高二家长会班主任发言稿
在不断进步的时代，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的高二家长会班主任发言稿，希望对大家有所帮助。
高二家长会班主任发言稿1
各位家长：
大家好！
首先，请允许我代表高二年级的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。召开这次部分学生家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高二学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在07年的高考中能取得理想的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果。
这天我想与各位家长交流两方面的问题：
一、向各位家长汇报一下本学期来学校对高二年级做的一些工作
1、加强统一领导，实行科学决策，管理上重点落实。
高二年级学生应对的是高考，高考是选拔性考试，是竞争性考试。高考对一个学生来说，关系到人生的转折，关系未来的前途发展。高考对家长来说，那是全家人的期望，所有的家长都望子成龙，望女成凤。同样，高考对于学校来讲，也是学校发展的生命线和生存线。因此，学校对高二年级工作倍加重视。学校成立了高二工作领导小组，校长亲自任组长，统领高二教育教学工作。开学以来先后召开高二年级工作会议、高二年级班主任会议、高二年级教学工作会议、高二年级期中考试总结分析会。全校上下人人关心高二工作，支持高二工作。
2、强化辅导。
对不同的学生而言，学生理解知识、信息转化为潜力是有差异的，而且“转化率”的差别也是比较大的。因此，我们觉得老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高二老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内答疑的时间。除安排晨读和第九节课外，还安排老师中午进教室为学生解惑。所以我们高二的任课教师相当辛苦，每一天工作量很大，能够说把所有的精力都扑在了学生身上，他们有经验也个性能吃若，在教学上都取得过十分好的业绩，他们完全有潜力指导好我们的高考。
3、严格教学管理，重视过程操作。
教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此我们提出集中精力把教学各项环节落到实处。本届高二我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：
（1）抓计划，突出条理。学期开始时，高二就在教学调研的基础上，制订了整个高二的工作计划和复习计划安排。在此基础上各个教师根据各班的状况制订相应的计划，克服了教学上的盲目性、随意性。
（2）抓备课，突出规范。学校进一步加强群众备课，以此来提高课堂效率与复习课效率。
（3）抓课堂，突出效率。我们要求全体教师务必钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素并充分利用现代化教学手段提高教学效率。
（4）抓训练，突出落实。训练是检测和提高学生潜力的重要环节，我们强调教师在高二复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题潜力的训练，对试卷作比较分析，精选精练，培养学生的应试潜力。
（5）抓分析，突出改善。每次测验考试我们都重视质量分析，召开专题任课教师会并通报各科均分、还要进行纵向、横向比较，透过测验考试，发现问题，及时提出整改措施，调整复习策略。
（6）研究高考。在教学研究和高考研究中，学校不惜人力、物力和财力。马校长曾多次表示，凡是对教学和高考有作用的，一律亮绿灯。由此我们加强高考信息交流、研讨高考信息，拓展信息渠道，本学期请来了语文、数学、英语、物理四科的区教研员来我校担任专家指导团，推动我校教学水平向更高台阶迈进。
从以上我所讲的，各位家长能够看出，学校的确对高二相当重视，也做了超多的工作。离开明年6月的高考我们算一下时间的话，大概也只有180天左右了，目前我们大部分的高二同学能够说已经进入了状态，学习相当得努力和自觉，中午围着老师问问题，学习的氛围很浓，但也有一部分同学，目前还是处于糊里糊涂的状态，学习很不努力，上课不专心听讲，作业也不能认真完成，我们的老师相当得着急。我们明白：学校教育对学生的成长起着关键的作用。同样，家庭教育、对孩子的成长也起着重要作用。接下来，我想与各位家长交流一下家庭教育问题。
二、家长如何与学校共同承担起对子女的教育职责。
那么家长能为子女做些什么？首先要做子女的支持者。家庭要创造一种有利于孩子生活、学习的环境，持续家庭整洁、有序、安静，家长们努力去改变自身的生活习惯，少看几次电视，少打几次牌，少喝几次酒。多看书、多学习，给孩子树立榜样，为孩子学习多带给帮忙，要确保子女有充足的学习时间。另外，要做子女的知心朋友。要学会与子女沟通，多听听子女的想法，引导子女正确看待问题、分析问题，正确对待人生、对待学习。再者，要做子女的监管人。很多家长认为，孩子送到学校后，所有教育、教学管理就是学校的事，家长无事了。其实学校只能起到教育的职责，实际孩子的监管人仍然是家长。平时家长要注意孩子的言行、思想变化，往往学生成绩下滑都是与上网、交朋友、讲究吃喝、穿着打扮、追求时髦、迟到早退等因素有关。对于存在以上问题的学生，家长要坚决制止。
在那里我还要指出：有部分学生科目发展不平衡。高考中，学生有任何一科“瘸腿”都将影响高考成绩。学生受年龄所限，大多数状况下学习还是非理智的，即：考得好的科目兴趣就浓，自然愿意多投入，反过来又促进该科成绩的.提高，构成良性互动。另一方面，考得不好的科目兴趣不浓，做题畏难情绪重，觉得花时间多，收效低。这样反过来又导致成绩的进一步下滑，构成一种恶性循环。其实最后算下来，优势科目提高的分数还抵不上“瘸腿”科目损失的分数，导致整体成绩下滑，这是得不偿失的。这也需要我们家长协助学校共同做好学生的思想工作，引导学生注意科目平衡发展，以利提高高考的总分。
我们期望各位家长能持续与班主任与任科教师的联系，把孩子在家表现、思想状况及时与老师反馈，以便有针对性的教育。另外，学校、家庭要共同承担对学生教育的职责，此刻已是高二了，家长更要多过问孩子的学习，了解孩子的学习状况，督促好子女，在高二最后的180天中，家长还应个性对孩子加强时间观念的教育。因为对于高二学生来说，时间就是分数，在保证孩子有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的状况下，督促孩子抓紧每一天、每一时，甚至每一分、每一秒，并注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。
最后，我衷心期望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在学校、家长、学生三方共同努力下，必须能实现我们共同的完美的目标。谢谢大家！
高二家长会班主任发言稿2
尊敬的各位家长们：您们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢！
家长们，孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天我们家长会有三项议程：一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报；二是请赵秀秀和赵思菲同学与我们交流一下她们的学习心得；三是大家自由交流。
一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报：
1、班级基本基本情况介绍：
本班是文科班，全班50人，男生22人，女生28人。
2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析：
班级分为三部分同学。一部分同学都能意识到学习的重要，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分时学时不学，还有一部分跟本对学习不感兴趣的同学
如：
1赵秀秀，赵思菲，韩璐，郭慧宇，韩鑫磊，吕晓彤，等同学保持了认真的学习态度；他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。
2朱永斌，王冠哲，刘子璇，张浩，权炳国等同学在原有基础上学习态度有了一定的改善，学习成绩也有进步。
3王雪莹，吴佳欣，范晶晶等同学学习态度端正，勤奋刻苦，他们为我班提供了“努力就能成功，坚持就是胜利”的典型范例。我相信在她们的努力下，成功会属于她们的。
4还有一种就是干脆不学习，我不想点名了，成绩反应的很清楚。
那么剩下的同学就是我说的时学时不学的人，她们学习兴趣不浓，但一切都是相辅相成的，相反的她们的提升的空间很大，家长应引起必要的关注，因为这样的孩子是最危险的，剩下的时间如果抓紧学，那么还有机会，如果还继续下去就危险了。
3、学习和生活中存在的问题：
（1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。很多同学，包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
（2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师督促才会完成。甚至有的同学从来不写作业。
（3）学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难。
（4）男生的问题主要是劲头不足；女生基本都很认真，但往往信心不足，有时也因生活中的一些原因所致。
（5）作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。
4、几点希望：
1，成才先成人，。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门，乌七八糟的`东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视，漫画，小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况我的孩子的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
2，严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：
早晨到校时间：7：30，中午1：00，早晨要按时起床，做到不迟到；星期天也要按时作息，做到劳逸结合。周末对一周所学知识归纳，巩固复习和提高。
3，家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
4，创造和睦，祥和，稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
5，创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。
6，经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习，纪律等情况，每学期期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次，二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
7，注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗，定位的方法，如洗碗，擦地，收拾房间，洗菜，田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。
二、自由交流
结束语：尊敬的家长，今天大家能排出困难来到学校，我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的鼓励。我相信，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来，为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧！谢谢大家！
高二家长会班主任发言稿3
各位家长:
大家好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！在这里，请允许我对你们表示最诚挚的问候：诸位辛苦了！
召开这次家长会的目的是想让家长多方面的了解学校，加强老师与家长、家长与学生之间的沟通与联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的孩子做人与成材。同时殷切地希望家长对我们的工作多提宝贵意见和建议。我相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天的家长会，我想讲以下几点：
一、说说学校情况。我校是全县规模最大的省级示范高中，安徽省新课改样本实验学校。学校坚持“德育为首、教学为主”的办学方针，全面加强素质教育的多元化的办学特色，特别突出升学预备教育，取得了辉煌的成绩。近年，在学科竞赛方面，学校获国家、省级大奖28人次，市一等奖60多人次，居全县之首。高考升学率持续攀升，状元连年花落二中。新校长上任后大胆创新，锐意改革，提出的办学理念是“科学、规范、和谐、前瞻”。办学承诺是“让学生成才，让家长放心，让社会满意”。学校多次派老师外出学习，并在我们年级推行“立体高效大课堂”教学改革，“文明礼仪”系列活动开展得如火如荼，取得了喜人的成绩。xxxx年度宿州市市教育工作会议设立了三个奖项，泗县二中分别获得宿州市教育科研一等奖，校园文化先进单位、教育管理优秀单位。初一初二六科抽考，平均分、优秀率多次位居全县第一。《中国教育报》4月6号、4月13号、29号，分三次报道了我校的课改、校园文化和德育建设情况，其中《泗县二中德语实践模式》被省教育厅推荐参加全国基础教育成果评选。
二、说说班级情况。高二（1）班自组建以来，全体任课老师对工作都是兢兢业业，一丝不苟。他们精心设计着每一堂课，认真批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题。班级学生个个都是好孩子。目前已形成了默契的师生合作关系和班级同学之间的团结友好关系，良好的班风已渐趋形成。取得了喜人的成绩。在学校文明礼仪文艺节目汇演中，我们班级由袁昕、刘伟、刘思雅、汪尧夫等同学演出的小品荣获一等奖。在震撼校园激情课间跑比赛中，荣获二等奖。刚刚过去的期中考试，我们班平均分位居年级第一。更为可喜的是高二（1）班全校量化评估第一的好成绩被评为“县级先进班集体”，班长汤伟琦被评为“宿州市优秀学干”。在此，请允许我代表高二（1）全体师生对班级取得的成绩表示祝贺！对同学们付出的辛勤努力表示衷心的感谢！
1.严格管理和人文关怀相结合。严格管理，严是爱，松是害。严师出高徒。一个班级没有严格的纪律不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，良好生活习惯卫生习惯的重要性，告诉学生习惯决定性格，性格决定命运，要想成就大的事业就得从身边小事做。在严格管理的同时，我对学生特别注重人文关怀。很多时候，我会站在学生的角度思考问题，我会把他们当作自己的孩子，自己的朋友，我会给予他们更多的尊重、理解和关爱。我会最大限度的克制自己，不伤害他们的自尊。比如，我可以接受学生用手机，但不允许把手机当作玩具；我不会因为学生偶尔迟到而惩罚学生；我从不禁止学生上网，但绝不允许做网虫；我对学生从不罚款。
2.既要全面抓，又要重点抓。作为班主任老师，既要抓好班级全面工作，又要重点突出。这里的全面工作是指卫生、纪律、思想教育、班级文化建设等等，工作重点当然是学习成绩。比如期中考试后这段时间，我们班级确定的工作重点是：在不放松语文和英语这两科的基础上狠抓理科成绩。围绕这个重点工作，利用主题班会的形式，请理科学科成绩突出的同学介绍经验和方法，同时找个别同学谈话，鼓励他们增强学好理科的信心。
我们这个班58人，就每一个学生而言，在班中占五十八分之一，但对每个家庭都是百分之百的希望。所以，我的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的'健康成长，但又各有侧重。对于基础好，有希望考入名牌重点的学生重点抓，打造尖子生，在学习上带动全班。对于基础较差学习有困难的同学更要给予关心和爱护，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况，增强他们赶超上去的信心和决心。在这次期中考试中很大一部分同学取得了较大的进步。
3.利用宣读班级誓词、主题班会对学生加强思想教育，营造和谐班集体。开学初，我拟写了班级誓词，要求学生每天宣誓三次。每周一第一节晚自习课是班会课，由班干部主持，主要是同学们讨论发言，我作总结。班会课使学生懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。在我们这个家庭里，没有贫富贵贱，有的只是大家的平等与和睦相处；没有硝烟战火，却时时处处可见你追我赶、共赴前程的竞争场面。生活上大家相互帮助；学习上，我们成立互帮互助小组，合作探究，共同进步。在这个家庭里，同学们学会了做人，懂得了尊重，建立了自信，领悟了“吃苦在前、享受在后；享受在前、吃苦在后；吃得苦中苦，方为人上人；勤奋是永恒的学习秘诀；痛苦不如吃苦，生气不如争气；人生的意义在于拼搏”的内涵。很多同学是这样做的，他们在成熟，他们在进步，未来的日子里，他们更会风雨兼程，以实际行动来实践自己的诺言。
高二家长会班主任发言稿4
尊敬的各位家长：
上午好！
首先感谢你们百忙之中不辞辛劳参加本次家长会，衷心感谢你们对xx班的关心和支持。我叫xxx，自从xx班成立以来一直担任xx班班主任兼政治科任。
我的讲话主要分为四个部分（幻灯显示）：相亲相爱———高二xx班简介；理性面对———期中成绩解读；实话实说———本班存在问题分析，交流沟通———我们的进步需要您的理解和配合。
首先请允许我简单介绍xx班这个骄傲而充满感动的集体。我们班总人数60人，女生45人，男生15人，内宿生59个。在将近一年的相处中，xx班的同学、师生建立了深厚的感情，形成了规范的班级管理制度，营造了良好的班风。
从刚来播放的班级照片里，从孩子们笑靥如花的脸上，我想各位家长和我一样，我们很开心地看到孩子们如此阳光开朗、热情活泼；从孩子们密密麻麻各种颜色的笔记里，我被他们的勤奋进取深深震撼，从他们平时的彼此交往中我看到了孩子们的通情达理宽容大度，从孩子们写给我的.一篇篇真挚感人的周记中我读到了他们的懂事孝顺体贴。真的，我们班绝大部分的孩子优秀得无可挑剔。我很庆幸，庆幸自己能遇到这么懂事的孩子。我很羡慕你们，羡慕你们有如此优秀的儿女。
正是因为孩子们的勤奋、刻苦，奋发进取、学习氛围浓厚成为了xx班最突出的品质。正是因为孩子们的团结能干，xx班自成立以来取得了一系列瞩目的成绩（幻灯展示）……（此处省略若干字）……
在介绍了我们可爱的同学之后，我要简单介绍我们的科任（幻灯展示）。我们的科任都是有着丰富的高三教学经验的老师。他们勤勤恳恳兢兢业业对学生对工作极度负责。也许我们做不到尽如人意无可挑剔，但请家长们相信并放心，我们一直在也将一如既往地尽心尽力照顾孩子们在学校的生活、监督孩子们的学习，关心孩子们的成长。
清华大学的一位校长曾经说过，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要……我个人非常认同他的教育观。在平时的学习生活中我也反复跟孩子们强调，我们要有强健的体魄、要有宽广的胸襟、要有仰望星空的志向，要有脚踏实地的作风，要有坚强勤奋等品格，这才是我们最应该注重的拥有的……可是很无奈，在中国目前的教育体制下，分数依然是敲开大学之门的最关键的钥匙，成绩依然是高中生没法回避的一个话题，因此今天的家长会上我必须对期中的成绩做一个解读（幻灯展示）……飞跃进步名单，前十名，惠州二模参考分
数线等……希望家长们正确对待分数，该肯定的及时肯定，和孩子一起分析反思，给孩子一个适当的努力目标，督促并鼓励孩子脚踏实地稳步提高成绩……
xx班的每一个学生都是特别优秀的。但是十几岁的孩子，难免有些小毛病，因此我们班也一直存在一些小问题。我想借此机会跟各位家长沟通（幻灯展示）。
1、个别学生学习目标不明确，处于被动状况，不知为什么来学校；不知来学校干什么；上课睡觉、发呆……希望家长多点关心孩子的成长，不单是成绩，更应该是人生道路的引导，帮助学生树立起正确的人生目标。
2、不少学生存在偏科现象，尤其是数学、英语成绩较差，结果总分被拉低。希望家长们多鼓励子女，而不是打击子女；同时在暑假、寒假期间也可以监督学生利用假期时间尽量将弱科提高。
3、个别学生上课看小说、照镜子、晚上玩手机游戏到深夜。对于子女带手机、mp4回校，要慎重考虑是否会影响到学习；引导子女正确使用手机；并引导子女看课外书要分场合等。
4、个别学生有拍拖现象。学校里已经针对全体女生做个专题的青春期教育，班上也开个男女交往问题的专题班会。但是为慎重起见防范于未然，希望家长们继续假期青春期教育。
最后，我想向各位家长强调几个问题，希望得到你们的理解和配合。（幻灯展示）
1、安全问题。这个问题我们每周都会老调重弹反复啰嗦，在级组刚才强调的基础上，我们班还特别要求，禁止孩子们去网吧、酒吧等场所，禁止孩子们见网友。
2、手机使用问题：我们班约定的做法是手机不能在教学区使用，违反者没收手机，期末领回。这个无奈的做法希望家长们理解。
3、请假问题。高中的学习不同初中小学，一堂课落下，靠自学几乎是花多少时间都无法补回的。尽管我经常唠叨大家不能轻易请假，但前段时间我们班的请假问题还是比较严重。我想，一个总是人都到不齐的班级能优秀到哪里去。为了这个团结奋发的集体，为了孩子们的成绩，我必须严格请假批准。希望得到家长们的理解。
各位家长，一个人的成长需要千万的人血汗栽培，而一个人的毁灭只需要自己轻轻一退。让我们相互理解、相互配合，携起手来，齐抓共管，共创孩子美好的明天。再次感谢你们的大力支持。谢谢！
高二家长会班主任发言稿5
尊敬的各位家长： 你们好!
首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情，是因为本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是毕业会考，事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第二学期的工作，意义极为深远。
为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下一些工作： 第一，强化管理，营造良好的学习氛围班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部)
第二，抓会考，抓高考，措施得力到位 每周利用时间，我们组织开展学科的培优和竞赛辅导工作，培优的目标在抓尖子生，提高竞赛成绩;将要开展的辅差的重点在抓会考的合格率，特别是边缘学生的薄弱学科，此项工作，老师们都要精心准备，争取取得一定的效果。
第三，重视课堂改革，强化学生主体参与学生是教学的主体，充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在，我们学校在抓课堂教学的改革上，力度很大，老师们充分利用学校的各种资源，搞活课堂，注重反馈，积极调整。
其次，分析一下高二下学期的重要性。
高二下学期无疑是高中最重要的阶段，可以说它的重要性超过高三。为什么这样说呢?理由如下：
1、高二下学期的成绩将决定高三的心态
高二下学期的成绩好，说明整个高中阶段的新课学得扎实，对高三的心态有极大的正面影响，相反则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能恢复元气。这样显得比别人要慢一步，等到高三下学期一开学，这时由于时间紧，学生压力大，思想和情绪上就容易躁动，就会也不想学习了，成绩自然就会很差。
2、高二下学期成绩将决定高三的节奏。
如果高二下学期的学习状态好、成绩好，将使学生自己在高三的复习中游刃有余，能够紧跟老师步调，自己完全把握节奏，形成学习上的一致，步步向前。反之，就会极易造成患得患失，顾此失彼，陷于两难，影响士气，令高三步履蹒跚，难有喘息之机。
除此之外，大家都可能知道，在这个学期内，部分学科现在或即将进行高一甚至初中知识的复习，这是一个机遇，是同学查漏补缺的大好机会，所以如果这个学期，学生能够把握好，紧跟教师的步伐，弱势学科也会检回来的。
3、高二下学期的成绩将决定高三的走势
高二下学期，学习任务重，更重要的是学习难度大幅加大，学习内容大幅增多，比如这个学期还要进行学业水平考试，以及所有学科几乎都要结束新课。所以，我认为高二下学期成绩好的同学，除成绩上的体现外，更深层次的体现在心智的成熟，体现在同学间心智角逐上的胜出，心智的胜出其作用之巨大将延续至高三，从根本上决定高三的走势。
三、给家长的一些建议
学校教育离不开家庭正确教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，家庭正确合理的教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。所以我建议家长应该主动监督、检查学生的作业、预习、复习情况。为此我建议家长应该做到五个关注：第一个是关注孩子的理想目标和要求;第二个是关注孩子的学习情况。有的家长说我孩子比较努力，看书看的比较晚，一进家不用说就会自己看书，这固然好，但也请家长要经常观察，看看他们是不是在认真看书，看的是什么书，并且也要经常跟老师沟通，了解了解一下自己孩子在学校的表现;第三个是关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期;处在现阶段的孩子由于某些原因会出现早恋、厌学、情绪等方面的问题，希望家长朋友们多给予关注，多走进他们的心里，多跟他们沟通沟通，了解一下他们内心的思想活动，让他们感到父爱和母爱时刻都在;第四个是关注孩子的伙伴群;第五个是关注孩子书包的内容，要观察孩子书包里的书是什么书。
当然在做到五个关注的同时，我觉得适当控制孩子的零花钱也是有必要的。有的父母想：我只有一个孩子，我的钱不给他用给谁用，所以对小孩不加禁止的给予。我感觉这不是在疼自己的小孩，而是在害他。这样会纵容他去乱花钱、跟人家攀比、享受等一些坏毛病，对学习不利。因此，在此建议家长朋友们，请在零用钱方面多关注一下，并且我建议家长们最好不要给您小孩的手机，这样他们会耽误学习的，因为很多同学不是用它来联系父母，而是用来联系朋友、上网进行消遣。
具体还要注意以下几点：
1、 不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的'子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
2、科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜)等。
4、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
5、不负责任的放任，不管不问，有人说，农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
6、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：
(1)作息时间，早晨要按时起床，做到不早到，不迟到
(2)星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均4--6小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。
(3)放学，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。
7、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
总之，在这个学期里，我希望家长能够多关心自己小孩的学习，哪怕再忙也要抽出一定时间来关心他们，因为孩子是家长一生的希望，一下都耽搁不起。而且我相信：一个家庭纵然赚了再多的钱和势，如果小孩没照顾好，没学到知识，这也将是家长一辈子的遗憾。而且我们的一切工作难道不都是为了孩子将来的美好前途吗?
最后我想说：家长同志们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长!谢谢你们!
高二家长会班主任发言稿6
尊敬的各位家长们：
您们好
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢
家长们，孩子们高二上学期过去一半了;在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列;开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材;
今天我们家长会有三项议程：一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报；二是请赵秀秀和赵思菲同学与我们交流一下她们的学习心得；三是大家自由交流;
一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报：
1、班级基本基本情况介绍：
本班是文科班，全班50人，男生22人，女生28人;
2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析：
班级分为三部分同学;一部分同学都能意识到学习的重要，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高;一部分时学时不学，还有一部分跟本对学习不感兴趣的同学
如：
1.xx等同学保持了认真的学习态度；他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础;
2.xx等同学在原有基础上学习态度有了一定的改善，学习成绩也有进步;
3.王雪莹，吴佳欣，范晶晶等同学学习态度端正，勤奋刻苦，他们为我班提供了“努力就能成功，坚持就是胜利”的典型范例;我相信在她们的努力下，成功会属于她们的;
4.还有一种就是干脆不学习，我不想点名了，成绩反应的很清楚;
那么剩下的同学就是我说的时学时不学的人，她们学习兴趣不浓，但一切都是相辅相成的，相反的她们的提升的空间很大，家长应引起必要的关注，因为这样的孩子是最危险的，剩下的时间如果抓紧学，那么还有机会，如果还继续下去就危险了;
3、学习和生活中存在的问题：
1大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会;很多同学，包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习;
2学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师督促才会完成;甚至有的同学从来不写作业;
3学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难;
4男生的问题主要是劲头不足；女生基本都很认真，但往往信心不足，有时也因生活中的一些原因所致;
5作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯;
4、几点希望:
1，成才先成人，.如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门，乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视，漫画，小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的.学习成绩一落千丈.何况我的孩子的自觉性还没有形成.实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好.
2，严格管理时间，科学安排时间.有以下几个方面需家长注意:早晨到校时间:7:30，中午1:00，早晨要按时起床，做到不迟到；星期天也要按时作息，做到劳逸结合;周末对一周所学知识归纳，巩固复习和提高.
3，家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果.
4，创造和睦，祥和，稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的
5，创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待.
6，经常与老师取得联系，与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习，纪律等情况，每学期期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次，二次的家长会解决很多问题也是不现实的有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力.
7，注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活.可以采取定岗，定位的方法，如洗碗，擦地，收拾房间，洗菜，田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感.
二、自由交流
结束语：尊敬的家长，今天大家能排出困难来到学校，我非常感激;你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的鼓励;我相信，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们教育孩子的方法更多更好;让我们携起手来，为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧谢谢大家
高二家长会班主任发言稿7
尊敬的各位家长：下午好！
今天，你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会，我代表学校全体教师向您们表示衷心地感谢！
首先，我简要的将高二年级前期工作向各位家长汇报一下：开学两个多月来，我们年级在各级部门的关心支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，特别是在文理分科之后，学生能很快的适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都非常高。另外，我们在高二年级继续实行“全员育人导师制”，根据学生的选择和班主任的安排，每个学生都有自己的导师，导师全面关心学生的学习成绩、心理健康等，促进每个学生健康成长。
二、期中考试
我们在11月7日至9日举行了期中考试，这是我们文理分科以后的又一次大型考试，学生非常重视，起到了很好的检查效果，整体取得了较大的进步。
（1）经各班推荐，年级组考核，以下学生被评为“学习标兵”：见附页。
（2）经各班推荐，年级组考核，以下学生获得“最佳进步奖”：见附页。
还有很多同学也取得了很好的成绩和很大的进步，各班会做更进一步的分析，在此就不一一列举。各位家长要和学生认真的分析，调整心态，迎接下一个挑战。
三、与家长共同探讨的一个问题——沟通问题
有关家长和孩子的沟通问题，我已经谈过一次，家长也非常重视，但通过我们从学生调查的情况来看，情况不理想。
调查表明：很多孩子不愿与父母交流，不愿把自己在成长过程中的一些困惑、与他人的一些矛盾冲突讲给自己的父母听，不想父母对自己的问题提出建议，这是许多父母碰到的问题，让大家感到十分头疼的问题。尤其是进入青春期的孩子。 孩子不愿与父母交流的原因大多是以下几种：
一是孩子觉得与父母交流总是会演变为“受训”。本来好好的一场交流，因某个问题与父母观点的不一致，而变成父母对自己的教育，使自己成为一个挨训的人。所以，孩子觉得还是少和父母说自己的事为妙。二是孩子父母的说教没有新意，让人生厌。孩子接受了父母多年的“教育”后，孩子会发现父母的伟大之处正在慢慢消失，说法总是老一套，又不能及时地掌握自己的身心发展变化情况。一点小事，做父母的喋喋不休，教训这教训那，指导这指导那。这样的状态让孩子受不了。三是孩子担心自己让父母失望。许多父母都把自己未实现的人生目标转嫁到孩子身上，希望孩子能上名校读书，能出国留学。父母都愿意为孩子的发展作些贡献，十分关心孩子的健康成长。尤其在物质上更是千方百计地满足孩子的要求。在家长饱含期望的眼神中，孩子读出了压力。不能让父母失望，成了孩子对自己的要求。但孩子在成长过程中总是要波动的，会遇到问题挫折。所以，报喜不报忧，成了这些孩子的通病。
四是孩子自认为什么话都要告诉父母，那肯定是幼儿园的孩子。孩子为了表现自己的成熟，为了表明自己也能像大人一样独自处理问题，再加上有些生理上的问题让孩子感到不能与大人交流，这就造成了孩子尤其是到了中学以后，不愿把心里话掏给父母。这既是一种成熟的表现，也是一种不够成熟的表现。父母要掌握孩子的变化，及时调整与孩子交流的方式、方法。 家庭环境决定着孩子的成长，作为父母，我们该为孩子营造怎样一种家庭氛围呢？
专家意见: 父母与子女的沟通是一种亲子对话关系。在亲子交往中有着极为重要的地位，必须引起关注。究其实质，亲子对话到底是为了教育，还是为了沟通，这是影响家长具体教育实践的根本性问题。亲子对话的实质是交谈。正确认识亲子对话的实质，是亲子对话功效正常发挥的前提。亲情泛滥、好为“子”师、自以为“懂”则是亲子对话的重要障碍。弱化教育取向、形成多元意识、树立坦诚态度、具有一定的教育智慧是家长在亲子对话中应采取的积极应对之策，也是亲子对话得以真正实现的前提。
所以我认为我们家长要做到以下几点：
1.一定要抽出足够的时间和孩子在一起。
我们的家长可能过多地忙碌我们的事业，忽视和孩子足够在一起的时间。在这种情况下，我们很难和孩子建立起亲密的关系。我想跟大家说，我们在忙碌我们工作的同时一定要抽出足够的时间和我们的孩子在一起。在我的工作和教育自己子女的过程中，我强烈的感觉到只要我们和孩子保持良好的沟通的关系，我们的孩子的发展基本上是正常的。主动和孩子保持沟通，我认为是家庭教育中最为重要的。那么这里最为重要的一点就是我们的家长一定要耐心地倾听我们的孩子一些合理的谈话。这虽然是一个很简单的道理，但是我们的家长要做到并不是很容易。通常会出现几种情况，比如说，家长在和孩子说话的过程中总是处于居高临下的地位，这在孩子小的时候可能是还行得通的，但是在孩子独立意识逐渐形成的过程中，如果我们的家长总是用居高临下教育的口吻和孩子说话，我们就会逐渐地感觉到孩子和我们产生了隔阂。
2.家庭成员要相互理解。
我们要意识到，我们的孩子已经长大，不再是以前那个只会听话的小朋友了，他有自己的`思想，自己的判断理解，孩子为了表现自己的成熟，为了表明自己也能像大人一样独自处理问题，有时会非常排斥旁人的不同意见，这时如果我们家长不能耐心地听完孩子的意见，再作科学的指导，而只是一味的认为孩子的想法是幼稚的，强行要学生听从自己的意见，那情况是可想而知的。
比如有的家长认为高中阶段的时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他事，对孩子的自由进行过多限制，不准做这，不准做那，而又不能让孩子理解为什么这样做，这样反而适得其反，造成对立情绪等。所以我们家长一定要注意和孩子的沟通，多一些理解和劝说，少一些强迫。
每个人都可能站在自己的角度对待事物，在情绪激动的时候容易觉得自己的想法有理，各不相让，问题就无法解决。如果孩子能够站在父母的角度去思考，注意理解父母的想法，这种换位思考容易使家庭成员之间相互理解。
3. 每个学生要有明确的目标和高远的理想。家长多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话：“我妈妈说，反正我平时也读不好，还补什么课啊。”不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。和孩子交谈时，只谈论学习是不好的，但也不能害怕孩子反感，压力大，就避而不谈，这也不好。家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
4.经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。我想有条件的家长应该做到每星期和班主任通一次电话或是与科任教师交谈一次，做好家庭和学校的沟通，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
四、需要特别提醒的几个事情：
1、有关大学招生政策，家长要关注：
招生渠道：附武汉大学20xx年招收保送生和自主招生的通知。
2、手机和计算器问题。年级规定不准带手机。学生自制能力差，手机大多用来发短信、聊天、玩游戏，甚至用来考试作弊。即使有的学生有自制能力，但难免会借给别人不当使用，过去有这样的事，另外，如果是通讯联络，学校到处有电话（每一个寝室也都有），也有201、ic卡，所以不需要手机。另外，高考不能使用计算器，所以平常作业也不应该使用计算器，希望家长再次强调一下。 3、仪表着装 ①头发要求；②不允许带饰物等；③不穿奇装异服等。 4、有关走读学生
学校明确要求走读学生晚上离校时间为8：40，请家长按要求安排学生的时间，并强调走读学生晚上回家后按时睡觉，不能延长学习时间。
5、几张表格文件说明
在郑晓江编著的“穿透人生”这本书的封面上有这样一段话：“每个人的身上都隐藏着原子能，但只有很少的人能够点燃它；每个人的大脑中都有一个金矿，只是很少有人开采它；每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人，可是很少有人唤醒它。耶稣、释加默尼成为万民崇拜的圣明，这是精神能量的发挥；孔子思想成为中国民族数千年来的精神支柱，这是道德能量的发挥；比尔.盖茨用windows小小的窗口，获得了疆域远大于成吉思汗的帝国，这是智能的发挥；泰森用自己的一双铁拳打出了世界拳王，这是体能的发挥……苏格拉底说得好:“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光……”我们做老师的、做家长的就是要用我们一生的精力去帮助我们的学生，让他们身上的太阳能发出万丈光芒。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩。
祝大家身体健康，工作顺利！ 谢谢！
20xx年5月14日上午8点40分我匆匆的来到了女儿的学校---夷陵中学，参加校方举办的家长开放日活动。家长开放日的价值和意义在于沟通和交流，包括老师和家长、家长和孩子、家长之间的沟通交流。整个活动分为两个阶段，第一段是家长到自己孩子的班级随班听课；第二段是家长们到会议室参加年级组家长座谈会。
我随班听了英语和数学两门课。虽然只是短短的两节课时间，但是我深深感受到夷陵中学是一个具有很强的师资队伍的学校：英语课上课堂气氛融洽、活泼而有序，老师和学生之间的互动很频繁，在与学生的互动交流中完成了讲解词汇，分析语言点和语法的课堂内容；数学老师的授课方式很活泼，能紧紧抓住孩子的注意力，让孩子的思维在他与板书在黑板上的点线面之间穿梭，孩子们不时发出愉悦的笑声。轻松、活泼的课堂气氛是优质课时的前提和基础，充分的备课和平时扎实的专业知识是优质课时的必备条件。我认为两位老师都做到了，谢谢你们！
中间休息时间我们几位家长和班主任曾老师简短交流了一下。从交谈中感觉到曾老师十分重视对学生的心态引导和学法指导。曾老师自己也提出，要在严格管理的基础上，努力从根本上解决学生的思想认识问题，要经常给学生以思想的引领、学法的指导，良好习惯的形成以及适时调控班级的氛围。
在随后的年级家长座谈会上，年级组长侯老师重点分析了目前高一年级的学生现状。他指出：教育孩子不在于给他多么丰厚的物质保障，最重要的是指导孩子树立正常、健全的人格。与人为善，助人为乐，尊重他人，理解别人，将心比心…这些都是普世公认的价值观，这不仅是现代高考的需要，也是孩子真正成才的需要。听完他的讲述，我才发现一些容易被家长忽略和不关注的问题会给孩子造成多大的影响。例如亲情教育、法制观念等。在之后的家长提问环节，我发现很多家长的问题其实是反映了一个最普遍的问题：沟通。因为沟通是教育孩子的最有效方式。如何做到合理有效的沟通是家长需要认真思考的问题，我认为只有走进孩子的心灵，看看孩子适合什么，需要什么，多考虑孩子的感受，关注孩子在成长过程中遭遇的烦恼，才能正确引导和帮助孩子。课程教育的任务在学校，我们家长就是要教育孩子怎么做人。
通过家长开放日的整体参与，通过亲眼目睹学校校园从内到外点点滴滴折射出的那种独有的文化氛围，我感受到了这所学校深厚的底蕴和先进的育人理念。 很庆幸我的孩子能够在这样的学校读书，很荣幸能够成为这样学校的学生家长。谢谢！
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身。今天，我参加了一年级的级部测评活动，通过近一天的观察和体验，我感触很深，收获很多，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。尤其觉得一个好习惯的养成对于孩子的发展是多么的重要！
我们转了五个班，每个班都有每个班的特色，每个班都有不一样的教室文化。但唯一一样的是我们一进教室孩子们的那种热情，脸上洋溢的那种好奇，天真，和快乐，让我从心里感觉到他们的可爱。在别的班里，孩子们不认识我，不知道我是谁，他们有的问：“老师，我这个拼音看不清楚。”有的问：“老师，我的田字格没有。”一声声“老师”让我深深体会到作为老师的伟大，更多的则是老师的辛苦。可是到了我们二班，孩子们都认识我，知道我是谁的妈妈，那种兴奋劲更加十足，“阿姨，你怎么来了？”“阿姨，你要给我们考试吗？”一声声“阿姨”又让我倍感亲切，心里暖暖的。这就是孩子，他们的快乐能够感染我们每一个人。但是，在这种热情和快乐的背后，也蕴藏了作为一年级孩子的许许多多的不良。他们有的纪律性较差，老师一不强调就交头接耳开始说话，有的坐姿不正趴在桌子上书写，有的试卷上擦了又擦黑乎乎一片。当然，这只是极个别的孩子，绝大多数孩子都表现出色得到了优。那一刻，我觉得那些不良的习惯可能会耽误孩子，也可能让孩子失去很多东西，我甚至还觉得，“分数”不那么重要了，先让孩子养成良好的习惯吧，让那些好习惯伴随他们度过快乐的童年吧！
想想上学期刚入学的时候，再看看现在的表现，孩子们这是何等的进步啊！他们从叽叽喳喳到安静的上课；从不会握笔到写出一手漂亮的好字；从什么也不懂学会了认真思考；从一个人的小圈子学会了帮助老师帮助同学；从调皮撒娇学会了体谅爸爸妈妈，这些难道不是好习惯的养成吗？所以，感谢老师，他们真的太辛苦了。
孩子好习惯的培养不论学校还是老师都应做足功夫，作为家长，我们更应该以身作则，言传身教，潜移默化地感染鼓励孩子。多陪陪孩子，陪她看书学习，多与她沟通，多关注她，多支持鼓励赞扬她，尊重她理解她，我们的孩子都是聪明的，只要有一点进步我们就表扬她，让她更有信心。每天都做了就是习惯，让习惯成为一种自然吧，让好习惯每天都跟着孩子上学，回家，乃至梦里......
好习惯的培养贵在坚持，让我们家校联手共同打造孩子们美好的明天吧！
高二家长会班主任发言稿8
尊敬的各位家长们：
您们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢！
家长们，孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天我们家长会有三项议程：一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报；二是请赵秀秀和赵思菲同学与我们交流一下她们的学习心得；三是大家自由交流。
一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报：
1、班级基本基本情况介绍：
本班是文科班，全班50人，男生22人，女生28人。
2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析：
班级分为三部分同学。一部分同学都能意识到学习的重要，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分时学时不学，还有一部分跟本对学习不感兴趣的同学
如：
1.赵秀秀，赵思菲，韩璐，郭慧宇，韩鑫磊，吕晓彤，等同学保持了认真的学习态度；他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。
2.朱永斌，王冠哲，刘子璇，张浩，权炳国等同学在原有基础上学习态度有了一定的改善，学习成绩也有进步。
3.王雪莹，吴佳欣，范晶晶等同学学习态度端正，勤奋刻苦，他们为我班提供了“努力就能成功，坚持就是胜利”的典型范例。我相信在她们的努力下，成功会属于她们的。
4.还有一种就是干脆不学习，我不想点名了，成绩反应的很清楚。
那么剩下的同学就是我说的时学时不学的人，她们学习兴趣不浓，但一切都是相辅相成的，相反的她们的提升的空间很大，家长应引起必要的关注，因为这样的孩子是最危险的，剩下的时间如果抓紧学，那么还有机会，如果还继续下去就危险了。
3、学习和生活中存在的问题：
（1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。很多同学，包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
（2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师督促才会完成。甚至有的同学从来不写作业。
（3）学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；
做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难。
（4）男生的问题主要是劲头不足；
女生基本都很认真，但往往信心不足，有时也因生活中的'一些原因所致。
（5）作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。
4、几点希望:
1,成才先成人,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈.何况我的孩子的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.
2,严格管理时间,科学安排时间.有以下几个方面需家长注意:早晨到校时间:7:30,中午1:00 ,早晨要按时起床,做到不迟到；星期天也要按时作息,做到劳逸结合。周末对一周所学知识归纳,巩固复习和提高. 3,家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.
4,创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的
5,创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待.
6,经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力. 7,注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活.可以采取定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感.
三、自由交流
结束语：尊敬的家长，今天大家能排出困难来到学校，我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的鼓励。我相信，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来，为了孩子的美好
未来、灿烂的明天而共同努力吧！谢谢大家！
高二家长会班主任发言稿9
各位家长：
大家上午好！
我是这个班的班主任xxx，今天上午我们高二xx班举行了这次的家长会，为的就是希望各位家长能够重视孩子的学习，现在孩子们已经升入高二了，他们也已经分班了，我们这个班是一个文科班，家长们，应该知道文科班要比理科班难考一些。在今天的会议上，我作为他们的班主任，就是想要告知家长们一定要关注你们孩子在这个时期的学习。高二是高中的一个分水岭，进入高二，就没有高一那么轻松了，高二面临学考，意味着学生们学考完就真正的进入高三复习阶段了。那在高二，形势是很紧张的。
我一开始不是带的xx班，所以我也是第一次管理这个班级。那么今天邀请各位孩子的家长来参加家长会，就是希望通过家长去了解我的学生，也希望你们去了解你们的孩子。我想肯定有家长是不了解你自己的孩子在学校的情况的，那今天也是在这告知家长你们，要多去关注自家的孩子，不要看你们的孩子没有向那么诉说学习的辛苦，就不去注意这方面，这个时候家长最好是要去多跟孩子沟通，高二地 学习压力也很大，有些学生没有适应过来，是很容易造成心理健康的问题的，进而影响学习，影响之后进入高三的学习，这是一个比较大的问题，今天在这提出来，那就希望家长能去做好这个方面的工作。
另外，今天的`会议还有一项事情要公布的就是——学生的成绩，公示这个成绩，不是为了去攀比谁家的孩子更厉害的，是想要家长针对自己的孩子的情况，去跟孩子做一个思想工作。有些学生的成绩稍微差一点，但是是能够跟上来的，就是缺一个鼓励，我在学校也会针对他们的成绩做相应的一些鼓励措施，让他们知道老师对是、他们所有人都是抱有期待的。那相反，各位家长，我很希望你们对孩子多一点关心，让他们知道你是在乎他（她）的，是对他们有很大的期望，这样他们才会去努力，不会觉得父母都不在意，学习要努力干什么，这是很多成绩在底层的学习会有的情绪，这真的就需要你们去开导的。
高二已经开始，我是他们的班主任，希望之后的两年，我能够和各位家长一起努力做好学生的工作，一起去期盼他们的成功。
谢谢各位家长的参会！
高二家长会班主任发言稿10
尊敬的各位家长朋友：
大家早上好！今朝我们又在这里聚首，因为我们有共同的交集——我们的学生，你们的孩子。今天我们在此，目的也十分明确就是帮助他们更好地成长进步。因为这个目的，我从这个星期星期一开始就在准备发言稿和各种资料，几经修改，我无怨无悔，因为这是我的职业责任。因为这个目的，你们不辞辛劳从东阳的各个角落，甚至从外地赶到这里，我相信你们也是毫无怨言。因为这也是你们的责任——生而养，养而教。我们思想上相互理解，行动上相互支持，履行好我们学生对子女的任，必定能否达成良好的效果。
首先，我先给大家介绍一下学校的一些基本情况。
一、为了更好地保障学生的学习和生活，学校办学的硬件设备每年都在改善升级。
学校的寝室和部分教室进行了装修；学生宿舍当中的空调、暖水、净水机都已逐步到位；食堂、商店也会定期的自检，抽检，保证食品安全。另外学校还有公众微信平台，供家长和老师沟通交流。
二、我们一直非常注意加强对学生的行为习惯和学习纪律的管理。
从早自习6点10分开始到10点就寝，班主任都会到场核实检查人数，每天三餐两寝室班主任都到位陪同。每节课，我们的任课老师也都能够及时到位，除了学生睡觉期间基本上没有空白时间段。有什么特殊情况也会及时得联系你们家长的。其次，班级概况和至我的一些做法
从进入高二开始我就把思想教育的重点放在让学生制定目标，树立远大的理想。只有有理想有目标才有学习的动力，才能保证班级学风和纪律的养成。因此我们班的班训就是前面的八个大字：志在心中，路在脚下。我们班很多同学高一的时候基本是浑浑噩噩混日子，玩过来的。但是高二一开学我就让学生回顾高一的不足之处，定下高二的目标以及高考的目标和人生目标，通过班会、集体训话、个别谈话等了解学生动向，为他们建立自信，树立人生理想。本学期来全班同学都能按要求去做，尽力学习，努力提高自己的成绩，班级呈现出一股以学为主的良好风气。
我们高二（1）班多次受到校领导的赞赏，这与同学们长大了，懂得什么该做什么不该做事分不开的。等一下我再具体讲讲同学们的进步。同时，我对班里同学，严格管理，转变学生心态，控制“三闲”，少做闲事，少说闲话，少操闲心，培养学生细心、恒心、匠心的学习习惯。比如手机问题。作为班主任，事情繁杂而辛苦，但是我时常用学生的前途和成长来严格要求自己，多关心学生的学习和生活；做到勤、细。勤，要做到眼勤、手勤、腿勤、口勤。经常在班里转，早到学校晚出教室，多观察，深入了解情况，解决基本问题。多找学生谈心，多关心学生的学习情况；细，把学生的'工作做细，了解学生内心深出的想法，采取相应的措施，提高学生的成绩。
三、介绍学生在校情况
尺有所长寸有所短，我们并不是单纯以成绩来衡量每个学生。当然我在班里说的最多的也是，高中生最终的目的其实就是考大学、找个好工作，每个同学都要根据自己的情况而定位。
我们高二（1）班是一个活泼可爱，团结向上的班集体。同学之间相处融洽，能相互帮助。当然曾经也出现过小小的打架事件。现在全班同学集体荣誉感强，我们班的寝室内务整理，早到校情况以及跑操情况都受到过学校的表扬（举例说明）。班级的孩子们都各有各的长处，有能歌善舞的、画画厉害的、能说会道的、学习刻苦认真的、责任感强的（举例说明）。
作为班主任我是由衷的骄傲的。而我现在的目标就是将班风学风管理好后，怎样帮助学生一步一步提高成绩，争取多考几个本科生，多考几个名牌大专。这学期学校每月都进行一次月考，目的就是让学生时时把学习放在首位，直面自己的成绩，并为之努力。每次月考后我都会仔细分析每个学生的成绩和波动状况，再告诉他们良好的学习方法。目前我们班同学大多数都能做到认真学习，课堂上基本能够保证三有三无。但是不足之处就在于学习专注度还是不高，总是眼高手低，不能深入认真思考问题，这是很多同学成绩不能提升到自己应该达到的层次的根本原因。
四、月考情况和高考。
先分析高考改革，对于我们的学生来说其实是个机遇。本科线：350二本：420专科：180月考情况
每个同学桌子上都有三次月考的成绩，请家长进行横向和纵向分析。横向就是分析孩子偏科在哪里。纵向就是分析是否进步。
戈涛、武鑫、喻思、唐梦婷、陈澳学习认真刻苦，学习习惯好，成绩基本稳定在350以上，如果能够继续保持良好的学风和认真专注的学习态度，高三后上本科基本没有问题。
董紫璇、刘恋、吴宇晴、李宇韩、周志雄、邱雪霖、陈关任、关佳豪、金成、钟云，学习进步大，非常有希望。但是有几位同学波动较厉害。（举例）表扬吴雨晴（345—353—386）、邱雪霖（324—361—357）、李宇韩326—322—355学习认真，进步明显。
并不是说现在的成绩就能说明一切，高二还有半学期，对于我们班的学生来说，一切都是有可能的。最近学习较认真的同学：柯泽、曹家旭、余天、喻浩、韩荣、彭灿。
希望每个同学都能用实力证明自己。
接下来请允许我介绍一下我们高二阶段学生的一些特点。熟悉高中教育的家长都知道，高二是高中管理难度最大的年级。因为高二的学生往往会有如下表现：
一、心理问题增多。高一的学生有新鲜感，高三的学生有高考压力。高二的学生，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感；因此，高二是一个容易出现动荡和茫然的时期。也许，有的学生会醒悟，奋起直追。不少的学生则出现倦怠、厌学、焦虑等现象。
二、成绩差距拉大。
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，优秀生因成功而获得自信，学习兴趣浓厚；学习困难的学生屡遭挫折，产生灰心、自卑甚至害怕的心理；中等水平的学生，一部分坚持不懈，一部分目标模糊。因此容易拉大差距。
三、偏科现象明显。
原本就有弱科，历经高一一年，深知弱科对总成绩的影响，虽下了很多功夫但收效甚微。进入高二学习上的漏洞累积更多，开始出现畏难情绪，容易导致弱科更弱，女生理科较差，男生文科较差。
四、违纪现象增多。
高二的学生已经熟悉了学校的管理措施，不再像高一那样畏惧纪律处罚，容易出现自由散漫，如迟到、上课讲话、拖欠作业、上网，等等。既影响了学习，也给管理增大了难度。
五、早恋现象增多。
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期。同学之间已经熟悉，异性交往变得频繁，高考的距离似乎还远，学习目标有些茫然，加之生理发育走向成熟，他们企盼获得被珍惜、关爱的感觉，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。但关系处理起来容易产生纠葛，导致精力投入很大，影响学习，甚至成绩会大幅下滑。
六、叛逆思想加重。
经过小学、初中和高一的积累，有一些学习体会，有一些自己的观点，开始叛逆老师，叛逆家长。不按老师要求学习，不服家长管教。
总之，高二是高中学生的疲劳期和困难期，需要我们花更多的时间和精力，给予更多的关注。
高二家长会班主任发言稿11
尊敬的各位家长们：
您们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢！
家长们，孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天我们家长会有三项议程：一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报；二是请几位家长与我们交流一下；三是大家自由交流。
一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报：
1、班级基本基本情况介绍：
本班是理科班，全班38人，标准的小班教学；男生21人，女生17人。住校生：31人，走读生：7人。教师情况：语文：刘超；数学：陈国栋；英语：姚志霞；物理：傅周平；化学：李建平；生物：余乐。
2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析：
本学期开学以来，班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣，一部分学生这个学期更加努力了。
如：
凌亚丽、陈敬萍、朱厅恩、刘红宇等同学保持了以往的学习态度，刻苦认真，成绩优异；他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。
李小波、王娇、余越、段兴林等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善，学习成绩也有显著的进步。
苏慧、刘军、邓帆、邓辛琳等同学基础薄弱，但学习态度端正，勤奋刻苦，学习成绩正逐步提高；尤其是兰明权等人进步尤为明显，他们的成功为我班提供了“努力就能成功，坚持就是胜利”的典型范例。
张宇、何玉梅、朱小军、储远博较上学期学习态度也有好转，学习成绩有不同程度的进步。潘涛等人学习兴趣不浓但提升的空间很大，家长应引起必要的关注。
黄安、江书鹏、高宇尚未养成良好的学习习惯，学习兴趣有待提高，部分人的.学习成绩趋于下降趋势，家长应高度关注。
3、学习和生活中存在的问题：
（1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。很多同学，包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
（2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师去布置才会完成。
（3）学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难。
（4）男生的问题主要是劲头不足；女生基本都很认真，但往往信心不足，有时也因生活中的一些原因所致。
（5）作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。
作为班主任，我坚信：没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼；在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。
我也相信：每一朵鲜花都有盛开的理由！
4、几点希望：
1，树立人人成才和全面发展的观念，。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门，乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视，漫画，小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况我的孩子的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
2，严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：
早晨到校时间：6：30，中午1：20 ， 早晨要按时起床，做到不早到，不迟到；星期天也要按时作息，做到劳逸结合。周末对一周所学知识归纳，巩固复习和提高。
3， 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
4， 创造和睦，祥和，稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
5， 创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。
6，经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习，纪律等情况，每学期期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次，二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
7，注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗，定位的方法，如洗碗，擦地，收拾房间，洗菜，田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。
二、几位家长交流发言：
三、自由交流
结束语：尊敬的家长，今天大家能排出困难来到学校，我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的鼓励。我相信，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来，为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧！谢谢大家！
高二家长会班主任发言稿12
家长朋友们：
大家好！转眼间，孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、介绍会议议程安排
1.听校长广播发言，介绍学校情况；
2.由xx同学向各位家长致欢迎词；
3.有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持；
4.课任老师介绍本阶段学习情况；
5.家长代表发言；
6.是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。
二、班级基本情况介绍
我班是文科班，全班46人，标准的小班教学；男生20人，女生26人。住校生：24人，走读生：22人。
教师情况：
语文：xx数学：xx英语：xx政治：xx历史：xx地理：xx
三、学生平时表现
1.学习情况
本学期开学以来，班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣，一部分学生这个学期更加努力了。
xx、xx、xx、xx等同学保持了以往的学习态度，刻苦认真，成绩优异；他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。
xx、xx、xx、xx等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善，学习成绩也有显著的进步。
xx、xx、xx、xx等同学基础薄弱，但学习态度端正，勤奋刻苦，学习成绩正逐步提高；尤其是xx、xx、xx的进步尤为明显，他们的成功为我班提供了“努力就能成功，坚持就是胜利”的.典型范例。
xx、xx、xx、xx较上学期学习态度也有好转，学习成绩有不同程度的进步。xx、xx、xx、xx学习兴趣不浓但提升的空间很大，家长应引起必要的关注。
xx、xx、xx、xx尚未养成良好的学习习惯，学习兴趣有待提高，部分人的学习成绩趋于下降趋势，家长应高度关注。
学习中存在的问题：
（1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。很多同学，包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
（2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师去布置才会完成。
（3）学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难。
（4）男生的问题主要是劲头不足；女生基本都很认真，但往往信心不足。
2.作业送交情况
3.考勤情况
走读生请假
四、关于班主任工作
作为班主任，我坚信：没有教育不好的学生。我的指导思想是：每一朵鲜花都有盛开的理由！根据学校要求，我每天六点半前起床，七点之前进教室看学生打扫卫生和早读。晚上要看第三、四节晚自习到十点四十，然后到学生宿舍查房，到十一点半左右才能结束。
高二家长会班主任发言稿13
尊敬的各位家长：
首先，衷心感谢您能在百忙之中参加今天的家长会!在今天的家长会上，您将会了解到以下信息：①您孩子的期末考试成绩;②您孩子期末小高考学科的考试等级;③您孩子一学期来参加各类竞赛的获奖情况。④年级部和班主任对您孩子寒期学习和生活的要求。 今天的年级部讲话分为两个议程，首先，请高二年级部主任宣读期末考试优秀学生名单和各类竞赛获奖学生名单。
今天的会议，我讲三个大的方面问题：
一、怎么看您孩子的期末考试成绩?
如何看待您孩子的期末考试成绩，下面我们提供一些参考性数据，我说得慢一些，请我们的班主任老师做好记录，并将它们抄写在黑板上;并请我们的同学也做好记录，以便与自己的成绩进行比较，看自己处在什么位次。
1、语数外学科总分。
年级第100名：语数外总分为分，这相当于今年考取南京航空航天大学以上等重点大学的名次;
年级第500名：语数外总分为分，这相当于今年考取一类本科的名次; 年级第1000名：语数外总分为分，这相当于今年考取二类本科的名次。
2、选修学科。
物理：A级分;B级分。
化学：A级分;B级分。
生物：A级分;B级分。
政治：A级分;B级分。
历史：A级分;B级分。
地理：A级分;B级分。
今年要考取二类本科以上的高校，选修学科基本都必须达到B级。
3、小高考学科。
90分以上为A，75—89分为B，60—74分为C，60分以下为D。
在今年的小高考中，必修学科每得到一个A，高考加1分，得到四个A，高考加5分。
二、如何安排好您孩子寒假的学习?
1、独立、按时地做好寒假作业。
今年寒假，我们对语文、数学、外语学科各布置了2份试卷，选修学科各布置了1份试卷，对小高考学科各布置了具体到天的作业。
我们在布置寒假作业时，已经考虑到了各位同学寒假的休息和春节的娱乐，春节前的三天和春节后的五天都没有布置刚性作业。我们的目的只有一个：那就是“玩”要玩得开心，没有任何顾虑;但“学”也要学得投入，不要有任何的分心。
为此，我们与寒假作业同时下发的还有一张各位家长对孩子作业完成情况的督查表，上面有年级部对您孩子每天作业的安排，请各位家长每天对照表格认真检查当天作业的完成情况，并在表格的对应栏目里签字。这一点很重要，你如果希望你的孩子不抄袭别的同学的作业，不把学习玩得抛到脑后，你就必须每天检查，每天签字。
2、读一本有品位的书。
今年寒假，我们建议每位同学在语文方面读1本名著或名人传记，在英语方面大声朗读、熟读10篇优秀范文。为了将这项工作落到实处，我们要求每位同学都单独准备两个本子，一个本子做语文的读书笔记，用于摘录好的句子，记录自己的读书随感，每天一张;另一个本子做英语的作文范文抄写本，每天一张，前一天抄，后一天读。
3、补习好小高考的漏洞。
各位家长、各位同学，你们一定要认真分析自己期末考试小高考学科的成绩，想冲刺4A的同学一定要认真看看自己各科距离90分还有多远;如果你仅仅得了60多分，甚至是不及格，那就十分危险了，因为小高考学科只要有D级，你在填报高考志愿时，就没有资格填报本科院校。
下学期开学后三个星期就要进行小高考，时间万分紧迫。无论是想力争达4A的同学，还是想力争达C的同学，都必须以一种只争朝夕的精神，用好这个寒假，用足这个寒假。
小高考学科不仅有书面作业，而且有背诵作业，都要认真地、不折不扣地完成。除此之外，自己什么地方不足、不会、不熟的，还要进一步去加强背诵、找题目做。而对那些自己到目前为止，还似是而非、似懂非懂，甚至是直接不懂，一窍不通的，就不要硬撑了，因为再过一个月就现相了，要赶快找同学、找亲友、找老师进行补习。自己首先要把不懂的问题梳理出来，然后对症下药地找老师问或补习，这样才能提高效率，因为现在剩下的时间已经寥寥无几了，各位家长、各位同学一定要有这个紧迫感和危机感。
如何安排好您孩子寒假的休息和娱乐?
1、要安排孩子适时、适地、适度地休息和娱乐。
“适时”就是学生每天的休息、活动时间要合理的安排，家长要严格的控制，到时候不按时回家要及时地查找;“适地”就是学生每天外出活动的地点要告知家长，家长要严格地监控，还要不定期地查找，严禁涉足网吧、游戏室等不健康的场所;“适度”就是学生的活动不要伤害身心健康，不要把心思转移到学习之外。
2、要严格监控孩子交往的对象。
近朱者赤，近墨者黑。各位家长一定要监控好孩子的交往对象，要让自己的孩子与积极向上的`同学交往，这样可以互帮互学;要让自己的孩子与已经考上大学的大学生，这样可以树立自己高远的人生目标;要让自己的孩子与一定层次的成功人士交往，这样可以提高孩子的品位。
切不可让自己的孩子与社会上那些不三不四、流里流气的人交往，与小痞子、小瘪三交往，这些人只会把你的孩子引进网吧、游戏室，最后引进牢房，到时候，你就追悔莫及了。跟好人不一定学得成好人，但跟着坏人最后一定不成人。各位家长对此一定要多长两个眼睛，多长两个心眼。
3、要把安全放到重中之重的位置。
各位家长在安排孩子寒假的休息和娱乐的时候，一定要注意交通安全、人身安全，一定要防火、防电，在这里，我要特别提醒的是心理安全。
各位家长，如果您孩子期末考试的成绩不太理想，请您少一份抱怨，多一份理解，其实，您的孩子也很不容易，他并不是不用功，他可能是方法不对，也可能是没有找到感觉。他目前最需要你的理解，最需要你的鼓励，最需要你的出谋划策。光靠“恨”是恨不出钢来的，钢是炼出来的。您要心平气和地和他一起坐下来分析如下一些问题：
⑴是态度问题、功夫问题还是方法问题?
⑵心思，有没有全放在学习上?
⑶课堂上有没有全身心投入?
⑷晚自修有没有全身心投入?
⑸学习时间有没有抓紧?
⑹遇到不懂的问题有没有去及时问同学、问老师?
⑺课堂笔记有没有记?记了有没有经常去翻、去用?
⑻作业有没有独立完成?有没有限时完成?有没有规范完成?
⑼错题有没有订正?订正了有没有定期去回味、去领悟?
⑽每门学科有没有形成良好的学习习惯?掌握科学的学习方法?有没有就此与老师沟通?
只有理清了上述这些问题，您才能真正找到孩子成绩不理想或退步的症结，才能真正帮助孩子对症下药。要知道这些方面的真情，您可以多向班主任、课任老师了解。
最后，我衷心祝愿各位家长能和自己的孩子一道，把这个寒假过成一个充实的寒假，过成一个丰富多彩的寒假，过成一个在高中三年乃至一生中最难忘的一个寒假!
谢谢大家!
高二家长会班主任发言稿14
尊敬的各位家长们：
您们好
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢
家长们，孩子们高二上学期过去一半了；在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列；开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材；
今天我们家长会有三项议程：一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报；二是请赵秀秀和赵思菲同学与我们交流一下她们的学习心得；三是大家自由交流；
一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报：
1、班级基本基本情况介绍：
本班是文科班，全班50人，男生22人，女生28人；
2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析：
班级分为三部分同学；一部分同学都能意识到学习的重要，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高；一部分时学时不学，还有一部分跟本对学习不感兴趣的同学
如：
1。赵秀秀，赵思菲，韩璐，郭慧宇，韩鑫磊，吕晓彤，等同学保持了认真的`学习态度；他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础；
2。朱永斌，王冠哲，刘子璇，张浩，权炳国等同学在原有基础上学习态度有了一定的改善，学习成绩也有进步；
3。王雪莹，吴佳欣，范晶晶等同学学习态度端正，勤奋刻苦，他们为我班提供了“努力就能成功，坚持就是胜利”的典型范例；我相信在她们的努力下，成功会属于她们的；
4。还有一种就是干脆不学习，我不想点名了，成绩反应的很清楚；
那么剩下的同学就是我说的时学时不学的人，她们学习兴趣不浓，但一切都是相辅相成的，相反的她们的提升的空间很大，家长应引起必要的关注，因为这样的孩子是最危险的，剩下的时间如果抓紧学，那么还有机会，如果还继续下去就危险了；
3、学习和生活中存在的问题：
1大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会；很多同学，包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习；
2学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师督促才会完成；甚至有的同学从来不写作业；
3学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难；
4男生的问题主要是劲头不足；女生基本都很认真，但往往信心不足，有时也因生活中的一些原因所致；
5作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯；
4、几点希望：
1，成才先成人。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门，乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视，漫画，小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况我的孩子的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
2，严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：
早晨到校时间：7：30，中午1：00，早晨要按时起床，做到不迟到；星期天也要按时作息，做到劳逸结合；周末对一周所学知识归纳，巩固复习和提高。
3，家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
4，创造和睦，祥和，稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的
5，创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。
6，经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习，纪律等情况，每学期期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次，二次的家长会解决很多问题也是不现实的有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
7，注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗，定位的方法，如洗碗，擦地，收拾房间，洗菜，田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。
三、自由交流
结束语：尊敬的家长，今天大家能排出困难来到学校，我非常感激；你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的鼓励；我相信，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们教
育孩子的方法更多更好；让我们携起手来，为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧谢谢大家
高二家长会班主任发言稿15
尊敬的家长：
热烈欢迎各位家长在百忙之中抽出宝贵的来参加我们的。开家长目的是为了加强与家长之间的联系，相互交流在校及在家的情况，以便老师能够及时调整，提高，同时促使家长也能够积极参与到学教育中来，使我们的学生你们的在中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们老师三者共同的愿。让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的，共商教育大计！
高二班是有着个男同学和）个女同政史地选考班，整体团结向上、发奋进取，但也存在落后面较大的问题。作为我一定尽力帮助学生，以“习惯，筑梦20xx”为班训，从身边做起，从小事做起，着重引导学生的树立远大的，营造“人和、志远，乐学、思问、即行”的班级风气。
一、孩子致欢迎辞：四人朗诵《感恩有您，爸爸！》
“世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的'爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！”
二、走进了解。班主任及任课教师联系方式：
三、学生校园掠影（校园生活、等照片）
运动会上表现突出的同学：
四、情况分析。
1、次校考成绩班级前名表扬：
2、第二次校考单科前茅名单（数字为成绩）：
：
：
：
政治：
：
3、成绩与次校考成绩相比进步6名以上的同学（数字为进步位次）：
五、成绩好的同学的几点共性：
1、学习目标明确。
2、静心、学习效率高，基础扎实。
3 、勤于思考，动脑。
4、自制力强，能坚持。
5、心态良好，平静对待。
一些学生考试成绩退步的原因：
1、对学习生活不适应。
2、学习方法不合适。（习惯差）
3、学习态度差。（学习不刻苦）
4、对考试很紧张或者不重视。（考试心态不好）
家长要做的不是批评甚至指责学生，而是耐心地与孩子沟通，让孩子多说话，说出退步的原因，然后分析找出解决的方法。
影响学习成绩的因素：
1、学习态度、信心：信心是学习的动力。态度决定一切（努力程度）。
2、学习习惯：专注程度决定成败。
3、学习能力：记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力。（可以通过训练，培养加强）
成绩=态度（想学）（30~40%）+习惯（会学）（35~45%）+能力（能学）（15~25%）
六：老师的教育理念：爱·自由·平等·规则。
关注班里的每一个学生！没有最好，只有更好！不以一时成败论英雄。和自己的过去比进步！期望每都有好前途。严格要求，铸造品德，培育优秀习惯。
七：天底下之最：的，是最苦的学生，中国的高中教师，是最累的老师；中国的高中生家长，是最负重的家长！“发奋三年,幸福!”一切为了孩子，为了孩子的一切！
八、看待成绩？肯定子女的每一滴，鼓励子女的每一点进步！
做好高中生家8条法则（摘自网络，有删节）：
（一）家长的教育责任是第一位的。爸爸妈妈，您是孩子最好的老师！
（二）教育成功的标志（家庭教育的目标）：
1、什么心里话都跟说。
2、做个好人品行好的孩子。
3、有好的生活、学习、交往习惯。
4、有责任意识。
5、有幸福感。
6、有目标——品学兼优，考上理想，成就一番事业。
（三）家庭教育的有效手段：
沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家务、身教；家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关——寒门也能出贵子。
（四）父母如何看待孩子的成绩？
智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德！
（五）如何高中生学习成长的三大杀手——手机、早恋、玩游戏。
（六）正确对待学校、班主任对孩子的批评处罚：没有惩戒的教育是不负责的教育，不批评学生的老师是不负责的老师！必要的惩戒是教育的手段；偏信孩子、偏坦孩子、与学校对立、与班主任对立，是教育的大忌，是孩子成长的最大毒药！
（七）营造良好的家庭氛围
讥笑中成长的孩子学会羞怯；溺爱中成长的孩子学会任性；指责中成长的孩子学会自卑；
歧视中成长的孩子学会冷酷；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；
称赞中成长的孩子学会欣赏；公平中成长的孩子学会正义；友爱中成长的孩子学会关怀；
艰苦中成长的孩子学会奋斗；温暖中成长的孩子学会关心；严格中成长的孩子学会自律。
您想要哪一种结果呢？
（八）孩子厌学问题——当今高中生最根本问题，也是最头疼问题。
厌学表现：不做作业、不用心听课、看课外书、玩游戏、聊天、处对象；
课堂表现：打铃不及时进教室、看课外书、化妆、玩手机、睡觉、旷课、不拿书、不翻书、不动笔、不思考、不记忆、唠嗑、传条、不做题、不复习、不服管理等。
给孩子一个可及的目标。多鼓励孩子，给孩子以信心。不要与人比，要与自己比进步。和孩子一起坚持。不因成绩低而埋怨孩子。陪孩子一起看书学习。帮助孩子养成好的学习习惯。真不适宜学习的可以让孩子学。
九、分享：
给出的回答（佚名）
有一个孩子问自己的母亲一个他一直想不通的问题：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己才考了二名呢？回来后他问妈妈：“是不是我比别人笨呢？我已经很用功了。”妈妈望着不知道该回答，因为她不知道该怎么回答儿子。
有一次考试后，儿子考了第名，而他的同桌又是第一名，他问了妈妈同样的问题。妈妈真想说智力有三六九等，考第一的人脑子就是比别人灵活。然而这样的回答就是孩子需要的答案吗？
应该回答孩子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来你还是不够努力……以此来搪塞孩子。然而象她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时生活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
儿子了，虽然他比过去更刻苦，但是依然没有赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏。她带着儿子去看了大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。
现在这位儿子再也不用担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时候成绩排列第几名了，因为去年他已经以全校第一名的成绩考到了清华大学。归来，母校请他给同学们和家长们做一个。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边挣食的鸟儿，当海浪袭来时，小灰雀总能迅速的起飞，他们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得很笨拙，他们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而真正能飞越大海横过大洋的还是他们。”
十、爱与自由，纪律与规则：生活中的“三大注意”:手机、时间、金钱。
十一、普遍关心的问题家长可以提问。
家长关心的孩子个体问题会后单个交流。
感谢各位光临。祝大家身体健康、万事如意、子女成才！班主任：余荣军
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