少先队工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能使我们及时找出错误并改正，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的少先队工作总结，希望能够帮助到大家。
少先队工作总结1
时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：
一、本学期工作开展情况
1．完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
（1）大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。 （2）重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。
2．狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
（1）抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
（2）坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委及值周生、值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。检查内容包括：室内外卫生、两操、晨读午写、星级评比、守则规范等情况的监督和检查。
（3）重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、大队督察、安全员认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防火演练对学生加强宣传教育。
3．开展各种活动，丰富学生的课余生活。
（1）我校少先队开展丰富多彩的`大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。使学生能够达到每天锻炼一小时的活动量，增强学生体质。
（2）开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是学校社团活动时间，少先队结合社团活动在学生中开展丰富多彩的活动使学生的课余生活丰富多彩。
4.坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
少先队工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校少先队工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
5.举行主题活动，增强教育实效。
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
（1）3月份,少先队对值周工作进行了全面改革，在开学初举行了20xx年春学期开学典礼和孝亲故事大赛，以及消防安全教育活动。
（2）4月份，结合传统节日，少先队开展了清明节系列祭奠活动，组织学生“网上缅怀先烈”和“迎清明 祭先烈”诗歌朗诵大赛。少先队还在4月开展了读书月启动仪式，并利用班队会时间开展“诵读我们的经典”队会，让经典在学生心中扎根。4月25日少先队还开展了班会观摩活动。
（3）5月份少先队重点筹备“全市中小学生运动会”大课间评比展示活动，在全体师生的共同努力下，我校的大课间展示在全市中小学生运动会中获得一等奖的好成绩。五月下旬少先队还带领学生参加了“海林市第二十四届端午诗会”演出，受到了社会各界的好评。
（4）6月份少先队开展了防汛疏散演练，和图书馆联手举办了“才艺大比拼”、“歌曲大赛”、“故事大赛”、“义务管理员”等活动。
(5)七月份少先队开展了毕业典礼活动和评选星级学生活动。
(5)9月份少先队重点组织筹备“推普周文艺汇演”，9月16日少先队带领学生参加了“墨染山城闻雨声黑龙江省暨牡丹江市第十七届普通话推普周”活动第一篇章的文艺演出，三个节目都受到了领导和观众们的好评。9月26日少先
队组织开展了“海林市第一小学大队干部竞选”活动，此次竞选活动，充分发扬了队员们民主参与意识，锻炼和提升了我校少先队员的综合素质。9月29日少先队结合烈士纪念日开展了《缅怀革命先烈 珍惜幸福时光》、《缅怀革命先烈 传承子荣精神》、《缅怀革命先烈 勿忘祭先烈》的主题队会活动。
（6）10月13日少先队组织开展了“庆祝第65个少先队建队日暨海林市第一小学新队员入队仪式”本次活动共有180名学生加入到少先队的行列。10月中旬少先队根据20xx年科普月要求开展了主题为“创新发展 全民行动”的讲座，由市老科协教育分会会员林国瑜同志为学生们进行了精彩的讲座。
二、20xx年重点工作
1.在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设，及时开展队活动，进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感，
2.对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高，采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。
3.创新工作思路，细化值周工作，加强值周工作管理，对值周教师和值周生进行上岗培训。
4.努力增长知识，提高能力、水平，提高少先队工作成
绩，使少先队工作更加完善。
总之，一年来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
20xx年11月7日
少先队工作总结2
一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯
本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、坚持两课两操，增强学生体质。
积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。
3、做好校园xx防工作。
本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教育。
4、保证热水供应。
为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮助低年级学生接水。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的.少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训
和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
少先队工作总结3
火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。又一个学期临近尾声，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到队巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐英语”、“知识百花园”、“健康快车”、“环保与我”和“音乐欣赏”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午13：45－13：55播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的.创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。组织雏鹰小队，充分发挥大队委、值勤队、卫生护卫队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作等活动做好充分的准备。
3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、壮大组织，提高认识
十月十三日是中国少年先锋队建队的日子，为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任。大队部每一年都举行一次大规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上，举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓“我自愿加入中国少年先锋队……”，新队员讲话，老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃,似乎都在回想自己入队的情景，回想少先队员的职责。
三、组织活动，锻炼技能
1、开展丰富多彩的队活动
学习是学生的第一任务，但学习成绩并不是衡量学生的唯一标准。良好的校风，团结向上的集体不是在说教中形成的，而应在丰富多彩的中队、大队活动中锻炼出来的。学校大队部3月份开展“我是护苗小天使”的大队主题活动，让孩子们用他们的智慧，用他们的双手把自己的校园装扮得更美丽。各中队把这次主题会搞得丰富多彩，队员们亲自动手种出了美丽的盆栽，装扮了校园。4月份大队部开展“革命烈士永在心中”的主题活动。同学们自发组织制作花环祭扫烈士墓，各中队都组织队员开展“寻足迹”的中队活动。5、6月份学校大队部开展“激情奥运、阳光校园”的大队主题活动。在7、8月份里，学校大队部开展了“相约北京2008暨xx区少先队表彰大会”的活动，其中四（8）中队的队员以出色的表现赢得了全场到会的嘉宾的一致好评。今学期少先队工作主要以训练铜管乐队和训练为主要工作，5年级中队对这次活动给予了极高的支持，队员们在训练中都非常认真，团结一致，严阵以待，经过一学期的艰苦训练，在12月的比赛中终于取得了佳绩。通过了这次活动，队员们都受到了一次非常实在的教育，“团结，拼搏”，现在成了我们学校全体师生的座右铭。我们学校大队部每年都是这样根据每月份的特点，开展丰富多彩的主题活动。
2、坚持文明班、板报评比制度。
板报是队员们自我教育、自我展示的园地，根据我校实际，大队部安排好每期的主题，各中队由队员自己组稿、版面设计、制作，并进行评比。对于评比的情况及时反馈，将结果公布，激励先进，鞭策后进。小小的板报既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力，成为校园中一道亮丽的风景线。
这学期重新调整完善文明班评比制度，每天由值日生检查评分，每周一公布评分结果，促进班风建设，养成良好的行为规范。
四、一点点成绩。
20xx年6月，大队部被评为xx区红旗大队。
20xx年6月，六（1）中队吕慧婷同学被评为xx区十佳少先队员称号。
20xx年8月，四（8）中队被评为“xx省先进中队”。
20xx年12月，学校铜管乐队在街道办组织的花样操比赛中喜获一等奖。
一个国家要兴旺、发达、文明，应该有好的民风、世风，一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。古人曾云：“近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。”人的生活环境和所在的集体无时不在熏染教育着每个成员，对于人的品格形成，具有极为重要的作用。作为少先队的组织者和建设者，我们应抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体。让每一名队员逐步成长成有用的个性化人才！
少先队工作总结4
一学期以来，我校少先队在上级文件精神指导下，紧紧围绕上级和学校安排的目标开展少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，拓宽队员们的活动领域。充分发挥少先队组织的积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步前进，少先队员们在这个大家庭里健康成长。现将本学期工作总结如下：
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3、根据学校德育主题开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置中队角，落实、开展主题队会。
4、加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开辅导员会议，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部配合学校学生会每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表等一系列情况，进行“落实、检查、通报”，每月评比，并颁发“有LI长安示范班”流动红旗。少先队还每天早上安排各中队8名“文明礼仪标兵”值勤，集体问候师生。每月安排纪检部学生集中检查一次学生仪容仪表。这样大力加强学生文明礼仪习惯教育，集体问候等文明习惯的.检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展的主要活动有：
1、10月12日，我们开展了“庆祝中国少年先锋队建队69周年暨无锡市长安中学少先队建队仪式”活动，并给各中队辅导员颁发了聘书。
2、12月期间我们积极筹备第十一届团代会、首届少代会，并于12月7日胜利召开。这也让团少精神更好地在学校继承发扬。
3、结合区教育局少先队活动观摩活动按照要求派辅导员学习观摩队活动，同时，我们学校自己也定期召开主题队会并且辅导员们也都会集中学习研讨。每个活动同学老师都积极参与，我们一起在活动中学习，在活动中成长。
4、我组织并直接指导蒋琪等6名中队辅导员参加惠山区辅导员粉彩大赛并获得团体二等奖的成绩，参赛辅导员不仅每个人都得到锻炼，还都拿到了个人奖。
总之，我校本学期的少先队工作在学校现有条件的基础上，认真地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。因此，下个学期我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
少先队工作总结5
少先队工作是整个德育工作的重要组成部分，随着素质教育的不断深化，少先队工作的舞台更加广阔，任务更加艰巨。本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径, 养成教育为重点，全面加强和改进少年儿童思想道德建设,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用，紧紧密围绕学校中心工作，与时俱进，更新观念，创新方法，在学校整体工作中发挥了非常积极的作用。结合我校少先队自身特点，扎实有效，丰富多彩的开展了各类少先队活动。现将本学期的工作总结如下：
一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、坚持“红领巾监督岗”监督制 本学期我校对班级实施了周考核制度，并对各班每天的考核成绩及时在公示栏公布出来。其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录有反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。 “红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督，培养了他们的良好习惯。同时，各组监督员也以身作则，认真负责，及时记录和反馈，从而在全校形成激励、竞争机制。
2、坚持规范的升旗仪式 “升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，奏响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。此外，国旗下讲话由师生轮流上台演讲，讲话的内容丰富多彩。
3、加强了少先队的阵地建设。 开学初，就提出队室整改方案，带领队员对新队室进行了布置，在原有的基础上不断充实教育内容，逐步实现了少先队室少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。
5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。
二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
(一)以“感恩、诚信、礼仪”为主题的中队活动。
本期以来，学校的教育活动始终坚持“感恩、诚信、礼仪”为主题，保证每周一班，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。
(二)其他活动
1、10月9日下午，我校组织了一次“分享食物、分享快乐”的活动。
本次的主题活动不仅能让孩子与同伴之间的友谊加深，更能让孩子在开心品尝食物的同时从中体会到与同伴分享的欣悦。
2、10月11日我校开展了“善行郑州 情暖绿城”为主题的 “郑州慈善日”活动。
在校领导的带领下，全校师生积极参与，踊跃捐款，出现了人人献爱心，热情助他人的热烈场面。共筹得善款939元。
这次活动使全体师生深刻地接受到一次为人民服务，奉献爱心，团结互助的教育，也让学生充分地懂得;只有懂得关爱他人的'人才能真正关爱自己，只有奉献才能感悟生命的可贵，只有在奉献中才能体会到真正的快乐。
3、10月11日下午，郑州市少工委派张玉老师到蒋冲小学为一年级的小朋友们送来的崭新的红领巾。
我们学校承诺将记住少工委无私的爱心，并将这种爱心传播下去，让整个校园充满爱，让整个世界变成美好的人间。
4、10月12日为一年级的小朋友举行了入队仪式。
在欢快的乐曲中，同学们有序地在中队旗手的带领下，全体教师集结在操场上，和同学们一起庆祝这个高兴的日子。队旗飘飘，迎风招展。每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声，表达自己坚定的信念。
活动的最亮点当然要数新队员入队了，他们整齐地站在那里，等待着六年级的大同学给他们带上鲜艳的红领巾，心里面别提有多高兴了。在大队长的带领下高亢地宣誓，是那么的郑重其事。
5、我校组织的《活力四射健美操》先是参加了开发区艺术中心组织的初赛，再接着参加了开发区艺术中心组织的复赛，我们过五关斩六将，于10月24日上午在中原福塔参加了开发区艺术中心组织的决赛。
比赛中队员们展现出的团结协作的精神，健康向上的风采，积极乐观的态度赢得了评委和观众的阵阵掌声。
孩子们努力的结果，场上的风采，都定格在她们的一举一动中，成了永恒的美。
此次比赛可以说载入了我校历史史册，我校自建校以来，很少有节目能够从初赛进入复赛，从复赛进入决赛，如今我们学校有了打破了记录，改写了历史。
6、10月30日，由学校联系的中国校园健康行动感恩励志教育讲师团的专家为我校全体师生及家长上了一堂声情并茂的感恩教育课，在场的听众受到了心灵的震撼。
讲师团杨帅旗老师，从感恩祖国、感恩父母、感恩老师三方面结合案例展开进行报告。
学生在此次活动中学到了很多东西，心灵得到了净化，动情之处，师生及家长相拥而泣，全体师生及家长得到了意想不到的收获。
7、11月8日下午，举行了消防安全疏散演练。
通过此次演练活动，师生们真正“零距离”接触紧急疏散，对紧急疏散有了更深一步的认识和了解，进一步提高了广大师生的安全意识，真正把安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了很好的效果。
三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点，除了课间操开展了不同的活动项目。低年级学生以游戏为主，中高年级学生参加太极扇训练，大大促进了学生的健康锻炼。
2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周下午的最后一节课是各种兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
少先队工作总结6
根据各种系列主题活动。我们从学生实际出发，根据学开展丰富多彩的少先队活动。据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1、结合本校实际，紧紧围绕“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”我校开展第十五届全国推广普通话宣传周活动。我校结合本校实际，紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。
2、为树立和弘扬社会主义荣辱观，大力加强校园文化建设，大力弘扬和培育民族精神，我校开展“弘扬和培育民族精神月”活动。利用国旗下讲话的时间，于“九一八”事变81周年纪念日前后，对学生进行了勿忘国耻，振兴中华的教育。在9月10日教师节前，组织各班组织学生出一期以“庆祝教师节”为主题的黑板报、手抄报、等活动，弘扬了中华民族尊师重教的优良传统。于9月份期间，各班以班会课为主阵地，开展了以“弘扬和培育精神”为主题的班队活动，课堂上，同学们纷纷发言，表示会将民族精神铭记在心，并化于平时的实际行动中。
3、为了进一步弘扬尊老敬老优良传统，营造爱老助老社会氛围，动员全社会为老年人办实事、做好事，我校在老年节和“敬老月”期间，开展了一系列尊老敬老活动。通过本次活动，加强了我校学生对孝敬父母、尊敬老人的中华民族传统美德的理解，有助于学生的健康成长。
4、制定“日行一善”实施方案，坚持德育活动经常化，开展丰富多彩的少先队活动。组织学生观看《永远的雷锋》、《生死瞬间》交通安全警示片，撰写观后感。举行“红领巾心向党——感受你的.爱”全国统一主题队日活动暨一年级新队员入队仪式，及“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
5、组织学生参加镇中小学田径运动会。本次运动会是推进素质教育的重要举措，既是对我镇中小学近年来体育运动成绩和体育运动水平的一次大检阅，也是全镇师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。
6、为切实做好消防宣传工作，进一步提高全校师生消防安全意识，根据上级教育主管部门要求，我校开展了“119”消防宣传教育系列活动。通过本次消防宣传周活动，全校师生真正认识到了消防工作的重要性，大大增强了消防安全意识和消防逃生技能，从而真正认识生命、珍爱生命！
7、根据上级精神，结合学校实际情况，我校认真组织师生开展了形式多样的“12。4”法制宣传教育活动。
8、组织参加安海镇第三届“童心向党”合唱比赛，取得三等奖。我们付出了汗水，收获了成功，也增添了信心。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
少先队工作思路：
1、加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
2、修改制定新版每日常规检查评比细则，注重学生行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
3、以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
4、积极参与少先队培训工作
5、加强对少先队辅导员的培训。下学期，有一系列的各级比赛，组织安排教师，落实训练，争取名次。
6、坚持执行每日一善的执行落实力度，由小事点点滴滴改变，教育全校儿童。
少先队工作总结7
20xx年少先队大队按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念，为桃园少年儿童营造了勤奋学习、快乐生活、全面发展的成长氛围。
一、强化队员思想品德教育，培养良好文明行为习惯
继续深化“好习惯伴我快乐成长”主题教育，推进十个道德好习惯的培养，在广大少年儿童中让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。进一步开展实践社会主义荣辱观教育活动，结合每一个活动和节日等引导广大少先队员和儿童团员知荣明耻、向荣而行，推进社会主义荣辱观教育。
1、扎实开展诚信教育月活动。通过多种形式的教育活动，使学生牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲诚信，讲道德的人。在诚信教育方面重点抓了以下几项工作：进行“我诚信、我成长”黑板报比赛；举行“我诚信，我成长”主题班队会活动；开展以诚实守信为主题的国旗下的讲话教育活动；举办一次诚信教育专题讲座，由年级组长主讲。行为规范教育以“按时完成作业，不随意拿别人的东西，独立应试不作弊”等内容进行诚信教育。通过班队活动、故事宣讲等形式，使学生懂得诚信的重要性。通过一系列的教育活动，让诚信的种子在学生心中扎根、开花、结果。
2、为迎接20xx年元旦，我校举行元旦文艺汇演。通过这次汇演，同学们较好地展示了他们的'表演才能。12月份还组织部分少先队员训练鼓号，队员们在活动中得到了锻炼，体验了收获的快乐；
3、开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育活动，立足学校、队员实际，引导少年儿童在亲身实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，外化为良好的行为习惯；本学期重点开展了感恩行动：每日为父母做一件事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助和感恩老师对我们的关爱。承诺行动：实践“按规则办事，说了就要努力做”，使少年儿童从小就懂得诚实守信的做人基本准则。
二、爱我桃园，知我桃园，我为中队争光
快乐中队伴我们成长，与快乐中队创建结合起来，激励每一位队员时时处处为中队争光。
1、将“温馨教室”建设已作为创建和谐校园的重要内容。各班不仅要重视教室环境的布置，还要重视班级氛围、师生关系等方面的营造，通过“温馨教室”的建设力求体现各班级的特色和整体人文风貌。
在班主任的带动下，各班同学都热情投入，创建工作取得明显成效。走进任何一间教室，只见窗户透亮，课桌椅摆放整齐。三、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶
雏鹰争章励我行，固化工作品牌，突出少先队工作内涵发展；加强少先队工作体制、机制建设，推进少先队工作整体推进
2、深化雏鹰争章活动，推进少先队工作社会化运作。结合《纲
要》的贯彻落实，按照分年级工作内容，积极探索雏鹰奖章活动在提高少先队员综合素质和评价中的重要作用。我校少先队大队部组织中队辅导员在学习《纲要》的前提下，开展争章观摩活动。在争章活动中尤其注重考章、颁章队活动的开展和落实，提高活动的有效性。雏鹰争章活动面向全体少先队员，人人可为，天天可为，自主参与，充分发挥了少先队组织实践育人的优势，体现了少先队作为少年儿童自主性组织充分尊重儿童主体地位和作用的文化内涵。
3、为了进一步加强少先队组织教育阵地建设，发挥队室在少先队基础建设中的重要作用，我校在队室使用中进一步规范运行机制，使职能部分工明确，尽力完善各部门间的考核激励机制，在入校、入儿童团、入队等重大活动中发挥队室的宣传作用。
4、少先队队歌激昂嘹亮地响起，鲜艳的红领巾在小朋友的胸前飘扬，激动与自豪写在每个小朋友的笑脸上。12月举行了一年级小苗苗入团仪式，表彰了校级好苗苗和小先生。整个一系列活动使队员们在队活动中锻炼了自己的能力、受到了少先队特有的仪式教育。
5、加强少先队小干部队伍建设，进一步带领广大队员接受组织锻炼。民主选拔与培养少先队小干部，增强组织的吸引力和凝聚力。各中队实行一日小班主任制、中小队干部轮流制，使队内每位队员得到角色转换，培养和锻炼他们能力。设立了红领巾值日岗，每天对队员行为规范及文明礼仪进行检查，并及时反馈，努力使学生学习习惯、卫生习惯和休息习惯等方面有所突破。
三、工作中的几点思考：
1、儿童的世界本应是快乐的，儿童的活动更应是快乐的。充满着欢声笑语的队活动是孩子们的欢乐园。但队员的能力还是有限，需要辅导员的指导与帮助，活动的顺利开展依靠中队辅导员这一支强有力的队伍，今后将加强中队辅导员的培训，提升辅导员的辅导技巧和能力。以少年儿童的发展为本，贴近队员的生活实际，给队员们更大的发展空间、更广阔的成长空间，使每一个队员自主、快乐成长。
2、少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质方面，学生的良好行为习惯欠缺，队员们的工作能力还不够强，少先队教育活动偏少等等。
3、扩大活动宣传，争取各级领导和广大德育教育工作者对少先队工作的支持和配合，争取取得更大的实效，为少年儿童的成长发展搭建更有力的平台。
在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
桃园小学少先队大队部
20xx年1月
少先队工作总结8
我校率先在修杖子小学成立家长研习营，在开营仪式上，我们非常荣幸的聘请吕鸿闻女士为修杖子小学的名誉校长，在毕校长的大力推荐下，我和冯石有幸拜吕校长为师，使我们能够近距离的和吕老师学习她在家庭教育方面的先进理念，本学期修杖子小学先后四次召开了家长研习营（“如何说孩子才会听”、“如何成为合格家长”、“如何夸孩子更有效”、“家庭教育的核心本质”），使家长了解学校，了解孩子，了解教育，学习科学的家教方法，更新家长育子观念，为孩子成长营造健康、和谐的环境。充分发挥家校互动平台作用，形成家校联合教育网络。家长从一开始的观望，到现在的主动与讲师、班主任进行沟通，让我们深切的感受到成立研习营的重要性与必要性，如今，家长已成为学校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的.桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家长困惑学校帮助的良好局面。
在教育局关工委召开的教育系统家长学校建设工作会议上，我校被评为凌源市家长学校先进单位，这不仅是对我校家长研习营的认可，同时也为我校的家长学校建设工作提出了更高的要求，我校一定会以此为契机，继续夯实家长学校建设。
五、注重“全面发展”，培养健全阳光少年
1、学前工作：在完善档案，健全各种规章制度的同时，张连波、黄俊杰两位老师用半个月的时间奔走于废旧市场、商店等地，收集废旧物品，利用课间，对收集回来的物品进行清洗和消毒，为学生制作玩具；为了提高我校学前教师的业务能力，组织全校学前教师积极参加教育局学前科的“学前教师送教下乡专项培训”。
2、美育工作：暑期，我和白金鑫远赴山东烟台，参加了由中国美育协会组织的学校美育工作研讨会，本学期，我校继续开展各类美育课程（国画、剪纸、葫芦丝、舞狮子、种子粘贴画……），前不久，我校被中国美育协会评为“全国百所美育工作示范校”。
3、团市委工作：积极组织学生参加有奖征文活动，其中，扬大营子小学的武家莹、高佳秀，小城子小学的杜宇航，修杖子小学的李璐同四位同学分别获奖；及时评选、上报获得平安保险公司奖学金、助学金申请表。
少先队工作总结9
又一个学期临近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱教育为重点，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面发展。在各级领导的关心和支持下，本学期的教育教学工作即将圆满完成，我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下：
1.踏实抓好校园文化建设，促使自身建设上新台阶。
１）、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。
2）、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。
3）、坚持“”的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。4、充分利用“放飞梦想”红领巾广播站、班级黑板报等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
2.强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1）、小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，由队部根据学校实际情况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正两方面教育相结合的办法，少先队队员及日检评比人员在检查中发现违校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2）、开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。队部组织的专题队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。
3）、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用“三八”妇女节、清明节、劳动节、“六一”儿童节等宣传日有利契机，通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、“放飞梦想”广播站等形式在教育中突出主题，培养少先队员的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。
4）、安全重于泰山，加强法制安全教育。为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。
5）、强化学生早晨进校自觉回到班级进行早读的习惯。每天清晨，组织队员和日检评比人员对学生到校后的情况进行检查，及时督促学生养成规范的行为。
3.积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的.生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，发展队员才干。除了每年学期的常规活动，如每学期初的班级布置的检查、全校性的卫生扫除、隆重的开学典礼、家长会、每天常规抽查等活动，我们还开展主题教育活动，内容贴近学生，形式丰富多彩，教育效果显著。回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印，也取得了成绩，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。
少先队工作总结10
在过去的一年里，我们认真贯彻落实有关部门的精神，注重以少先队员的全面成长为中心，积极推动少先队工作，不断加强团队建设。
在纪律方面，我们严格遵守团队制度，完善了队员考核制度，并将其落实到每个队员的日常生活中。通过组织力量对少先队员的管理，及时发现队员存在的问题，引导他们自觉遵守社会公德和道德规范，更好地培育了少先队员的'自我约束意识。
在各项活动方面，我们注重挖掘队员的个性和特长，每个队员都得到了自我发展和成长的机会。我们组织了各种多姿多彩的活动，包括体育竞赛、科技展览、文艺汇演，让队员在活动中展示自己的才能和魅力，激励队员积极进取和开拓创新。我们还注重社会实践活动和社会服务，鼓励队员们积极参与志愿服务活动，参与环保宣传、植树造林、义演义卖等活动，从而提高队员们的社会责任感和工作积极性，增强他们共同奉献，积极参与的精神。
在未来的工作中，我们将继续贯彻坚持社会主义核心价值观和“奉献、友爱、团结、进步”的少先队精神，坚定不移地推动少先队工作的开展，提高队员的综合素质，强化纪律意识和社会责任感，努力打造一支优秀的队伍，为实现全面从严治党、促进行风建设、培育新时代少年先锋队员做出贡献。
少先队工作总结11
一个学年又将结束了，在本学年，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。
5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。
二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
（一）以“感恩、诚信、礼仪”为主题的中队活动。
本期以来，学校的教育活动始终坚持“感恩、诚信、礼仪”为主题，保证每周一班，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。
（二）其他活动
1、我校组织了一次“分享食物、分享快乐”的活动。本次的主题活动不仅能让孩子与同伴之间的友谊加深，更能让孩子在开心品尝食物的同时从中体会到与同伴分享的欣悦。
这次活动使全体师生深刻地接受到一次为人民服务，奉献爱心，团结互助的教育，也让学生充分地懂得；只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己，只有奉献才能感悟生命的可贵，只有在奉献中才能体会到真正的快乐。
2、为一年级的小朋友举行了入队仪式。
在欢快的乐曲中，同学们有序地在中队旗手的带领下，全体教师集结在操场上，和同学们一起庆祝这个高兴的日子。队旗飘飘，迎风招展。每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声，表达自己坚定的信念。
活动的最亮点当然要数新队员入队了，他们整齐地站在那里，等待着六年级的大同学给他们带上鲜艳的红领巾，心里面别提有多高兴了。在大队长的带领下高亢地宣誓，是那么的郑重其事。
3、由学校联系的中国校园健康行动感恩励志教育讲师团的专家为我校全体师生及家长上了一堂声情并茂的'感恩教育课，在场的听众受到了心灵的震撼。
讲师团杨帅旗老师，从感恩祖国、感恩父母、感恩老师三方面结合案例展开进行报告。
学生在此次活动中学到了很多东西，心灵得到了净化，动情之处，师生及家长相拥而泣，全体师生及家长得到了意想不到的收获。
4、举行了消防安全疏散演练。
通过此次演练活动，师生们真正“零距离”接触紧急疏散，对紧急疏散有了更深一步的认识和了解，进一步提高了广大师生的安全意识，真正把安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了很好的效果。
三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点，除了课间操开展了不同的活动项目。低年级学生以游戏为主，中高年级学生参加太极扇训练，大大促进了学生的健康锻炼。
2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周下午的最后一节课是各种兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
少先队工作总结12
20xx——20xx学年度第一学期渐渐远去，新的学年已经开始。学会思考就意味着不断进步。回顾自己去年的教育教学工作，进行积极地反思和总结。
一、语言方面——创情境，重积累，提高幼儿的语言表达能力。
由于之前一直从事小学语文教学工作，我深知要想让孩子们学好语文，首先要培养他们对语言的浓厚兴趣。因此，在课堂上，我有意地注重培养他们的语言表达能力，经常给他们讲一些有趣的童话故事、神话传说等。听完后，我会要求他们简单地复述，并提出一些简单的问题让他们回答，同时适时鼓励他们对故事中的人物进行评价。起初，他们只需要用简单的词语回答，然后我逐渐要求他们用完整的句子来表达。在赞美他们表现出色的地方，我总不忘加以鼓励，以树立他们的自信心。得到别人的肯定后，他们自然就对文学作品产生了浓厚的兴趣，也更愿意表达自己的想法。有了表达的欲望，我便向他们提出新的要求，比如在表述中力求完整、丰富，声音响亮、态度大方，并鼓励幼儿多运用形容词进行描述。
同时，我给孩子们提供了一个自我表达的机会。每天早晨，我们召开一个简短的新闻发布会，让幼儿们轮流扮演小小播音员，发布一些社会新闻、家庭琐事或者班级里发生的事情。这样可以培养他们说话的勇气。同时，我也教给他们一些基本的说话技巧，比如讲述一个事件需要清楚地介绍人物、时间、地点、经过和结果；讲一句话要明确说明是谁在做什么。在集体中，我尽量公平地给予每个孩子表达的机会，重视帮助那些语言表达能力较差的孩子进行个别辅导。同时，也不能忽视那些平时表现一般、不太爱说话的孩子。
此外，我还注重他们对古诗词的积累。在每周的晨读或自主活动中，总要教孩子背诵一两首古诗，先是五言的，然后七言的。有时也会根据每周的主题，教他们背诵古诗，例如：在学习祖国名山大川的主题时，我便结合教材上庐山瀑布的彩图，教授了《望庐山瀑布》，有了对瀑布的初体验，更加深了他们对诗句的理解，只读了几遍便能将诗句完整的背诵。在期末过新年的时候，我又适时的教授了《元日》一诗，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。在春节的.喜庆气氛中，背起诗来也兴致十足。到本学期结束，我们班孩子也已经能背诵古诗多达30首了。离园前，孩子都特别喜欢背古诗，因为他们喜欢在家长面前表现津津有味的背诗的样子，当然家长看后自然也心理高兴。
我还不忘通过创设丰富的阅读环境，为幼儿营造愉快的阅读氛围。如区域活动，“主题墙”为幼儿设置展示的空间，如“祖国到处是欢乐、“美丽的秋天”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、观察与欣赏。我在阅读活动中孩子们无论从注意力、语言表达、早期阅读方面，还是在想象力、创造力、表现力等方面都有了显著的提高。
二、社会方面——爱祖国，爱社会，教育幼儿愉悦交往，快乐成长。
为了培养幼儿的爱国情感，适时的向他们进行爱国主义教育。在教孩子认识国旗时，我利用刚闭幕的奥运会，从网上下载了中国取得冠军时的升旗视频作为引入点，先让孩子说一说爱到这种场面的心情，孩子们把这种心情总结为高兴、骄傲，然后把焦点落到国旗和国歌上，展开本课的教学，介绍国旗、国歌的信义。在了解祖国名山大川时，由于条件的限制，所以我上网搜集了许多关于风景名胜的视频和图片，在介绍的同时，我还不时的和世界之最联系在一起，在孩子们的赞叹声中，让他们切身感受祖国文化的丰富与优秀，培养他们对祖国大好河山的热爱和民族自豪感。
在幼儿成长的环境中，幼儿园、家庭与社会三者是紧密联系在一起的。要想使幼儿尽快的适应身边的环境，成为一名合格的小公民，我在平时注重以多种方式引导他们集训、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律与尊重他人，教孩子遇事要换位思考，自己不喜欢的人别人也不会喜欢；自己不喜欢的事别人也不会喜欢，所以要学会与人相片，关心和理解他人，尊重身边的人，这样才会被别人喜欢，我还经常在课堂上寻找一些违反公共规则、破坏环境、损害公物的例子，让孩子当当小评委，评价这种行为，以引导幼儿树立正确的社会观念和良好的社会品质的形成。为提高幼儿的交往能力，特别是对一些性格内向的幼儿，我们采用“一帮一”“一带一”的方式，为个别幼儿提供交往的机会，提高幼儿互相协作的能力。“国庆”节来临时让幼儿介绍为建设祖国而坚守在自己工作岗位上的人，使幼儿了解各行各业人们的劳动，培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。为从小培养幼儿的劳动观念，我除了让幼儿自己的事情自己做以外，还引导幼儿在老师的帮助和指导下，学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情，使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐，提高了劳动技能。
三、科学方面——齐参与，多尝试，在实践中体验发现的乐趣。
幼儿的科学教育重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，在平时的学习与生活中，我经常鼓励孩子多动脑思考，善于提出问题。我还在教室的后半部分创设了科学发现区，例如：给孩子提供盛满水的鱼缸和各种材质的物品，让孩子通过自己动手操作，探索沉与浮的奥秘；给孩子提供大块的磁铁，探索弹性及其在生活中的作用；给孩子提供常见的测量工具如弹簧称、尺子、体重称、温度计等，知道它们的用处并学会使用，通过他们动手操作，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。在下大雨时，还让幼儿感受风力、风向、气温、动植物及人们的变化，在活动中鼓励幼儿大胆提出问题，发表不同意见，初步提高了幼儿探索大自然奥秘的兴趣，进一步培养了幼儿的环保意识。
教学是一门艺术，在此过程中，需要我们不停的研究教材、学生，结合当前的各种形势，并且不断的反思自身的教学行为，不断的学习，才能取得相应的进步。路漫漫其修远兮“吾将上下而求索，我会在在教育事业中不断进取。
少先队工作总结13
xx小学举行了庄严的庆祝建队节暨新队员入队仪式，本次活动分两大项。现将活动总结如下：
第一项是庆祝建队节，由大队辅导员通过广播向全体队员宣读祝贺词，她在简单回顾了少先队的光辉历史后，勉励队员们继承和发扬少先队的光荣传统，要增强自己作为一名少先队员的自豪感和使命感。
第二项议xxx是入队仪式。首先是一年级xxx老师讲话，她总结了一个多月来一年级同学的优秀表现，称赞新同学个个都是好样的，符合加入少先队的标准，并宣布了7名新队员的名单。接着，在嘹亮的队歌声中，六年级的大哥哥大姐姐给新队员挂上了鲜艳的红领巾，映衬着红领巾的光辉，每个孩子的.脸上都绽放出了灿烂的笑容，每个孩子的脸上都写满了荣耀—我自豪，我是少先队员。然后是全体新队员发言，他们用坚定的语气表达了自己在成为少先队员后的决心和目标，他们表示今后将更加好好学习，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，锻炼身体，自立自强，立志报效祖国，做共产主义事业的接班人。之后，辅导员在表达了对全体新队员祝贺的同时，也对他们今后的学习生活提出了更高的要求。最后，在全体队员激昂的“时刻准备着”的口号中，入队仪式圆满结束。
这次活动的开展，不仅壮大了学校少先队组织的力量，也使全校少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，为他们今后的成长又一吹响了前进的号角。
少先队工作总结14
光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。本学期，我校区少先队大队部在中心校的指导下，坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为研究重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1、加强队委的建设。我校少先队组织始终不渝地抓好少先队队委的配备、选拔、培训工作，协助少先队辅导员进行日常管理，为学校工作创造良好的氛围和条件。同时，我校区定期召开少先队大队委会议，组织学习少先队基础知识，提高队委委员们的管理和工作水平。
2、加强少先队中队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项非常重要工作来抓，重视提高少先队员的能力和工作热情。少先队大队辅导员孙金元老师经常对各班中队干部进行培训、教导，指导他们如何处理好学习与少先队工作之间的关系。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯
小学生求知欲强、可塑性大、模仿性高、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队侧重于狠抓养成教育、及时纠正队员们不规范的行为。为保证养成教育的实效性，本学期我校做到了以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常系统、反复地组织学生学习《中小学生日常行为规范》《xxx小学一日常规》，要求队员记清记牢，做到内化于心、外化于行，坚持不懈；二是学校采取规范队员行为教育正反两方面相结合的办法，少先队大队部每周进行不定期的检查，通过每周的表扬与批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级管理考评中。
三、抓好各项常规工作，为学校其他工作保驾护航
我校一贯坚持做好少先队的.各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终着力加强少先队自身工程建设，在深化主题、扎实推进德育活动的同时，基础建设得到了大力加强。
1、坚持进行规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。并在学期终评比优秀的升旗手。
2、坚持常规教育。每天由少先队大队部组织大队委员，强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等各方面作出检查，每天检查每天提交。每天中午由值日生每日到各处值勤，做好校园保洁教育工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们追逐打闹。每周对各班级遵守《一日常规》的情况进行抽查，并由此作为学期末评优秀中队的依据之一。检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题应与学校的教学活动、学校大队活动主题一致，本学期中队黑板报要求根据中队活动及时更换，一至二年级师生加强合作完成，三至六年级由学生分立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有小学生学生自己的心声、且媒介要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的表现手法特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4、坚持“社会实践”制度。社会实践是展现社会活动学生活动成果的场所，是锻炼学生潜能的舞台，这学期在第十二周组织三至六年级的小队员们到学校周边参加“卫生文明创建我参与”的活动，队员们兴致高昂，也给队员们带来了不同寻常的收获。
四、强化活动，少先队工作丰富多彩
1、“一年级队前教育”主题活动精彩纷呈。让刚入学的学生感受到加入中国少年先锋队的是一件十分光荣的事情，为我校的新生入队工作打下良好的思想基础。
2、10月份的“请党放心，强国有我-国庆系列活动”让队员们以多种形式给祖国母亲庆祝生日，各中队认真筹备，队员们参加活动的热情高涨。通过此次国庆系列活动，使我校队员们受到了热爱祖国的教育，提高了队员们的自豪感。
3、“10.13建队节”主题系列活动让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育，队员们通过活动，进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感。激发了美好队员们热爱祖国的美好内心。
4、“冬季拔河比赛”，各中队认真准备，队员们积极参与，过程精彩激烈，既增强了学生们的体质，也加强了学生们的集体荣誉感，激发了少先队员们热爱运动、热爱学校的情感。
5、12月份“xxx小学第一届少代会”的成功召开更是点燃了队员们身为少先队员的自豪感，更明确了自己所肩负的使命感。
通过一学期的努力实践，我们得到启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作，只有得到校委会的大力支持才有推动力，只有以活动为领头羊，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进教育工作稳步发展。
在今后的工作中，我校将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，进一步提高少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，促成我校德育教育的落实与提高工作，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
少先队工作总结15
1、狠抓常规工作，进行《学校礼仪及学生常规管理》专题讲座，将新修改的《遵守一日常规细则》进行详细学习，大队部对学生的常规管理从细处着手，学生在接受教育局检查时表现出有礼貌，评价好。
2、开展各种活动：
(1)组织全校学生参加xx市“文明我先行，快乐伴成长”童话、漫画创作大赛，全市有将近10万名中小学生参加，我校有7名学生获奖，为芙蓉区最多的学校。
(2)开展“校园小岗位，人生大舞台”系列活动，包括：
“绿色家园，你我关注”护绿小队活动，学校利用植树节的契机对全校学生进行环保教育，号召少先队员创造绿色，美化校园!大队部将学校能够种植的区域分为十几个，在全校发布消息，招募护绿小队长。共有89名学生提出承当小队长的申请，校园内掀起了一个争当环保护绿小队队员的热潮。学校大队部准备了花种、草籽、劳动工具、肥料等等，科学组老师进行技术指导，老师和孩子们一起劳动，每到下课和下午放学时间，这群快乐的护绿小队的`队员们，就精心的照顾着自己的花坛，对学校十几个花坛进行松土、播种、洒花籽等等，还有的队员还捉来了十几条蚯蚓放在花坛里，象照顾小宝宝一般细心的呵护自己的责任区。孩子们在小小的岗位上挥洒着汗水，体验着劳动的快乐!
开展“校园小岗位，人生大舞台”系列活动之我是小小心理辅导员“心里话儿向我说!”活动，每天安排学生值班，对不同年级的学生进行帮助和解惑。学生们还主动创建了“星际大联盟”的QQ群，加强了老师和学生，学生与学生的交流。
开展“校园小岗位，人生大舞台”系列活动之“校园网络管理员”实践活动，学校聘请4名学生为学校大队部网络管理员，聘请9，名中队长为中队网络管理员，对学校的信息进行整理，和及时上传，学生们在活动中熟练的进行交流。
(3)开展“知荣明耻树新风”征文、演讲活动。同学们在学习中明白了什么是荣辱，什么事情是该做的和能做的，什么事情是不能做的，令人羞耻的。经过同学们认真准备，最后五甲班姚xx同学、六甲班翁xx同学荣获校一等奖。六丙班的龚xx同学参加区赛获奖。
(4)配合团市委、市青少年基金会开展了“关爱家人，从齿做起”的护齿教育系列活动，学校通过护齿漫画手抄报创作竞赛、“快乐护齿之窗”宣传栏和黑板报设计活动、“护齿习惯我养成”口腔健康课、队会活动、、“快乐护齿时空”宣传活动、开展了“关爱家人，从齿做起”关爱行动卡设计比赛、 “小小牙博士”评选等一系列的活动对学生进行了口腔保健知识普及，五甲中队还向团市委等领导展示了活泼有趣的“我和牙齿交朋友”中队主题队会，检查的领导都夸奖，xx的这次活动开展得非常全面，到位，有效，不愧为湖南省的红领巾示范学校!
(5) 联合工会开展了“逃生演习”活动，并组织学生进行安全征文、安全知识专栏宣传，安全知识讲座等一系列活动，让每位同学都知道保护自己，爱惜生命。
(6)五一期间，在全校开展了“观xx美景、识家乡名人、书心中情怀” ——xx小学“五一”爱我家乡实践活动方案，各班同学走出家门，走向社会观察xx的新变化，让学生从校园和家庭，走向社会，了解更多社会讯息，关心城市发展，达到以做文明xx人为荣。
(7)开展了“我的节日我做主”庆六一表彰活动。共表彰区优秀集体、市、区三好学生、优秀干部，校园之星、各个中队精心准备了各种形式的节目、游艺类等内容，孩子们度过了一个快乐的节日。
(8)组织学校学生参加各类艺术活动，如在芙蓉区艺术节“三独”比赛中，我校有14人获得特等奖，9人获得一等奖，3人获得二等奖，5人获得三等奖，有8人将参加7月份的xx市“三独”比赛。学校获得优秀组织奖，文秀芬、xx获得优秀指导奖。在参加“芙蓉区第二届教学演奏班比赛”中，我校六甲班学生获得区一等奖。xx老师获得优秀协作奖，xx获得优秀辅导奖。还组织手风琴队参加了由xx市教育局和望城县教育局“牵手新农村，支教谷山行”活动，这是xx市中小学艺术团成立以来举行的第一次手拉手活动，也是xx小学成为“湖南省键盘音乐学会手风琴教学基地”以来的第一次活动。
(9)开展手拉手活动，本校与东风学校为手拉手学校，两校的少先队工作一直联系紧密，我校开展的中队活动，邀请了手拉手学校大中队辅导员的观看，东风小学的大队辅导员也经常到我校参观学习，两校的少先队工作经验还在全区少先队工作中作了经验交流。
3、成绩：
xx年四月被评为“xx市少先队标杆红旗大队”
xx年四月被评为“湖南省红领巾示范学校”。
大队辅导员被评为“湖南省优秀辅导员”
学校大中队活动、手拉手得到上级领导和兄弟学校的赞扬。评价少先队工作深入基层，活动丰富多彩，有新意，学生能力全面。
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