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工商管理班班主任工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的工商管理班班主任工作总结，希望能够帮助到大家。
工商管理班班主任工作总结1
作为工商管理1班的班主任，我深感荣幸。自从担任这个职务以来，我一直在思考如何更好地履行班主任的职责，努力成为一名智慧、充满爱心的优秀班主任。然而，虽然我努力工作，但在具体的实践中还存在一些不足之处。接下来，我将简要介绍我的工作内容和改进措施。
在首次班级会议的时候，我设计了二个活动：
1、好的，让我来为你修改一下。为了让每位同学有机会锻炼演讲能力，我们将会给每位同学几分钟的时间进行自我介绍。在这段时间里，你可以简要介绍自己的姓名、年龄、爱好、特长和愿望。这是一个展示自己的好机会，希望每位同学都能站在讲台上，用精炼、生动、精彩的语言让大家对自己留下深刻印象。比如，我们班内来自内蒙古的男同学乌达木、性格开朗的张东、同一个家庭的小姐妹郭颖、郭鑫，还有可爱胖胖的陆瑶等等。期待看到每位同学在短短几分钟内充分展示自己的个性特点。
2、每位同学都表达了自己的想法和期望，希望老师多与他们沟通交流，多关心他们的学习和生活，也有一些同学提出了关于学校作息安排、寝室设施等方面的建议和意见。希望老师能够认真倾听，与同学们一起共同努力，创造更好的学习和生活环境。
营造家的氛围
1.走访寝室。因为这学期学校寝室安排的特殊性，寝室里的孩子都是来自不同的班级，这给走访寝室工作带来了一定的困难，所以去孩子们寝室的次数并不多。更多变成的网络、qq的交流。
2.我们班共有44名同学，其中有23名是贫困生，他们需要我们更多的关注和帮助。其中，有7位同学家境特别困难，12位同学家庭处于困难之中，还有4位同学家庭情况一般困难。每位同学都向我们简单介绍了家庭的情况，让我们了解到了他们的实际困境。我们希望班级干部能够时刻关注这些同学的情况，及时帮助他们解决问题。让我们一起努力，让每位同学都能在温暖的大家庭中茁壮成长。
有较强的组织纪律性
1、规范早读，午休，自习课的纪律
早读：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。
午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。
自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严。
2、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯
要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。
要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。
学生组织安排的活动丰富多彩，包括圣诞晚会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、大合唱、点钞大赛、团活等等。这些活动不仅能够激发班干部们的组织能力，还能为班级增添活力，同时也给同学们带来了无尽的快乐！
特色之三：注重师生的'情感交流
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。
走进学生，通过与每位学生建立友谊，让他们尊重我、喜欢我、理解我。就像班歌中唱的那样：“用心处处为你，一直最有默契，请你相信这份感情值得感激。”在与每位学生沟通和交流的过程中，我发现班里最年幼的学生李明鑫患有颈椎疾病，长时间站立或坐着会导致眩晕。我深入了解了他的情况，并督促班级干部和同学们时刻关注他的状况，发现问题及时反映。
我在担任班主任期间，主要工作包括关注学生的学习和生活情况，及时处理学生的问题和困难，组织班级活动，培养学生的团队意识和合作精神，与家长保持密切联系，定期进行家访，了解学生家庭情况，协助学生解决学习和生活中的困难。我还督促学生养成良好的学习习惯和行为习惯，帮助他们树立正确的人生观和价值观。在新的学期里，我会继续努力，不断提升自己的能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。希望能成为一名更加优秀的班主任，为班级带来更多的正能量。
工商管理班班主任工作总结2
很荣幸能够担任工商管理1班的班主任，自从任职以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。但是具体的工作却没有做的十分到位，下面，我就简单谈谈我的具体工作和具体做法。
在首次班级会议的时候，我设计了二个活动：
1、自我介绍。就是给每个同学几分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。通过几分钟的简短介绍，同学们把自己的主要特点都充分的体现出来，比如班级里来自于内蒙古的男同学-乌达木、性格十分开朗的张东、来自同一个家庭的小姐妹郭颖、郭鑫、胖胖的陆瑶等等。
2、每个同学写一句话。让每位同学都给我写一句话，把想说的、想做的、对老师的要求、意见写出来，增加彼此的熟悉度。通过反馈，收到了很好的效果。大部分的同学都是希望我能够多与他们沟通交流，多去看看他们，还有的同学是对学校的早操、早自习、查寝等安排提出了一些自己的意见和想法，对学校寝室的热水情况以及取暖问题咨询的比较多一些。
营造家的氛围
1、走访寝室。因为这学期学校寝室安排的特殊性，寝室里的孩子都是来自不同的班级，这给走访寝室工作带来了一定的困难，所以去孩子们寝室的次数并不多。更多变成的网络、qq的交流。
2.走访自习室、教室。这学期学生主要是在主楼A203上早晚自习，我会不定时去考察同学们的上自习情况以及出勤情况，并向他们讲授一些大学期间的学生和生活安排，怎样更好的度过自己的大学时光。解答他们在学习中以及生活中的困惑。关于选专业的问题，也对他们进行了详细的分析，引导他们根据自己的特点与喜好去选择适合自己的专业，不要跟风走，随大流。由于大一的新生，刚走进校园，紧张的学习生活可能会让他们产生惰性，所以我会不定时的去他们上课的教室去看看出勤及上课情况，督促他们不要浪费学习的大好时光，养成良好的上课习惯。
3.关注贫困生。我们班共44人，选出了23个贫困生。其中特困7个，困难12个，一般困难4个。每个孩子都对家里的情况进行了简单的介绍，都说明了家里的实际情况。对于这些家庭条件不是很好的孩子，也督促班级干部要随时关注他们的动态，有问题及时反映情况。
有较强的组织纪律性
1、规范早读，午休，自习课的纪律
早读：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。
午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。
自习课：要求学生必须安安静静的`上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严。
2、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯
要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。
要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。
对于学生组织安排的活动，如：圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱、点钞大赛、团活等等。都有积极的参与，这些活动，教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！
特色之三：注重师生的情感交流
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。
走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就象“班歌”里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契，请你相信这份感情值得感激。通过和每个学生的沟通与谈心，我注意到了班级里最小的李明鑫同学因患有颈椎疾病，站立太久或是坐太久会造成眩晕的情况有了深入的了解，并督促班级干部和同学时刻注意她的情况，发现问题及时反映。
以上就是我担任班任以来的主要工作总结，当然比起前辈们还有很多的不足之处，新的学期我将继续努力，向有经验的老师学习，把班主任工作做好做细，力争成为智慧爱心型优秀班主任。
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