幼小衔接发言稿

时间:2024-05-23 07:42:41 发言稿 我要投稿

幼小衔接发言稿

  在充满活力,日益开放的今天,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的幼小衔接发言稿,欢迎阅读与收藏。

幼小衔接发言稿

幼小衔接发言稿1

各位家长朋友:

  听完了刚才小学老师的讲座,我想家长们心里一定对如何做好"幼儿小衔接",为孩子更好更快地适应小学的生活做好准备,已经有了一个清晰的认识。一个孩子从幼儿园进入小学要做好的核心准备不外乎两项:入学前的社会适应性准备和入学前的学习适应性准备。

  社会适应性准备主要是孩子规则意识和执行规则的能力;任务意识和执行任务的能力;独立完成任务的能力;入学意识的教育——知道长大了要离开幼儿园到小学去学习更多的知识和本领。

  学习适应性准备主要帮助孩子由具体形象思维想逻辑抽象思维方向过渡,逐步适应下一阶段小学教育的要求。包括数学准备教育和读写准备教育。

  数学准备教育的具体内容是以幼儿园大班数学教育大纲为基础,主要通过学习10以内的加减运算,促进幼儿抽象思维能力发展。

  记住:学习适应性准备关键落实在"准备"二字,一定要遵循幼儿的年龄特点,为幼儿做一些铺垫而不是提前去学。 根据幼小衔接的需求和幼儿园的教育教学目标,根据幼儿现阶段的发展状况,我以一个老师和过来人的身份先家长提出以下建议:

  一、加强孩子的体育锻炼,培养孩子健康的体魄和坚强的性格。

  上小学后学习任务加重,作息的改变,如果没有好的身体势必会影响孩子的正常学习和生活。中国青少年的体质在逐年下降,弱视近视的孩子增多,自我保护能力、抗挫能力差。多带孩子到户外去活动,郊游,旅游,带动孩子参加各种体能锻炼,跑步、打球、跳绳等(大班阶段要求孩子会拍球运球和跳绳,小篮球大小参考幼儿园体育器材存放处的那种篮球作参考)。建议父亲参与早教,以父亲的智慧、理智、坚强潜移默化孩子,让孩子少些软弱、依赖,多些坚强和独立。

  二、从正面引导和激励孩子喜欢上小学

  带孩子到即将就读的小学参观,了解小学与幼儿园的区别;和周围邻居的小学生玩,看一看哥哥姐姐的课本,红领巾、小书包等;知道做一名小学生可以学到很多知识。让他们带着一种向往积极地做好上学准备。切忌不要向传递一些让他们恐惧上小学的信息,如有些小学生会说:上小学一点都不好玩,整天要做很多的作业。有些爸爸妈妈会说:"上小学后你就不得玩了!""现在妈妈教你不好好学,上小学考试不好,老师就不喜欢你了!"…

  三、重视生活和学习习惯的培养

  良好的习惯伴随孩子一生。要培养作息要规律,做事要守时、学习要专心、作业要认真,持之以恒地培养幼儿的良好习惯,不要松懈,不要姑息。自从幼儿园发放了有关通知后,按时来园参加早锻炼的孩子多了,希望坚持。我们在班上强调"要与时间赛跑,不要让时间跑在你的前面。"鼓励孩子又快又好地完成一件事,减少拖拉现象。

  四、增强幼儿的自主性和责任感

  强调孩子做自己的主人,能做的事情一定要放手让孩子独立去做,从吃饭、穿衣到、整理衣物,从背着书包上学那一刻起,让孩子有作独立之人的自豪感。大人的过分控制和包办,只会让孩子过分依赖依赖而无自主性和责任感。大人鞍前马后的照应着,只会换来一句:"都怪我妈妈没给我放好呗""我不知道。""我妈妈又不帮我做。"

  千万不要让父母的爱变成毒害。要求孩子每天自己检查书包带齐自己所需用品,自己背着书包上学,早锻炼前放在指定位置,做完操后由孩子自己背上楼,周末作业和收集的资料让孩子亲手交给老师。如果没有早锻炼的那天要求家长亲自把孩子送上楼。 关于周末温馨提示,家长逐步要学会用提醒的方式进行。每次我们都会给孩子讲周末要做些什么事情,家长故意不知道的先问一问孩子要做什么,该怎么做更好呢?让孩子意识到作业是他的任务(小作业),只是有些时候需要爸爸妈妈的协助。 下学期将要给孩子学习自己保管笔盒,学习整理自己的小书包。

  五、提高幼儿的社会能力、安全意识

  孩子上小学后要自己独立担当和面对许多问题。加强交往能力的培养,让孩子在真实的情境中学会独立解决矛盾,与他人友好相处,交给孩子各种各样的保护自我的方法。生命是珍贵的,我们不可能每时每刻都伴随孩子,今早地教会孩子独立面对生活的能力尤为重要。

  六、为孩子创设一个让他们专心学习和独立生活的环境。 最记得孩子刚上小学的时候,做作业总是出差错,因为我都是让她自己做完后再帮他签字。我感觉很纳闷,有一次我悄悄地观察到同时一边做作业,一边在玩她的`小公仔10个小泥人摆过来摆过去,肯定影响作业的质量。做事欠专著的原因很大的因素是与所处的环境有关。让他们在自己的房间里学习,游戏,睡眠。

  无原则地让孩子边玩边吃边玩边学不但没有效果还会给孩子传递一个错误的信息:做事是可以三心二意的。 建议:

  1、逐渐地减少购买玩具,多购买一些益智类的书籍与学具。让孩子知道随着年龄的增长学习就会成为自己的主要活动。 2、了解孩子的学习特点,要帮助孩子形成科学的独特的学习风格,让孩子体会学习的成功与快乐。

  由于时间的关系我就不多言了,我建议家长多上网了解一些有关如何做好幼小衔接工作的相关信息,多和老师进行沟通,多与孩子沟通,了解孩子的发展方向,在一旁给孩子加把劲,为孩子上学做好积极的准备,相信孩子一定能顺利实现人生的第一次转折——小学校里愉快地度过他们的童年时代。

幼小衔接发言稿2

尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:

  大家早上好!我是黄老师,今天很高兴站在国旗下讲话,新的一学期开始啦!这两周是适应周,我们的小朋友很快就适应了幼儿园的生活。

  一、首先,表扬我们的新生小朋友弟弟妹妹都表现很棒,上学几天就不哭了,跟着老师和小朋友一起开心的游戏和生活,还学会了自理,会自己吃饭、穿衣服、穿鞋子、自己背书包来上学。大哥哥大姐姐也表现的非常好,早上能主动地向老师和小朋友问好,互相帮助,自己的事情自己做,而且在上周小朋友们都学会了做早操,真的很棒!掌声送给自己吧!

  其次,表扬我们的家长朋友那么配合和信任我们的老师,每天都能按时把孩子送到幼儿园放心地交给我们老师照顾,放学时间也能有序的排队接小朋友,让我们也把掌声送给我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈们吧!

  最后,表扬我们这些可爱可敬的老师们,刚开学几天,老师们忙的连早餐和午餐都没时间去吃,中午午睡,手上抱着一个,身上趴着一个,一直哄着小朋友们睡觉,还要每天晚上还电话跟家长沟通孩子的.情况和表现,细心照顾好每位孩子,小朋友,让我们用掌声谢谢我们亲爱的老师们吧! 二、提出要求:

  1、升旗仪式要求:每周一早上8:00前来到幼儿园,穿上整齐的园服,唱国歌要声音响亮,不讲话,不随意走动,眼睛目视国旗高高升起行注目视。

  2、礼仪小标兵评选要求:讲文明、讲礼貌,主动向别人问好,团结友爱,帮助同伴,为班级服务,做老师的小帮手。 3、三优班级评选要求:幼儿优、家长优、教师优。

  4、三爱三节要求:

  爱学习、爱劳动、爱祖国。

  节约用水、节约用电、节约粮食。

  5、安全卫生要求:上下楼梯不推挤,在操场上玩玩具要礼让,不快跑。勤洗手,预防手足口病和红眼病。 三、活动预告:

  1、幼儿体检工作(检查牙齿、视力、听力、抽血,小朋友们要坚强勇敢)

  2、班级家长会(本周三晚上7:00——8:30在各班级举行) 3、兴趣班展示(周一武术,周二舞蹈/口才,周三跆拳道,周四美术,周五手指速算)。

  小朋友们可以根据自己的兴趣爱好来选择。

  最后祝全体小朋友们在新的一学期健康快乐茁壮成长,祝家长和老师们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!祝东方之子幼儿园越办越好!今天我的讲话就到这里,谢谢大家!

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