来自家长的感谢信
随着感恩文化的传播，越来越多人会去使用感谢信，请注意不同种类的感谢信具有不同的用途。写感谢信需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的来自家长的感谢信，仅供参考，欢迎大家阅读。
来自家长的感谢信1
尊敬的校长：
您好!
值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。
我是贵校三(一)班杨笑同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的.影响，也让家长对周静老师尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天，周静老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，周老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为周静老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。
事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。此致
敬礼
来自家长的感谢信2
致家长的一封感谢信
亲爱的家长 ：
三年来，不是第一次开展家长开放日活动，也不是第一次才接受你们的帮助和支持，但这一次却让我们异常感动。感动于您们的配合，感动于您们的帮助，感动于您们的宽容！让我们再一次深情地说声：谢谢!
考虑到这是三年来最后一次的家长开放日，考虑到科学活动《我会配餐》重在引导孩子知道均衡的饮食与良好的饮食卫生习惯对身体有益；重在鼓励孩子自己动手配餐，感知体验午餐的丰富及其合理搭配。特大胆恳请家长尽量做出不重复的食物。
其实昨晚统计的时候心里很没底，因为有好多家长都没写清楚自己究竟要做一道什么菜，自己又不能预计今天家长会带来什么食物，心里真是七上八下！可是早上，家长们一盘盘地端来，一碗碗地盛来，一袋袋地提来，我们悬着的心一下子就放了下来。我们大一班的家长们真是太棒了！太能干了！为了今天的活动，有些家长从昨晚就开始准备今天的食材；有些家长从凌晨开始准备；有些从来都不煮早饭的妈妈们，也为了这次活动赶早准备；还有考虑周到的家长为孩子们准备了水果牙签；更有家长担心带来的食物凉了不利于孩子食用特地为我们搬来了微波炉。。。。。。。
这是三年来最齐的一次家长会，几乎全班的家长都来了，孩子们激动极了，在活动过程中难免兴奋，老师也难免有考虑不周到的地方，比如：活动室容纳了将近90个人，必然造成的`喧哗，导致孩子可能听不清老师的声音；家长与孩子的过近距离，导致孩子活动中注意力的不集中.......可是家长们却选择宽容地理解我们，支持我们，还不停地说：老师辛苦了！
此时此刻，千言万语汇成一句话：谢谢您们——可亲可爱的家长们！大一班全体老师
来自家长的感谢信3
就在今年年初的时候，樱樱说她们幼儿园有一个小朋友在学珠心算，老师问什么她都会，她很羡慕，也想去学。樱樱从小就有争强好胜的特点，既然她有愿望，我也有让她学习心算的规划，便同意她去试听。我们在樱樱报的各种兴趣班时，始终遵循的原则是要她自己喜欢，我们决不强加给她。如果她不喜欢，可以随时喊停，但是到目前为止，她没有喊过“停”。
珠心算不同于其它兴趣班，要求孩子要不断的练习和巩固，才能达到效果，这是一个持之以恒的过程。我也担心她是否要从不到5岁就开始这种学校式的强化训练。但是樱樱试听后坚持要上珠心算，我告诉她珠心算如果选择上，就要坚持来上课，就要坚持每天做练习，中间不能喊“停”，必须坚持到课程结束，能做到吗?樱樱信心满满地对我点了点头，说：“我能做到!”
不得不说，珠心算是一门神奇的课程，没几次课，樱樱对于20以内的加减法已经算得很熟练了，对于数量的概念也建立了起来。有时候让她帮我们算算账，也手到擒来。但是随着难度的不断增加，对樱樱的挑战也越来越大。有一段时间，樱樱甚至不愿意去做练习，每次都会哭哭啼啼。我和樱樱好好聊了一次。樱樱告诉我，她不愿意做题是因为经常做错题，不仅得不到90、100，有时候连80分都得不到。由此看来是她面对难题没有信心了。我说一共10道题，你先做五道，让我看看能错几道，她做了五道，结果都对了。我说你再把剩下的5道做了，她做完我看就错了一道。我告诉她结果是90分。我鼓励她：“你看你能做得很好!你可以把题做对!你在做题的时候不要想别的，不要害怕。一道一道地按照老师教的方法做下去，你就可以作对的!但凡你做错题的时候，一定是你在想别的事情。你想都做对，还是要靠你自己认真去做，你一定可以的。”
在平时的生活中，我们也注意把数学计算与生活结合起来，培养她对数学的兴趣。比如我们在外面吃饭，我们把结帐小票的菜价读给她，请她帮忙算帐;买菜、买水果时也请她帮忙算一下该找回多少钱;在去幼儿园的'路上，也会相互提问算数学，看看谁算得快，算得对。
在今年暑假前，学校通知可以报名参加“全国珠心算大赛”，樱樱看到那么大的奖杯，一心想参赛。我们却很犹豫，一是让樱樱学习珠心算，并不是为了让她去“炫技”，得什么“名次”;二是参加比赛必然会花费大量的时间为比赛做准备。我告诉樱樱：“如果要参加，必须花费很多时间去做练习，要牺牲玩的时间去做准备，你能做到吗?”樱樱满口答应，表示一定要去比赛，赢得一个大奖杯回来。樱樱说到了，也做到了。老师发的试题书，我扫描打印出来，不到两个月的时间里做了整整三遍。辛苦没有白费，在北苑校区老师的悉心指导下，樱樱比赛发挥出色，取得了全国幼幼组二等奖的好成绩。颁奖的那一天，让樱樱兴奋无比，她上台领奖，抱回一个大奖杯的同时，表示明年还要继续参加比赛。通过这次比赛，也让我感受到孩子是可以通过比赛竞争的方式，迎接挑战，提高自己。
在樱樱学习珠心算的过程中，我们也看到了有些对珠心算的质疑的文章，我把质疑的文章以及我的观点放到朋友圈中与大家讨论，在讨论的过程中让我对樱樱学习珠心算更加坚定。珠心算是速算的一种，但不是数学的全部内容，仅仅是计算的一种方法(或者工具)。珠心算解决不了孩子在学习过程中的全部问题，但是也不能把目前中国教育中遇到的一些问题归咎与珠心算。我们之所以支持樱樱学习珠心算，一是因为她想学，毕竟兴趣最重要;二是我们还看不到中国在十年后会取消高考的迹象，在应试教育的背景下，学会速算毕竟可以在作业、考试时省点时间和气力;三是，我们应该利用孩子的好奇心、好胜心去适当引导，把珠心算当做游戏，开发孩子们的大脑思维，同时还可以提高孩子做事情的专注度，这样又有何不可呢?
来自家长的感谢信4
尊敬的校领导、各位老师：
我是高一二十一班的一名家长。20xx年4月27日学校组织了高一级部的远足活动，我负责班级孩子们的摄影任务，在捕捉孩子们激扬青春、开心笑脸的同时也因此有幸目睹了学校和老师为这次活动所做的大量工作和诸多付出，内心感动之余也用镜头一一记录了下来，并作为永久珍藏。
首先感谢我们班最美丽的孙启文老师，活动开始前，我还跟孙老师打趣说：“二十多公里呢，您能行吗?”结果让我没有想到，一路上孙老师跑前跑后，不但要全程陪同，就连学生们休息的时候她也闲不着，还要挨个转着看有没落队的，维持秩序，安排队形等，更多的时候是鼓励孩子们坚持再坚持，亦师亦友，小小的身体蕴藏着巨大的能量。教育学家说“孩子他不听我们的，他模仿我们”，孙老师用自己的'身体力行，以身示范激励着二十一班的全体同学，孩子们到最后非常疲累都没有一个掉队的。
感谢级部主任张素菊老师和学校的相关领导，虽然我可能连他们的名字都不知道。这些老师有的健步如飞，与学生一路同行;有的提前沿路检查路况。在长江路与祁连山路交叉的一处人行道上，学校领导发现一个管道井盖有所松动，虽然上面已经放置了警示桶，这位老师还是不放心，用脚踩了踩又对一位保安人员说：“你就站在这里吧，等学生们过去了再走”。那一刻我心里充满了深深的感激：天下除了父母对孩子最好的就是老师了吧?没有人知道他们为了这次活动做了多少工作……
还要感谢学校的各位安保人员，全程都有他们兢兢业业，认真负责的身影。在城市展览馆快闪场地，我曾请求面前的一位保安想到前面给孩子们照几张照片。虽然被婉拒了，但我还是要给他点一个赞，因为他们一丝不苟执行命令的工作态度才能保证孩子们在学校安全地度过每一天。
我还看到很多为这次活动付出辛勤工作的交警，120急救车、大巴车也全程跟随在队伍后面。张素菊老师开家长大会时曾经提到高级中学的办学理念：“办负责任的教育，做有温度的教育”，我觉得这次远足活动就是一次非常有力的证明。
孩子能够成为开发区高级中学的一员，遇到这么多严谨、负责、有爱的好老师，何其幸也!
最后再一次向学校的领导和各位老师致以最诚挚的感谢，您们辛苦了!
水平有限，辞不达意之处恳请原谅。
高一二十一班家长
二〇一九年四月二十八日
来自家长的感谢信5
尊敬的陈亮伟董事长：
您好!
我是启航学校官家嘴校区六(9)班曹康的家长。我的孩子五年级转校来到启航学校，来校已两年了，在这二年中孩子有很大的进步，有礼节有礼数了，懂得感恩了，自理能力提高，自信心增强，学习也突飞猛进，小升初也荣登育贤之榜。感谢学校对孩子的培养和教育，也感谢校领导和各位老师的辛勤付出，感谢!
在此特别感谢六(9)班的班主任蒋顺香老师，工作勤勤恳恳，对孩子们的关怀无微不至，无论学习还是生活方面都为孩子们操碎了心，为了孩子经常和家长沟通，及时的把孩子的生活及学习情况告诉家长，蒋老师每天起得早，睡得晚，身体也不佳，有严重的风湿腿病，有时疼得整夜睡不觉，还挤出宝贵时间跟家长沟通，这是多么伟大而无私奉献的精神在支持着。
前段时间孩子严重感冒及咳嗽，蒋老师知道后立刻带孩子去诊所做检查、拿药，还自己垫付医药费，又把孩子带回宿舍给孩子吃药、熬稀饭，看着孩子睡着了，还不忘给我报平安，不让我做家长的担心受怕，看着孩子熟睡的表情，作为家长真的放心了，但是一想到蒋老师还在一边守着孩子，心里就无比的愧疚和无限的感激，我哭了，不是心疼孩子，更多的是因为感动，为孩子能遇上这样的好老师而欣慰，这样感人的.事件太多太多，几天都说不完，谢谢您蒋老师，相信孩子们带着在你这里学到的知识和爱去创造他们自己美好的末来，你给孩子们言传身教的爱一定会影响孩子们的心灵，孩子们的心一定会充满阳光、充满正能量!
我还得感谢另外一个人，那就是启航学校创办人陈亮伟董事长，孩子们心目中的“陈爸爸”，是陈博士你给了孩子一个好的优质教育及学 再次感谢启航学校、感谢校领导、感谢蒋老师以及六(9)班所有为孩子们辛勤付出的各科老师们，感谢!您们辛苦了!
此致
敬礼!
学生家长：
来自家长的感谢信6
尊敬的校领导：
您们好!
首先感谢高一22班刘存存和徐畅两名同学拾金不昧的行为。
再是感谢沧州市第二中学的校领导及全体老师们。
我是高一11班冯晓睿同学的家长，孩子于5月18日晚从教学楼到宿舍的路上丢失了钱包，内有身份证、饭卡及现金，当天晚上我也是通过班主任郝榕老师才知道是高一22班刘存存和徐畅两名同学拾到钱包并交给了刘宝国校长。刘校长第二天早自习就将钱包送还给了着急沮丧的孩子。在此感谢刘校长及两位同学!
刘存存和徐畅两名同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的.道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是我校精神文明建设的成果!老师是孩子成长的领路人，感谢二中老师的言传身教，让二中的孩子们受益终身。
再次感谢二中校领导及老师们，感谢高一22班刘存存和徐畅两名同学，感谢……
全家敬上
来自家长的感谢信7
尊敬的凤凰城中英文学校校领导：
您好！
我鼠校四(三)班周晋睿的家长，因我的孩子腿骨折，无法独立行动，在这两个月时间里，我们无法时刻在身边照顾他，特别是中午吃饭和午休的时间，这也让我们感到非常的苦恼和心理上的不安。但是，令我非常感动的是孩子的班主任——杨丽娟老师，她在得知孩子生病后，第一时间打电话过来询问情况并告知可以让孩子先在家休息一下，耽误的课程她安排后面补上，由于临近考试阶段，我坚持要孩子去上课，杨老师在教学任务重的情况下，每次细心地关心孩子伤势情况，主动联系了校办帮我们了解医疗报销的事情，还安排好了孩子中午吃饭和午休的问题，同班范一诺、杨荦轶、黄胤、廖韦杰等同学每天都给他打饭照顾他，六年级陈彦鸿和彭靖杰等同学每天背孩子从课堂到休息室等等，种种事迹，历历在目，让我备受感动。
现在孩子的病在得到了杨老师及同学们的照顾下终于快好了，我多想对老师和同学们表示更多的.感谢，但她总是告诉我说“这是我们应该做的”。简单的一句话让我敬佩和感动，为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校四(三)班杨丽娟老师和帮助过孩子的同学们一份由衷的感谢。我希望孩子能将这份爱心传递，去帮助需要帮助的人。
我们只是普普通通的学生家长，能在学生关键时刻遇到贵校这样负责、无私奉献的老师和主动提供帮助的同学，是我们全家的幸运，作为家长感到非常高兴和自豪。杨丽娟老师对学生的精心照顾与关注，同学们的积极关心与帮助，此刻已经在学生的心里播下了一颗希望。我们全家非常感谢贵校杨丽娟老师对我们家孩子在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导，能培育好更多出色的教师为教育事业做出更多的贡献。
学生家长：
20xx年6月25日
来自家长的感谢信8
致各位亲人朋友及网友、华容县刑警大队：
我女儿-彭睿琪20xx年11月3日离家出走后，在众多亲人朋友的微信转发，特别是县刑警大队的搜寻帮助之下，于11月9日早晨，我女儿终于找到了，在这五天寻找的`日子里，大家付出了，辛苦了，我千言万语也无法表达我们一家对你们的感激之情，真心感谢你们在我家危急时刻，你们付出的辛劳，感谢你们的帮助和支持，真心谢谢你们。以后我会好好关心和照顾女儿，教育她助人为乐，为身边需要帮助的人付出自己的一份力量。谢谢大家了。
此致
敬礼
彭睿琪的父母20xx年11月9日
来自家长的感谢信9
今早，大学路与矿附交叉的路囗，骑车上学的女儿拐弯与一直行骑电动车带了4筐草莓的老人车辆相擦，单纯以为赔额不多的女儿主动为掉落的草莓赔偿(她身上只有20元)，老人坚持要200元赔偿、说筐子里的可能也坏了。六神无主未带手机的女儿惊慌失措被老人拉住车子。一位开香槟色车的.男家长默默帮她付了100元钱，却不告知身份(女儿说，说了让妈妈还他的话，但她也不能确定这位叔叔是否听到，因为现场太吵)。围观家长纷纷帮女儿出主意，集体要买老人的草莓，而帮她付钱的那位家长却悄无声息地离开了。女儿坚持老人不走，她也不能走，她要担当。此时在家的我接到女儿用136开头打来的电话，紧张的还未说清发生了什么，一位自称是一(六)班的同学家长的郑爸就接过电话“轻描淡写”的描述了小小擦车，都处理好了，孩子安全，让她上学去了，让我放心之类的，小孩不敢说，所以他替她说了。等我从家再赶到现场，人已散去，只有一辆拐弯的白车与一慢车道直行的摩托车相撞事故正在处理。中午放学后，女儿详细地描述了事情的经过。我深深感动!感谢矿附拥有这群帮孩子处理事务的家长们，团结，友爱，无私，我们与他们素不相识，他们却胜似女儿的家长!我不在现场，却胜似在现场!尤其感谢后来坚持下来完整处理事情的郑爸及其他帮女儿买草莓不留名的围观家长，付足老人辛苦培育的草莓损失。我与女儿将牢记郑爸带给孩子的话：如果以后她长大了，在有能力的情况下遇到需要帮助的人能够伸出帮助之手。
德耀彭城，有情有义。感谢我的圈友帮我转发，让所有善举的好心人看到我们对他们发自内心的感谢与感动。
感谢人：
来自家长的感谢信10
美吉姆中国总部的工作人员：
你好！
我是美吉姆大家庭中一名家长，今天想通过这封信表达对Mary老师的感谢之情。Mary老师是美吉姆北京回龙观中心的一名欢动课老师，她在课堂上对孩子点点滴滴的付出，让我特别感动。
因为环境的影响，我家小孩的性格比较内向，加上他在美吉姆前两节欢动课上的表现也不太理想，这让我一度很担心。上周六由于工作原因，我没有和孩子爸爸一道陪同孩子去上课，他回来后告诉我，孩子这次的表现还不错，尤其喜欢和一个“小女孩”玩。当时我只沉浸在“孩子表现不错”这一消息中，并没有想太多。
次日，我和孩子爸爸一起带着孩子去参加欢动课，才发现笨爸爸嘴里的那个“小女孩”其实就是Mary老师。在课堂上我真切地感受到了Mary老师为孩子点点滴滴的付出：对于孩子的求助，Mary老师总是非常耐心地沟通，直到理解孩子的意思为止，这一点让我十分感动。
在一次荡秋千环节中，我家孩子由于是第一次坐小飞船，所以坐上去就无论如何都不想离开了。当时我和孩子爸爸想强行把孩子抱下来，却被Mary老师阻止了，她并不赞同这种不尊重孩子的做法。Mary老师先让我们一起帮忙扶着孩子把绳子解开，然后自己抱着小飞船和孩子慢慢走到储藏室门口，最后将小飞船轻轻地放下，而孩子也高高兴兴地离开了。
或许正是由于Mary老师点点滴滴的付出，让我家小孩在心里建立起了对她的信任。在最后独自玩耍、锻炼协作能力的环节中，孩子一有问题，就会走到Mary老师的`身后，拍拍肩膀、拉拉小手，然后走到玩具面前，用他笨拙的肢体语言，告诉Mary老师他想做什么;而Mary老师每次都会不厌其烦地和他交流，直到理解了他的真实想法为止。每当想起这一幕我的内心总会有一股暖流流过，联想到孩子之前和现在表现的差异，Mary老师的付出功不可没。
感谢Mary老师的耐心与细心，感谢Mary老师对孩子的尊重，让孩子收获了信任感与安全感！也谢谢美吉姆这个大家庭给我们提供的大平台，希望美吉姆越办越好！谢谢！
来自家长的感谢信11
尊敬的校领导：
我鼠校一年级(15)班学生 xxx的家长，我儿子由于不慎在课间摔破了膝盖，得到了班主任及各位任课老师无微不至的'关怀，老师的爱岗敬业、爱生如子的高尚情操让我们家长万分感激!师恩深似海，请允许我向贵校领导和老师
表示最诚挚的谢意和最真挚的祝福!祝我们的学校蓬勃发展!祝我们的老师幸福安康!
来自家长的感谢信12
尊敬的校领导：
您们好!我是20xx级5班学生刘雪家长，我来信代表我们全家感谢您们对孩子的关心和照顾。特别要感谢班主任蒋卫杰老师，学校的教导员们和319的孩子。我女儿刘雪在10月20日凌晨4点，突然肚子疼的厉害，想下床上厕所，没料到身体无力，倒在了地上，她无助的躺在冰凉的地板上，用尽全力将宿舍人叫醒，舍友们先是非常担心想将孩子扶起，但是孩子疼得不能动，舍友们又将教导员从一楼叫来，教导员看到孩子在地上，身体也没了温度，先给孩子盖上被，还是觉得孩子会冷，又和319的孩子把我女儿抬到了床上，这期间她还忙着联系班主任和其他教导员，而这位一直忙碌的女教导员在这么个深秋的季节自己却只穿着短袖。其他教导员纷纷赶来，将孩子送去了医院，这个过程中也是教导员将孩子背下楼，路上还将自己的衣服盖在孩子身上，班主任蒋卫杰老师得知后便直接也往医院赶，几乎与孩子同时到达医院。到医院后也是教导员背着孩子去的病房，还不时给予孩子问候和关心，像对待家人一样对待她。在检验时，需要抽血，孩子从小到大最怕打针之类的，这么大个孩子在针前恐惧，班主任和教导员不但没有不耐烦，反而和孩子一起说说话分散孩子注意力，我们家长真的'非常感谢!当我到达医院时，孩子已经恢复了血色，肚子也不是很疼了。
在这期间，多亏了陪在她身边的舍友、班主任和多位教导员对她的关心和照顾!我们全家在此送上最诚挚的谢意!也衷心祝愿国开中学桃李满天下，硕果结华章!
此致
敬礼
来自家长的感谢信13
尊敬的老师们，家长，小朋友们:
大家中午好，我是中二班丁妙菡的家长，仅此信以表达我们全家对老师们衷心的感谢。
光阴似箭，转眼间女儿进入中二班这个温暖的大家庭已经半年了。你们不仅教会其如何学习书本上的知识，更重要的是教会其如何发现问题，并寻找问题的答案。在你们的.精心教育下，我女儿除了学习书本上的东西以外，对音乐、舞蹈、美术也产生了浓厚的兴趣。特别是在舞蹈方面进步最大，以前跳舞时要么不动，要么就是动儿也跟不上拍子，现在基本上能独立的跳一首舞蹈。看着女儿一点一滴的进步作为家长我很欣慰。记得母亲节那天，当女儿拿着亲手做的康乃馨并对我说:“妈妈节日快乐，这个送给你。”当时我心里除了感动就是对老师们深深的感激。当然这与老师的栽培是分不开的。正是因为你们的爱心，耐心换来了我们家长一天工作的安心，舒心。看着孩子一点一点的进步，作为家长我们无以回报，只能通过这样的感谢信表达我们的感激之情。
来自家长的感谢信14
美吉姆中国总部工作人员：
您们好!
我是美吉姆昆明南亚中心的一位会员妈妈，孩子今年2岁4个月了，已经在美吉姆上早教课近半年了，现在孩子已经是美吉姆一个有模有样的学生了，相对其他的同龄小朋友来说进步非常大，而这一切的变化和进步都源于美吉姆南亚中心的老师们给我和孩子的帮助。
可就在半年前，第一次带孩子来到美吉姆的时候我曾经犹豫过、怀疑过，也放弃过......
美吉姆的硬件设施是我参观过昆明市早教品牌里最好的，各种办学资格证书也很齐全，但是老师的教学水平如何?孩子适应这样的教学模式吗?这些都是我心里的疑问，而所有的担心在几节课以后终归还是发生了。
我家小子就是传说中的“熊孩子”，在课堂上不听话，各种大哭大闹，完全没有上课状态，我和老公每堂课下来都是大汗淋漓。然后感觉老师都是在教家长，可在我的印象里，课堂上老师应该是教宝宝，家长只要在旁边看护一下就好了，如果真是这样，那该是多轻松的事啊!只是一切事与愿违，我开始犹豫了，再加上周围的各种声音“孩子那么小，上什么课啊，这是折腾孩子!”“这些什么早教，就是忽悠人的，皇帝的新装”......我彻底动摇了，于是我决定——退课!
中心的'丁总监受理了我的事，一位很有职业涵养的老师，跟我很详细很耐心地交流了亲子教学的模式。犹豫中我开始试着接受这样的教学模式，但一想到孩子在课堂上的闹腾，我退课的想法仍未消除。
后来丁总监安排了一位老师来给我处理退课事宜，而正是因为这位老师，一个清新自然、开心见诚的90后女孩——小宋老师，大家都亲切地称呼她铁锤老师，一把有魔力的“小锤子”，所有的一切都改变了，我彻底放弃了退课的想法，孩子也越来越配合，爱上了上课。
我开始给我们家熊孩子立规矩——因为铁锤也在带亲戚家小孩，她说她伺候过亲戚的月子，这个小孩都是她在管教，孩子教得很懂事呢。
我开始安排孩子的作息时间，培养好的生活习惯——因为铁锤说：“上幼儿园以后要自己会很多事，妈妈能一直帮他做吗?”
我们保持了良好的出勤(生病除外)——因为铁锤说：“哪所学校是可以随便缺课的?孩子从小就知道找原因不上课，以后怎么办?”
每周，每天，每个特殊却也很平常的日子，这把小锤子总会敲响我的微信：“林子妈妈，别忘了明天带宝贝上课”;“林子妈妈，最近感冒的孩子特别多，要注意.......”;“林子妈妈，少让宝贝看电视啊......”
老师不仅对我非常的热情和细心，其实她对美吉姆所有的会员家长们都一样，每当会员家长有需要时，老师都会非常耐心细致地给予解答和帮助。
在美吉姆昆明南亚中心，我的孩子度过了2岁的叛逆期，每天都在进步，真心感谢铁锤，我直言不讳地对她说：“没有你的支持我可能真的坚持不下来。”
当然，美吉姆能有这样一位好老师和它给所有工作人员搭建的平台是分不开的。暖心的前台老师，声情并茂的授课老师艾伦、阿曼达、娜娜老师等等，还有我叫不出名字的老师们都和我有过交流，总是看到他们笑意盈盈地和家长和小朋友在打招呼，整个氛围都因为这些阳光一样的老师而暖洋洋的。
在孩子毕业之际，我怀着诚挚之心向这些老师们说一声：谢谢你们，我为孩子在启蒙之初能遇到美吉姆，遇到你们而感到幸运和高兴!谢谢!
来自家长的感谢信15
尊敬的徐老师：
你好!
我是 xxx的家长，我的孩子刚入学仅半个多月。但在这段短暂的时间里，我却感受到孩子入学后的变化。首先得感谢学校给我的孩子提供了优良的学习环境，让我的孩子可以舒适快乐的成长。其次，感谢你的教导有方，让我的孩子从懵懂无知到现在的`彬彬有礼!特别在我孩子由于调皮不幸摔到膝盖时，得到你的精心呵护!课间带到老师办公室看护;并安排同班同学在课间时间陪伴上厕所，以免二次伤害，让我心存感激!
十年树木，百年树人!平凡的事业，展示了你的善良!盛开的鲜花，也凝聚了你的挚爱心血!祝你从教事业顺利!孩子在你的关爱下茁壮成长!
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