体育教研组工作总结

时间:2024-01-12 10:52:19 晓丽 工作总结 我要投稿

体育教研组工作总结(通用15篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的体育教研组工作总结,欢迎大家分享。

体育教研组工作总结(通用15篇)

  体育教研组工作总结 1

  紧张繁忙的一学期过去了,我们体育组在学校的关心支持及自身的努力下共同进步,在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了满意的成绩:

  一、加强组织领导,增强开展曙光体育运动的认识

  为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我们高度重视校园曙光体育活动的组织的实施。我们要求全体师生以开展曙光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“强健体魄”为目标,坚持与体育教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展曙光体育运动,切实提高体质健康水平。

  二、营造舆论氛围,传播健康理念

  学期初,我校便将曙光体育艺术节活动写入了学校工作计划之中。校领导通过国旗下讲话向全体随后我们向全校46个班的同学发出号召,提出了具体目标和参与方法.“我运动、我健康、我快乐”等口号深入每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以提高师生的'身体素质为目的,走向操场、走到曙光下的体育锻炼活动中来,掀起了我校曙光体育运动的高潮,举办了全校春季体育运动会,五年级篮球赛和啦啦操的评选工作,并成功举办了校体育、艺术、科技节效果显著,受到师生好评。

  三、认真组织实施,提高健康水平

  为切实增强学生体质,营造快乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围,学校领导、体育教师同各位班主任及科任老师认真组织,积极实施,在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋,开展了丰富多彩的校园曙光体育活动。教研组的老师之间能够团结协作,相互帮助,共同抓好体育常规的管理工作,各项竞赛活动中教师能齐心协力,主动参与。全组教师关系融洽,形成了良好的风气。大家对有利于学校、体育组发展的事情群策群力、出谋划策,对待学校工作,大家尽心尽责,老教师带好了头,年轻教师主动肯干,老师们都为搞好体育组的工作做出了贡献。所以,我们这个集体是一个团结向上,勇于开拓的集体。

  在教育教学理论学习上,除了积极参加政治及业务学习活动外,还自发进行学习各种专业教学或训练的杂志书籍,以提高教育教学科学理论,不断丰富完善自我。本组老师都能按要求执行教学常规,认真钻研新的课程标准及教材教法,并积极在体育课堂教学中贯彻新的教学理念在实践中积累经验。课后还专门组织讨论,谈谈得失,以促进各自的教学工作。大家都认真备好每一堂课,常听课在原有的基础上都有了一定的提高。我们还定期举行教研活动,每两周一次的教研活动,内容和形式都丰富多彩,对教学,训练方面的工作,大家都拿出自己的方案,讨论改进,不断提高,并配合本组魏新伟、王超辉老师参加全市基本功大赛,比赛成果显著。这与教研组各位教师的辛勤工作是密不可分的。下午三节课后,不顾疲惫投入紧张的训练工作,但各位教师都没有怨言、任劳任怨,辛勤的汗水换来了累累硕果,在参加市区田径运动会中取得了团体第六的好成绩,xx市小学生足球比赛中取得了团体第三名的好成绩,曙光杯軟排比赛中学生获的团体第一名的好成绩,相信在教研组教师以及学校领导的大力支持下,会开出更加绚丽的花朵。近年来我们组有校内的教研活动,还积极参加顺河区的教研活动,这样,不仅增加了老师们之间的交流,同时也提高了自己的业务水平。体育教研组本学年能认真上好体育课,开展教学研究和讨论并认真地学习和理解新的教学大纲的要求,根据我校的特点研究如何执行新的课程标准。改变以往单调陈规的教学模式,课堂较多的出现了师生互动,平等参与的生动局面。课堂教学的组织形式也在一定程度上发生了变化。学生积极性提高了,学的也更轻松了。课间,学校操场上体现出“全体健身”的热闹场面。班主任带领学生走出教室,参与锻炼,活动得到大家好评。

  今后,我们组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。

  体育教研组工作总结 2

  光飞逝,一个学期很快就过去了,一学期来,能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,再创佳绩。

  一、体育方面

  体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。

  二、教研方面

  踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势,我们着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的素质。本学期继续进行研究科研课题:《对中学生体质健康状况的研究》,进行阶段性整理,总结出阶段性成果。

  三、训练方面

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  学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈,要求有计划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。

  四、群体活动

  为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈,给学生活动时间,锻炼的机会。

  五、学习方面

  积极组织体育组教师认真学习学校体育工作的有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》的通知。通过学习,全体教师明确了学校体育工作的指导思想,提高了对体育工作的认识,坚定了日常体育工作的信心。本学期本组几名体育教师所撰写的论文均获奖。

  六、改进措施

  1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

  2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

  3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下个学期竞赛中取得成绩。

  我相信在我们体育教研组4位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。

  体育教研组工作总结 3

  学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

  一、领导关心、重视

  首先,我们要树立以学生健康第一为指导思想,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

  充分发挥教研组长的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课,指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。

  认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。

  二、认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例

  认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的.体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

  三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

  课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。

  在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。在我校举办学校校春季田径运运会中,为将这次运动会开的更有科学性、趣味性,要做到学生能全员参加,努力让同学们在运动中学会竞争,在活动中得到成长,我们全体体育老师想了很多的办法,所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了商议,分工策划,打印装订、布置场地,这次的运动会开展得非常成功。

  四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

  认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。这学期我们组将兴趣小组进行了合理的整合,朱冯平老师带足球队,张燕老师带田径队, 蔡玉琼老师带健美操队,黄伟老师负责各项群体项目的比赛。在训练期间我们遇到了不少的困难,然而我们没有放弃,而是想办法去解决,尽全力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量, 此外我们组是按计划系统地进行训练,分阶段进行分析,总结原因,本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结, 老师们都能够相互支持配合

  总之,本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思考,如进一步吃透新课程标准,如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系,进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后,我们组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。

  体育教研组工作总结 4

  时光飞逝,充实而忙碌的一个学期很快就过去了,一学期来,我们体育教研组充分利用全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好体育训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,再创佳绩。

  一、教学工作

  体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按学期计划上课,其次,重视课堂常规建设,组织集体备课、听课,老教师带新教师,相互学习、相互促进,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,提高学生的身体素质和意志品质。本学期是初三体育中考的一个学期,狠抓体育课堂效率的同时,利用课余时间,帮助学生提高中考体育成绩,效果显著。

  二、教研方面

  踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的'新形势,我们着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的综合素质。同时做好充分准备迎接体育教研员对我校体育工作的调研活动,展示我校体育工作的风貌,与教研员讨厌今后需要改进和努力的方向,为我校体育工作起到很好的引领作用。本学期继续进行以《以课堂改进为着力点,提升教师教学品质》的校本研训,同时积极撰写教育教学论文与课题的开发。

  本学期公开课2节,其中一人次开设区级公开课一节,两人次区级三次讲座。

  三、训练方面

  学校的田径队、男女足球队、男篮球队、乒乓球队、跳绳队的课余训练常抓不懈,要求有计划、有笔记、有总结,也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。同时开辟了一条学校训练队与社团活动相结合的新路子,利用社团活动课,扩大了社团学生的覆盖面,能很好的培养学生对体育活动的兴趣,也为各校队提供了更多的训练时间,起到了很好的互补作用。通过全体老师和学生的共同努力,为下学期的各项比赛打下一个坚实的基础。

  在6月份,我们体育配合年级组,开展了体育期末测试,初一、初二则以体育中考为标准,学生自主报名,进行了四个项目的测试,在测试过程中虽然天气比较炎热,但学生们斗志昂扬,展现了很好的精神面貌,也取得了满意的成绩。

  四、学习方面

  积极组织体育组教师认真学习学校体育工作的有关文件和通知,并报名参加了继续教育学习。每人都选了适合自己的培训项目,取得了不错的收获。

  体育教研组工作总结 5

  本学期,在学校领导重视下,在全组5位体育教师共同努力下,本组坚持学校体育工作的办学特色,全面贯彻教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生个性,深化改革,不断创新,很抓内部管理,全面提高教育质量。逐渐形成自身的特色,走出了一条科研兴教的体育工作之路。从以下几方面加以总结汇报。

  一、工作态度

  全体体育教师积极主动完成学校分配的任务,能主动创新大课间多种形式的活动,组内研究课能认真完成,达到了研究的目的。工作踏实务实,教案清楚、完整,上课规范、认真。

  二、学习状况

  1、本组教师六月份,在乌市教研中心参加了新课程现场观摩会,带来了最新有关新课程的信息。

  2、孙艳辉老师,五月份在参加了自治区“教学能手”汇报课改展示活动。

  3、每周一体育组教研活动,开展的有声有色,组内关系融洽,特别是年轻教师,很有上进心。五位教师能坚持学习新课标,不断更新教育理念,老教师在本组真正起到了传、帮、带的作用。

  4、每月一次的天山区教研活动,我校教师都能按时参加,能积极主动的'跟其他学校的体育教师交流,学习先进经验。

  5、本学期本组教师都按要求上了组内研究课,课后大家一起议课,评课,进行课后反思。教研氛围非常浓厚,达到了研究课的目的,大家都受益匪浅。

  6、本组教师能认真完成每周一次业务学习任务,年轻教师能通过业余时间在高校进行函授学习,能抓住每一次机会在市、区教研活动中提升自己的业务水平。

  三、进取心

  提高课程教育理念,是我们每位体育教师努力的方向。利用一切资源充实体育课,让我们组老师费了不少心,看到了学生非常喜欢体育课,在体育课上满头大汗的活动,让我们很欣慰。本组教师能抓住机会,参与市、区举办的各种教学活动,通过自身的努力也取得了优异的成绩。

  四、完成任务

  本学期体育组圆满完成了开学制定的计划

  1.大课间,提高课间操的质量—刀郎木卡姆健身操;

  2.大课间展示评比活动,也搞得很成功;

  3.校春季“三跳”运动会;

  4.区“三跳”运动会取得了优异成绩;

  5.市中小学“三跳”运动会;

  6.唐晓霞参加了乌鲁木齐市中小学现场展示课评比,取得了第一名的好成绩。

  7.认真完成了组内研究课任务;

  8.孙艳辉获得了自治区“教学能手”称号;

  9.唐晓霞参加了乌鲁木齐市中小学录象课评比,成绩优异;

  10.唐晓霞参加了乌鲁木齐市的教案评比。

  11.校乒乓球队及新成立的田径队、三跳队,在校领导关心支持下,工作有条不紊的进行着,保证明年的区运动会。

  五、创新情况

  没有创新就没有活力。本组教师在教学课中都不同程度上进行了改革创新,提高了教学质量。

  我校的大课间改造工作是本学期体育组的工作重点。经过全组老师的共同努力,我们把新疆最民族的刀郎——木卡姆健身操引入了校园,新颖的民族音乐,欢快的舞步,极大的调动了学生的活动兴趣,学生真正达到了锻炼身体的目的。大课间活动操不断的推陈出新,是实验小学课间操的一大亮点,课间操的改造同时也得到同行及家长的一致好评,晨报也做了相关的报道。

  六、组内团结及校内团结

  我组教师跟校内教师和谐相处,互相帮助。唐晓霞老师还担任了实验文体部大队辅导员,跟学校老师沟通的很好,得到了很多老师的喜爱。组内老师本学期非常团结,在这样一个温馨、和谐的教研组,每位教师心情都非常愉快,也促进了教学。我组教师一致表示要用优秀教研组的标准严格要求自己,早日争当全校优秀教研组。

  七、凝聚力

  本组教师非常团结,大家心往一起使。在唐晓霞老师参加教学课比赛活动中,本组老师能全员出动,大家一起备课,研究课,在上现场课时,大家齐动手,在短短十分钟的课前准备中,给唐晓霞老师了充分的课前准备,得到了外校教师的一致好评。

  八、公益活动

  本组老师能积极响应学校号召,各种公益活动都积极参与。

  九、组内存在的问题

  进一步加强学生在体育课上的安全教育,提高思想认识,改变传统的思想观念。

  十、身体状况

  体育专业所致,本组教师身体不同程度都有运动损伤。体育组老师由于从事多年体育教学,老教师身体不是很好。(韩义:心脏病、胃病。李秀萍:关节炎。)

  十一、心理健康

  体育组教师热爱学生,心理素质好,无心理疾病,从不捣是非,传闲话。

  十二、今后教研组努力的方向

  1.争当优秀教研组;

  2.大力开展学校学生体育竞赛活动,提升体育校园文化;

  3.不断改革、创新大课间活动内容;

  4.努力提高体育课堂教学质量,提升教师素质。

  十三、对学校今后的希望

  1.建议自治区六所学校成立体育教研组织。

  2.建议学校每年不分年龄段给每位教师进行全面体检。

  体育教研组工作总结 6

  一、总的回顾

  本学期体育教研组一如既往,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围,彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能,收到良好的效果。

  二、主要工作

  (1)转变教学理念,教育、教学工作有序

  随着新教材的实施和新课程标准的出台,传统的教学思想,教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此,本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上,彻底转变教学思想,积极构建宽松有序、和谐民主,以学生为主体,师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索,不断的创新,大胆的尝试,我们的日常体育课,正在实现如下四个转变:即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学 怎么练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高,学生带着期盼的心态,愉悦地走进体育课堂。

  (2)深化教学改革,教学科研成绩喜人

  教学要改革,科研需先行。本学期,体育组教研组积极参与全国“218”课题“关于中学传统体育与创新体育的对比研究”。全组教师围绕这一课题,大胆改革传统的学习内容,创新出学生喜闻乐见的`学习内容,并付之实践,深得同学们的喜爱,本学期,本组教师共上各级各类教研实践课4节。

  每课均围绕研究课题大胆摸索,上出了xx中学体育课的风格,创造了xx中学体育教学的辉煌。在教学研究同时,本组教师积极撰写论文。

  (3)营造体育氛围,群众体育工作充满生机

  营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提,本学期我们全体体育教师同心协力,各展其长,基本作到上课有声有色,训练有板有眼,出操人人到位,竞赛上归入格,体育活动安排有的放矢。尤其是经常性的体育达标给xx中学带来了蓬勃的体育生机,学生的身体素质大有提高,体育合格率90%以上。本学期,在全体同仁的努力下,在各位老师的密切配合下,成功通过校大课间组织与安排。

  (4)坚持科学训练,竞技水平再上新台阶

  竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口,竞技水平的优劣,将直接影响学校的声誉,本着为学校争光添彩的信念,根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性,本组教师知难而上,在训练时,既有分工,又有各展其长的机会;既有阶段性目标,又有近期目标。坚持周期训练,在整个训练过程中,始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针,使各个运动队的成绩稳步提高。排球队在张家港市排球比赛中荣获第五名。

  体育教研组工作总结 7

  回顾20xx学年的工作,忙碌伴着充实,汗水伴着收获,面对学校的的发展挑战,我们体育教研组在发扬敬业和奉献的同时,不断地“自育”,特别是在xx这个特殊的群体,我们更是严格要求自己,时刻注意树立自己的形象。下面,就这一学期的体育教研组工作情况向做以下总结。

  一、常规工作

  身为教师,首先要有精湛的教学艺术,这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴。在日常教学中,我们教研组积极贯彻新课标提出的“健康第一”的指导思想,努力培养学生兴趣,为学生提供宽松的教学氛围和良好的锻炼舞台,为学生打下终身体育的习惯。进一步从观念上理解和认识实施素质教育、在全面提高学生素质的思想指导下,我们教研组始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。经过一学期的学习,学生的身体素质和课堂效率显著提高,学生的积极性和兴趣得到了保护。在学校的组织下,本学期我们还积极探讨生命化课堂教学模式,让体育课真正成为孩子的学园、乐园、幸福园。

  二、教学工作

  本学期以《健康体质达标》为教学指导思想,贯彻“健康第一”的理念,我们体育组教师在教学中认真的钻研新大纲和教材,把握新课程理念,把握教材中的重点、难点和知识点,并灵活的根据本校的场地和学校特色,选择贴近学生实际的运动。在教学中注重发挥学生的主体性,尊重学生,发扬教学民主性,让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别,使学生树立终生锻炼的信念,使学生得到全面发展。

  1、按《体育课程标准》和学生情况,制定体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。

  2、每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼,发展学生的综合身体素质。在教学中,我抓住体育的独特性,根据教材的特点进行德育渗透,坚持以德育人,积极引导学生正确的个性发展。

  3、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

  4、努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生的整体素质。

  5、在室内授课时,主要向学生介绍体育小常识,各种运动的练习方法;与他们一起讨论各种运动的知识、规则。增强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性,激发他们对体育的爱好,,从而产生参与体育活动的欲望。

  三、求实创新,开拓进取

  课间操操是学校形象的窗口,是学生进行体育锻炼、调节情绪,消除疲劳和养成良好的行为习惯的的重要途径。从学期初,我们教研组就把课间操作为工作的'重点,狠抓课间操做操的质量。我们体育组齐心协力,充分利用每一点时间,课间操、体育课上不断规范做操动作和质量,坚持每天准时到场参加三操的组织工作,做好每天和每周的评比工作,使三操操秩序井然。课间操我们共推行了《七彩阳光》、《绳操》、《兰山区课上操》《文明礼仪操》四套操。其中绳操是我们教研组自己编排的,从找音乐,到编排动作、还要考虑学生参差不齐的年龄特点等,费了很多的心思,实践证明,这套操深受学生的喜爱。另外阳光体育长跑,能切实提高学生的身体素质,增强班级凝聚力,我们利用早操时间常抓不懈。

  四、巧抓实干,硕果累累

  1、兰山区运动会中,特色体育项目跳绳进行了为期两周的训练,并进行了展示,得到了兰山区教体育领导的一致好评。

  2、半学期举行了三次课间操达标比赛活动,推动了我校课间操质量的提升。

  3、山东省健康校园会中,我们的大课间和阳光体育长跑展示,得到了与会领导的高度赞誉。

  4、山东省健康校园现场会中,在短时间内,编排了体育类节目《阳光体育》,并参加了演出。

  5、参与了山东省健康校园现场会体育类6个档案盒,18项体育类档案的整理。

  6、体育组全体人员协助幼儿园召开亲子运动会。

  7、王xx参加了兰山区教研员讲课比赛,获得一等奖。

  8、高真、李岩、和庄百芹参加了兰山区六运会,夺取了9枚金牌的大满贯。

  9、由我校编排的兰山区课上操,正式被名为省级重点课题,由我校体育组制作了精美挂图,准备七月份的结题报告。

  10、兰山区体育中考,有4各学校的学生在我校进行了考试,考场的安排和周到的服务得到了领导的好评。

  11、兰山区体育说课、答辩现场会在我校举行,从组织、到会场安排,以及热情的服务,得到了兰山区体育教师的好评,我校栾xx、李xx老师参加了说课,成绩优异。

  12、王xx、李xx参加了兰山区体育抽考裁判工作,并迎接了体育抽考。

  13、王xx老师上报了兰山区体育录像课。

  14、多次迎接各地市领导、家长的大课间参观团,得到了高度评价。

  15、我校阳光体育大课间和课外一小时体育活动两个项目,由临沂市教育局推荐,现已上报到全国的阳光体育优秀案例评选,所制作的阳光体育大课间视频已经上传到优酷网、新浪网、和腾讯网站,目前已有上万人的点击率,并有哈尔滨、枣庄、潍坊等地市的学校通过新浪博客等进行咨询和学习。

  一学期是辛苦的,收获的笑声是爽朗的,成功的喜悦荡羡在每一个人的脸上。工作中我们还存在很多的不足,今后,我们会更加求实创新,用我们的实际行动向大家展示自己,用我们的热情为xx的腾飞尽自己最大努力。

  体育教研组工作总结 8

  本学期体育教研组按照期初制定的教研组学期工作计划正常开展活动,立足我校教学工作实际,以常规管理为抓手,以改进课堂教学方式为中心,加强教学环节的督查与指导提高课堂教学的效率,严格执行“三五一”规定,大力推进阳光体育运动的深入开展,进一步深化课程改革,全面促进学生的身心健康,切实提高学生的身体素质和运动技术水平,传播了各方面体育知识,培养了体育欣赏能力,从情感方面渗透培养各方面的精神品质。有组织的开展多样性的竞赛活动,丰富学生的体育生活,使普及与提高协调发展。

  一、积极钻研,立足课堂,提高效益。

  1、体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。

  首先,每学期初组织教研组成员学习新课程标准,并根据学校实际,严格按照标准制订各年级的教学计划和进度,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。我们要求教师在备课时,紧密结合学校实际、学生实际,制定出切实可行的学习目标,然后确定教学内容,使教案具体、生动、详实,实用性更强。顺利完成了本年度国家学生体质健康标准的测试和数据上报工作(合格率为96、31%)。

  2、踏踏实实地开展体育教研活动。

  教研活动的开展旨在教师走上教研的第一线,促进学校学科教学的蓬勃开展。我们制订体育教研计划,每二周开展一次教研活动,经常在体育教学和体育训练等方面展开热烈的研讨,尤其是面对新形势,针对新课程改革出现的新问题,我们体育组的'教师一致认为,唯有强壮的身体,健全的体魄,才能使学生有更多的精力投入到学习中去。唯有提高了学生的体育素质,他们才能在以后不同的学习、工作岗位上随环境的不同选择体育锻炼和体育练习。所以,我们的着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的素质。我们体育组2位青年教师都参加了校“百节好课”课堂教学研讨活动,并在课后进行了评议,以此作为教学研究和教学改革的重要手段,优化了体育课堂教学,使教研活动真正收到了实效。全组7位教师均参加了市教师发展中心组织的科化体育精英班(足球课任教师培训班),业已全部合格,为校园足球的大力推广奠定了坚实的基础。

  二、开展学校群众体育工作。

  举行小型体育竞赛,丰富群众体育活动素质教育强调培养学生多方面的能力,不断丰富学生体育活动的内容,从而培养学生自我锻炼、自我组织能力,使学校的体育活动,生动活泼,丰富多彩。本学期举办了校第25届田径运动会、初一年级广播操比赛和20xx校学生“冬季三项”比赛,通过比赛,锻练了学生的意志,培养了学生集体主义精神,使我校的群众体育活动变得朝气蓬勃。

  三、踏实苦干,抓好学校运动队的训练工作。

  随着体育事业的进一步发展,体育竞争日趋激烈,培养体育尖子,成为学校体育工作的重要部分。我们体育组的全体教师倡导奉献精神,齐心协力,同心同德,真抓实干,持之以恒。校田径队参加太仓市20xx年中小学生田径运动会,校绳毽队参加了市绳毽锦标赛,并获市20xx年度初中组体育竞赛总团体第九名,力争为学校取得一定的荣誉。

  体育教研组工作总结 9

  本学期,体育教研组各项工作在校各级领导的关心重视下,在全体体育教师的共同努力协作下,各项工作得到顺利开展,并较好完成了任务,取得了较理想的成绩。下面就本学期学校体育工作方方面面作一回顾总结。

  一、体育教学工作

  在体育教学过程中,各位教师能按照上级部门及学校领导提出的要求,开展教学工作。认真执行教学工作“六认真”,并按照要求备好课,写好教案,进而努力上好课,从而减少了在体育课堂教学的随意性、放羊式。在教学中,各教师能根据学生的特点及实际情况,合理选择体育教学内容,采用较有针对性的方法、手段,多形式的组织形式,并能抓住重点难点及学生的薄弱点,有的放矢开展活动、练习。从而调动了全体学生参与的积极性,使不同基础的学生都得到了相应的发展,并使得整体教学效果质量得到提升。

  按照教务处要求组织全组教师定期开展集体备课活动,共同讨论教材内容的特点、重点与难点及所合理采用的教学方法,同时也结合学校现有场地器材条件,使各年级在体育教学内容、项目、难度等方面基本统一,从而保证了体育教学的正常开展,使全体学生得到全面均衡发展。

  认真做好学生体质健康标准的测试工作。学生体质健康标准测试是一项面广量大的工作,为了做好这项工作,我组全体教师本着认真负责的态度,认真细致的做好各项目的练习与测试,使测试工作做到全面、准确、无误,并及时上报。通过大家努力,我们如期圆满完成了测试工作。

  一学期来,通过师生间良好的配合,较好的完成了体育教学任务,学生在掌握了一定的体育知识、技术、技能的基础上,发展了身体、体能,提高了健康水平。同时,在整个教学过程中,一切都顺利正常,无教学事故。

  二、抓好校运动队业余训练,努力完成市级体育竞赛任务

  本学期,我校组队参加了市中小学田径运动会,xx市武术展示赛,xx市及xx省中小学踢毽跳绳比赛,xx市中小学篮球联赛。为了完成好这些参赛任务,并力争取得好成绩,教研组的相关教师,能根据比赛规程要求,认真选拔队员,做好组队报名工作及相关准备工作。同时认真制定训练计划,并利用一切可利用的时间抓好训练工作,确保了训练的合理、有效、科学,效果明显。在师生共同努力配合下,我校在市中小学田径运动会上荣获初中组第一名;在xx市武术展示比赛中获三等奖;在xx市中小学踢毽跳绳比赛中获团体第六名;在xx省中小学踢毽跳绳比赛中获团体一等奖;在xx市篮球联赛中获初中男篮第四名,女篮第三名;为学校争得了荣誉,圆满完成了竞赛任务。

  三、组织开展校内各项体育竞赛活动

  本学期,在学校领导的重视支持下,学校召开了第四十五届田径运动会,开展了冬季三项锻炼及初一年级三人制篮球赛等竞赛活动。这些活动得以顺利圆满完成,跟我们体育组全体教师认真组织,精心安排指导师分不开的。首先我们做好宣传发动工作,以得到班主任老师的支持配合、学生的.重视;其次,做好训练指导工作,以得到技术与能力上的支撑;第三,充分做好各项工作的准备工作,保证活动顺利、有序进行。通过这些活动,不仅丰富了学生的校园文化生活,发展了学生非智力因素,同时也培养了学生积极向上的进取精神、团结协作的团队精神,增强了班级的凝聚力。

  四、各项体育常规工作情况

  1、全体教师能积极认真参加上级组织的教学研讨活动、业务学习活动及竞赛裁判工作。

  2、组织本组教师开展教研活动,听课、评课研讨活动,通过活动及相互学习,使各位教师拓展了视野、更新了理念、提高了业务水平。

  3、本组青年教师王xx,在20xx年xx市中小学教师专业素养竞赛(初中体育学科)中获一等奖。

  4、部分教师能积极撰写教学科研论文,并参加大市级以上的评选、获奖,发表。

  5、全组教师能协助学校开展大课间体育活动,积极参与检查、督促、指导工作,使得大课间活动质量得到保证。

  6、相关教师能认真做好体育场馆的维护及体育器材的保管使用,保证了体育教学、训练的正常开展。

  五、存在问题

  1、室内理论课的教学相对较少,还需要进一步加强。

  2、在备课方面还存在不规范现象,还需进一步的改进。

  3、体育课堂教学中所使用的器材,在出借、回收方面教师还需要进一步加强监督以避免不必要损失。

  4、规模学校应具备一名专职器材保管员。

  体育教研组工作总结 10

  一、总的回顾:

  本学期综合教研组一如既往,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围,彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能,收到良好的效果。

  二、主要工作:

  转变教学理念,教育、教学工作有序。

  随着新教材的实施和新课程标准的出台,传统的教学思想,教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此,本组要求每一位组内教师在认真学习新课程标准的基础上,彻底转变教学思想,积极构建宽松有序、和谐民主,以学生为主体,师生平等参与的教学模式。经过一学期努力的摸索,不断的创新,大胆的尝试,我们的日常体育课,正在实现如下四个转变:即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学?怎么练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高,学生带着期盼的心态,愉悦地走进体育课堂。

  营造体育氛围,群众体育工作充满生机。

  营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提,本学期我们全体体育教师同心协力,各展其长,基本作到上课有声有色,训练有板有眼,出操人人到位,竞赛上归入格,体育活动安排有的放矢。尤其是经常性的体育达标给学校带来了蓬勃的体育生机,学生的身体素质大有提高,体育合格率90%以上。本学期,在全体同仁的努力下,在各位老师的.密切配合下,成功通过校大课间组织与安排。

  三、取得的主要成绩与经验:

  1、组织了教师研究讨论了体育课的教学内容及方法,使教师明确了方向,端正了态度。

  2、切实组织了教师备好了每节课,上好了每节课,按时严格检查了教学常规,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。

  3、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

  4、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。

  四、取得主要成绩的方法措施:

  1、做好了各代课教师和班主任之间的配合工作,利用一切现有条件,加强学生管理,加强辅导。

  2、做好了各教学常规工作,坚持体育教学常规月查制,以保证教学高标准,高质量的完成,严把备课、上课质量关。

  3、切实改进教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

  4、加强课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

  5、增加一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。

  总之,在过去的一年里,我们有过不少成绩,但同时也还有很多需要改进的地方,仍然存在些许问题,在今后的工作中,希望通过体育组全体成员的共同努力,争取更优异的成效。

  体育教研组工作总结 11

  时光飞逝,一个学期很快就过去了,一学期来,能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现评价成绩,找出不足,提点提议,再创佳绩。

  体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。

  一、教学工作方面

  首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。

  二、教研方面

  踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势,我们着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的素质。本学期继续进行研究科研课题:《对中学生体质健康状况的研究》,进行阶段性整理,评价出阶段性成果。

  三、训练方面

  学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈,要求有计划、有笔记、有评价。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。

  四、群体活动

  为保证学生每一天一小时的体育锻炼时间,全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈,给学生活动时间,锻炼的机会。

  五、学习方面

  积极组织体育组教师认真学习学校体育工作的`有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》的通知。经过学习,全体教师明确了学校体育工作的指导思想,提高了对体育工作的认识,坚定了日常体育工作的信心。本学期本组几名体育教师所撰写的论文均获奖。

  六、改善措施

  1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

  2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

  3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下个学期竞赛中取得成绩。

  我相信在我们体育教研组六位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。

  体育教研组工作总结 12

  在学校领导重视下,在全组4位体育教师共同努力下,坚持学校体育工作的办学特点,全面贯彻教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生个性,全组统一思想,勤奋工作,使学校体育始终沿着规范化,制度化,科学化的道路前进,现在将以下几个方面作总结:

  1、教学方面

  坚持树立“健康第一”的教学理念,始终把发展学生特长作为体育课的出发点,使学生在体育课学有所长,学有所得。每两周定期进行一次的集体备课,解决出现在备课、教学、师生关系中的问题。积极参加校级、市级教研活动,开拓视野,服务于教学。每人各开一节公开课,从备课、说课、上课、评课到反思,每位教师都积极参与,取长补短,服务于学生。利用教研组网这一平台,每位教师每月完成一篇教学反思,虽然语言还不规范,不精彩,但毕竟是自己的所思所想,在很大程度上对自己很有帮助,服务于自己。组长率全组成员参加名师王渺一工作室学习活动。在活动中,我组教师勇于发表自己的意见,受到专家的好评。12月份完成学生体质健康标准地测试,统计数据,上报国家数据库。

  2、 群体工作方面

  全校正常规范开展大课间和课外活动,体育教师负责现场指挥学生进退场,技术指导和各项检查评比工作。11月25日,我校开展了全国第三届阳光体育活动长跑启动仪式,由教导处霍主任作了动员,学生代表周怡进行倡议,徐校长授旗,全校师生在发令枪声中进行长跑。体育器材室由陈静老师负责保管,每天做到器材发收一致,物账一致,室内保持整洁。今年换了篮球架,添了10张体操垫,包了跳高垫,为创田径、篮球特色学校保障了硬件措施。

  3、运动竞赛方面

  九月份底,我校开展了一年一度的秋季田径运动会。本次校运会在以前的基础上略有改变,由部分学生参与变全校学生参与,由学生参与变师生共同参与,又增了集体项目,对于表现突出的班级还进行了班费奖励,“我参与,我运动,我快乐”是这次校运会的真实写照。同时,各班还开展了摄影比赛,体育小报比赛等,极大得营造了体育文化氛围。12月份,我校开展了为期一个月的冬季体育节比赛,本次比赛除设集体奖,还评项目明星,校园里不时传出阵阵呐喊声,加油声。通过这些比赛,增强了同学们之间的凝聚力,增加了全民健身意识,丰富了学生的'课余生活。11月份,我校四位运动员代表常州初中局属学校参加常州市中小学生田径比赛,刘浩春同学获男子1500米和3000米第一名,朱小惠同学获女子1500米3000米第二名,姚青同学获女子100米栏和200米栏第三名,周怡迪同学获女子800米和1500米第五名。20xx年1月份,我校12位运动员参加常州市中小学生“迎新年”长跑比赛。在22个初中校中,我校运动员奋勇拼搏,力克了强敌,勇夺团体总分第二名的好成绩。

  4、教科研方面

  学校就如何进行“减负增效”在政治学习时间举行了全校大会。体育组也积极投入其中。首先在集备时讨论体育课上如何进行“减负增效”,其次通过每人撰写教学案例来总结和推广经验。与兄弟学校加强联系,到勤业中学学习创建特色学校经验,到市北实验初中研讨如何开展校本化大课间,到戚墅堰实验中学学习校本课程开发的探索认识。何静老师撰写的《中学体育与健康校本课程调查报告》获江苏省“师陶杯”三等奖。

  5、典型事例

  十月份,何静老师组织16位女教师参加常州市教育局举办的全健排舞比赛获二等奖。

  十一月份,陈静参加常州市区体育教师基本功大赛获二等奖。

  我校获得江苏省教育局、体育局颁发的江苏省“冬季三项”百日锻炼的先进单位称号。

  20xx年1月体育组被学校推荐参加常州市“巾帼文明岗”的评选。

  20xx年6月,我校申报了田径特色学校,9月份起动创田径特色学校各项工作,体育组通过走出去学习,请专家来指导,对照创建评分表一项一项具体落实。经过全组成员团结协作,任劳任怨,充分发挥集体的智慧,终于在12月份的验收中受到专家组高度好评,成功创建田径、篮球特色学校。

  20xx年结束了,回顾这一年,体育组可谓是奋斗之年、有为之年、收获之年、创牌之年。在喜悦之后,我们要静下心来,总结经验,努力工作,为创造新的成绩打下基础。

  体育教研组工作总结 13

  一、指导思想及目标

  全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,以提高学生综合素质为根本的教学目标,以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、篮球队教学改革,提高体育教学质量,做好篮球队的训练工作,切实提高校训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

  二、工作任务及要求

  1、抓好“两课一训练”(体育课、形体训练课、篮球队训练),增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。

  “两课一训练”是学校体育工作的重点,“两课一训练”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课一训练”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向九十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织篮球队训练工作,要求每一位队员在训练期间保证时间、认真安排好训练内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学生保障每天有一小时足够训练时间全面提高身体素质。

  2、注重结合我院学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我院学生身体素质,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

  3、抓紧抓好篮球队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持篮球队的`业余训练是提高我院学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。篮球队训练能培养学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生集体荣誉感,竞赛能展现运动员的体育才能。因此,必须抓紧抓好运动队的训练。

  三、具体工作安排及要求

  1、学期初召开体育教师会议,讨论课程的分工和讨论如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作安排。

  男篮教练:

  2、篮球队要在开学就召集开始训练。

  3、研究《拓展训练在校实施计划书》,把拓展训练和体育课程结合起来。

  4、组织学生以系为单位进行男子篮球赛。

  5、组织学生以系为单位进行女子气排球赛。

  6、积极组织教师进行教科研研究活动。

  体育教研组工作总结 14

  时光飞逝,一个学期很快就过去了,一学期来,能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,再创佳绩。

  一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。

  长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是:校领导,每学期开学前,首先让体育教研组安排计划,确保体育课教学活动的正常进行。

  1、建立激励制度,搞活体育教学工作。

  学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率作为评选文明班,优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

  2、抓常规,出成效。

  本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。

  二、积极钻研,立足课堂,提高效益。

  1、体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,每学期初组织教研组成员学习新课程标准,并根据学校实际,严格按照标准制订各年级的教学计划和进度,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。我们要求教师在备课时,紧密结合学校实际,学生实际,制定出切实可行的学习目标。然后确定教学内容。使教案具体、生动、详实,实用性更强。

  2、踏踏实实地开展体育教研活动。教研活动的开展旨在教师走上教研的第一线,促进学校学科教学的蓬勃开展。我们制订体育教研计划,并按计划组织开展教研活动,我们经常在体育教学、群体工作和体育训练等方面展开热烈的研讨,尤其是面对新形势,针对实施素质教育出现的新问题,我们体育组的教师一致认为,唯有强壮的身体,健全的体魄,才能使学生有更多的精力投入到学习中去。唯有提高了学生的体育素质,他们才能在以后不同的学习、工作岗位上随环境的不同选择体育锻炼和体育练习。所以,我们的着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的素质。我们体育组内开展了体育“上课”、“评课”尤其是“上课”组织全组教师开展听课周活动。我们每个体育教师每学期开课不少于一次。以此作为教学研究和教学改革的重要手段,优化了体育课堂教学,使教研活动真正收到了实效。

  三、实施高效教学,构建和谐课堂

  本学期,在课程教学处的统一部署下,本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点,教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会,教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序,通过组内开设公开课听课、评课,大家更深刻地理解了“高效教学”的概念,认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益,而且要有效率,同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果,更重要的是还包含学习体验。研讨活动中,大家一致认为高效教学的构建,必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化,必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性,在选择教学内容时必须做到精选化、整合化,选择教学方法必须做到灵活化、最优化;同时,在教学评价时要做到多元化、激励化。

  四、课堂教学

  1、一年来体育组以课堂教学改革为切入口,深入开展了教法和学法的研究,努力探索适应新课程改革的'教学模式,全面提高教学质量,扎实推进素质教育、促进学生全面和谐发展。对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革如:在教学内容上,以基本技能和大众项目为主,减少偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目,构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教学内容框架;在教学组织形式上,打破原有的班级授课制,根据学生的兴趣和特长重新分类编组;在教学评价上,主要考查学生获得体育知识与技能的过程,自觉锻炼身体的意识和习惯、特长项目的熟练程度和身体素质状况。经过一学期的简单尝试,该教学模式深受高中学生的喜爱,学生的身体素质和课堂效率显著提高,学生的积极性和兴趣得到了保护。因为人们都喜欢在自己能力强的方面活动,这样能使人有一个表现自己的机会和满足自己的欲望,体验成功的快乐,同时也能实现自我价值,在这种动力的驱使下,人们学习新事物就更乐意和更容易接受,从而得到自己所学的知识,为此我觉得值得推广和深入。

  2、教师对体育教学思想观念的转变及持之以恒的课堂探索及实际,全组教师在教学过程中针对教学环节存在的问题及时在一起交流互相反馈消息并在课堂上精益求精地探索。

  五、存在问题。

  1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改进的地方。

  2、校训练队训练时间不够保证。

  3、体育是一项比较特殊的教学科目,它有一定的特殊性,比如,领导的关心还有待于加强,还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关心。

  4、对于体育教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

  5、体育器材的管理有待于加强,特别对器材管理人员要求要规范。

  六、改进措施。

  1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破;

  2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度;

  3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下个学年竞赛中取得成绩。

  “踏实工作,诚实待人”是我们的工作宗旨,我们应该爱我们的职业,因为有了爱你才会一往直前,因为有了爱你才会全身心的投入。一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。纵观一年的工作,既扎实,又有所创新,我们将本着‘勤奋、善思、实干“的准则,一如既往、再接再厉,把工作搞得更好。

  体育教研组工作总结 15

  在过去的学期中,我们体育教研组在教育部门的指引下,以提高学生的体育素质为核心目标,开展了一系列丰富多样的体育活动,并积极进行体育教学研究,取得了显著的成果。

  首先,我们按照学校的教育方针和课程要求,制定了详细的体育教学计划。在计划的执行过程中,我们注重培养学生的体育兴趣和习惯,通过各种运动项目的教授和训练,增强了学生的体质,提高了他们的`运动技能。

  其次,我们积极推进体育教学改革,注重创新教学方法。我们采用了现代化的教学手段,如使用体育软件进行在线教学,使得体育教学更加生动有趣。同时,我们也将团队协作、意志力培养等元素融入到体育教学中,使学生在锻炼身体的同时,也锻炼了精神和意志。

  此外,我们还进行了多项体育教学研究工作。我们深入探讨了如何通过体育教学提高学生的心理健康水平、如何有效预防运动伤害等问题。这些研究不仅提高了我们的教学水平,也为我们进一步优化体育教学提供了理论支持。

  回顾这一学期的工作,我们感到非常充实和有意义。我们相信,只有不断探索和实践,才能更好地履行我们的职责,为学生的全面成长做出更大的贡献。

  未来,我们将继续努力,进一步深化体育教学改革,探索更加科学、高效的教学方法。我们将以更高的标准要求自己,以实现我们的教育目标——让每一个学生都能在体育活动中找到乐趣,享受到运动的快乐,从而真正实现全面发展。

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