[精]文明的演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。现如今,接触并使用演讲稿的人越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的文明的演讲稿,希望对大家有所帮助。
文明的演讲稿 篇1
文明在我心中
老师们、同学们:
大家早晨好。今天我讲话的题目是‘博学积淀,作厚文化人;尊规守纪,做好文明人。———文明在我心中’。
文明,是指人类社会摆脱愚昧、野蛮、落后的程度和社会进步的状态,是一个国家、民族进步、开化、发达的标志。讲文明,就是有文化、有内涵、有品味,不讲文明就是没有文化、愚昧、野蛮、落后!
同学们,当你沁润这美丽的书香校园,如饥似渴的汲取文化知识、厚重自己、积淀自己的时候,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手;你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢;你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢;怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙,怎么不顾家庭的艰辛不切实际的高消费,上网、买手机;怎么不顾自己的学业前途,放任自己而发生男女生过密接触,全然不顾家长、老师以及所有关心你的人的'感受呢?难道你没有察觉到老师和家长的眼神中那一丝丝担心、那一屡屡疲惫!
中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明是我们学习、生活、相处的根基,是我们提升品味提升情操的重要支持条件。学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在思想中打上很深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。一位教育家曾说过:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定人的性格,而性格决定人的一生。而健康的性格是逐步养成的,但性格养成的“最佳时期”是中学阶段,所以要养
成良好的文明习惯,做文明的中学生,就要从现在做起,从日常的小事做起:那么请我们每一个人管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,不要无假外出;管住自己的心,不放任情感,不要出现男女生过密接触,不要攀比盲目消费;管住自己的脑,不要冲动不要莽撞,办事要有办法要有智慧。我们如果已经明白了其中的道理,就要时时刻刻注意讲文明讲礼貌,有意识地自觉地规范好行为,养成好习惯、好性格。
做一个文明的社会人,一个文明的当代学生,与人相处与人沟通是必须面对的,这就需有一个宽容的心态,宽容会让你拥有许多新老朋友,与你分担忧愁,分享快乐。宽容会让文明与智慧聚集你一身,使你从容、睿智、豁达,充满亲和力。
有一句精彩的对话,弟子问师傅:‘世间有人谤我,欺我,辱我,笑我,轻我,贱我,骗我,如何处治乎?’师傅日:‘只要忍他,让他,避他,由他,耐他,敬他,不要理他,再过几年你且看他。’这是佛教中的一句名言,也是宽容的最高境界。有如此境界,你还会与人吵骂,与人打架吗?还愁培养不出自己高尚的情操,还愁做不好一个文明人吗!
同学们,文明的本源是文化,行为的文明程度取决于文化积淀的厚薄,若想做一个文明人,首先一定要做一个文化人,一个博览全书、通晓古今、财富五车的人,这是走向文明的途径,实现文明的根本!青少年时期正是天真烂漫、富于幻想、憧憬未来的时期,也是世界观、道德观、价值观形成的关键时期,这一时期你们接受什么样的文化、教育和影响将对你们的道德观、价值观的形成产生重大的影响作用,同学们要学会做人、学会学习,学会发展,在获得文化的同时,也要学会感悟、体会、品尝生命的滋味。做到功在学业,心在生命!
努力成为有感情、有思维、有灵魂、有个性、有需要、有尊严的好人、能人、有品味的文明人!
为了更好的培养学生自觉排队的意识,养成遵守公共秩序、文明礼让的行为习惯,提高自身文明素养,学校团委,初高中政教处开展了以‘我排队、我礼让、我快乐’为主题的‘请跟我排推动日’活动,通过此活动倡导文明的校园风尚和校园秩序。希望各位同学积极参与、规范自己的行为,努力提高自己的文明内涵。
老师们,同学们、淑女们、绅士们:‘自觉排成的是一行队,展现的是自己的品德;顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。’
做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!
文明的演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!我是四年级班的,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。
有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;
她是真心,她是热情;
有一种美,她飘在手里,她藏在口里;
是见到老师的问好,是遇到同学的你早;
是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;
她是爱的教养,她是美的修养!
现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体,符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成。
校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉。行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。
看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的'劳动,一味索取,不知奉献;
在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;
文明礼仪,重在实行!
行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年是人生最美好的/时光,理想的种子将在心灵的沃土上萌芽,梦想的翅膀将在长空拍打,美丽的人生将自此起航!
同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天。如果你失去了金钱,你更不算失败,因为人生的价值不在于金钱。但是,如果你失去了文明,那么你将彻彻底底的失败,因为你失去了做人的原则!人与人、人与自然,失去了文明,将葬送和谐;
民族与民族,国家与国家,失去了礼仪,将不会和平!文明礼仪,是保护公众的长城,是爱护他人的神灵!
亲爱的同学们,我们是祖国的花朵,我们是民族的未来;
我们充满激情,我们渴望成长!让我们携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪之花在我们心中绽放吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明的演讲稿 篇3
有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。
她没做什么惊天动地的大事,不过是举手举“口”之劳;她见到老师问声好,请教问题道声谢;她不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人。文明真的无处不在,信口拈来。室等安静场所手机不设震动或直接接打电话,人未到位先占,还有那可恶的“课桌文化”猖獗。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言。“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个大学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的`一种尊重。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界
上最为宝贵的精神财富。
我们放飞小鸟,他们会翱翔于自由的蓝天,学校放飞我们,我们要书写下文明的诗篇。让我们在“学规范,知礼仪,争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采,用我们的实际行动共同谱写文明的乐章,唱响文明的音符,书写文明的新篇章,为建设文明校园而努力奋斗。
文明的演讲稿 篇4
尊敬的领导老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“关爱健康改陋习,美丽祁阳伴我行”。“讲文明,树新风,除陋习”是一代代教育家的思想,他们为了让世界文明古国之一的中国更加文明,繁荣,从而逐步培养我们对“讲文明,树新风,除陋习”的好意识。在日益文明的生活圈中,谁不想树新风,改陋习呢?假如没有陋习,我们是否能更加健康的成长呢?我们的家园是否也会变得更加美好呢?
你们知道现有哪些不文明的陋习吗?哎!多得很,比如:不做作业,打架,破坏公物,私下与社会不良分子接触,偷抄别人的有用信息,上课讲话,搞小动作,顶撞老师,威胁他人,打电子游戏,打台球,说脏话,上课不认真听讲,偷东西,抽烟,考试作弊,私自与同学夜不归宿,整日东游西逛等,这些严重地危害了我们的健康持续发展,给我们带来了不良的后果,造成了不必要的弊端,这就是“除陋习”的重中之重。
你们知道现在有哪些新风吗?比如:上课积极发言,按时完成作业,作好本职工作,积极参加各项课外活动,热心帮助他人解决困难,协助老师作好班上的各项工作,主动请教同学或老师,劝阻同学不因小事而发生纠纷,爱护公物,拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事,这些会给我们带来理想的空间岁月,会更好地让我们的好模范源源流长。
“关爱健康改陋习,美丽祁阳伴我行”,我认为,它是一付好药,一付治病救人的良药,一付拯救我们美丽祁阳的良药。会给人家带来健康和快乐,摆脱病痛的折磨,这不好吗?它肯定是大家的心愿吧!开展|“关爱健康改陋习,美丽祁阳伴我行”活动开始的确困难重重,但坚持之后就会无限光明。真的,我挺佩服它,它对我们有作用,它能帮助各界朋友恢复健康,又能使我们的家园更加健康,这意味着它是一笔巨额财产,难道你们会舍去吗?让我们大家来做“关爱健康改陋习,美丽祁阳伴我行”的好模范吧!让我们大家高兴、快乐的健康成长吧!也为建设我们的美丽祁阳贡献自己的一份力量吧!
让我们一起讲文明,树新风,改掉不良习惯,为我们美好的生活做一份贡献,让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献,为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石.我的演讲完了,谢谢大家!
我们是有几千年文化传承的文明古国,以“礼仪之邦”的美誉闻名于世。文明礼仪,这是我们必须关注的一个话题。人人都在讲它,人人都在想它,文明礼仪已经成为我们现实生活中不可忽视的一个问题。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的`文明礼仪。
首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”就像一个军人的使命一样。
表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份。
其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。
每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。
“讲文明,懂礼仪”已成为我们小学生要学习的守则。文明礼仪,从我做起,从身边的小事做起,从现在就开始做起!
文明的演讲稿 篇5
亲爱的同学老师们:
大家好!我是302班的——-,今天我想和大家共同讨论的.话题是:怎样做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
中国是文明之国,礼仪之邦。那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢?请听以下九条:
1、对父母、长辈讲话要恭敬,不惹父母长辈生气。
2、大人问话时,要认真听,并有礼貌的回答。
3、早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告诉父母。
4、吃饭时不抢食、不挑食。
5、家中来客时要热情接待招呼,家长和客人讲话时不插嘴打扰。
6、不随便向客人要东西吃。
7、求人家帮助时,要说“请、谢谢”。
8、打喷嚏时,要用纸巾或手捂住嘴鼻,向下或朝外,而不要对着别人。
9。不要在别人面前挖耳朵、抠鼻子等等。
这些生活中的小细节,能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。我想只要我们能从小养成好习惯,一定能成为一名文明、懂礼貌的好孩子!
文明的演讲稿 篇6
一放寒假,我就迫不及待地去外婆家和妹妹们粘在一起。
“吃饭了,吃饭了”,外婆在楼下大声喊道。我们听到了,飞奔下楼。盛好饭,外婆端出了香喷喷的鸡蛋羹。
这可是我们最喜欢吃的一道菜。不管三七二十一,我们拿起勺子大把地往自己碗里盛。由于夹菜的速度快,动作猛,我们把鸡蛋羹洒在了桌子上。可我们丝毫没有觉察出来,还是自顾自地抢。
没过一会,鸡蛋羹抢光了。一个空荡荡的碗,孤零零地在桌子上。没顾得上瞧上几眼,我们各自炫耀谁抢得多。我们说话的声音越来越响,时不时还拿筷子敲敲碗。
餐桌上都是我们几个小孩的打闹声、笑声,听不到其他声响。外公外婆,看着我们,也不说话,静静地坐着吃着饭。妈妈看见了,皱皱眉直摇头。
离开了餐桌,妈妈把我们叫过来,语重心长地说:“吃饭时讲餐桌礼仪,看到美味的食物,不能光顾自己吃,要和大家一起分享。吃饭时,还要优雅端坐着,不要大声说话。要学会做一个文明的有教养的'人。”听了妈妈的话,我们的脸都红了,不自觉地放下了筷子。我们知道自己错了,下次一定多加注意。
我要改变这些餐桌上的不好的饮食习惯,让自己成为餐桌上有修养的人。
文明的演讲稿 篇7
前几天看了一条电视新闻,报道上海市民在地铁里抢座位的现象,记者呼吁市民遵守公共秩序,做文明乘客。由此想到在香港乘车的感受。
在香港的公共汽车站和地铁站,虽然没有人维持秩序,但你永远会看见后来的人自觉地站在先来者的后面,不管队伍拉得多长,也不会有人插队。站在队伍里的人也从不烦躁,人们习惯了站队,一切都显得那么自然,那么天经地义。而且香港人有个好习惯,不管干什么都排队,哪怕队伍再长,也不会出乱子,更不会有加三的。
那么内地人为什么就不爱排队呢?
想来原因有二。一是历史原因,改革开放前,由于经济落后,人口过多,资源短缺,使得我们生活的各方面都受到限制,所以思维习惯也深深地受到影响。如6、70年代的时候,物质匮乏,什么都稀缺,那时候买菜要抢,买粮食要抢,好像你不抢,就什么也得不到,所以抢成为了人们的一种习惯。后来,人们发现人的位置也有限,找工作时发现竞争的对手太多,及至找到了工作,又发现升迁的位置已经被更有路子的人占据了。我们从痛苦中知道,这个世界的时间、空间都有限,所有的一切都要去拼抢,否则就没有你的份。我们甚至还有一个逻辑,就是什么都要抢第一,因为第二可能根本就没有,所以我们习惯了拼抢。
别小瞧这坏习惯,有些很难改掉。80年代,我在参考消息上看到一篇文章,有外国人分析说中国人关车门用力过猛的原因是中国车门的.质量不好。当时的车,如212、拉达等车的门很难关上,而每当关不严时,司机就埋怨你没用力,所以一般越有体面的或越自认为见多识广的人关门的力量就越大,以至于后来成习惯了,换了日本皇冠和奔驰车后还是用关拉达车门的力量关门,惹得外国人纳闷中国人为什么老用那么大的力气关车门。
不排队的原因之二是缺乏国民的素质教育。这种基本的社会公德习惯不是一朝一夕就可以获得的,它应该是从小就培养出来的,而且要代代相传,才能逐渐形成良好的社会风气。《史记?鲁周公世家》记载,周公令儿子伯禽治理鲁地,伯禽三年后才回来报告。周公问伯禽为什么这么久?伯禽汇报说:“变其俗,革其礼,丧三年然后除之,故迟”。可见克服旧的陋习,培养好的社会行为习惯需要时间,从这一点来说,我们还要有足够的耐心。
90年代初,我曾拍摄过一条规劝顾客排队的社会公益广告,被主管领导枪毙了,因为她认为这个选题太无聊,太微不足道。
因为司空见惯,所以见怪不怪。
改革开放30年了,如今可以说是国富民强,物质极大地丰富,没有什么东西再值得人们去拼抢了,但不排队这个顽固的陋习却仍然存在,它隐约地折射出我们身上残留的历史烙印。现在将和谐社会,这不排队的陋习也该改改了。
文明的演讲稿 篇8
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
作为一个中国人,我们追求成为一个文明、道德、有素质的人。但是梦想是美好的,现实是残酷的,真正做到这点的人到底有几个呢?
在生活中,这种现象随处可见:当我们步行在马路上时,时不时会会看见几个叔叔阿姨、爷爷奶奶随地乱吐痰、乱扔垃圾等种种不文明、不道德的行为。也许,本想将垃圾好好弄进垃圾桶里,本想做一个有素质的人,却被他们这一行为的'“传染”,从而跟他们一样开始污染环境。
在美国,他们看完了一场运动会后,当清洁人员扫地时,惊奇地发现,每一个座位都是干干净净的,就像没有坐过似的。这么一个民族,怎么会不强大呢?
中国自古以来就是礼仪之邦、重视礼教。但真正的礼教只限于读书人,而抗日战争时的文盲率太高了,当旧的礼数被打破时,这些人失去了约束自己的规范,而读书人又被现代文明冲击,他们无法短时间内使中国古代礼数与现代思想融合,致使整整一代人失去中国礼教明确的规范,靠自己的理解规范自己,其中自律的太刻苦、不自律的太粗鲁。其结果是我们这一代人理解上一代,只有自己寻找、自已探索,这其中有太多人没认识到礼仪的重要而坠落,所以我们看到现代中国人很多人素质低下。
所以,我们要向西方人看齐,为什么我们的古人与西方人都能做到文明、礼貌呢?我们中国人就不能吗?我们应该从自己做起,在学习的过程中,不忘学习礼仪——中国古人留下的精髓。
文明的演讲稿 篇9
有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。
她没做什么惊天动地的大事,不过是举手举“口〞之劳;她见到老师问声好,请教问题道声谢;她不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人。文明真的无处不在,信口拈来。室等安静场所手机不设震动或直接接打电话,人未到位先占,还有那可恶的“课桌文化〞。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。〞
作为一个大学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的.谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。
我们放飞小鸟,他们会翱翔于自由的蓝天,学校放飞我们,我们要书写下文明的诗篇!让我们在“学标准,知礼仪,争做文明之星〞主题活动中尽情展现自己的风采,用我们的实际行动共同谱写文明的乐章,唱响文明的音符,书写文明的新篇章,为建设文明校园而努力奋斗!
文明的演讲稿 篇10
尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!
今日我演讲的主题是《托起我的中国梦,做文明有礼北京人》。问:中国梦,是什么梦?托起我的中国梦,如何托?怎样才算文明有礼?
我认为,梦是指路标,只要有了梦,我们才能向前。在我的脑海中,梦的终点,我们可以找寻到始终渴望着的暖和——这就是动力。每个人的梦都是零散的,有的是希望少写一点作业的小梦,也有的是希望世界和平的大梦,而现在我们一个个拥有不同梦的人都不异而同的有了一个共同的梦——中国梦!
中国梦,隐藏着十三亿人口的憧憬。一双双急迫的棕色眼睛正在朝着它望去,那种情感就犹如正在燃烧的火焰,火舌向天空冲着,这时又在火上浇了油,烈火冲天,我们的热忱立刻就要爆发!中国梦是一个大梦,终点是无比暖和,因此,我们更拥有强大的动力!
曾经,有人告知我:假如你的幻想太大,就不要想一下子就把它完成。我们先完成一小部分,然后让我们按部就班的把他渐渐扩大,最终搞定。我想,换个角度,这好像也可以是我们中国梦的完成方法。中国梦,含义太大,我们可以从一个小部分深化完成,例如——文明。
文明是我们中国的一个问题,我想大家也听说了不少关于中国人不文明的事情。因此,为了变更别人眼中的看法我们就要行动。可是怎么行动呢?“托起我的中国梦”,当然是运用“双手”了。用手捡起地上的纸屑,让他宁静地躺在垃圾箱里;用手提起水壶,让晶莹的露珠在阳光下洒在有些枯萎的花草;用手对着挚友摇摆几下,笑着说早安,让温馨充溢每个人的心;用手……我们的'双手可以做许多事情,为别让它不动。去用那双手去做一件文明的事情,假如我看到了你,我想我会学着你,去做你做的事,别人看到我做的文明的事情,就可能学着我去做……这良性循只要环循环起来,还有什么不行能的事情吗?当然,我们去做一件文明的事情,不仅仅是变更了一件杂物的命运,而且传递了一个精神。精神比话语更有用,当我们都拥有了想要文明的想法,拥有静默无闻的精神,一双有一双手就汇聚成一双大手,为我们的中国梦出了一份力,多数小流汇成江海,这样,距离我们的中国梦就越来越近了。
文明有礼,这不难。只要我们完成了“用双手去做文明事,用双手去传递精神情”,文明有礼不在话下。 什么是中国梦?是一个暖和的十三亿人口的梦;怎么托起中国梦?用双手一点点去完成小事,然后汇合的大手托起这个梦;怎么才算文明有礼?完成“托起”这一个动作,传递文明的精神,做文明的事情,这便是文明有礼。 终点是暖和的——这就是中国梦;过程是欢乐的——这就是中国梦;起点是希望的——这就是中国梦;让一个国家发生改变的——这就是中国梦!
文明的演讲稿 篇11
尊敬的老师们,友爱的同学们:
大家好!
现在人们的生活水平提高了,人们在满意了日常的物质需要以后,就会考虑精神方面的享受,越来越多的人就会选择在假日或休息日出去旅游,饱览祖国的大好河山。让自己多和大自然接触来放松自己的心情。
有一次,在节假日的时候,我和爸爸妈妈一起来到一处漂亮的竹海去游玩。由于是假日,天气又很好,来这里游玩的'人许多。我看到有好多人在一片空草地上支起了烧烤架,一边观赏着美景,一边品尝着美味。游玩结束后,地上就留下了一片垃圾。我们大家可以在出门游玩的时候随身预备好几个垃圾袋,在休息结束以后,把自己的垃圾清理,装入垃圾箱。这样,后面来的人还是可以连续观赏美景,这样也是对清洁工爷爷、奶奶劳动成果的一种尊敬、一种理解。
我在观赏美景的时候,还看到有些人看到这么美的景色,就想在这个地方留下些什么,一时兴起,就顺手拿出钥匙或小刀之类的东西,在粗大的竹子上刻下了自己想要说的话,他们是玩得尽兴、舒心了。殊不知这样,既破坏了植物,又影响了自然景光,让后来的人看了不免觉得有些圆满。
现在,每到假日,人们出去游玩,大多数人都会选择开车出游。每当这个时候,报纸、电视新闻都会报道出哪儿人多,哪儿路又堵了。这样,不仅不能放松心情,反而有时会变得更糟。
我认为我们大家出去玩的时候,肯定要做到文明出行。不任凭乱扔垃圾,不处处乱写乱画,不破坏公共设备,不在公众场所大声喧哗。出去游玩的时候,建议爸爸妈妈不要开车,尽量选择公共交通工具,乘坐地铁,公交车等,削减车尾气排放,做到低碳出行。
文明出行,看似简洁,每个人都做起来也还是有肯定难度的,这就要求每个人自觉行动起来,从我做起,提高自己的素养,养成文明旅行的好习惯。或许,你在这一方面已经做得很好,但何尝不能做的更好呢!或许,你现在在文明旅行方面做得还不够好,那你可要加倍努力了,让自己成为一个名副其实的文明旅游小标兵。
文明的演讲稿 篇12
亲爱的老师、同学们,大家好!
我演讲的题目是:乘全运东风,让文明飞翔!
再过 天,万众瞩目的第**届全运会就要在齐鲁大地隆重开幕了。**,有幸成为全运会的主会场,是全国人民的信任,是泉城600万市民的光荣,更是对城市文明的一次大检阅。
我们是**的小主人,也是全运的'窗口。
客人会从我们身上感受这座城市的希望。少年是城市的未来,少年文明,则城市文明。迎和谐全运,建美丽泉城,我们需要文明。
客人会从泉城的环境看我们的文明程度。**是一座美丽的城市,城南有山,城中有湖,城北有河,因泉水闻名天下。爱护美丽家园,保护自然环境,我们需要文明。
客人会从我们的行为评价这座城市的形象。**是一座古老的文明礼仪之都,有客之远方来不亦乐乎?传承4000年文明历史,传播优美的城市形象,我们需要文明。
文明,是泉城最好的名片。
怎样才是文明?
随地吐痰、乱扔垃圾不是文明;
乱刻乱画、损害公物不是文明;
毁坏植物、破坏环境不是文明;
奢侈浪费、不讲节约不是文明;
给人起外号,说话带脏字也不是文明;
一切违反校规校纪的行为都不是文明。
那,文明是什么?
文明在你的嘴上,见面说一句,“老师好!”“同学好!‘“您好!”“叔叔阿姨好!”这一句句彬彬有礼的话,就是文明。
文明在你的手上,看同学有难,主动伸出热情的手;见老人乘车,主动让出自己的座位……就是文明。
文明在你的脸上,对师长充满敬意,对同学心怀爱意,对客人满面笑意……就是文明。
文明在你的心上,尊重生命,崇尚科学,爱护自然,遵守法纪……就是文明。
文明在你的大脑中,爱学习、爱思考、爱探索、爱人类创造的一切智慧和文明成果,就是文明。
文明在你的身体里,热爱劳动,热爱运动,做一个自食其力的人,做一个体格健康的人,这也是文明。
可见,文明就在你我的身边,在我们举手投足之间,在大家的一言一行里面。
亲爱的老师、同学们,
迎和谐全运,展雅校风采,做文明主人,你准备好了吗?
让我们从现在做起,从你我做起,乘全运的东风,让文明飞翔吧!
谢谢大家!
文明的演讲稿 篇13
大家好!
有人可能会说:文明只是一句空话。如果我们不在乎,没人在乎,我们为什么要去做?是的,但是我们真的要这么不文明吗?
伟大的中国,有着5000年的文明史,中国是一个古老的文明,这个称号以前可能是买得起的。在路上,虽然旁边有垃圾桶,但还是到处都是垃圾。就算人多,也有人不顾形象随地吐痰,有的景点到处都是垃圾堆积。有的牌子上明明写着:不准养宠物,但还是有人假装没看见,让后面的人也跟着看,让工作人员很尴尬。可能有些人还是会固执的坚持自己的立场,但是你知道其他国家是怎么做的吗?举个例子:日本这个让我们吐槽仇恨的国家,不得不说那里的环境真的很好,小到连丢弃的垃圾都要清理。
当然,我们做的'一点也不差。用我们的话说,有不好的,也有好的。现在大家都把车当成一种习惯。我写过一次。我开车出去,车停在斑马线前。前面有个老人,他做了个手势,意思是让我们先走。我们一直不好意思让他先走。他冲我们笑了笑,做了个竖起大拇指的手势,我们心里暖暖的。这不是文明的标志吗?我和我奶奶坐公共汽车。这时,一个老人来了,她的动作很慢。她没找到地方,于是车就开了。我那快老了的奶奶,想都没想就让座了。老人非常感激。我看到我奶奶也老了,给她让座。每个人都习惯在公共汽车上让座。现在每个马路口都很文明,很有说服力,慈善活动也越来越多
我觉得这个社会进步很慢,开始不可接受的规定已经成为一种习惯。这也是人类文明进步的过程。随着时代的进步,工业垃圾越来越多。我们不能因为把各种不文明的行为扔掉,就把它们扔掉。
希望人类文明跟上科技的发展,变得更先进更清洁!
谢谢大家!
胡
2018年10月6日
文明的演讲稿 篇14
尊敬的领导们,亲爱的同学们:
大家好!
最近,我们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”,我光荣地成为了“文明礼仪之星”,作为一名能够代表班级的同学,我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质,今天我提出的意见与建议,是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的,希望同学们遇到缺点有则改之,无则加勉。当然,如果是优点的话,要继续发扬光大!
首先是同学们这方面的优点,不能说少,例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好,平时上课时大多数同学都能认真听讲,尊重老师与同学们,间餐时没有人随地乱走动,午餐进餐时很安静等等,这都是我们大家文明礼仪方面的优点,最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外,挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章,这是我们同学用平时良好的课间队纪律得来的。我在我们班担任体委,可以说这里有一小部分是我的功劳,而更多的`是同学们自己的自律性,大家每次课间打铃时都能按时站队,在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等,这都是同学们文明素养的表现。
还有一点,同学们进餐时纪律维持的比较好,每个人一份,不乱赠送,不浪费,吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起,没有人随便乱下地,然而,只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时,将他们堆积在书桌堂里,实属不应该,不过这终究是少数,多数同学都具有遵守班级纪律的意识。
然而,金无足赤,人无完人,我们终究有一些做得不够周到的,例如平时上课也有一些似听非听的,下课也有在走廊逗留的,早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数,但是这就影响了同学们平时的正常学习生活,比较严重的就是早自习这短时间,只有一部分人再读课文,还有一部分只是在当一个看客,另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中,还有极少数同学,自从放下书包开始,就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”,什么三教九流,奇闻趣事,那真是无所不知,无所不谈!在早自习看不到同学们读课文,听不见从教室里传出的琅琅书声,实属一大遗憾,希望同学们每个人都能够从我做起,从自身做起,我们都要扬长避短,发扬优点,改正缺点,让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
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