农村小学少先队工作总结

时间:2024-05-25 09:01:41 工作总结 我要投稿

农村小学少先队工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,他能够提升我们的书面表达能力,不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的农村小学少先队工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

农村小学少先队工作总结

农村小学少先队工作总结1

  20xx年,我校的少先队工作在上级领导指导帮助下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。现将本年度工作总结如下:

  一、确实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

  一年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

  1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我校都要求每位国旗下讲话的学生代表精心准备,确立教育主题,每一次都能给全体师生带来一道丰盛的精神早餐。

  2、定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。

  3、根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

  4、加强少先队宣传建设,教室板报,根据月工作重点,定时更新,在高年级,在辅导员老师的指导下,让学生参与板报的设计,组稿等,这样充分发挥了学生主体作用。

  二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

  日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。

  日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。我校少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生、早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每次检查结果作为班级考核的一项依据,尤其是第二学期,学习了永威学校的办学经验后,我们进一步完善了各项制度,加大了检查监督的力度,并派专门的老师负责专项检查,带领少先队检查员,做到天天检查,周周公布,月月考核,从而进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,上学、放学路队秩序的检查,使学生养成了良好的文明礼仪习惯,为我校树立了良好的形象。

  三、认真组织丰富多彩少先队活动。

  少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童化,制作成果展板,布置书画、手工制作展室,少先大队活动仪式议程编排与训练,编写节目串词。由于学校领导计划周详,分工明确,再加上老师们团结协作,上下一心,所以样样工作得以有条不紊地进行。

  五月三十号上午,街道办事处联合小学“童心同乐庆六一”活动在我校如期举行,在游园活动中,开发区管委会、开发区教育局、以及宋官屯街道办事处的领导对我校的各项活动及工作给予了极大的肯定;文艺汇演的安排让参演各单位表示由衷的赞许。我们的心血与汗水换得这样巨大的的成功,这让我们怎能不感到骄傲和自豪呢?这次活动激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示学生的水平。

  5、感谢师恩

  九月份,9月10日是第29个教师节,我校开展了感谢师恩“五个一”活动。召开一次以“献给教师的歌”为主题的大队会来庆祝教师节,制作一张“感谢师恩”的手抄报或贺卡;每个中队出一期主题为感谢师恩的`黑板报。举行一次有队员代表发言的国旗下讲话。国旗下,组织队员真诚的向老师问好,并为老师献上一首赞美老师的诗歌;为老师敬献礼物,表达对老师的感谢。通过开展丰富多彩的敬师、爱师活动,使孩子们在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。

  6、少先队新队员入队

  10月13日是中国少年先锋队建队纪念日。在纪念日来临之际,我曹村小学举行了主题为“红领巾,我为你自豪”的少先队新队员入队仪式。

  10月12日下午,入队仪式在嘹亮的出旗曲中拉开序幕。然后由大队辅导员宣布新队员名单及中队委名单,在欢快的少先队音乐声中,老队员代表为新队员带上红领巾,欢迎他们加入中国少年先锋队,少先队大队长刘雪松带领新队员们在队旗下庄严宣誓;接着,我校新老队员代表讲话;

  最后,是有我校主要负责人在讲话中对新队员寄予殷切希望,希望新老队员都能在星星火炬的旗臶下,好好学习,好好锻炼,并亲自授中队旗。规范创新的新队员入队仪式为我校少先队工作增添了一道亮丽的风景线,展现了我校师生良好的精神风貌。

  6、读书节

  为积极打造书香校园,进一步丰富学校的人文底蕴,创设师生浓郁的读书氛围,我曹村小学于10、11月份开展首届读书节活动。我们借助升旗仪式将“书香漫校园,阅读润人生”为主题的读书节拉开了序幕。开幕式上,校长为本届读书节致辞,大队辅导员公布读书节的活动方案,学生代表向全体学生作了读书节的倡议。开幕式结束后,学生们纷纷在本届读书节的宣传标语上郑重的签上了自己的名字。在读书节期间,我们开展许多有意义的活动:一是倡导学生利用点滴时

农村小学少先队工作总结2

  一学期在忙忙碌碌中又过去了,现我就一年来,我的少先队工作谈一下自己的工作体会。如有不足之处请各位老师给予批评指正。

  一、做学生的知心朋友,建立和谐的师生关系

  1、沟通思想,相互理解。

  学生与辅导员是矛盾的统一,如果处理不好,可能会出现矛盾的对立。我们班学生绝大多数来自农村、外地,有的同学见到中队辅导员会显得拘束,貌似接近,实则陌生;个别同学一听到加强管理,严格要求之类的话,心里就紧张,有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。在这种情况下,作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风,那将事与愿违。

  中队辅导员不仅是同学们的师长,而且也是同学们思想上的朋友。本人充分注意到了这个问题,就不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的.态度,和同学们交流思想,打开了同学们心扉,消除师生间隔阂,缩小了感情距离,建立了师生间友好、和谐的关系,有利于充分发挥他们的积极性,提高同学们的自觉性,使其能主动地与老师配合,共同搞好班级管理工作,增强了班级的凝聚力、创造力。

  2、尊重、信任、平等地对待学生。

  学生是班级的主人,班级建设人人有义务,班级荣誉个个有责任。在日常生活和学习中,只有增强学生的主人翁责任感,才能充分发挥他们的主观能动性。平时,我总是有事和同学们商量,广泛听取大家意见,从不把个人意志强加在他们头上。班内的建设目标、工作计划、班级规章制度、开展每项活动,从开展活动的目的意义到活动的具体实施步骤,都是由同学们自己充分讨论决定的,为他们提供锻炼的机会,中队辅导员只在其中起参谋作用,培养了同学们参政议政的意识。

  二、加强理想前途教育,努力培养“四有”人才

  我在中队辅导员的工作中,始终坚持把思想品德教育放在首位,通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动,引导学生树立远大理想,努力培养“四有”新人。一年来,为巩固和提高学生的学习热情,在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮,这种教育方式,使同学们学有目标,赶有方向,实在、具体、生动,容易被同学们接受。

  三、做好后进生的转化工作

  一个后进生,除了需要批评、教育,还需要温暖、关心、理解和尊重。如果一味地训斥,或就事论事,往往是解决不了思想问题的。

  这学期来,在老师和同学们的共同努力下,班级的各项工作取得了一些成绩。

  在今后的工作中,我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式,多向富有经验的中队辅导员、老师学习请教,不断探索中队辅导员工作的规律,为把学生培养成为有用人才而不懈努力。

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