
同学们,下次播音再见,谢谢大家
爱国主义教育广播稿3
亲爱的老师、同学们:
大家好!我是三乙班的xxx,我今天的主题是《我的祖国》,
爱国主义教育广播稿:我的祖国。
捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的'《高山流水》,我说,这是我的祖国!
啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,马革裹尸!直到7 年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。
啊!祖国,我的祖国!您是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!
古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!
啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。
爱国主义教育广播稿4
亲爱的老师、同学们:
大家好!我是三乙班的—x,我今天朗诵的的题目是《我的祖国》。
捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!
啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的'悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,马革裹尸!直到63年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。
啊!祖国,我的祖国!您是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!
古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!
啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。
爱国主义教育广播稿5
甲:亲爱的老师们、同学们,
合:大家上午好!
乙:欢迎大家准时收听云中路小学“红领巾之声”广播,带着对新一天的期盼和大家见面了,我是13中队邢钰唯、
甲:我是144中队崔凯元
合:下面我们主持的是红领巾广播第四期:爱国教育之“小学生爱国主义教育”
甲:亲爱的老师们、同学们:
乙:早上好!今天我们演讲的题目是:爱国爱校,从小事做起。
甲:《中小学生守则》明确要求我们要热爱祖国、热爱学校。世界上,无论是西方发达国家,还是非洲贫穷落后的国家,爱国都是人民所推崇的精神。
乙:作为一名小学生,怎样做才是爱国呢?‘爱国’绝不是空洞的口号,而应立足于我们身边的具体行为。
甲:我想和大家先讲一个事例:在新加坡这个被誉为“花园城市”的国家里,公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中的.一些涉及最起码的文明礼貌标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?
乙:答案令每一个中国人汗颜:因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。在今年暑假里,有一批中国的小学生到新加坡游学访问,也做出了在一些公众场合大声喧哗、在宾馆里追逐打闹等不文明的行为,导致一些当地人向该校的领队投诉,这又为祖国造成了不良的负面影响。
甲:我讲这个事例到底要告诉大家什么道理呢?
乙:道理很简单:小事,也关系着尊严!所以爱国就请大家从小事做起。
甲:对我们每位学生来说,爱国就是从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。我们的爱国,首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。
乙:同学们,擦亮一块玻璃,捡起地上的一张废纸,认真完成每一次作业,学好每一门功课,对学校财产爱惜有加,认真遵守校纪班规,这些就是我们爱国爱校的具体表现。
甲:同学们,学校的成绩就是你们的成绩,学校的荣誉就是你们的荣誉。所以,热爱学校的一草一木、一砖一瓦是爱国爱校;上课认真听讲是爱国爱校;尊重老师是爱国爱校;团结同学是爱国爱校;班级在楼上的同学不向教室窗外乱扔纸屑是爱国爱校;下课后不追逐打闹是爱国爱校;看见水管滴水主动上前关闭,主动关掉教室里无人使用的电灯,又何尝不是爱国爱校的表现?
乙:同学们,我们每个人都爱自己的母亲,我们会为了母亲一个满意的微笑而竭尽全力,那么就让我们像爱自己的母亲一样,从身边小事做起,以实际行动热爱我们的祖国、热爱我们的校园吧!
甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。亲爱的老师、同学们,我们衷心地祝愿:“红领巾之声”广播站能成为你的良师益友。
乙:愿我们的节目能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
甲:感谢大家的收听,本次播音到此结束。
合:我们下周见。
爱国主义教育广播稿6
甲:敬爱的老师们
乙:亲爱的同学们,大家好!
甲:很高兴,我们的红领巾广播又和大家如期相约了。
乙:同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?
甲:这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子――感恩节。
乙:感恩节最早源于美国,每年的这一天,美国人都要感谢上帝。
丙:现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩。
乙:我们生在这个世界,要感谢的人真的.很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,正是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。
甲:接受了别人的帮助和恩惠,我们给予回报是一种美德。
乙:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。
甲:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。最近读了一则故事,很感动,下面请小小播音员为大家讲述。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味埃
爱国主义教育广播稿7
(一)播放音乐——《每当我走过老师的窗前》由强到弱
亲爱的同学们,你们好!我是五(2)班的王一诺,红领巾广播又和大家见面啦!
今天,我们红领巾广播的主题是——《小学生爱国主义教育》,拜伦说过:“一个连祖国都不爱的人,是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关,历史上,我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国的土壤里,这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切,每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春,甚至是生命。
1931年,“九?一八”事变后,我国东北沦陷,许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内,他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌:我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘……让我们时刻记住痛的历史,血的烙印。
当新的一天来临,当五星红旗冉冉升起,我们总会想起要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。要热爱祖国,就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的`最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!
同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!
二﹑下面让我们来轻松一下,为大家送上笑话一则,题目是<<天才儿童>>。
老师说:“小明,你用果然这个词造句.”
小明说:“先吃水果,然后再喝汽水…”
老师说:“不对,不对,不能将果与然两个字分开!”
小明说:“老师别急,我还没有说完,整个句子是---先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子。”
爱国主义教育广播稿三
男:同学们,大家中午好!向日葵广播站又和大家见面了。
女:我是主持人
男:我是主持人
女:今天,我们的主题是——《继承和发扬崇高的爱国主义精神》。
男:回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……
女:近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。
男:新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。
女:这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!
男:我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。
女:说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。
男:但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?
女:作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?
男:热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。
女:作为学生,我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使学校成为名副其实的花园、乐园;
男:我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!
女:我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!
男:爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧
(停顿三秒)女:下面请听爱国诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人!》
男:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲,我是中国人!
女:在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,
我有着大地般黄色的皮肤,
我骄傲,我是中国人!
男:我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯,
黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂,
泰山是我站立的脚跟。
女:我是中国人
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔,
我是圆周率、地动仪的子孙。
男:在我的民族中,
不光有史册上万古不朽的
孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,
还有那文学史上万古不朽的
花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。
我骄傲我是中国人!
女:我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音,
不光响在联合国的大厦里,
大声发表着中国的议论,
也响在奥林匹克的赛场上,
大声高喊着“中国得分”。
男:我是莫高窟壁画的传人,
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
五大洋倾听着东方的声音,
合:我骄傲,我是中国人。
女:今天的广播到此结束,我们下期节目再见。
【爱国主义教育广播稿】相关文章:
爱国主义教育的广播稿11-14
爱国主义教育广播稿11-07
爱国主义教育校园广播稿01-20
爱国主义教育广播稿5篇01-06
爱国主义教育广播稿(7篇)02-21
爱国主义教育广播稿6篇11-14
爱国主义教育广播稿13篇11-07
爱国主义教育广播稿(通用10篇)04-09
爱国主义教育广播稿(通用7篇)02-21