未成年的保护演讲稿（精选11篇）
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里，演讲稿的使用频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的未成年的保护演讲稿，希望能够帮助到大家。
未成年的保护演讲稿 1
亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天要演讲的题目是，未成年的保护。
未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。 第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益，防止侵害未成年人合法权益行为的发性，救济、回复已经被侵害的未成年人权益。
第二、尊重未成年人的人格尊严。谈起这点，我不得不说，我们也是未成年，要希望别人来尊重你，首先要自己做好本分，人格与素养是慢慢的培养的，在人生的道路上，这些都将成为我们脚下的铺垫。绝对不能扭曲自己的心灵，要保持良好的心态，便已足够。
第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯，导致在成长过程中慢慢堕落，造成终生的后悔，比如自身的保护能力不强，被那些不法分子所欺骗，而毁了自己的一身，或者从很小的事情，打架，喝酒，抽烟，都将掩盖住心灵光明的一面。
最重要的一点，便是教育与保护相结合的'原则，简称教育原则。教育和保护是相辅相成的，因为，保护未成年人的身心健康和合法权益，是为了更好地教育他们；而加强对未成年人的教育，提高他们的思想认识，培养其高尚的道德情操，增强其辨别是非的能力，又能促使他们加强自我保护，勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争，达到保护的目的。
我们在校的学生是未成年人，就应该学习司法，法律，来了解这个广大的社会，才能很好的适应未来的道路！ 我的演讲就讲到这里，谢谢！
未成年的保护演讲稿 2
同学们：
大家好，我今天要演讲的题目是《未成年人的保护和自我保护》。
我们未成年人是祖国的未来和希望，我们的健康成长不仅关系到每一个家庭、每一所学校的明天，还关系到整个民族和国家的未来发展。
就在5月18日，一段网络视频激起了群众的公愤。云南省普洱市孟连县发生了一起8名女生结伙对一名女同学进行殴打、侮辱的“校园暴力事件”，视频中：在教学大楼的楼梯拐角处，一个穿着布鞋的女孩被她的同学们推来打去，这些十三四岁的孩子时不时戏谑的打她一耳光，踢她一脚，但更多的时候，对她施加的是一种精神虐待，诸如嘲笑，叫她跪下发誓等等，最后，在嚣张的大笑声中，视频结束。
同学们，大家可能会觉得这有什么，这样的事情学校里不是也时有发生吗?也没觉得这是什么大事啊!也有同学会这样想：我们是未成年嘛，做什么事情都不用担心是犯法的，怕什么?而且不是还有《中华人民共和国未成年人保护法》保护我们嘛!
同学们，这种想法是错误的。《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而制定的法律。里面明确规定，我们未成年人的确是可以受到家庭、学校、社会、司法的保护的。但是，聚众打架，斗殴，恶意伤害他人等行为都是暴力加害他人，给他人造成人身伤害或者精神伤害的行为，这是违法的行为!《中华人民共和国未成年人保护法》保护的是我们的合法权益，是为我们健康成长保驾护航的，而不是为我们的违法犯罪行为买单的! 所以，同学们，当我们的行为造成严重的后果时，触犯了国家的法律时，我们照样是会被要求承担起应有的责任的，大家都知道少年犯管教所吧?它简称少管所，或者劳教所，是对已满14周岁未满18周岁的少年犯进行教育、挽救、改造的场所，它是我国劳动改造机关之一，是专门为那些未满18周岁的少年犯罪者设立的机关。
因此，我们未成年人在遇到危险时，要镇定，不要害怕，相信正义的'力量，坚决地站在我们一方，家人，学校，社会和司法是我们坚强的后盾，建立自己的信心，坚决不向恶势力低头，不论何时，要大声地提醒对方，他对我们的人身伤害是属于违法行为，社会和法律都会对他们进行严厉的制裁。假如已受到伤害，要记住对方的体貌特征，这样可以事后找到对方，使对方得到应有的制裁。
同时，我们也要学会求知，学会做人、学会做事，懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得如何保护自己，懂得什么是违法犯罪行为，懂得要对自己行为的后果负责，做一个知法懂法，不犯法的未来接班人。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
未成年的保护演讲稿 3
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里与大家一起讲述一些关于未成年人保护的重要知识。保护未成年人是我们每个人的共同责任，也是社会发展进步的基础。保护未成年人需要全社会的努力，而宣传教育是其中至关重要的一环。
首先，让我们来看一下未成年人保护的重要性。未成年人是国家的未来，是我们的`希望，他们的健康成长与社会的安定发展密不可分。我们要保证未成年人的基本权益，确保他们受到良好的教育、健康的成长环境和充分的关爱。只有这样，我们的社会才能培养出更多积极向上、有责任心的青少年，推动社会进步。
那么，如何进行未成年人保护的宣传教育呢？首先，我们要加强对家长的教育。家长是孩子最亲近的人，他们的言传身教对孩子的成长影响深远。宣传教育要引导家长正确履行监护责任，教育他们关注孩子的成长需求，给予他们良好的家庭环境和教育条件。
同时，学校也是关键的宣传教育场所。学校应加强关于未成年人保护的知识普及，培养学生的自我保护意识和能力。要设置专门的课程、开展丰富多彩的活动，提供咨询与辅导服务，帮助学生掌握正确的信息和方法，防止受到欺凌、网络侵权等危害。
此外，社会各界也要加入未成年人保护的行列。媒体要提高社会意识，加强警示教育，倡导正确的价值观和行为规范。非政府组织、志愿者团体要积极开展志愿服务活动，为未成年人提供关注、帮助、引导。企业要履行社会责任，建立未成年人保护制度，关注少年员工的合法权益。
最后，我想呼吁每一个人都要参与到未成年人保护的宣传教育中来。我们要共同努力，营造关爱未成年人的良好社会氛围，让每个孩子能够快乐、健康、安全地成长。谢谢大家！
未成年的保护演讲稿 4
尊敬的老师、家长、亲爱的同学们：
你们好！
很荣幸作为学生代表发言，我今天发言的主题是“以社会保护之光，育自身成长之花”。
6月1日，修订后的《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》同时施行，为未成年人撑起更安全的保护伞。（引述材料。）两部法律的“修订和施行”，充分体现了国家对未成年人保护的重视。未成年人更是祖国未来的建设者，但也是弱势群体，保护未成年人，让其在健康和谐的环境中茁壮成长，不断积淀他们的文化修养，让他们内修道德、外守法典，对于国家发展、民族复兴具有极其重大的意义。
未成年人的发展需要社会保护。
尊敬的老师、家长，修改后的《未成年人保护法》进一步规定监护人、学校、网络服务提供者对于未成年人的安全教育和保护、网络保护等主体责任。比如校园内部，学生之间的“校园欺凌”造成未成年人人身伤害、财产损失或者精神损害；甚至父母或者其他监护人放任、唆使未成年人欺凌他人；成为现实世界的第二个空间的网络空间更是让未成年人沉迷网络、网络欺凌，严重影响着未成年人的身心健康。面对这些不能忽视的问题，监护人应为未成年人创造温馨和谐的成长环境；学校应做好法制宣传工作，让青少年知法守法；网络服务提供者应过滤垃圾信息，为未成年人营造一个清朗干净的网络空间。只有压实这三者的主体责任，才能保证我们未成年人的健康成长。
未成年人的成长更需要自我发力。
亲爱的同学们，在未成年人的成长过程中，自我成长与社会保护同等重要。面对校园欺凌，要拿起法律的.武器保护自己，这首先需要我们知法守法；面对缤纷复杂的世界，未成年人应守住本心，拒绝不良诱惑，努力发展自身。学习科学知识而不去相信迷信玄学；品读文学著作而不去正确理解网络“丧文化”“躺平学”；了解时事、关注国家发展自动过滤“饭圈绯闻”“爽文小说”……只有提高自身素养才能做到“百毒不侵”。
老师们、家长们你们认真学习修订后的《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》，为未成年人撑起更安全的保护伞；亲爱的同学们，我们更应该学习这两部法律，通过学习，自我成长，成为知法守法的好公民。
我的发言结束，谢谢大家！
未成年的保护演讲稿 5
同学们：
大家上午好！
首先，我代表学校对今天莅临我校指导工作的各位和表示欢迎和感谢！
今年12月，我区将迎来全国未成年人道德工作测评组对我区未成年人道德建设工作的综合测评。我校是一所学校，根据测评要求，属于必查单位。接到测评通知后，我校班子高度重视，校长亲自挂帅，在第一时间组织全体中层干部对照《测评体系》和《测评操作手册》制定迎评工作，落实部门职责，并动员全校教职员工最大限度地做好迎评的各项准备工作，力争在这次全国未成年人道德建设工作测评中取得好成绩。下面，就我校迎评工作筹备情况向大家汇报如下：
一、统一、加强，明确责任。
加强和改进未成年人道德建设是贯彻落实科学发展观，构建和谐校园的重要内容。接到测评通知后，学校班子及中层干部一至认为，测评工作既是对我校德育工作的检验，也是经验，寻找差距，提升我校德育工作水平和实效的契机。为确保迎评准备工作落到实处，学校成立专项工作小组，确立了校长、书记统一、分管校长直接负责、政教处组织落实、各部门分工协作、全体教职员工积极参与的工作机制。校长在行政会议上提出，筹备工作务必做到“有方、组织有力、责任明确、干部垂范、群众支持”，完成情况纳入各部门年度考核内容。书记要求各部门团结协作，紧密配合，做到“召之即来、来之能战、常战常胜、胜而不骄”。
二、紧扣主题，团结协作，确保落实。
此次未成年人道德建设测评工作，中央文明办专门制定并下发了《测评体系》和《测评操作手册》。虽然我校在“加强未成年人道德建设”方面做到了逐年推进，稳步落实，但对照测评体系的标准和要求，还需要在规定时间内完成大量的'资料收集、分类、编号、排序等工作。在学校班子的统一部署下，各职能部门分工协作，紧密配合、有求必应，整体推进：校办负责宣传动员，查询挡案；政教处负责材料的汇总、分类、标号、排序；工会、人事、教导处、团委、学生处等负责相关资料；分管校长对照测评标准严格审核，一项一项过堂，一项一项落实，缺什么补什么，补什么补到位；校长书记最后把关，确保资料收集全面完整，资料系统连贯，资料分类紧扣主题，资料排序符合标准。
三、加强学习，寻找差距，整改完善。
回顾本周，重任当前，重压之下，我校全员做到了上下齐心，整体联动，为顺利开展下一阶段的测评准备工作奠定了基础。但是，此次测评工作时间紧、任务重、要求高，对照测评体系的标准，我校的准备工作肯定还存在着不足和薄弱环节。在此，我恳请今天与会的和，对照中央文明办下发的《测评体系》标准，对我校的迎评筹备工作给予指导和批评指正。我校将以此为契机，认真排查薄弱环节，及时制定整改措施，全力做好材料准备、实地考察、络调查、问卷调查等各方面的准备工作，确保我校顺利通过此次测评。
未成年的保护演讲稿 6
尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：
大家上午好！
感谢郑州市文明办等多部门举办的郑州市“新时代好少年”评选活动，让我有幸成为郑州市首批“新时代好少年”的一员。
我是刘青松，今年十三岁，是郑州市第八十六中八五班学生。在党和学校的培养下，让我很快成长为严谨有序、刻苦学习的新少年。我曾获得郑州市“三好学生”，先后获得郑东新区和学校的“三好学生”、“优秀班干部”和“学习标兵”等荣誉三十多项。成长中我严格按“德智体美劳”全面发展的标准要求自己，争取早日成为党和国家培养的接班人。
今年，我有幸被评选为郑州市首批“新时代好少年”，感觉担子更重，任务更艰巨，从此，我学习要更加努力，生活要更加节俭，课外活动要更加丰富。今天，借此宝贵机会，我想与大家分享以下四个方面的内容：
一、严于律己，争做优秀少年。
作为新时代少年，在学校，我勤奋刻苦、勇于探索。以“做最棒的自己”为座右铭。学习态度端正，目标明确、作息规律。提前制定学习计划，课前主动预习，课堂认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习。成绩一直名列前茅，是同学们学习的榜样。
我从小学二年级就担任班长，一直是老师的好助手。我积极组织并参与班级和学校的各项活动，常组织同学们参与环保、交通、安全、消防、地震等知识宣传和演练，组织和参加爱国主义教育等活动。
为了增加个人综合素质，我在课余时间努力钻研钢琴弹奏水平，曾获得第二届河南电视钢琴大赛二等奖、“梦想中国”青少年优秀艺术人才钢琴选拔赛银奖、第五届欧盟钢琴选拔赛三等奖等荣誉。
二、传承文明，以身作则。
黄河是我们的母亲河，炎黄文化更是华夏文化的精髓。坚忍不拔、开拓进取是黄河的写照，艰苦朴素、团结协作是华夏文明优良传统。我们作为华夏儿女、炎黄子孙，一定要为黄河做事，将保护黄河作为毕生使命，因为保护黄河就是保护母亲，维护黄河就是维护华夏文明。因此发扬炎黄文化，一定要从自身做起。我从小就跟家长到黄河植树、捡拾垃圾，清理河道，争取成为黄河保护使者。
20xx年6月，在我小学毕业时，为了增强全社会对黄河母亲的保护意识，也让同学们树立感恩母亲、感恩母校的`情怀，我在家长的协助下，在黄河花园口“1938年扒口处”广场，组织同学、家长和社会人士等200余人，举行了主题为“豆蔻年华，魅力绽放”的爱国主义教育和感恩天下联谊会。
我邀请黄委会领导讲解黄河知识和扒口事件。让大家知道黄河被扒开后造成三省44县几百万同胞生灵涂炭，饿殍满地的惨烈事件！这事件震惊了世界并直接导致了1942年的中原困荒事件！学习后，同学们都义愤填膺，深刻感受到民族团结、祖国强大的重要性。
我还邀请了国学大师讲解炎黄文化与青少年成长的关系。让同学们了解华夏文化精髓。为了感知炎黄文化，我代表全体同学向老师行叩谢礼，感谢老师的无私奉献；我还组织同学对父母行叩拜礼，在舒缓的音乐声中，父母和孩子紧紧拥抱，大家热泪盈眶，我也禁不住潸然泪下，感谢父母把我们带到这个世界，感谢父母的养育之恩。
我还制作签名薄留作纪念。大家都赞叹活动组织有序、意义重大、收获颇多。这次活动的成功，与我平常参与活动、积累经验和老师的培养密不可分。
三、热心环保，关注公益。
在日常生活中我严于律己，慎於笃行。我最不能容忍的就是乱扔垃圾，污染环境。天空被污染了，水被污染了，我找不到书上写的“繁星似锦”在哪里。为了减少污染，无论冬夏我都要父母少开车，不随意丢弃垃圾，尽力所为的保护环境。
平时力所能及的帮助他人，投身于公益事业。从就小养成勤俭节约的习惯，每年就会用自己积攒的零用钱做慈善捐助，经常给欠发达地区的农村和希望小学的学弟学妹们捐献衣服和学习用品，希望能给他们带来帮助。
四、敢于担当、回报社会
当今社会，科技飞速发展，环境日新月异，但是人类面对疾病有时候仍然是束手无策、听天由命。作为新时代好少年，我要努力学习科学文化知识，敢于担当，勇于探索未知世界，将来要当一名医生，投身于人类健康事业，拯救更多生命，让人类远离疾病、幸福生活。
这就是我，生在新社会，长在新时代，有着新气象的一位新少年，以后我更要严格按照德学兼备、尊老爱亲、慎言笃行的标准要求自己。相信在党的带领下，在鲜艳的五星红旗照耀下，有很多像我这样的少年，不忘初心，践力前行，朝着理想努力，很快就会成长为祖国栋梁！
最后，我衷心地祝愿祖国繁荣昌盛、大家国庆快乐、身体健康！
谢谢大家。
未成年的保护演讲稿 7
老师们，同学们：
大家早上好！
今天，我讲话的题目是：预防未成年人犯罪。当今社会，正是由于有法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障。今天，“学法、用法、守法、护法”已逐步成为大多数公民的自觉行为，作为当代社会中思想活跃、朝气蓬勃的青少年，我们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的先后颁布实施，充分体现了党和国家对青少年合法权益的.关注，我们学校一向重视对同学们的法制宣传教育，营造了安全、和谐的校园环境，但我们也清醒地看到：少数同学年少气盛，法制观念淡薄，做事缺乏理性思考，有时不计后果；也有的同学在处理同学关系中讲义气，不能分清是非曲直，甚至酿成校园暴力；有的同学正经受着“网络诱惑”，陷入其中不能自拔，荒废学业。这些行为不仅违反了校规校纪、损害了学校的形象，而且不利于自身良好品质的形成，甚至有可能因此而走上违法犯罪的道路，应引起我们的高度重视。
借此机会，我向大家提出几点建议：
首先，要树立正确的道德观、人生观，不断提高自身的思想道德素质。只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。
其次，要提高法制观念，认真学习各种法律法规，做到知法、守法。遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。我们要从学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。此外还要认真学习相关的法律法规如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识，增强辨别是非和自我保护能力。
第三，要从小事做起。古人云：“勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，不管它是多么的微不足道，我们都应小题大做，绝不让它蔓延。“学校是我家，爱护靠大家”，我们要有宽广的胸怀，不因小事激化同学矛盾，搞好团结，爱护公物，保持校园环境的优美整洁。在学校做个好学生，在社会做个好公民。
另外，作为未成年人，我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：
一、同学们要以免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
法无处不在。同学们，让我们携起手来，知法守法，与法同行，我们现在只有从一名合格的中学生作起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。
未成年的保护演讲稿 8
同学们：
大家好！今天，我站在这里，想和大家探讨一个至关重要的话题——未成年人的保护。未成年人，作为社会的未来与希望，他们的健康成长不仅关乎家庭的幸福，更关系到国家的发展与民族的兴盛。在这个快速变化的时代，如何为未成年人营造一个安全、健康、积极的成长环境，是我们每个人都应该深思并付诸行动的问题。
首先，家庭是未成年人保护的第一道防线。父母是孩子的第一任老师，家庭的温暖与关爱是孩子心灵成长的土壤。家长应当树立正确的教育观念，既要关心孩子的物质生活，更要关注其精神世界，通过良好的沟通，了解孩子的想法和需求，给予适当的引导和支持。同时，培养孩子的自我保护意识和能力，教会他们识别和应对生活中的潜在危险，如网络安全、防拐防骗等，让爱与智慧伴随孩子成长的'每一步。
其次，学校是未成年人教育与保护的重要场所。教师不仅要传授知识，更要成为学生心灵的引路人，关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。校园应当是零欺凌的净土，通过开展丰富多彩的课外活动和社会实践，培养学生的团队精神、社会责任感和法治观念。此外，加强校园安全管理，建立健全的安全防范机制，为学生创造一个安全、和谐的学习环境。
再者，社会的共同参与不可或缺。政府应不断完善相关法律法规，加大对侵害未成年人权益行为的打击力度，构建全面的未成年人保护体系。社会各界也应积极参与，包括媒体宣传正面信息，营造尊重儿童、保护儿童的社会氛围；社会组织和志愿者团体可以开展多种形式的公益活动，为困境中的未成年人提供援助和支持。
最后，未成年人自身也需要增强自我保护意识。学会说“不”，在遇到不公或危险时，勇于寻求帮助，无论是向家人、老师还是通过法律途径。同时，培养良好的生活习惯和学习态度，不断提升自我，为实现个人梦想和社会贡献打下坚实基础。
总之，未成年人的保护是一个系统工程，需要家庭、学校、社会乃至整个国家的共同努力。让我们携手合作，为未成年人撑起一片蓝天，让他们在爱与关怀中茁壮成长，成为国家未来的栋梁之才。谢谢大家！
未成年的保护演讲稿 9
同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《未成年人的保护与自我保护》。
未成年人是祖国的未来和希望，他们的健康成长不仅关系到每一个家庭、每一所学校的未来，更关系到整个民族和国家的未来。因此，为未成年人创造一个良好的成长环境，保障他们的合法权益，是我们每个人的责任。
首先，我们要保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭必须依法保护未成年人的权益，防止侵害未成年人合法权益的行为发生。当未成年人的权益受到侵害时，必须及时救济和恢复。
其次，我们要尊重未成年人的人格尊严。每个人都是独一无二的，未成年人的心灵更加脆弱，需要我们用心去呵护。我们不能因为他们是未成年人就忽视他们的感受和尊严，而是应该给予他们更多的关爱和尊重。
再者，我们要适应未成年人身心发展的特点。未成年人的身体和心理都在快速发展，他们的行为和思想也容易出现偏差。因此，我们需要根据他们的特点，制定有针对性的教育和保护措施，帮助他们健康成长。
同时，我们也要强调未成年人的自我保护意识。面对复杂的社会环境，未成年人必须学会自我保护。他们要树立防范意识，了解并掌握一些基本的.自我保护技能。比如，遇到陌生人时要保持警惕，不要轻易相信他们的话；遇到危险时要及时报警或向家人、老师求助。
最后，我想强调的是，教育和保护是相辅相成的。保护未成年人的身心健康和合法权益是为了更好地教育他们；而加强对未成年人的教育又能促使他们加强自我保护，勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争。
同学们，让我们共同努力，为未成年人的健康成长创造一个更加美好的环境！
谢谢大家！
未成年的保护演讲稿 10
同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《与法同行，共筑未成年人保护之网》。
在当今社会，法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。对于未成年人来说，法律更是他们健康成长的守护神。《未成年人保护法》等法律的颁布实施，为我们未成年人的成长提供了坚实的.法律保障。
然而，我们也必须清醒地认识到，未成年人面临的威胁和挑战依然存在。比如，校园暴力、网络诈骗、性侵等事件时有发生，给未成年人的身心健康带来了严重伤害。因此，我们必须与法同行，共同构筑未成年人保护之网。
首先，我们要知法、学法、守法。法律是规范我们行为的准则，也是我们维护自身权益的武器。我们要通过学习法律知识，了解哪些行为是合法的，哪些行为是违法的；同时，我们也要自觉遵守法律法规，不做违法乱纪的事情。
其次，我们要增强自我保护意识。面对复杂的社会环境，我们要时刻保持警惕，提高自我保护能力。比如，在公共场所要注意人身安全；在网络世界要警惕诈骗信息；在遇到危险时要及时报警或向家人、老师求助。
此外，我们还要积极参与社会监督。当我们发现身边有侵害未成年人合法权益的行为时，要勇于站出来制止或向有关部门举报。只有全社会都行动起来，才能形成强大的合力，共同保护未成年人的健康成长。
最后，我要强调的是，保护未成年人是我们每个人的责任。无论是家庭、学校还是社会，都应该为未成年人的健康成长提供有力支持。让我们携手共进，为未成年人的美好未来贡献自己的力量！
谢谢大家！
未成年的保护演讲稿 11
同学们：
大家好！今天，我站在这里，想要和大家探讨一个至关重要却时常被忽视的话题——未成年人的保护。未成年人，作为社会的未来与希望，他们的成长环境、身心健康以及权益保障，直接关系到国家的发展与民族的兴盛。在这样一个快速变化的时代，如何为未成年人营造一个安全、健康、充满爱的成长空间，是我们每个人都应该深思并付诸行动的责任。
首先，家庭是未成年人保护的第一道防线。父母和监护人应当成为孩子们最坚实的后盾，不仅要满足他们基本的生活需求，更要注重情感的沟通与心理的引导。在孩子遇到困难或受到伤害时，家长应给予及时的安慰和支持，教会他们正确的价值观和人生观，培养他们面对挫折的'勇气和解决问题的能力。家庭的温暖和理解，是未成年人健康成长不可或缺的土壤。
其次，学校是未成年人教育与保护的重要场所。教师不仅传授知识，更承担着塑造学生品德、培养良好习惯的重任。校园应当是一个零容忍暴力、欺凌的净土，通过开展法制教育、心理健康教育和性教育等课程，增强学生的自我保护意识和能力。同时，建立健全的校园安全管理机制，及时发现并干预可能对未成年人造成伤害的行为，为学生创造一个安全和谐的学习环境。
再者，社会的每一个成员都应成为未成年人保护的参与者。政府需要不断完善相关法律法规，严厉打击侵害未成年人权益的违法犯罪行为，如网络色情、拐卖儿童、虐待儿童等，为未成年人的健康成长构建坚实的法律屏障。媒体和网络平台也应承担社会责任，传播正面信息，净化网络环境，避免不良信息对未成年人产生不良影响。我们每个人，在日常生活中，遇到涉及未成年人权益受损的情况时，都应勇于伸出援手，及时向有关部门报告，共同维护未成年人的合法权益。
最后，培养未成年人自我保护能力同样重要。我们应该教育孩子们学会说“不”，教会他们在遇到危险或不适当的情况时，如何寻求帮助，如何运用法律武器保护自己。让每个孩子都能成长为自信、独立、有责任感的个体，是社会共同努力的目标。
总之，未成年人的保护是一项系统工程，需要家庭、学校、社会乃至国家层面的共同努力。让我们携手合作，为孩子们撑起一片蓝天，让他们在爱与关怀中茁壮成长，迎接更加灿烂的明天。
谢谢大家！
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