普通话演讲稿

时间:2023-12-28 07:56:54 发言稿 我要投稿

(热)普通话演讲稿13篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的普通话演讲稿,欢迎大家分享。

(热)普通话演讲稿13篇

  普通话演讲稿 篇1

  1.卫生与健康

  健康在我们的社会有很主要的地位。在物质文明与精神文明共同进步的今天,健康这个话题越来越受到人的关注,越来越多的人开始意识到健康与卫生的重要关系,在不断的寻求合适自己的养生之道。

  民以食为天,足见食物对人们的重要性与不可缺少性。病从口中入,说明食物的卫生对身体健康的重要性,不良的饮食卫生很容易使得人的身体生病。其实卫生是处处都需要注意的,在路旁、街头、小巷里面就有很多油炸、臭豆腐之类的东西,我觉得最好就不要去买,因为你不知道他们是用什么来制作的,而且没有卫生保障,吃了很容易生病的,甚至出现头晕。拉肚子等症状。

  良好的卫生习惯是健康的提前与保障。比如饭前饭后要洗手,同时还要注意个人的卫生,要每天勤换洗衣服,每天洗澡等等,只有养成良好的卫生习惯,处处讲究卫生,才能够有健康的身体,才能够好好地享受生活。

  有人说“吃多东西了就健康了”,其实健康并不在于吃多东西,还要常常的运动,多喝水、定时定量吃饭,这样才对身体有好处。

  卫生与健康是紧密联系的。不良的卫生习惯不但使人容易生病,还会使得人的眼镜受到伤害。比如你的手碰到一些旧书籍。旧报纸之类的东西,最好就不要揉眼镜,否则就会把你手上的细菌也代入眼睛了,就会使得眼镜生病,导致视力下降。

  当然我们还要讲究宿舍的居住卫生,宿舍要每天扫地拖地,要坚持每天倒垃圾,还要保持室内的通风透气。

  丰富的物质生活加上健康的身体才能够真正的享受生活,而健康与卫生息息相关,卫生是健康的前提,要想健康地生活,就必须讲究卫生。

  让我们大家一起关注健康,养成良好的卫生习惯吧!

  2.谈谈卫生与健康

  其实卫生是处处都必须注意的,在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的.食品,你可千万不能去买,谁知道他们这些东西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹泻、头晕之类的症状。饭前便后要洗手,这也是讲卫生的行为。 说到健康,也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。 卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病,有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西,你可千万不要去揉眼睛,否则,沾你手上的细菌就会跑进眼睛,这样会使你患上沙眼,导致视力下降。 为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。比如,要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。

  人都是在生病的时候,才知道健康的重要性,体会到身体健康是多么地幸福。而健康呢,跟我们平时良好的卫生习惯有关。

  良好的卫生习惯可不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。比如:要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。我想,这些理论上的知识在我们读小学的时候,老师家长们曾经教育过我们的。关键是我们得时刻提醒自己。养成一个非常良好的生活习惯。

  其实卫生是处处都必须注意的,你看,现在在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品,你可千万不能去买,且不说他们这些东西是用什么做的,光是摆摊的地方就很不卫生,灰尘很容易沾到食物。吃了容易生病。

  说到健康,也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。

  普通话演讲稿 篇2

各位老师,同学们:

  早上好!

国旗下讲话的主题是《说普通话,做文明人》。

  同学们,你们知道本周是什么日子吗对!本周是第9届全国推广普通话宣传周,简称推普周。经国务院批准,自1998年起每年九月份的第三周确定为"推普周"。本届推普周的主题是:"普通话——五十年推广,新世纪普及"。

  今年推普周的时间是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五。

  推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交流,维护国家统一有重要的.作用。爱国,首先必须热爱祖国的语言文字。而写字漫不经心,错字,别字连篇,是一种文化素质不高的表现,它标志着文明程度低下,教育落后,有损于国家,民族形象。因此,语言文字规范化是衡量一个国家文明程度的标志,关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。我们应该努力自觉的说普通话,写规范字。

  在推普周里,学校向大家发出如下倡议:人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。大家可以在校园内开展纠错行动,对黑板报,作业本等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,各班利用周五班队课时间举行推普主题班队活动。此外大家还可以留心校园外,你身边的语言文字,可以把纠错行动延伸至社区等公共场所。

  同学们,让我们时刻记得说普通话,用文明语,写规范字,在校园中营造一片浓厚的文化氛围。

  谢谢!

  普通话演讲稿 篇3

  我最尊敬的人是我读初中时的数学老师。每当想起她,我对她的敬爱之情便油然而生。

  古语说的好:“师者,传道授业解惑也。”作为一名老师,不仅要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理,还要帮助学生们解除心中的种种疑问,这些都是做老师的责任,而李老师在这些方面都做得非常出色。她上课的方式也很独特,虽然她不是语文老师,但每次上课的前两三分钟,她总像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻,或者聊上几句体坛的劲爆消息。按她的话说,学生们就要“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这对我们这些整天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学生们来说,简直像是天籁之音,个个洗耳恭听,连平时在上课时经常爱睡觉的学生也津津有味地听起来。在接下来的.数学教学中,她把枯燥的公理公式讲得也是那样的有声有色,同学们个个都兴致勃勃地听着,大家积极发言、积极提问,整个教室学习的气氛非常活跃。在平时的日常生活中,李老师也给我们带来了无微不至的关怀,虽然她不是我们班的班主任,却总是不忘每个星期两三次到我们的宿舍,跟我们谈心、问寒问暖。有一次,有一个同学打球碰伤了脚,她还亲自帮那个同学敷药和包扎,李老师就是这样无微不至地关心和爱护着我们。

  现在我离开我的初中的学校已将近十年了,可我的内心深处总是忘不了她,她永远是我最尊敬的人。

  在我的童心中,深深地埋藏着许许多多敬佩的人。比如:辛勤的“园丁”、勤学苦练的同学,维持交通的交通叔叔……在他们之中,我就觉得最令我尊敬的是一位工作平凡的女清洁工!~

  她——“地球真诚的理发师”。她大概30来岁,一双炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,红润的脸上长着一张樱桃般的小嘴,脸上总是挂着微笑,使人感到格外亲切。我每天上学、放学,都能看到她默默地清扫街道的身影。去年夏天的一件感人的事迹依然在我脑海里时时闪着…………

  那是一个星期天的早晨,我到堂弟家做客,走出家不久,就看见一条阴沟被脏物堵塞了,路上积满了污水,行人都捂住鼻子,从别处绕道行。他们没有一个停下来,想想怎么解决这个问题,都各走各的,好象和自己没任何一点关系。十点半左右,我从堂弟家走了出来,看见一个戴橘黄色的帽子,穿着清洁工制服的人蹲在阴沟边。我捂住鼻子走近一看,原来是那位清洁工阿姨正在掏阴沟里的垃圾,旁边还堆着一些垃圾:烂水果皮、烂蔬菜…………臭气冲天,一群“绿头”苍蝇冲了上来,其他人看见都躲得远远的,恐怕有一点污物留在衣服上,这位阿姨却不怕脏、臭,不但不捂住鼻子,还用娇嫩的手把阴沟的盖子揭开。夏天天气十分热,阴沟里的臭气迅速冲上了天空。我赶快退后几步,她去全然不顾,你看!她用手抓住垃圾,猛地拿上来,污水“跳”到了她的脸上,她也顾不得擦,继续掏垃圾,坚持不懈地掏着,过了很久,阴沟总算畅通无阻拉!再看看清洁工阿姨,已经成了个大花脸了。我捂住鼻子,问:“阿姨,你不怕脏不怕累吗?”阿姨微微一笑,说:“呵!给人们做好事,再苦再累的活我都干。”她不盖子盖好后,清扫好旁边的垃圾,又继续清扫大街去了。

  看到这一幕,我不禁想着:清洁工啊,清洁工!你们无论是刮风下雨还是严寒酷暑,总是位人们创造美好的环持环境而不辞辛劳地工作。每当大扫把挥过的后面,都留下了一条又一条清洁的大街,虽然你们穿着沾满污水、赃物的衣服,但同时你们也拥有着一颗美好的心灵。你们的心灵是多么灿烂,多么耀眼,你们是平凡的,也是最伟大的人!

  普通话演讲稿 篇4

各位老师、各位同学:

  推广普通话是中华人民共和国政府在中国大陆内,强制政府机构、国有企业、学校、公共场所等地方必须使用普通话作为惟一的沟通语言的行政行为。它对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进各民族各地区的交流,实现顺畅交流,增进中华民族凝聚力,构建和谐社会有重要的作用。早在1982年,《宪法》就规定了国家推广全国通用的普通话,明确了普通话的法律地位。1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。自1998年起,经国务院批准,每年九月份的第三周被确定为“推普周”,今年为第xx届全国推广普通话宣传周,其主题为“xx”。

  老师们,同学们,语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的.需要。近年来,全世界参加汉语水平考试的人数正在节节攀升。有资料显示,目前世界上非汉语国家中已有34个国家设立了151个汉语考点,仅20xx年一年考生数量就达10万余人,据20xx年统计,韩国已有10万余名留学生在中国大陆学中文,德国大学的汉学系由原来的冷板凳变成了热门科系;美国已有2500个中小学开始或计划设立中文课程。

  老师们,同学们,作为炎黄子孙的我们有义务更有责任学好自己本民族语言,深切地热爱祖国的语言文字,正确地使用祖国的语言文字,规范用语,礼貌用语,大力推广、使用普通话。

  为此,我向大家发出如下倡议:

  一、坚持使用校园交际语言——普通话。无论是课堂内,课堂外,都要坚持说普通话,不讲方言,老师用行动引导学生,学生用行动带动家长。积极营造大手牵小手,小手拉大手,共同提高普通话说话能力的良好校园氛围。

  二、坚持规范书写标准汉字。远离错字,别字;坚决不写繁体字,潦草字;进一步提高书写规范字的思想意识,进一步强化规范字的养成训练,以自我实际行动推进规范书写标准汉字能力的提升。

  三、坚持监督推普宣传工作。全校师生,要努力将推普工作视为个我自觉行为。课堂教学中,相互提醒,尽力构建普通话全程课堂;家庭交流中,适时对话,努力创造普通话交流机会;在校园内部,积极开展“啄木鸟”纠错行动,在校园外部,同学们可利用休息时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,积极开展查找错字、不规范字的社会实践活动。

  老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的。让我们携起手来,爱母语、爱中华,说好普通话,用好规范语,写好规范字,在校园中营造一片更加洁净的文化氛围,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗都成为规范文字的透亮明镜,让校园的每一角落,每一堂课都成为普通话的宣传窗口。

  普通话演讲稿 篇5

亲爱的孩子、老师、家长朋友们:

  丹桂飘香,秋风送爽。9月,我们迎来了第24届全国普通话推广周,本次推普周的主题是“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”。

  1998年经国务院批准,每年9月第三周为全国推广普通话宣传周。20xx年9月12—18日是第24届全国推普周。

  今年的推普周宣传主题是:普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇。

  什么是普通话?汉语普通话,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语言。我们的祖国有着悠久的华夏文化、淳朴的民风民俗,孕育出聪慧的炎黄儿女,我们用民族智慧引领科技的发展、塑美丽乡村!语言是文化传承与交流的纽带。中国的语言文字落笔成画,一撇一捺都是故事、一平一仄皆是诗,不同的方言说不同的故事,千年的文化长河,汉字的生生不息,源于传承!用普通话传播文明,用规范字传承文化。说好普通话、写好规范字是时代青年服务社会的重要责任,抒发了百年伟业人民幸福、国家富强青年担当的人生追求。今天,我们在抑扬顿挫的语言中享受汉语的魅力;在横平竖直的书写中感受艺术的熏陶。

  说普通话的意义非常重大:

  1、说普通话可以增强民族与民族之间的沟通,有利于维护国家统一团结,有利于促进社会的'文明进步。

  2、推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。

  普通话,是《国家通用语言文字法》赋予每个公民的权利,更是我们的光荣职责。为积极做好城市语言文字工作,大力推广、普及普通话,使普通话成为校园语言、公务用语和社会规范用语。

学校特向广大师生发出以下倡议:

一、要积极学习和使用普通话,使普通话成为日常用语。

  二、要规范使用汉字,不写不规范的繁体字、简化字、异体字,确保注音、用字和标点符号规范无误。

  三、学校要把普通话作为教学用语、校园用语,师生成为规范使用汉字的典范,广泛、深入开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的推广普及国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀语言文化相关活动,并积极开展“小手拉大手”活动,积极参与社区各类国家通用语言文字活动。我们期待着广大师生积极参与到以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题的推普周宣传活动中来。从现在做起,从自身做起,使普通话成为每个人学习、工作、生活的主要交流工具,使规范使用汉字逐步成为人们的自觉行动。让我们携起手来,为塑造学校文明新形象做出积极的贡献!

  普通话演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们:

  普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”,这个标准包含四个方面意思:“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式,它建立在口语基础上,但又不等于一般的口语,而是经过加工,提炼的语言。

  为什么要学习普通话呢

  现在,世界各国(包含发展中国家)都通过国际交往,国际合作来发展自身。中国要进行改革开放,也需要放眼世界,吸取世界先进技术,管理经验以及一切有利于我国现代化建设的东西。与此同时,也要注意结合中国的国情,维护中国的国家主权和尊严。规范化和标准化的中国语言和文字,既是中华民族优秀传统文化的载体,也是中国文化的组成部分和生动象征。

  中国语言文字的规范化,标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验。因此,在汉语汉字的国际地位日益提升的今天,在中国的国土上,正确地,合乎规范地使用国家语言文字,也就是在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信。

  对外开放除了要提升国家的经济实力,还要在人才的素质和文明水准方面达到较高水平。而正确,规范地应用语言文字的能力也是人才素质和文明水准的重要内容。

  因此,当前推行国家通用语言文字不但有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务,还对当今时代的国家改革开放和信息化发展有着重大的意义。

  美国开发西部的时候,世界各国人们一拥而入,他们操着很多语言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放弃了自身的母语,共操英语,为西部开发奠定了基础,也成为西部精神的重要组成。

  放弃自身的母语需要较大的勇气!在美国西部开发的过程中,正是大家愿意接受新东西,不怕改变自身以适应新环境,大家才能统一到英语上。人们不再是波兰人,英国人,法国人,都是美国人,没有隔阂,没有帮派,没有歧视,没有了本地人和外地人,一切以合理为准则,而不论说话的人是哪里来的。西部精神是开放的精神!

  现代中国还有很多西部式的地区,例如石油城,搞石油的都来自全国各地,聚到一起以后,全都说通用的普通话,成为所在省的风景线,在这些地方没有本地人,全都是外地人,同样以合理为准则,不论说话的人是哪里来的。去过这些地方的人都赞叹当地的美国西部式的开放文化。

  在现代社会,说普通话是有文化,开化的标志。例如济南青岛,都曾经是方言地区,现在除了一些老人,极少再有人说XX省话了,看XX省卫视新闻节目,大街上无论记者采访到谁,对方都操一口普通话。说普通话为荣,说普通话前卫,已经成了有文化的'人的共识,连农村小学都全面施行了普通话教学,XX省农村出来的打工者,没有不会普通话的。

  中国有很多发达城市,其中很多曾经是新生地,但时间一长,这种开放的精神就淡化了,人们开始封闭起来,例如XX省,青岛,XX省。

  为什么有些人不愿意说普通话呢?

  普通话的最大意义就是交流方便,以什么话为一个国家官方语言是另一回事,一旦确立,就应该人人学习,这一点说来容易,但做起来有很多心理障碍在里面。

  正如美国西部开发过程中,人们放弃了自身的母语。要中国人放弃这个从小说到大的方言,也是极为不忍心的。

  但,我们要明确推广普通话是建设社会主义现代化的需要,是改革开放的需要。一个国家民族共同语的使用水平,是与社会的开放程度相一致的,它标志着一个城市的现代化程度。社会主义市场经济的建立,推动着人们冲破地区界限,跨出乡里,走向全国,迈向世界,使用民族共同语,是打破封闭状态,进行国内国际交往的基本条件;现代化社会是信息化社会,中文信息技术每前进一步都涉及语言文字的规范化,只有坚持说普通话,不断提升普通话水平,才能适应现代信息社会的要求。因此,无论是“方言亲切感”还是“方言优越感”,都是落后的封闭意识,狭隘的地方观念的反映。

  我们在说普通话问题上存在的从众,随大流,不愿做“出头鸟”的心态,实际上反映了传统观念中落后保守的一面。作为社会主义现代化建设的一员,思想上也应该有现代化的意识:要大胆追求科学和进步,勇于坚持真理,不迁就落后,不随波逐流;要建立新的价值观和道德观,敢“与众不同”,敢领风气之先;要有维护语言文字规范的责任感,坚持“从我做起”,坚持在公众场合说普通话,注意表现自身不错的文化素质和语言修养,从而树立起崭新的现代人形象。

  综上所述,说普通话,语言规范在现代社会重视十分重要的!何必抱着方言不放呢我们应该与时俱进!

  普通话演讲稿 篇7

各位朋友:

  大家好,这天我演讲的是《爱我母语,爱我中华》。

  人类自从告别混沌世界,走进礼貌社会,语言就成了传承礼貌的载体、交流感情的纽带、沟通思想的桥梁。多少年来,我们的先人一向在探索并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语,以方便人际交流。据《论语·述而》记载:“子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。”意思是说:孔子诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时,都用“雅言”,用这天的话来讲,就是使用了当时的普通话。由此可知,远在两千多年前中国就已经有了当时的普通话,操山东方言的孔老夫子,在教学和“公务活动”中都能够自觉使用当时的普通话。

  这天传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂礼貌的普通话,不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言,还是联合国六种工作语言之一,是外国人争相学习的热门语言。语言是一个民族的声音,是一个民族的灵魂。在这个时代,当我们的国家在国际上占有越来越显著的地位,当不一样肤色不一样种族的人们用我们中国的普通话在进行交流时,普通话的好处不仅仅仅是沟通的`需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气!

  作为中华民族的一员,我们每个人都有职责说好普通话。当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一齐跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情!推广普通话演讲稿7首先让我讲一个典故:

  在《韩非子》一书中“外储说左上”中说:齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脱销。齐桓公十分愁闷,就问宰相管仲该怎么办。管仲说:“大王您想煞这个风不要紧,可以先自身脱下紫色服装来,然后对身后侍卫说:我非常讨厌紫颜色。假如这时再有穿紫颜色服装的进来,您一定要对他说:你先回去脱掉你的紫色衣裳,我非常讨厌紫色!”齐桓公说:“好,我一定照这个办法去做。”这样做了之后,齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天,整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天,全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效,事事如此,推广普通话也是如此。

  从道理上讲,在说普通话这个问题上,学生不应该攀比教职员工,他们年龄大了,几十年的习惯难改,口齿不灵,反应迟钝。但实际上呢?或多或少总有那么一部分学生在瞅着教职员工,也可能有的教职员工在瞅着学校领导:你说我才说,你不说我也不说。大家试,假如上头的人在用普通话同你说话,你怎么好意思、又怎么敢用方言土语作出回答呢?

  现在,绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话,对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会,就是向大家汇报这方面的成绩。但是,不用讳言,也有少部分先生碍于面子,不好意思说普通话。

  记得当年开始白话文运动时,胡适教授在向北京大学学生讲解白话文进步与优势的过程中,当众遭到非议。有一学生拿拍电报表明古文简练予以反驳:“才疏学浅,恐难胜任,不堪从命!”而胡适的白话电报只用了五个字:“不干了,谢谢!”简洁明了,一语击退。白话文的干练易懂可见一斑。

  洞察历史,便得发现,白话文与白话语言虽为同时代的产儿,发展却不同步。早年社会的混乱,加之中国方言之多之杂,全国上下没有统一而皆懂的语言,彼此沟通起来,抓耳挠腮者,摸不着头脑只听打雷声者不乏其数,任其发展。文化一流,文明一脉传承发扬从何谈起?因此我们也就不难明了那时形成的各种矛盾分明的文学流派,这方面难咎其责。

  不同方言区的普通百姓说话困难程度多少姑且不论,何况所谈之事无非家常琐事,展现美丽的肢体语言足以舒心悦筋,一目了然。但文化交流尚且不明不了,其间学术理念的博大精深与研究成果的真知灼言并不仅靠大脑的丰富想象力所能预见明畅了的。

  同学们!方言土语这套旧衣裳,是祖祖辈辈穿了几千年的啊!要想一下子换上普通话这件新装,真是谈何轻易!难就难在千百万人的习惯势力,是最可怕势力!这样看,推普工作的任务就艰巨多了。要脱去方言土语的旧装,换上普通话的新装,而且要迅速,那就只要像齐桓公禁穿紫服的办法一样;从自身做起,果断地、一下子甩掉旧的,一下换上新的,否则很难达到目的。

  陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”我们从自身做起,要认真说,不但在课堂上说,在办公室说,还要在家里说,在公众场合说,到社会上说,这样才能真正创造一个人人说,时时说,处处说的推普环境,才算真正给学生做出了表率。

  同学们!为了推广普通话,为了振兴华夏,让我们每个人丢掉面子,切实从自身做起,人人说、时时说、处处说吧!

  普通话演讲稿 篇8

亲爱的同学们:

  大家好!

  我想只要一谈到美食,每个人都会有自我独特的见解。有人将好吃的东西定义为美食,有人将好看的食物称作美食,在我心中对美食也有自我的一番见解。我认为能称得上美食的,一要让嘴巴吃着觉得舒适,二要让眼睛看着觉得舒适,三是既贴合环保理念又能保持原有风格特色。或许有人会觉得我的要求过高,其实,这样的美食在中国有许多,只是需要我们专心去开掘。

  至今记忆犹新的是前年看的一个纪录片。我记得其中有一道唤作“香薰肉藕片”的菜,那肯定到达了我的美食标准。

  要说起这道美食,我们先得从它的主料藕说起。虽然我也是一个江南人,但还从未见过如此多的藕,成片成片的分布着。到了收获的季节,就会雇佣人来挖掘,也只有熟络技术的人才能挖出既长又完好无损的藕。当地人们说,只有没被破坏的藕,做出的“香薰肉藕片”才能保持原有的那份味道。

  不仅仅主料藕要完好,厨师的.刀工也要肯定的水平。待藕洗洁净后,先将藕切成一个个稍厚的圆片,再在圆片侧面破开一条缝,将原先预备好的肉末轻轻的塞到缝隙间,然后再用适度的力合拢。一个个弄好之后,再根据自我喜爱的外形排入餐盘,参加一些必备配料,然后放入蒸笼中。先用大火烘干水分,再用小火温热。据说用这种方式能够促进肉的美味渗透到藕片中,堪称美味。不仅仅有了淡淡的芳香,还有清爽的色泽,有时机真想去尝尝味儿。

  感谢大家!

  普通话演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我要演讲的题目是《我的理想》。

  每个人都有自己的理想。有人说过,一个人没有理想,就像小鸟没有了翅膀。可见,一个人的理想对他这个人的一生是极其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去当歌星、有的想当医生……而我,却想当一个作家、诗人,用笔来谱写出生活的篇章。

  一个美好的理想会给这个人带来无限的遐想。当然,现在的学生,哪一个不爱幻想呢?但幻想并非理想。理想,则要有坚定的毅力和决心才能。“文学”这一个词,大概是从五年级时我才开始深入地接触。当我了解到文学、自己创作自己的作品,发现,文学是多么令人感到心旷神怡、精神振奋。或许多多少少有一些同学认为,成为作家、诗人有什么好?费时费力又费神的。你这样理解,可就错了。写作费时费力又费神吗?非也非也。其实,只要接触多了,就感觉很容易了。或许你会说,当作家、诗人多辛苦啊!整天写啊写的!兄台你可有所不知了。你没亲身体会过,那“靠一支笔吃饭,靠一张巧嘴出口成章”的那种感觉。那种奇妙的感觉是无法用言语来形容的!

  文学,是表达生命的'方式。一首短短的诗、一篇文章,就能表达出作者所要抒发的情感。改一下爱迪生的话,“一个成功的作家、诗人,是百分之九十九的写作基础加百分之一的灵感。”文学可以带给人无穷的魅力,它当之无愧是我追求的理想。理想是生活的动力。每个人的理想都缤纷魅力、绚丽多姿。

  我会牢记我的理想,为它而奋斗!相信不久的将来,文坛上又多出了一颗光彩夺目的新星,她就是——XX。

  我的演讲讲完了,谢谢大家!

  普通话演讲稿 篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是由外公外婆一手带大的。虽然这样,我仍然能够说一口流利的普通话。那是因为,我的妈妈是一名小学语文老师,也是一名普通话测试员。每当妈妈带我的时候,她总是会和我说普通话,不管是讲故事还是日常的交谈,妈妈总是不厌其烦地纠正我的发音。妈妈还喜欢在家里听普通话朗诵录音,只要有与朗诵有关的'电视节目,妈妈总会特别关注。受到妈妈的影响,我从小就对普通话格外感兴趣,与它结下了不解之缘。妈妈开玩笑说我,小小年纪就学会了两种语言:标准、流利的普通话和“德”语(“德”语是指常德方言)。

  我第一次尝到普通话的甜头是给爸爸当老师。我爸爸是一名高中老师,戴着一副眼镜,看起来特别有学问。去年爸爸要到省里去参加一个说课比赛,可是他的普通话不标准,无奈,他只好拜我为师,这下我可大展身手了。我先是一句话一句话地教爸爸读,所有容易错的字我都在参赛稿上标上了拼音,可是爸爸还是会读错。比如他把“各”就要读成“过”,“n”和“l”也总是分不清。有时候,一个字要教他读上几十遍,他才学会了,可是第二天又忘记了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的样子,我真想指着他的鼻子大骂,我也终于能理解为什么爸爸有时候教我写作业时会发火了。

  好在爸爸还算谦虚,每天,他都会把稿子读给我听,在送我去上学的路上,在散步的时候,甚至是在我和他睡觉的时候。在我不厌其烦的指导下,爸爸有了很大的进步,最后,他在省里的比赛中获得了一等奖。看到爸爸捧回大红的奖状,我比自己得了奖状还高兴。这一次当“老师”的经历也让我体会到,语言表达对于一个人的成功有着极其重要的作用。从那以后,我对普通话就更加感兴趣了。

  我读四年级的时候,随妈妈一起来长沙上学。虽然我是插班生,但是我和同学们相处得很融洽,我说话的时候,从来没有人嘲笑我的发音,他们还总是推选我在班级活动中发言,我为自己感到自豪。现在,我不仅经常参加学校的朗诵表演,而且还担任班级和学校的各项节目的主持人呢!

  普通话让我的生活变得更精彩,今后我要更加努力地学好普通话,还要成为宣传和推广普通话的文明大使呢!

  普通话演讲稿 篇11

在座的各位:

  大家好!

  时间在不停地走,我们也在不断地长大。每个的成长都是不一样的,但一样的是,每个人的成长都是幸福、欢快的,也是坎坷的,布满苦恼的。

  记忆中,还没上学前的时间是无忧无虑了,这段时间我是在乡下我度过的,除了吃,就是玩,没有任何苦恼。每一天,我和小伙伴玩捉迷藏,到田野里抓小虫子,玩累了,就到家里吃饭。晚上时,奶奶会抱着我,坐在院子里一边观赏那漂亮的夜景,一边给我讲故事,我总会伴着奶奶讲故事的声音进入那甜甜的梦乡。

  记忆中,上幼儿园的时间是欢快的,也是可怕的。上幼儿园后,我就要离开亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶们了,每一天我不能再和家人们在一齐了,我感到非常可怕,但想到每一天能够和很多小朋友在一齐做嬉戏、画画、塔积木,我就会感到快乐、欢快。晚上,我总会和家人们叙述在幼儿园发生的.好笑的事,惹来他们的一阵大笑。

  记忆中,小学的时间是欢快而又苦恼的。刚踏入这个小学时,我不免有些奇怪,慢慢地,我熟识了那里,也结交了不少好朋友,教师每一天都会教给我们很多学问,还教我们写字、读拼音,我每一天都过得很欢快。可是,随着年级的增长,学习不再是一件简便的事了,每一天如山的作业压得我喘可是气来,写作文更是要绞尽脑汁。多少次我想放弃学习时,教师和家长们那期盼的目光又给了我前行的动力。于是,我打起了精神,许多地阅读,下课时也和同学们一齐争论不懂的题目,慢慢地,我的成绩突飞猛进,从中下游一向升到了班级前三名,我快乐极了!小学的时间让我明白了“一分耕耘,一分收获”的道理。

  成长是欢快的,成长是完善的,同时,成长也是坎坷的,但每个人都会成长,让我们不再埋怨,不再发牢骚,以乐观的心态应对成长!

  普通话演讲稿 篇12

敬重的教师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  俗话说得好“民以食为天”,我对这句话特别赞成。我可以封自己为“小小美食家”,由于我对菜颇有一番讨论。光菜名,我就可以滔滔不绝地说上百种。北京的烤鸭、内蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡馍、山西的刀削面……在这么多香甜可口的美食中,最让我宠爱的,便是山城重庆的麻婆豆腐。

  麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香而且颜色五彩缤纷。嫩白的豆腐丁排着整齐的“队”站在盘中,穿上了用鲜红的辣酱做成的“衣服”,看上去火红火红的一片,就像是一团熊熊燃烧的红色火焰,中间还夹杂着一些外酥里嫩的肉沫,绿色的葱花散落在盘中,就犹如一片片绿叶,沾着辣酱的豆腐丁成了一朵朵盛开的红花,在绿叶的衬托下显得非常引人注目。不时,从盘中散发出一阵阵迷人的香味,真令人垂涎三尺!

  看上去,麻婆豆腐的做法是非常简单的,其实特别简洁:把豆腐切成一个正正方方的小块,让它们一个个“跳”入热气腾腾的水中热热“身”,再把它们捞出来,一会儿在用。接着,把肉切成微小的块,用植物油把肉块炒酥。然后,向锅里倒入适当的.油,翻开开关,向油中放入事先预备好的干辣椒、花椒和姜片,等油在七、八十度时放入豆腐丁,再加上适量的淀粉,翻炒几下,再参加适当的盐、黄豆酱、豆瓣酱,点上一点白酒,最终用小火渐渐烧两分钟,在快起锅时参加少许的味精,这道色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了!

  吃麻婆豆腐也是很有讲究的。吃时,先夹上一块豆腐,多沾一些盘中的辣酱,把它轻轻地放入嘴中渐渐地咀嚼,吃上去,麻麻的,辣辣的,这种味道一下布满了嘴的任何角落。我吃的时候,喜爱先把豆腐上的辣酱舔一舔,立刻,辣酱的麻和辣味一下“扑”入嘴里,再吃豆腐,嫩嫩的豆腐从嘴里一过,顺滑爽口,这样的吃法,吃到了麻婆豆腐别具一格的风味。假如你幸运的话,还能够吃到一点点的肉沫,外酥里嫩,更一步增加了麻婆豆腐的风味,起到了画龙点睛的作用。

  怎么样,听到了我的介绍,对麻婆豆腐有了肯定的了解吧。它算不算是一道美味佳肴呢?

  感谢大家!

  普通话演讲稿 篇13

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  首先,我衷心地祝愿各位老师和同学们在新学期里工作开心,研究愉快!接下来,我要演讲的主题是“说好通俗话,迈进新时代”!

  一个伟大的祖国,一片辽阔的河山,尽管有着不同的方言,但同时却拥有一种最亲切的乡音,一种令海内外所有中国人最自豪的语言,那就是我们的母语——通俗话。大家都知道我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通,甚至于闹出笑话。所以,让我们齐心协力说好通俗话,用好规范字,才能与时俱进,适应新时代的发展需要!

  现在,通俗话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要,更是中华民族精神文化建设的基石,学好通俗话,讲好通俗话,这是我们每一个中国人责无旁贷的`职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷繁跨入了学汉语的行列。那么,作为炎黄子孙的我们怎能不学好本人本民族的语言呢?通俗话成了友谊的桥梁,沟通的纽带,作为一名中国人更应该为此感到骄傲。

  亲爱的同学们,让我们立即行动起来吧,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人都讲普通话,处处都讲普通话,让普通话成为我们的校园语言。讲文明,树新风,说普通话也是一种文明,让我们携起手来,互相监督,互相鼓励,让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落。

【普通话演讲稿】相关文章:

推广普通话教案03-12

普通话培训总结02-06

普通话培训心得04-14

大班普通话教案12-23

普通话活动总结01-07

普通话小班教案04-25

普通话演讲稿02-07

普通话演讲稿05-07

推广普通话演讲稿12-01

关于普通话的演讲稿12-05