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高中工作报告
随着个人的素质不断提高,报告不再是罕见的东西,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的高中工作报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高中工作报告1
各位领导、各位代表:
我受大会一中第七届工会委员会的委托,现向大会作七届一次会议以来学校工会工作报告,并提出下一步学校工会主要工作,敬请各位代表审议并提出宝贵意见和建议。
一、主要工作回顾
七届一次会议以来,大会一中工会在上级工会组织和学校的领导下,以科学发展观统领全局,坚持“以质量求突破、以精品谋发展、以名牌创名校”的办学思路,紧紧围绕学校实施的“三名”工程,奋发进取,争先创优,努力工作,在工会自身建设,民主理校,为教职工办实事办好事,丰富校园文化建设,增强学校凝聚力等方面作了一些工作,取得了一些成绩,为学校持续发展做出了积极的贡献。
(一)加强学校工会自身建设。
根据工会章程规定和上级要求,学校工会结合大会一中实际,根据学校工作需要,不断健全规范了管理机构和管理制度。全体工会委员加强学习,统一认识,团结务实,组织有力。在工作中充分发挥了民主管理,民主监督的作用,切实维护了广大教职工的切身利益和合法权益,受到全校教职工的尊重和拥戴。
(二)参与学校的民主管理。
民主是实现管理创新的最佳途径,是教育思想人本化的重要内容,在推行民主理校工作中学校工会重点做到了以下几点:
1、坚持校务公开。校务公开是学校加强民主政治建设,充分发扬民主的重要形式。学校坚持校务公开,不断使学校的校务公开程序化,制度化。工会主要负责同志参加学校行政会议、校务会议,参与学校重大事项的研究和决策,每项政策的出台都广泛听取工会会员的意见与建议,对于教职工比较敏感、关心和切身利益等问题,如人事聘任、职称评定、名师申报及考核、各级各类先进推荐及评比、重大基建项目招投标、大件物资采购等都严格地实行了定期公示、公告,让教职工对学校各类事务的运作都有知情权、发言权和监督权,充分调动了广大教职工的工作热情和积极性。学校工作由此也得到了全体教职工的信任、理解和支持。再如,学校举办首届开放月活动,全面的展示学校工作,让学生家长提建议,提意见,学校均都据实做了整改,这种开放式办学的方式得到了学生和家长的认同,受到来校视察工作的书记雷建国同志的充分肯定。也正是这样,学校多年来没有一项难以解决的问题积结,没有一项不可调节的矛盾存在。10月大会一中第七届一次教代会上审议并通过的《大会一中内部体制改革方案》及所属文件和《大会一中请假制度》,均都得到了很好贯彻和落实,推动了学校的持续健康稳步发展。
2、继续严格执行了工会财务管理制度,确立了工会重大活动经费开支集体研究的规定,规范了工会经费报账审查的程序,加强工会财务会员监督的规范化、制度化建设,保障学校财务发挥了最大效益。
3、全心全意依靠教职工办学。全面落实“政治生活民主,教学管理民主,经济分配民主”的工作要求。坚持大事审议制度,事前咨询制度,工作报告制度。每学年学校都要求中层以上干部述职述廉,将干部业绩以书面形式通报全体教职工,民主评议干部,让教职工打分划等。使干部工作处于全体教职工监督之下。教职工宿舍楼分配、校内绩效工资发放都经教职工广泛讨论,形成方案,经教代会审议通过执行。工会的同志坚持深入一线,和广大教职工交流谈心,及时了解教职工在学校管理、教学改革等方面的心声,全面了解教职工工作和生活中的需求,主动向学校领导汇报和沟通,为领导决策提供参考,工会也及时把领导的决策想法反馈给教师,起到沟通与理解、相互尊重的桥梁作用,使整个学校在和谐中运转,在理解中工作,在团结中发展从而推进了依法治校、民主理校,维护和保障了教职工的合法权益。
(三)充分发挥工会组织的桥梁纽带作用,认真做好送“温暖”工作。
学校工会继承和发扬了学校优良传统,充分发挥工会组织的桥梁纽带作用,不断进取和创新,着力为教职工办好事、办实事。
1、学校工会一直坚持,只要是教职工或其直系亲属生病、住院。无论工作再忙,都陪同学校主要领导到医院或家里进行慰问和看望。在传统节日,比如中秋节、春节到来之时,学校工会和办公室在做好学校教职工福利的同时,积极开展对离退休教职工的慰问工作。每逢教师节、老人节,学校工会和办公室邀请部分离退休教师返校座谈,发放礼物,表示关心和慰问。学校工会每年都和办公室组织对45岁以上教职工进行查体。离退休教职工家中有白事,学校工会配合有关年级处室第一时间内组织人员前去吊唁并安排相关同志靠上料理事务。
2、学校工会积极配合学校团委、政教处做好为贫困学生捐款献爱心活动。每年学校都通过减免学费、发放助学金等形式对家庭经济特别困难的学生进行救助。仅学校就筹措资金56000元,资助贫困学生18人;争取县政府的支持,对考入大学且家庭困难的113名学生,发放帮扶金331900元。充分体现了“一方有难,八方支援”的优良传统。
(四)积极开展丰富多彩的校园文体活动,活跃教职工身心。
为了搞好学校的工会工作,使工会真正成为广大教职工的快乐之家。积极组织开展了多项文体活动。
1、每年三月,学校工会精心组织庆祝“三八”妇女节活动,召开座谈会,发放节日礼品,组织节目表演,使女教职工真正享受到自己节日的快乐。
2、组织教职工参加了“我爱我的祖国”全县庆祝建国60周年唱红歌比赛,—三次参与组织教职工参加了黄河故道森林公园椹果采摘节大型文艺会演,参与组织了全县“廉政文化进校园”歌咏会演比赛。
3、组织教职工参与了学校一年一度举办的体育节。让老师们在活动中缓解工作压力,放松了心情,愉悦了身心,促进了教职工之间的交流,增强了学校的凝聚力和感召力。
(五)抓好师德建设,提升教师素质。
我校近年来认真抓好了学校师德培训和师德建设。学校工会带领全体教师认真学习贯彻了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《大会一中师德八条》等文件。遵循《中小学教师职业道德规范》,健全了师德建设制度,在工作中将师德作为一项评价教师的硬指标,将学生及家长对教师的满意度作为教师聘任的.重要依据,倡导了良好的师表风尚。大力宣传先进典型,引导教职工转变教育观念、端正教育思想,结合素质教育和新课程改革,学校工会组织教职工开展了以“师德建设”为主题的大讨论。以“孝廉”为主题,开展了孝廉文化进校园活动。开展了师德标兵评选活动,让“师德模范”的先进事迹激励更多的人,向“师德模范”学习,向身边的先进人物看齐,在活动中涌现了一大批爱岗敬业,无私奉献的先模人物,受到各级领导的表彰。发挥工会的作用,积极协助教研室、教务处等部门做好了学校的“名师工程”,先后邀请山东大学吴峻岭教授,北师大张伯华教授,中科院院士张厚英教授来我校讲学,举办了袁敬华同志事迹报告会,使一批又一批中青年教职工在业务上脱颖而出,为造就高素质的师资队伍打下了良好基础。全校干部教工思干思进的氛围更加浓厚,表现了高昂的工作热情和强烈的事业心、责任感。
各位代表,七届一次教代会以来学校工会被惠州市总工会授予度惠州市先进基层工会。学校被惠州市精神文明委员会评为市级文明单位。被县委县政府评为度先进单位,被县政府授予教育教学工作集体三等功,被惠州市政府授予“惠州市教书育人先进集体” 。又被县纪委评为“全县学校廉政文化工作先进基地”。
二、下一阶段工会主要工作
大会一中工会将以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以服从服务于学校发展为首要任务,以维护教职工合法权益为基本职责,以构建和谐校园为工作主线,以增强工会组织凝聚力为基本要求,认真履行工会的各项职能,努力建设学习型、服务型、创新型工会,不断推进工会工作的科学发展、创新发展。主要工作有:
1、团结和组织全校教职工更进一步树立大局意识和集体观念,紧紧围绕学校发展的中心目标,积极支持、配合、学校做好各项工作,充分发挥教职工主力军作用。
2、进一步加强教职工的政治思想教育工作,进一步提高教职工的政治素质,思想素质及职业道德。继续组织开展好形式多样的教职工文体活动,不断地丰富校园生活,活跃教职工身心,增强学校的凝聚力。
3、进一步做好“送温暖”工作。关心青年教师、老教师、家庭困难的教职工,做好慰问、帮扶、送温暖工作,为教职工排忧解难,为教职工办实事办好事,让广大教职工工作安心,生活舒心。
4、大力推进工会工作信息化建设,重视工会宣传和扩大对外交流,做好校务公开工作,畅通教职工和学校的交流渠道,维护教职工的合法权益,维护学校的和谐稳定。
5、积极维护教职工的权益。突出工会职能,切实维护好教职工的权益,通过维权,使广大教职工的利益得到保障,充分调动教职工的工作积极性,为学校发展干事创业。
6、关心青年教师成长,关注教师业务提高。积极配合教务处、教研室开展青年教师培训工作,努力提高教师素质,推动学校“三名”工程建设。
各位代表,新的时代,就有新使命,新的形势,就有新的要求,推动学校持续稳健发展,建设高品位学校,工会肩负着光荣职责。让我们以科学发展观为指导,抓住机遇,放眼未来,以高度的历史责任感和使命感,团结一心,努力工作,不负重托,不断取得新的佳绩!为推动学校的全面发展而做出不懈的努力!
谢谢大家!
高中工作报告2
时光荏苒,回顾与学生一起走过的风风雨雨,不禁感慨万千。这半年来,我们成功过,失败过……但一切对我们来说都已不在重要,重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助,同舟共济,茁壮的成长起来。对我们来说这就是宝贵的人生财富!
在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力、以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养,还要有科学的工作方法。
一、用爱心激励学生的自尊和自信,开展理想教育
虽然大部分学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的向往来学习的,有一定的学习热情。但多数同学因基础较差,听讲有一定困难,在开学一个月后,学生中出现了一种畏难情绪,有部分学生甚至想到退学。针对这种情况,我们班组织几两次以理想为主题的班会,让学生们讲理想、树理想,学习那些以坚定理想支撑而努力拼搏人士的事迹,让学生明白努力在今天、希望在明天。
二、运用掌握的教育和心理学规律,科学的进行班级管理,让这个班级和谐、温暖。
十七、八岁的高中生,正处于“多事之秋”,教育管理者只有走进他们心中,才能顺利的处理和解决可能和已经出现的问题,才能和学生搞好关系,各方面关系才能捋顺,整个班级才能和谐。我充分利用自己掌握的心理和教育学知识,利用多种形式开展教育,使整个班级呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好风气。
三、用各种方式开展如何做人、如何提升素质教育,让学生学会做人,文明行事
学会学习和学会做人中,很多时候学会做人比学会学习重要的多,学习好会让一个人受益几年,学会做人则会让一个人受益终生。
“孝顺,心中充满爱,对人真诚但不懦弱,尊重但不谄媚,不欺软怕硬,自尊自爱、自强自立,坚持原则,有内涵、高素质”是我教育学生做人的中心思想。点滴教育融入了平常的管理中,上“礼仪修养”课,开展主题班会,辩论会等,让学生的行为更加文明,素质得到提升。
四、加强养成教育,形成勤奋好学的良好班风
我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动集体力量制定班级管理量化细则,形成集体的规范;采用班务值日制约束全体同学,让学生养成自觉守纪、自我控制的良好的行为习惯。
为调动学生的求知欲和自我成才的动力,我把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们,做任何事情都贵在坚持,学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋向上。
五、抓住各种机会,及时与学生、家长及科任教师交流、沟通
除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时,通过家长来校或打电话询问等形式与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。通过班主任与家长的配合,及时把学生错误行为制止在萌芽的状态。
六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用
在与任课教师的交往中,尊重他们的.意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己,主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊……
七、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平
“学博为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中,学生接触的信息量大、知识面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。
总而言之,我这一学期做的都是一些当为之小事,但这些小事又关系到每个学生家长的希望,关系到他们未来的前进方向,所以做得好坏,影响深远,责任重大。
高中工作报告3
本学期,我担任高二年级文科班的英语教学工作。在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,积极参加市里及学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课、及时反思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年的教学工作总结如下:
首先,我分析了文科班学生实际情况:普遍英语底子差,基础薄,学习惰性大。所以针对这个实际情况,决定采取坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。以此激发学生的学习兴趣,不断提高学习成绩。
其次,我做到认真备课。上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。在备课之前,对教材内容做到心中有数,并参考相关资料,认真钻研教材,确定重难点;同时,备课不仅要备教材,而且还要备教法;除此之外,更要备学生,根据学生的实际情况(即学情)采用适合易于他们接受的教学手段,不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案,对每一节课都做到“有备而来”,课后及时对授课做出反思,总结其中不足。并按照单元将语法知识整理成语法学案,分发给学生,以便学生课后记忆,做到有‘章’可循。多鼓励,少批评。为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心。
授课之后,做到精讲精练。针对单词,搜集一些针对性的单词题,课前利用时间做一个单词测试,直接把单词放在具体的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱,或是没有理解语境,无法补充所缺信息;或是知道是哪个词,不是拼写有误,就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。在每单元结束时,会针对该单元教学重点难点,精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择,抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。
认真批改作业。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每个学生对课堂上的'知识掌握程度,都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,指导学生及时纠正。每周进行两次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教,教学相长。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高文科班的英语成绩。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,多学习,勤反思,以促进教学工作更上一层楼。
高中工作报告4
现今社会和教育的发展要求是进行素质教育,从上级部门和基层的教育工作者都要认识到素质教育的重要性。近年,我们学校顺应时代发展潮流,加大工作力度,积极推进素质教育跟哪个做。这几年,我们学校主要从以下几个方面入手,来做好素质教育工作。
一、加强学校领导班子建设,健全素质教育领导机构。
近几年来,我校十分重视学校领导班子素质的提高,不断加强领导班子的建设,因为我们清楚地认识到,领导班子成员自身素质的高低直接关系着一所学校的办学思想、办学方向和办学质量。近几年来,我校领导班子成员不断加强学习管理理论和有关政策法规,努力提高自身的理论水平和管理能力。在工作实践中,我校领导班子成员总是深入到教学第一线,用所学的理论来指导实践,同时又通过实践来完善和充实学校的各项管理工作。
为切实加强我校的素质教育工作,我校还成立了以校长为组长的“南城中学素质教育工作领导小组”,健全了我校素质教育的领导结构,使我校的素质教育工作有了一个强有力的组织保障。
二、加强教师队伍建设,努力锻造一支富有战斗力教师队伍。
实施素质教育除了要有一个强有力的领导机构之外,更重要的是需要一支高素质的教师队伍。因为教师自身素质的高低直接影响着学生的学习态度和学业质量。这几年来,我校十分重视对教师的政治思想教育和教育教学理论教育,积极组织教师参加学历提高和继续教育,使他们不断提高政治思想素质和专业知识水平以及不断更新教育教学理念。现在,我校已拥有了一支敬业爱岗、教育教学能力较强的师资队伍,他们完全能适应素质教育的要求。
三、加强学校德育队伍建设,提高学校德育工作质量。
这今年来,我校认真贯彻“德育先行、教学中心、后勤保障”这个工作思路,认真做好德育工作,为学校教育教学质量的提高营造一个良好的德育环境。我校主要从以下几个方面来加强学校的德育工作:
(一)成立学校德育工作领导小组,加强对学校德育工作的组织和领导,使学校的德育工作方向更明确,措施更有力,效果更明显。
(二)选拔一批责任心强、工作能力高的优秀教师组成一支强有力的德育工作队伍,并通过培训,不断提高他们的理论水平和工作能力。
(三)通过课堂、宣传栏、广播、报告会、致家长一封信等宣传载体,不断加强对学生的爱国主义、集体主义和安全及法制教育。
(四)加大资金投入力度,进一步美化优化学校的德育环境,以环境来教育学生,使他们增强了学校主人公意识,逐步向不文明行为习惯告别。
(五)成立家长学校,和县110巡警大队建立共建关系,努力构建“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络,让全社会都来关心未成年人的.健康成长。
(六)和周边社区、执法机关加强联系,狠下功夫整治校园及周边治安环境,为学校的教育教学工作创造一个良好的治安环境。
通过努力,我校的德育工作不断得到改进,也取得了一定的成绩,特别是今年,我校的德育工作深受社会各届的好评。
四、加大教学管理力度,不断提高教学质量。
这几年,我校不断加大教学管理力度,狠抓教学工作的过程管理,向管理要质量。在教学管理方面,我们主要做了以下几个方面的工作:
(一)成立学校教学工作领导小组,健全教学工作领导机构,加强和改进学校对教学工作的组织领导。
(二)进一步加强教研组建设,健全集体备课制度。
(三)积极开展多种形式的教研活动,努力提高教师的业务能力。
(四)加大教学常规检查力度,有效地促进教师及时地改进教学方法和转变工作态度。
(五)制定行之有效的计划,加强对课改知识的培训和探讨,提高教师执行新课标的能力。
(六)引入竞争机制,完善教学效果评价体系。
(七)学校成立了特色教育工作领导小组和工作组,积极开展以书画和乒乓球为主的特色教育,我校于去年十二月份成功举办了为期一个月的内容丰富、形式多样的“校园文化节”,丰富师生的业余文化生活和活跃校园文化气氛,激发师生教与学的积极性和主动性。为培养学生的多方面才能,扩大他们的知识面,我校还编写了校本教材《书画入门》、《乒乓球基础》和《围棋初学者》,并投入使用。
(八)学校为了培养学生的自主学习和实践能力,也为了培养学生的创新精神和创新能力,成立了研究性学习领导小组和工作组,确定三十几个课题,要求初一年段的全体师生都积极投身于研究性学习中去,现在部分课题已取得了阶段性的成果。
(九)开展多种形式的竞赛活动,大胆开发学生的潜能,使他们成为学习上的佼佼者,并通过他们来带动全校学生的学习热情,为学校营造出一种既相互竞争又相互帮助的良好学风。
经过我校全体师生的共同努力,这些年来,我校的教学质量不断得到了提高,单科及格率和全科及格率逐年有了新的进步。
五、完善规章制度,为学校的教育教学工作提供强有力的制度保障。
为切实做好学校的各项教育教学工作,我校综合各方面意见,并结合我校实际,制定了《南城中学教师综合素质考核暂行规定》、《南城中学班主任工作暂行条例》、《班主任工作考核评估办法》、《南城中学学生一日常规》、《学生违规行为教育办法》、《南城中学评优评先暂行规定》等规章制度,使得我校的各项工作都有章可循,也使我校的管理工作逐步走上了规范化、科学化的轨道。
六、完善办学条件,为教育教学质量的提高保驾护航。
近几年来,在上级主管部门和党委政府及社会各届的关心支持下,我校的办学条件逐步得到了改善,校园面积和建筑面积逐步得到了扩大,现在我校的校园面积是23345平方米,建筑面积是8750平方米,绿地面积4200平方米,本月份马上要投建建筑面积一千来平方米的教学大楼一座,本年内将新征用地8.03亩。去年九月份以来,我校的各种教学设施也得到了进一步的完善,新添置了120个座位的多媒体教室一间,完善了理、化、生三个科目的实验仪器和设备,设置了电子备课室一间,新增了学生电脑15台。
我校是一所新办校,各种教育教学设备如实验仪器、图书、电脑及其他电教设备都很不足,有的设备是一片空白,这就严重影响了我校素质教育的实施和教育教学质量的提高。
在实施素质教育方面,我校虽然做了一定的工作,并于今年一月份被评为“漳州市普通初中示范学校”,五月份也即将接受省级示范学校的验收,但距离社会和群众的要求还有一段相当长的路要走。但我们相信,有上级和社会各届的关心支持,我们不够完美地方一定能得到进一步的改进,我们不够完善的条件一定会得到进一步的完善,素质教育一定能在我校得到很好的实施。
高中工作报告5
为认真贯彻落实教育局有关开学工作精神,确保按时按要求开学、师生按时返校、学校各项工作迅速进入状态、步入正轨,我校在上学期期末工作安排时就把秋季开学前期能做的工作都纳入了工作安排并予以落实,同时对今秋的开学工作也作出了具体的部署。按照安排部署,学校先后于8月23日、31召开了校长办公会、全体行政会、全体教职工大会和班主任会以及学科组备课组长会议,确立了学校新学期的发展思路和发展规划蓝图,布暑了学校秋季开学工作并提出了明确的工作要求。8月31日下午学生返校上晚自习,9月3日举行了全校第一次升旗议式和开学典礼,对学生进行了收心教育、文明礼仪教育、行为习惯教育和安全教育。学校的.各项工作开局良好,秩序井然,有条不紊,现摘要汇报如下:
一、学生返校情况
高一注册学生x人,高二注册学生x人,高三注册学生x人,全校共注册学生x人。
二、教师到岗情况
我校在编教职工x人,秋季到岗x人,未到岗x人,其中病休x人,退岗休养人员x人,自动脱岗人员x人,借调出x人,请产假x人。我校有x位行政领导带头深入教学一线,认真按规定兼课、上课和听课,达到或超过了规定教学工作量,另外,还承担蹲年级蹲班蹲学科任务,学校法人代表,分管人事、总务的副校长因工作性质暂时未带课,但也有蹲点和听课的任务。
三、教育教学常规管理工作情况
1、进一步明确了学校工作思路和工作目标:抓核心(干部队伍和教师队伍建设),求突破(高考上重点本科线较去年有上升),抓薄弱(新高考背景下的课程设置、走班教学和学生管理),求协调(学科教学同步发展,班级之间的均衡发展);确立了阶段性目标:各项教育教学质量指标在孝感市同类学校综合排名保三争二。
2、确定了工作推进举措:
①狠抓教学常规管理,重点强化日巡堂、周调阅、月检查以及作业的练、改、评;
②狠抓年级责任制的管理,落实分段把关;
③努力用好教师工作评价这个指挥棒,充分调动教师工作的积极性和主动性,促教学质量的提升;
④以小事德育工程为载体,以家、校、师、生互动为网络,构造全方位的育人环境;
⑤开展关爱留守学生的活动,建立目标生跟踪管理卡;
⑥落实课程计划,按课程标准要求开齐开足体、音、美、计算机、通用技术等课
⑦积极开展“阳光体育运动”,落实早操、眼保健操,成立了足球、篮球、田径兴趣小组,合理安排时间进行早训和晚训;
⑧主动参与新高考,积极践行走班教学,推进素质教育建设。
3、开学工作认真落实上级要求,围绕“八个一”组织:“八个一”活动是学校开学工作的基本活动,学校校长办公会,行政会议围绕“八个一”研究布置工作;各处室围绕“八个一”开展工作,教务室、教科室、政教室联动,组织召开了教研组长、备课组长、班主任会议。领导值日表、学生干部值日表,清洁卫生责任区、学期教学计划,各类教学用表(课程表、作息时间表、周历表、教师任课表)等,提前出笼,按时到位;教师们也能按要求做到备好、讲好、听好第一次课,改好第一次作业的工作。
四、规范办学行为的情况
我校严格按照上级文件规定的收费项目和标准执行,走读生和住读生分开收费,无擅自确立收费项目,提高收费标准的行为。
无违规征订或推销教辅资料的行为,三个年级学生教辅均通过省教辅资料征订平台征订,由新华书店随教材统一发行,学生教辅遵循一生一科一辅原则。
学校新学期调整作息时间,确保了学生每天一小时体育锻炼时间。
五、绿化及校园环境整理情况
体卫处组织全校师生开展了第一次清洁卫生大扫除,总务处早作准备,对校园环境安排专人督查做到了绿化带修整及时,校园内无污渍积水,无杂草丛生。
六、安全管理情况
学校强化了“安全稳定工作压倒一切”的观念,争取切实有效的措施,加强校园安全工作,有综治办、保卫科、宿管科、政教员安全巡查队等机构来抓日常安全管理工作,建立了安全责任制,加强了门卫值班、食堂餐具消毒和学生宿舍管理,重新制订了安全应急预案,与班主任、学生家长签订了安全协议。此外,政教室还部署了本学期应重点开展的几项工作,如:关爱留守学生的活动,强化安全教育和管理,加强在外租住学生的管理等。
高中工作报告6
一个学期又将结束。在刚刚过去的学期中,我按照学校的安排,担任高一年11、12班的英语教学工作。在本学期中,我能够兢兢业业地做好自己的本职工作,紧密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来,努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机,为学校的持续发展尽一分微薄的力量。
在教育思想方面,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,坚决执行学校的各项规章制度。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加课改培训,学习了大量的理论知识。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须吸收并引进先进的教育观念,才能适应当今社会教育的发展。所以我不但注意从书本中汲取文化知识,更注重积极参加集体的理论学习,力争在新的形势下做一名光荣而合格的人民教师。
在教学方面,我深知,要提高教学质量,关键是上好课,保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课,由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼,拥有相应的多媒体设备,得以运用多媒体辅助教学,新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学,为了增大课堂教学的容量,增强课堂教学的`直观性和生动性,我在备课时尽量的多的采用课件教学,让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学,学生的反映效果比较好。
2、认真钻研教材,领会《新课程标准》,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能自如运用英语组织教学,知道应该利用哪些课外资料,认真开展以学生为主体的任务型教学模式。
3、了解学生原有的知识基础,他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难,采取何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。
4、考虑教法和学法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,填平与学生之间信息沟的有效手段,包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语言的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,尽量减轻学生的负担。
5、做好课外辅导工作,学生英语成绩差别很大,针对这种现象,我努力抓好后进生的思想教育和辅导工作。在做好教学工作的同时,尽一切可能的与班主任密切配合。在与学生的交流中,我认真详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础、智力发展、兴趣爱好和性格特点,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。我一切工作从关心爱护学生的角度出发,坚持以正面教育和耐心引导为主,肯定他们取得的成绩,尊重他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。班主任和同学对此的反映都比较好。
随着时代的发展,社会对教师的素质要求会越来越高,在今后的教育教学工作中,我将始终将工作放在首位,不因为个人的私事而耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己教学工作和导师工作。以更严格的标准来要求自己、激励自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的稳步发展奉献自己的力量。
高中工作报告7
一、基本情况
根据上级指示精神,xx中学和xx中学于八月十五日合并,此时离开学日期也只剩下不到半个月时间,时间紧,任务重,工作千头万绪,但在上级领导的支持下,在全体学校领导和教师一起团结协作下,各项工作得以顺利开展。
(一)、开学工作安排:
1、8月28日教职工返校。
2、8月28日下午,教育局翁副局长和xx镇主管教育领导出席会议,宣布新一届xx中学领导成员名单,并作了重要的讲话,对新一届的领导和全体教师作了新的要求和新的希望。
3、8月29日晚上8:00全体教职员工集中开会。
4、8月30日~31日,学生集中报名注册。
5、9月1日上午第一节课正式按照课程表上课。
(二)、开学基本情况:
1、学生到校情况:截止9月12日,七年级新生共有1197人,八年级904人。九年级771人,合计到校学生2872人,未到学生117人。返校率94.2%。
2、现在分两个校区,主校区(原xx中学)安置了七年级和九年级共1968名学生25个班,分校区(原xx中学)安置了八年级学生共904名12个班,主要由谭副校长分管。
3、教职工情况:我校与原xx中学合并后,现有教职工132人,其中高级职称教师12人。一级教师有39人。二级教师有38人。其中党员教师49名。教师平均年龄在三十六岁左右。
4、收费情况:严格按照有关文件精神,只收取学生住宿费,没有搭车收费和乱收费现象。
二、主要工作
xx中学与xx中学合并后,学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组,统筹兼顾,有条不紊地筹备开学工作。
1、立即组织人员对两间学校所有的财产进行登记造册,特别是对学生台凳、教室,宿舍作了非常详细的了解,并同时组织人员对部分还能修复使用的台凳、床铺进行修复。使开学后每个学生到校后有有教室进、有台凳坐、有床铺睡。
2、预计学生回校的情况,做好学生课本的补订工作和教师教学用书的征订工作,确保“课前到书,人手一册”。
3、为了更好规范合并后学生的纪律管理和生活作风管理,使xx中学的校风和学风一如继往的保持并得到更好地发扬。把原两间学校的学生(上学期七年级和八年级学生)重新组合,合理分班。不公布学生学业考试成绩的排名情况,不分重点班或普通班。不歧视任何一个学生。
4、开学第一周,学校便组织领导、班主任科任教师通过各种途径,千方百计搞好动员学生返校读书工作,努力把学生流失控制在最低限度。并取得了较好的效果,八、九年级返校率达96.8%。
5、本学期教师人数从上学期的80人增加到现在的132人。为使全体教师适应新的发展形势,与时俱进,努力造就一支“师德高尚,业务精良、乐于教书,勤于育人”的教师队伍,并使全体教师做到行为规范、自觉守纪、使教师安教、乐教、勤教、善教,八月二十九日,召开了全校教师会议。在这次大会上,校长本着实事求是的'态度作了xx年的工作计划,阐明了本期的工作思路,分配了教师的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。并组织全体教师学习了《xx中学教职工管理制度》和《教职工的奖惩条例》。使教师能快速地适应和进入教学工作状态,从而逐渐形成一个爱岗敬业、团结奋进的群体。
6、成立安全领导小组,由卜兴福担任组长,其他行政人员及校团委、各班班主任分别担任副组长和组员,小组成员强化自查、自管力度,明确分工,落实责任,牢固树立一盘棋思想,按各自分工负责好职责范围内的安全工作。学校领导、班主任、全体科任教师全部签订首遇责任书。层层把关,切实保障每个学生的人身安全。
1)开学伊始,校行政领导便召集食堂工作人员开会,再次重申食堂卫生安全的重要性,并派专人负责督查,严防中毒事故发生。
2)9月3日,学校领导对学校商店进行了检查,对商店卫生提出严格要求,严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。
3)对学生宿舍的床铺、门窗,教室门窗和学生用电用水各种设施进行认真检查,清除安全隐患。上学期结束之后,学校便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下,全部安装上全新的铝合金的窗和铁门,并做好安全铁网。教室电线布置得规范整齐划一。消除了安全隐患。开学初,又对学生宿舍楼晒衣服的铁线全部更加固。切实解决学生生活困难。
4)加强学生安全教育。开学第一周,学校便利用集会、班会对学生进行用电、用火、骑车等安全教育,严禁学生骑摩托车到校。保管好自己的钱物,教会学生特别是七年级新生学会与人友善相处。
5)由德育处牵头,班主任组织学生学习《中学生日常行为规范》,《xx县xx中学班级目标管理细则》、《xx中学学生操行评估办法》、《xx中学违纪处分条例》旨在培养学生的爱校观念和守纪观念;培养良好的学习和生活习惯。德育处由一名副校长负责,包括四个成员。每天轮流对学生宿舍、教室、清洁区及课堂纪律进行检查,做到日日有人检,事事有人管,节节有人查,有记录。并将检查结果于第二天课间操前公布出来。
7、8月29日,学校专门组织收费人员进行业务学习,指出以往收费工作中存在的一些问题,严格按照收费文件精神只收取住宿费,没有乱收费现象。
8、两个校区落实24小时值班制度。
三、存在问题
1、学生宿舍很紧张,为了能让学生全部有床睡,搬迁教师宿舍,外出租房,下床要睡两个人,才临时解决问题。
2、教室很紧张,为了能按时开学,腾出了教师办公室、体育器材室,甚至学校的会议室都腾出做教室。
3、各班班额太大,难以做到面面俱到。
4、教师集中办公困难。
5、饭堂规模过小(主校和分校都一样)。学生排队打饭时间长。
6、学生人数增多,基础设施远远跟不上,学生用水很紧张。
7、教师宿舍紧缺,教师生活无法解决,给工作和稳定带来隐患。
四、下一步措施
下一步的工作,主要是抓落实,教育教学工作、安全工作仍是下一阶段的重点工作。我校将对照学校工作计划,工作方案继续扎扎实实抓紧抓好。全面实施素质教育,力争在学校管理及教育教学工作中取得更好的成绩。
高中工作报告8
在这一年的教育教学工作中,本人忠于国家教育事业,认真执行《中小学教师道德规范》,依法执教,科学执教,在教育教学工作中积极进取,勇于开拓。对工作恪尽职守,兢兢业业,虚心谨慎,向有经验的教师请教,时刻注意有关教学改革和课程改革趋势和发展状况,及时搜集有关信息,结合自己工作中实际情况积极尝试,应用于教学中,并取得相应的成绩和效果。
一、认真分析学生情况,注意因材施教
在我所教的五个班中,8班是区级重点班,学生学习能力较强,固有的知识基础相对较好,学生反应比较快,有较强的悟性。针对学生情况,在教学中采取打牢知识基础、适当拓展知识面、增加知识的深广度,在课堂教学中注重学生能力培养,锻炼学生发散思维和总结归纳能力,学会知识的合理应用,学会把零散的知识提炼成为知识的主线。在教师科学指导下学生充分发挥学习主动性,把书本上的知识合理优化成为自己头脑里的知识体系,并在此过程中充分相信学生的'学习能力,尊重学生的创新思维,鼓励学生的个性发挥。经过一年的教学实践,两个班已经掌握了高中地理学习的方法和素养,学生较好地掌握了大纲要求的知识内容。
6、7、9、10班是普通班,学生来源复杂,旧有知识掌握程度不一,自主学习能力相对比较薄弱,因此在教学工作中首先要把需要掌握的知识原理讲解透彻,掌握知识的基础上引导学生解题,指导学生合理运用所学知识优化解题思路,用知识的力量吸引学生、鼓励学生学习,营造积极向上的学习氛围。
二、虚心请教,认真领悟,不断进步。
我第三年参加教育教学工作,虽然有一定的教学经验和教学规律,但是面对新教材,我虚心向有教学经验的老师请教,认真分析新教材,把握教材的主线索,更认真的把握每一章的重点、难点。并拜北京市著名地理专家李通为师,李老师多次听我的课,得到了李老师的肯定与好评,并于“北京市地理案例教学大赛”中获得特等奖。在这一年的工作中,除了学习更好的把握课本把握课堂教学,重要的是我更加明白作为一名教师肩头的责任之重大,明白了什么是教育要以爱心为根本。
三、顺应教育教学改革趋势,认真学习多媒体技术,并用之于课堂。
面对教育形势随着时代改革的不断进步,教师必须要不断学习,加强自身素质的培养提高。为顺应学校教学改革的要求,我认真学习有关的电脑知识和多媒体技术,认真找资料,力求做好每一个课件,使每个课件都既全面准确的讲授了知识,又生动对学生有吸引力。在运用中相关能力不断提高,所做课件也受到学生的喜爱。
在已经过去的一学年中,我担任高二5个班的教学工作,我想我确实做到了忘我的工作,一切以工作为重。我感到工作忙碌、压力、充实和愉快,也更加体会到教学工作的紧迫性和高要求,我会更加努力,在已取得的成绩前提下,不断学习提高,更新教育教学观念和手段,恪尽职守,争取做一名优秀的教师。