教师感谢信15篇[合集]
在日常生活和工作中,感谢信在生活中的使用越来越广泛,写感谢信比口头感谢更加真挚。你知道写感谢信需要注意哪些问题吗?以下是小编为大家收集的教师感谢信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师感谢信1
夏老师:
您好!
新学期开始了,虽然我家女儿已经升入高中了,但是全家仍然经常聊起孩子初中三年里的快乐时光,很多事情都记忆犹新。我们觉得初中这些日子里离不开作为班主任的您和几位任课老师们对孩子的辛勤培养。
记得初一刚入学,孩子还没有见到夏老师的面,年7月17日就收到了您发来的《给每一位新家庭成员的一封信》邮件,欢送孩子们来到新的大家庭,还让孩子们就“让人们因为我的存在而感到幸福”和“天下兴亡,我的责任”两个话题发表自己的意见和进展讨论,引导孩子们正确的人生观。
在初中这三年里,我们全家感受到了夏老师在初一给孩子们的信里所说的老师自身的“缺点”——“有时是个严厉的老师,不愿意半点错误细胞在你们身上滋生,不愿意半点光阴从学生身边溜走”。夏老师对工作的.认真给我留下深刻印象,初一时老师生病住院,未待身体康复,就马上投入到了教学工作里。
我家孩子偏科比拟严重,初中入学时英语成绩较差,开学不久我们就被夏老师请到学校单独开了“vip家长会”,针对孩子存在的英语学习问题进展了指导。初中三年,孩子所在班级的英语考试平均分一直是年级第一的,孩子中考英语得了109分,虽然在班里不是特别高,但我们知道这个成绩与初一相比已经进步很大了,这当然与夏老师的辛勤培育是分不开的。
夏老师对孩子的关心,我通过孩子的描述也是感受到了的,比方学生每年体检时,夏老师都会专门“指定”两位同学一起与容易迷路的一位同学同行,以防止其迷路。冬日学校组织跑步锻炼,老师也会提醒大家穿上外套。
夏老师的工作团队其他老师也是相当的敬业,如数学王老师和魏老师对我家孩子的关心及对缺点的敲打、化学曾老师因材施教、物理辛老师狠抓根本功、语文仇老师带病给孩子们认真上课等,这些也给我家留下了深刻印象。
今年中考前的6月20日晚,夏老师又给家长通过短信发来了毕业感言,鼓励孩子以百倍的信心迎接中考,并“为拥有班上这群学业出色,内心善良,充满热情的孩子们感到骄傲”。在中考第二天也给家长发短信,引导孩子以平和心态沉着应试。我作为家长,看了大考前夕老师的这些来信也很感动,更对孩子三年来能在夏老师的门下学习感到快乐。全家真的像三年前夏老师希望的那样,有“我幸运,因为我在初中遇到了夏老师,我自豪,因为我毕业于这所中学”的感觉。
今天是年教师节,我们全家衷心祝夏老师和其他几位老师节日快乐!
教师感谢信2
尊敬的校长、老师们:
在这个秋风送爽的金秋,我们迎来了又一个教师节,我们家长志愿者代表全校的学生家长给您道一声问候:祝您教师节快乐!
老师之爱,让我们享受到了无私关爱的博大。在高新一中初中,名师荟萃,济济一堂,给学生启迪智慧,拓展视野。在这里的课堂上,有最包容的教师,课堂的民主体现着学生的主体作用;在这个舞台上,学生尽显才能。
在这里,有为了学生忘记自己幼小的孩子还关在宿舍的老师;有为了学生,把自己煮好的鸡蛋说成学校配发的老师;有为了学生,顾不上有病的年迈父母和生病的孩子,仍然坚持在课堂上的老师;有为了学生,已是满头白发还在不断学习的老师正因为全校老师爱岗敬业、无私奉献,才有了我们全体同学身心健康,学业持续进步、捷报频传
正是有你们辛勤的付出,对教育事业的热爱,才有了学校辉煌的发展.在王校长的带领下,无数老师把自己的一生献给了塑造人的崇高事业,你们日复一日的辛勤工作,费尽心血,面对叛逆期的青春期学生,难免有很多棘手的问题,但你们终能克服困难,将火热的感情和冷静的理智融为一体,用充满智慧的心灵为学生们的青春导航。
尊敬的老师们,是你们用爱的雨露滋润着每一个学生的心,在初中这个人生最关键的时期,用自己的聪明才智和忘我的工作让学生在爱中成长,充满自信和希望,健康、快乐的走好人生这重要的一步,是你们把爱的种子播种在孩子们的心里,是你们用父亲般的胸怀、母亲般的慈祥,感化着一个个青涩的少年。面对青春期骚动的问题学生,你们千方百计地关爱他们,努力寻找他们身上的闪光点,想办法表扬学生,追寻问题的根源,教家长采用正确的家庭教育方法,让他们改简单粗暴为交流对话,为孩子们改善成长环境,帮助他们找回可贵的自尊和自信,用爱心慢慢地让他们领悟成长,真诚地关注每一位学生,根据学生的特点因材施教,不用成绩的高低评价学生的好坏,重新燃起孩子们心中的火把,你们用大爱感动、挽救、唤醒、激励他们前行,用大爱弥补他们爱和管教的缺失,在你们的引领和耐心劝导下,他们经历了蜕变的痛苦,化蛹为蝶,成为友善、自强、自信的人,相信他们长大以后,会成为对社会有贡献的人。是你们一次次体悟到教育所承载的那无以伦比的生命之重,调查学生内心的困惑,策划各类主题班会,浇灌滋养学生的心灵;了解家长的困惑,请专家做教育报告、策划家长亲子沟通沙龙,促进教育教学。尽管高强度的工作导致身心疲惫,但是你们离不开你们所爱的孩子们,离不开你们所爱的教育事业,多少次废寝忘食的工作,累并快乐着,每次考试后,你们总会仔细分析学生成绩、交流、研究成功的经验和失败的教训,不断把高新一中初中部的教学质量推向新高。你们对学生的爱,是通过家校本及时了解孩子的思想状况,予以疏导;是学生入校军训的第一天,就写给您的孩子们一封饱含爱心的信,教他们做人、做事、对待成功和失败的学习态度;是暑假带学生去新加坡交流时,像妈妈一样照顾发烧的学生;是深夜接到学生打来的电话,哭诉中考压力太大无处释放,无论再累都要从床上爬起来,耐心教育,劝慰他们,希望学生知道,无论如何老师一直在陪伴着他们;是甲流时,不能到校,心里也惦着学生,在网上答疑解惑;是地震时,所有老师疏散学生到操场上以后,没有老师离开,面对校门外等待的家长,老师们也想到自己的孩子还在幼儿园,可直到最后一名学生被接走以后,才去接自己的'孩子;是凌晨五点多,到校门口为出国比赛的师生送行,两周一直惦着他们的安全,是深夜两点去机场迎接载誉归来的师生你们的幸福是学生毕业后,教师节来看您,带来您当年的听写小条;是得知学生收到大学录取通知书,是学生毕业多年后发来的短信;是高新一中又出了高考状元.你们的欣慰是带学生在全国创新大赛上获奖,为校增光;是带学生们走出国门,在美国获得全球最佳创意奖,为国增光。是欣赏学生,和学生变成朋友、父子、母女,使教育变得更加有效,使教学更加出色,你们对正处于青春年少的孩子们付出所有的心血,无怨无悔。学校因为你们,变成一块金子招牌;学生因为你们,改变一生的航向;家长因为你们,被人羡慕,无比幸福。
是你们关爱每一个孩子一生的成长,实现了无数家庭的梦想。感恩有你们。
敬爱的老师们,你们辛苦了。在教师节这个特别的日子里,洋溢的是我们浓浓的敬意,铭记的是你们熟悉的名字,留下的是我们深深的祝福!衷心祝愿全体老师节日快乐、身体安康、工作顺利、阖家幸福!
年月日
教师感谢信3
孙老师:
时光荏苒,岁月易逝,转眼间,学期即将结束,不知是太充实还是太放任,时间过的是如此之快,在这学期之末,感谢孙老师对我们的教育与关心。在您的引导下,我们学会了许多,这些知识不仅局限于书本上的专业技能,也包括了做人做事等为人哲学,也有您经天纬地的韬略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老师开阔了我们的思想,让我们懂了该做什么和怎么做。我代表同学感谢孙老师,谢谢您!
昨日听老师提及经济史是在学习一种世界观与方法论,略加思考后,醍醐灌顶,豁然开朗,经济史作为一门世界经济的'发展历史,蕴含经济发展的规律性与必然性,这岂不是一种世界观? 其涵盖各国发展的道路与方法,这不正是一种方法论?如此好的课程,再加孙教授名师指路,可谓如沐春风,如饮甘露,好不快活。不过提及至此,学生就感觉羞愧万分,顿生悔意,在学习之初,虽说次次坐前排,每堂课都认真听老师意气风发的谆谆教导,但课下却没有对经济史做更进一步的了解,探求,没有此发现其作用如此重大,现在真是追悔莫及。不过,学生愿意从今天开始在知识如海般辽阔的经济史中学得一二,还请老师指导。至此,感谢孙老师以往的教导!
课堂上,老师常拿自己的留日背景以自嘲,言语之间能听出老师对部分日本优秀文化的认同,虽有“国仇”,但学术无国界,优秀的东西值得我们学习,我想这就是老师虚心学习的态度吧。这些想法也让我感同身受,潜移默化中发现外面的世界也很精彩,原来我还需要去看看世界的。感谢老师让我有了这个目标!其次,老师讲课平易近人。内含着一种领导的的气质,却从不用领导者的态度,老师即如孔子,虽学富五车,满腹才华,却谦虚如水。这让我意识到,原来把自己放的很低更能得到别人的尊敬。再者,在孙老师教育的这些日子里,感觉孙老师的生活自由且丰富,这正是我向往的生活啊,学生不才,但愿意为得到这种生活努力。最后,感谢孙老师的付出!
老师为了提高我们的学习兴趣,成立了兴趣小组并采取了其他各种激励学习的措施,各位同学对此纷纷赞成表扬并积极参与,学生也是其中之一,下面附件是学生的作业,另有打印件已交于班长。由于学生知识浅薄,阅历简单,4500字左右仅有2700左右是自己所写,其余便是摘抄背景资料所得,内容也是个人不成熟的见解,与昨天老师讲解的相比,实在是相形见绌,还老师原谅。
再次感谢孙老师教育、引导之恩!一日为师,终身为师,学生愿以老师为榜样,谦虚学习,开拓进取。
X年XX月XX日
教师感谢信4
敬爱的何老师:
您好!
我就要参加高考了,今天是我最后一次在您的补习班学习了,您是我目前见过的一位导师,作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。这一年来,非常感谢您的教导。
我是一个偏科的学生,老师们都说我很聪明,可是,无论怎么努力,我也无法提升我的英语,我曾经尝试着去学习各种各样的方法,可是英语我一直没有办法提升,上课听不懂,也不想听,明明知道要努力去听好课,努力追上其它同学,可是,我却怎么也做不了!在我束手无策的时候,在我名校无望的时候,碰到了您,让我在迷茫中,看到了光明,让我在十字路口找到了前进的方向,在这一年的中,我按步就班地学习着,虽然每个星期只有短短的两个小时可以补习,却也让我这个高三的学生,从第一次课就找到了自信,从一个什么都不懂,仅仅认识一些单词的英语偏科生,从一个讨厌英语,惧怕英语的,对英语几乎要放弃的`学生,竟然从30多分提升到了120分,并且狂热地爱上了英语!
老师,您一直说,是我天资聪明,您只是引导出我的潜力罢了!其实,我明白,我的进步,完全是您的功劳,让我对英语有了自信,有了飞快的进步,甚至同学和老师都惊讶我身上发生的奇迹,并且,高考就在眼前了,让我有信心冲击名校了!
您不但是我们学习上的好教师,也是我们生活上的好导师。您是我见过的老师中最有耐心和最善良的。您是大多数教师中的极少数重视外表容貌与人气的一位老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。
您让我学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活,当我们用真心去感受生活时,便也会觉得生活等着让我们去享受,去拥有,去奋斗!
您让我学到:您用小孩搬石头的故事,告诉我们,人生应该是积极的,向上的,但在这积极向上的过程中,一定会碰到自身力所不能及的事情,在束手无策的时候,一定要学会寻求帮助!要知道学会寻求正确的帮助和优秀的外援也是一种能力!
在这一年中,虽然只是短短的几十个小时,您却让我学会了很多很多。
您还有一点比较让人感到您在众所教师中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,增多我们对课文的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在英文的学习上对之充满了极大地兴趣。对国外的风俗习惯有了更多的了解,更明白世界语言的文明之处,我很感激老师您带给我在英语学习上的乐趣,因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,因此我决定用我的努力大学四年里,好好深造,以实现老师心中的那个对我的期望,再过十年,二十年,我也会以实际行动去为祖国尽上自身的一份心力!最后,祝老师身体健康,工作快乐,万事顺心,永远都是十八岁!
这是一封来自学生罗志强写给何老师的信,谢谢何老师!
此致
敬礼!
感谢人:xxx
20xx年xx月xx日
教师感谢信5
尊敬的老年教师们:
过去的这段时间里,在你们的热心教导与陪同下,我们度过了非常难忘而且于我们个人也获益匪浅的时光。在此,我代表所有受教的同学们衷心地说一声:谢谢。
这段时间,本是你们退休后放松修养的时间,但你们却把它花在了我们这群对于拍照摄影空有热血却缺乏系统学习的大学生身上。是你们,让我们在这片我们深感兴趣的领域内有了更深入的认识,是你们,使我们的摄影技术有了令人欣喜的进步,是你们,让我们知道了摄影不该只看到小小方框中的景象,更应该注重摄影本身的灵性。你们亦师亦友,不仅教授我们摄影的基础知识,更手把手地教导我们拍照应该注意的各种细节。
在摄影实践时,你们不畏劳苦和我们一起参加。路上,你们不忘时时教导我们要发现自然,生活中的美,这些才是摄影的'精美素材。实践中,你们也反复强调着该注意的各种事项,并不厌其烦地给我们示范让我们深切体会前景背景的选择,光线色彩的运用等基础却重要的摄影知识。
后来,我们的摄影作品被展出,获得了首长的高度赞扬。然而,我们深知,这赞扬更应该给你们。是你们的热心帮助和教导使我们获得了这次成功。
最后,再次代表参加活动的所有同学对各位老师们致以衷心的感谢,并祝愿老人们福乐安康,寿比南山。
20xx年xx月xx日
教师感谢信6
敬爱的戚老师:
你好!
你的身体怎样样?是否和以前一样健壮呢?是否依然带着那惯有的笑容呢?
首先,我感谢你三年来对我慈母般的教导,让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了,是你教会我如何爬起来;失败了,是你教会我如何吸取教训;哭泣时,是你在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事,回忆起来,多么让我快乐。你是怎样想的呢?是跟我有同样的感觉吗?
你还记得那年夏天发生过的事吗?你也许忘了,但我可记忆犹新啊!我在你心中,一向是一位尖子生,但总会让你失望的。你记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是,你明白吗?是你把我从那痛苦的深渊中解救出来。你利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。
这只是生活中的极小部分,你对我的关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。
人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!你把你一生的精华毫无保留的'送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。
我爱你!我的老师!我们心中的太阳!我再次感谢你对我的教导,我必须不会让你失望的。
在此
我祝你:
身体健康,师风永存!
你的学生:
20xx年x月xx日
教师感谢信7
孙老师:
时光荏苒,岁月易逝,转眼间,学期即将结束,不知是太充实还是太放任,时间过的是如此之快,在这学期之末,感谢孙老师对我们的教育与关心。在您的引导下,我们学会了许多,这些知识不仅局限于书本上的专业技能,也包括了做人做事等为人哲学,也有您经天纬地的韬略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老师开阔了我们的思想,让我们懂了该做什么和怎么做。我代表同学感谢孙老师,谢谢您!
昨日听老师提及经济史是在学习一种世界观与方法论,略加思考后,醍醐灌顶,豁然开朗,经济史作为一门世界经济的发展历史,蕴含经济发展的规律性与必然性,这岂不是一种世界观?其涵盖各国发展的道路与方法,这不正是一种方法论?如此好的课程,再加孙教授名师指路,可谓如沐春风,如饮甘露,好不快活。不过提及至此,学生就感觉羞愧万分,顿生悔意,在学习之初,虽说次次坐前排,每堂课都认真听老师意气风发的谆谆教导,但课下却没有对经济史做更进一步的了解,探求,没有此发现其作用如此重大,现在真是追悔莫及。不过,学生愿意从今天开始在知识如海般辽阔的经济史中学得一二,还请老师指导。至此,感谢孙老师以往的教导!
课堂上,老师常拿自己的留日背景以自嘲,言语之间能听出老师对部分日本优秀文化的认同,虽有"国仇",但学术无国界,优秀的东西值得我们学习,我想这就是老师虚心学习的态度吧。这些想法也让我感同身受,潜移默化中发现外面的世界也很精彩,原来我还需要去看看世界的。感谢老师让我有了这个目标!其次,老师讲课平易近人。内含着一种领导的的气质,却从不用领导者的态度,老师即如孔子,虽学富五车,满腹才华,却谦虚如水。这让我意识到,原来把自己放的很低更能得到别人的.尊敬。再者,在孙老师教育的这些日子里,感觉孙老师的生活自由且丰富,这正是我向往的生活啊,学生不才,但愿意为得到这种生活努力。最后,感谢孙老师的付出!
老师为了提高我们的学习兴趣,成立了兴趣小组并采取了其他各种激励学习的措施,各位同学对此纷纷赞成表扬并积极参与,学生也是其中之一,下面附件是学生的作业,另有打印件已交于班长。由于学生知识浅薄,阅历简单,4500字左右仅有2700左右是自己所写,其余便是摘抄背景资料所得,内容也是个人不成熟的见解,与昨天老师讲解的相比,实在是相形见绌,还老师原谅。
再次感谢孙老师教育、引导之恩!一日为师,终身为师,学生愿以老师为榜样,谦虚学习,开拓进取。
X年XX月XX日
教师感谢信8
亲爱的老师:
你好!
“老师说了,‘我们每人都有一双手,自己的事情自己做’。”难忘记那晚听说这句话带给我们全家人的惊愕,我把它写进了成长。
“老师像妈妈啊,像啊像妈妈……老师像妈妈……”难忘记那晚初听哼唱这首爸爸妈妈都不会的歌并把歌词更改时的感慨,全家人都很高兴,喜欢老师,相信这会使幼儿园生活更快乐。
“妈妈,今天老师给我小红花了!”难忘记那天兴奋地告诉我这件事时我喜悦的心情,你的肯定和鼓励一定能使更阳光开朗、更勇敢自信、更积极上进。
尽管只是短短的两个多月,却有太多值得回味和珍藏的点点滴滴。尽管还是有这样那样的坏毛病,但他也有了长足的进步——学会了“ABCDEFG……”英文歌,发音还那么标准;学会了“……牙齿白又美”等歌谣;我带听外教课时能更专注,也更主动发言了;生活习惯和自理能力明显增强。
所有这些都离不开老师的关注和教育,我和爸爸都特别感谢老师,尤其感谢你因为淘气额外付出的那么多耐心和辛劳!也感谢你对成长的关注和对他进步的肯定,你在家长会上说的.话对我真是莫大的宽慰。
平时怕给老师添麻烦,我和家人都很少与老师沟通,但从第一次见面,我和爸爸就特别喜欢你,感觉很幸运遇到你这样的老师,所以真希望我们能成为朋友。
值此教师节之际,请接受我们全家人最由衷的感谢和最诚挚的祝愿!
感谢人:
20xx年xx月xx日
教师感谢信9
亲爱的老师:
您好!能够成为您的学生,我感到非常荣幸!因为在您的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!您真的是一个特优秀的好老师!
我特别喜欢您把我们当小孩子看,然后夸奖我们,我们都知道“善言一句三冬暖,恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟您呆在一起感到挺温馨,自己的棒!呵呵!
然后我觉得您特别亲切,很好打交道!在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!最后我特别喜欢您的'诗意课堂,让我们周边的一切事物都充满诗情画意,这正象征着“构建社会主义和谐社会”!与时代背景相符合!
真心的希望您以后还能成为我们的老师,给我们传授您渊博的诗意课堂知识!
祝老师身体健康!合家欢乐!万事如意!
感谢人:
20xx年xx月xx日
教师感谢信10
敬爱的老师:
你好!老师,你已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对你说:老师,谢谢你!在去年里,当我做了不对的事情时,又是你及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,你给了的帮忙……我想对你说:“谢谢你,我的.老师!
因为在你的课堂里,我们都感到很简单和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师老师你说过在课堂上,我们不仅仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到十分荣幸!老师你还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,你来的时候就让我们回家练吐字要快,此刻我们和你的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。你朗读的时候声调优美、感情动人,你的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都十分喜欢上你的语文课。如果我们是美丽的花朵,你就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,你就是一根根火柴,有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说你培养着祖国的栋梁;我却要说,你就是祖国的栋梁。正是你,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,你的精神,永记我心!你多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。我真情的说:“老师,谢谢你!”最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
教师感谢信11
所有老师们:
你们辛苦了!
丹桂飘香,秋菊送爽,传统节日中秋节又如期而至。值此中秋、国庆佳节双庆之际,我谨代表盐小一、2班所有家长,向工作在盐小一、2班的所有老师们,送上我们最衷心的感谢和最崇高的敬意。
你们是睿智的启蒙者,帮助孩子们脱离愚昧与无知;你们是执着的引领者,导引着孩子们遨游在知识的海洋。你们的一言善,便拂去了孩子们心中的一片尘;你们的一行正,便导引了孩子们心中的一方净。你们的启蒙和导向,对于孩子,是终生的、是影响至深的。
感谢你们,不仅仅感谢你们在日常的教学工作中作出的贡献;感谢你们,更感谢你们在平日的生活里为孩子们所花费的各种心力。
孩子们正如刚刚破土而出的幼苗,对于这个世界所有的好奇和懵懂,全都有待于你们作一一的释疑和解答。生活对于年小的孩子们,是一个新奇百怪而又绚丽多彩的复杂世界。在生活里,他们会逐一经历风雨的洗礼、会逐一享受到学习进步的愉快、亦会逐一承担着成绩落后的失败、会慢慢尝试和朋友交往相处的愉快、亦会独自体验到在交往中可能会产生的各种矛盾和不快…生活将会给与他们愈多的体验,快乐的伤悲的,生活的'真谛全在这些细小的喜怒哀乐之中。他们疑惑时,身为老师的你们,会倾尽身心为他们揭开疑惑的面纱;他们快乐时,身为老师的你们,亦会放下所有和着他们一起快乐。
你们是伟大的,导引着一个又一个的孩子们从幼稚走向成熟,从懵懂走向睿智。你们是无私的,将生活的精彩和生活的美好全部都教与孩子们,生活中的各种习惯、方式,全部得益于你们平日里的细心教导。
孩子们与日成长,一点一滴的进步,作为家长的我们,全都看在眼里,感激在心里。最后,顺应着所有家长的心声,说一句:谢谢老师们,你们辛苦了。
盐小一、2班所有家长
xx-9-28
教师感谢信12
敬爱的老师:
你好!
有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,指明了我们前进的方向;有人说,老师是山里最清澈的源泉,滋润了我们这些幼小的树苗;有人说,老师是茂密的叶子,用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。
老师,我十分崇拜您。每一天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字,那字里蕴藏着美妙的声音,那声音不是那风吹雨打的“噼啪噼啪”声,也不是树叶“沙沙”声,更不是那清脆的鸟叫声,而是每一天对我们那温和慈祥的话语声。老师每一天批改我们作业时,都留下了您画出的红勾、红叉和红圈,还蕴藏着许多秘密,那不是惊人的`秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老师献给我们爱的秘密。
老师为了我们日夜操劳。老师您是夜晚的北斗星,在校园,您教我们知识;回到家您不管严寒酷暑又在辛勤的备课……房间的灯总开到深夜,才拖着疲惫的身躯上床休息。不由得让我想起那首歌“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”老师您是清澈的源泉,把我们这些幼小树苗培育成了参天大树。老师您是茂密的叶子,用您那有力的身躯保护着我们,为我们遮风挡雨,不让我们受到伤害。
我万分感谢每一位伟大辛勤的园丁,将雨露撒遍大地,将幼苗辛勤哺育。看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
祝您身体健康,天天快乐!
教师感谢信13
尊敬的中(五)班三位老师:
你们好!
我们是xx的家长。xx在城关区幼儿园学习已经一个学年了,现在也顺利的进入了中班的学习。在过去一学年的集体生活中,在各位老师的悉心教导下,我们的孩子逐渐适应了幼儿园的生活。同时,对外界事物的认知、对社会常识的接受、还有在礼节礼貌、认识人物、辨识数字、颜色等方面也都取得了不小的进步,这是我们一家人最感到高兴和欣慰的事情。对此,我们对中(五)班的三位老师对陈小蓉的爱心、关心和细心,表示衷心的感谢!谢谢你们,你们辛苦了!
回想起孩子刚刚送入城关区幼儿园时,孩子突然间走出了家这个熟悉的小环境,来到了一个陌生的大集体中,这里平时没有娇纵着她的爸爸妈妈和爷爷奶奶,而是教育她开始走向成长之路的老师们和其他一群和她一样的孩子们,她的生活发生了巨大的变化,她的内心世界也面临着巨大的冲击。作为父母亲,我们的心情是忐忑不安的。但是让我们高兴的是,孩子在刚入园的日子里居然没有哭闹!在她的眼睛里,这里到处是新鲜的,有可爱的小伙伴,有好玩的城堡和滑滑梯,还有老师们无微不至的关心和爱护。在这个过程中,她充满好奇的学习着他所能接触到的一切:怎么上厕所,怎么穿(脱)衣服鞋子,怎么和同学们相处,怎么利用各种文体用具进行娱乐。她每天都是那么开心,那么高兴。虽然个别时候因为午睡不足而哭哭啼啼,但只要送到幼儿园门口,看到其他小伙伴们,她就马上能笑起来,高高兴兴的背着书包跑进自己的教室。
在我们看来,城关区幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是非常雄厚的.,只要把孩子送到学校、送到老师身边,那我们作为父母的一切担心都是多余的。中(五)班的三位老师以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心着她、爱护着她,用鼓励、赏识、引导等教育方法帮助她,把爱渗透到孩子学习生活的各个方面,用爱滋润着孩子幼小的心灵。有时在我们接孩子回家的路上,她就会告诉我们说今天老师教他们唱歌了,教他们画画了,带他们玩了,给他们看英语动画了等等。回到家后,还模仿着老师的样子,打开家里的识字挂图、宝宝画册、儿歌小书等教我们认字、画画、唱儿歌。看着孩子一点一滴的进步,我们的心里别提有多高兴了!我们也深深明白,孩子的这些变化都离不开三位老师辛勤的教诲。
在对孩子的教育过程中,三位老师对我们家长也周到热情,经常同我们保持良好的联系沟通,让我们能及时了解孩子在幼儿园的具体表现。几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要认真完成教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子。
就让这封感谢信来表达我们对三位老师的感激之情,是你们给了陈小蓉快乐的时光,教会了她许多许多,让她真正的开始走上了成长的道路。感谢你们为孩子的无私奉献和付出!
祝老师们工作顺利!身体健康!万事如意!
写信人:
20xx年xx月xx日
教师感谢信14
尊敬的各位老师:
您们好!我是学生郭琳的母亲王京贤,我的女儿在今年暑假开始入读贵校,补习英语、数学、科学三科。在这几个月里,经过班主任、任课老师有计划、有针对性、认真耐心的教导下,以及在龙文教育的各位老师帮忙下,郭琳各科成绩都有了明显的提高,女儿感到个性高兴,她觉得是在学习上有了一个了不起的进步!一个重要的里程碑!那段时间郭琳几乎每一天晚上都到龙文来(不是规定的上课时间),做功课,遇到不懂的地方请教老师(这些并不是任课老师),这些老师们都能抽出时间、热情、耐心给予讲解辅导,女儿受益匪浅,大大提高了对学习的自觉性和信心,尤其是数学,过去她基础较差,对数学产生了恐惧,抵触甚至厌倦,经过你们的精心辅导,个性是刘老师的教育,使她变得不再害怕做数学题,还愿意学,自觉地去学,这些进步对于郭琳来说是一个了不起的进步!一个飞跃!
我和郭琳,还有我的母亲都怀着一颗感恩的心,衷心感谢您们为郭琳所做的一切!您们的辛勤劳动,良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的'崇高品质,也体现了贵校的办学宗旨和优秀的团体精神。
作为家长我会尽力配合贵校工作,使郭琳培养好良好的学习习惯,发挥她的长处,克服不良的陋习,努力使她能实现她自我定下的人生奋斗目标中考考到深圳中学!当然按她目前的学习成绩差距还很大,但我们有信心,共同努力,让郭琳自我实现理想的梦想!这是我们家长和贵校老师们的一个挑战!一个共同心愿!
学生家长:王XX
教师感谢信15
尊敬的幼儿园领导、老师们:
我是20年毕业的幼儿园大(三)班廖的家长xx,在孩子xx即将离园之际,回想孩子在幼儿园生活的点点滴滴,我心中充满感激,有许多话要说。
人生有许多第一次,而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭,开始走上社会,这在所有第一次中非常重要。孩子们通过幼儿园认识家庭成员之外的人,接受老师的教育和养护。常言道:“有什么样的家庭就有什么样的孩子”。我则认为:“有什么样的幼儿园就有什么样的孩子”!廖先后在“幼儿园”上了一个月和在“幼儿园”上了近1年的幼儿园,20年9月转入幼儿园,3年过去了,我庆幸最后选择了“村办幼儿园”,让孩子有了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境,为孩子们进入小学做好了各种准备。在此,我代表全家向以园长为首包括炊事员、门卫在内的全体教职员工表示衷心感谢。
学校还开设了各种兴趣班,虽然所学的知识不是很明显的看得到,但学习兴趣班的孩子他们的性格比较开朗,参加兴趣班后的孩子的综合能力相对比没有参加兴趣班的能力要好一点。孩子的交往能力的增强,这一点是比较突出的,所以我觉得参加各种兴趣班以后,对孩子各方面的能力培养,包括跟环境的适应能力都有很大的帮助。今年幼儿园开设了“英语”,“绘画”,“舞蹈”,“珠心算”四个兴趣班,所以我在充分征求廖本人的.兴趣和爱好之后,为廖报读了“兴趣绘画班”,在此,我要感谢兴趣班的各位老师放弃休息为兴趣班的孩子们上课。
我们还特别要感谢大(三)班的全体老师:郭老师、蒋老师和李老师。教育不象种庄稼,种不好可以重新再来,而孩子们的关键时期错过了,再想弥补就难了,遇上有责任心的教师对孩子来说是人生一大幸事。郭老师、蒋老师和李老师、等全体幼儿园的老师正是这样的一些好老师。
她们早来晚走,一心扑在班集体上,扑在孩子们身上。她们关心、爱护孩子象慈爱的妈妈,不厌其烦地纠正孩子们的缺点又象耐心的教育家。在大(三)班这个集体中,孩子们感到无比快乐充实。
感谢幼儿园的领导和老师,是您们用爱心和辛勤的汗水浇灌了祖国的花朵,培育了祖国的未来,祝愿幼儿园在幼儿教育的路上不断创新和发展,走向辉煌!
家长:
20xx年xx月xx日
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