中学家长会发言稿

时间:2023-02-02 16:09:16 发言稿 我要投稿

中学家长会发言稿

  在日常生活和工作中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的中学家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。

中学家长会发言稿

中学家长会发言稿1

尊敬的老师、家长们:

  大家好!

  我是五(3)班的副班长:**。

  我很荣幸站在这讲台上,向各位家长汇报五(3)班的总体情况。

  本班的学习成绩从总体来说,是正在进步的。和上个学期的期考对比,进步了两个名次,这使我们高兴的不得了。但这成绩还不是前三名,所以我们必须继续努力,请各位家长回去要好好监督同学们,不要让同学们松懈,被一时的成功冲昏了头脑。

  我们班值得骄傲的是卫生方面。曾被校长点名表扬过,上个学期每周的最好卫生评比都有五(3)班这个名字出现在校园里。这一方面值得我们继续发扬。

  但我们班的.纪律非常不好,在上科学、美术等闲科时,经常吵吵闹闹、不守纪律,不管老师怎么管,班干怎么叫,都无济于事。这点是本班的缺点,希望家长们能够督促同学们改正这个缺点。

  早读时间同学们十分吵闹,赶作业的有,讲话的有,到处跑跳的也有。无论班干们怎么劝说,都还是一个样。希望各位家长回去告诉同学们,作业要在家里完成,不能来到学校再补,也不要在早读时间跑跳、讨论和学习没有关系的话题。

  我的讲话完毕!谢谢老师、家长们耐心听完我的总结。

  尊敬的各位家长

  您们好!

  非常感谢家长们能来参加本次的家长会。我是五3班的文娱委员莫惠雅。今天,由我来总结一下我们班纪律方面的问题。

  其实,我们班可以学的更好,做得更好。可是,我们班部分同学还是改不掉不遵守纪律的坏毛病。纪律不好,老师的上课速度就会慢;纪律不好,我们的学习也得不到多大的进步。

  为什么以前我们班的成绩总是比别人差呢?那就是因为别的班在上课的时候,我们班却在讲纪律!所以我们的成绩总是比别人差。

  这两个学期,在我们黄老师个谭老师的严格管教下,我们的成绩终于走了进步。但是,在其他科目老师在我们上课的时候,许多同学都认为,尤其是黄鸿辉和李启威同学,都觉得反正这个老师不能把我怎么样,我怎样闹都可以。就是因为这样,不把老师放在眼里,不尊重老师,和老师顶嘴,甚至有时上课还站起来,私自走出自己的座位。所以,很多老师都会向黄老师个谭老师投诉,说我们班的纪律一点都不行。中午吃完饭以后,别的同学都在认真地写中午作业,而周栩正和几位同学却在教室里打牌,这几位同学分明是不把学习放在眼里。因此,请各位家长多督促一下同学们的纪律问题,这样我们班才会更好,别的班才会看得起我们,同样的,老师也会喜欢我们。

  我的发言就到这里,谢谢各位家长。

中学家长会发言稿2

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家好!

  我叫万xx,是万##学的爸爸,我很高兴,黄老师给我一个机会,让我和大家分享一下教子心得。实际上,在座的各位都比我更有资格站到台上来讲。

  下面我就谈一谈我个人的教育理念和教育方法。讲的不好,请大家批评指正,如果浪费了大家的时间,请多包涵。

  一、关于教育理念,我讲三点

  第一、要重视家庭教育

  学校的老师,是名符其实的教育家,他们担负着教书育人的重任,我们家长,也同样在家里扮演着教育家的角色,国学启蒙读物《三字经》里有两句“养不教,父之过。教不严,师之惰。”我把它改了一下,变为“养不教,父之过。教不严,还是你的错。”我觉得我们家长,对待子女的教育,不能象过去农民种地一样,顺其自然,看天收,我这里特别强调四点:责任感、主动性、时间观念和投资意识,为了孩子,为了家庭,为了社会,家长必须要担负起应尽的教育子女的责任和义务,你现在尽了责任,将来你就会心安理得,免于愧疚,孩子上大懂事以后,就不会抱怨你;你现在主动去教育孩子,孩子在眼前的学习上以及将来的工作生活当中,就不会被动;你现在抓紧时间去教育孩子,你将来就不会为耽搁了孩子的未来而后悔;你现在把时间、精力以及情感投资在孩子的教育上,你将来就会有意想不到的收获和回报。常言道:予子千金不如授子一艺。把孩子培养成才,胜过给他万贯家财,当一个人穷得只剩下钱,那才叫悲哀。

  第二,做家长的要有反省意识

  说真的,我很心虚,我自己做的也不好,有一个词叫“眼高手低”,还有一句话叫“说的容易做的难”,让我们作为旁观者去评判别人很容易,譬方说,你这个妈妈怎么不管孩子啊?你这个爸爸对待孩子怎么这么粗暴啊?谁家的孩子怎么这样不听话啊?等等。为什么会这样?可以说,在教育子女的问题上,大道理谁都懂得,难就难在,日常生活当中,长期不懈地坚持一种正确的教育方法,多数家长对待同学、同事、朋友的孩子,自然都很有理性和耐心,但在对待自己的孩子时却感情用事,随随便便,缺少足够的耐心,我也是这样,在问孩子问题时,看她反应慢一点,忍不住就想训斥,都是因为望子成龙心切,在这种急切的心理驱动下往往失去自控能力,所以,作为家长,我们要时不时地在这方面反省一下,在面对孩子的缺陷、差错和叛逆时,我们自己能不能自我控制一下,做到有理性、有耐心。很惭愧地坦白,我经常在训斥完女儿之后,过那么一会儿,又去摸摸她的头,拍拍她的肩膀,安慰她,表示歉意,然后俩人握手言和,决心以后共同努力,都做的好一点。我还跟她开玩笑说,骂她是为了强化她的心理承受能力,避免将来受挫。总而言之,还是少训斥,多鼓励的好。

  第三、教育孩子要有一个长期的心理准备

  子女的教育是一个系统工程:第一,它是一个长期的过程,最早从胎教开始,到孩子长大成人、自立于社会,要历时二十多年,我是打算让孩子读书至少要读到二十八岁到三十岁,反之,欲速则不达,在眼下人口众多的中国,硕士研究生都很难找到工作;第二,孩子的教育,是一个全方位的复杂的行为,不光是教他读书,而首要的是教他怎么做人。所以,基于这一点,我想提醒家长们也包括我自己,教育孩子要有一个长期的心理准备,既不能急于一时,反过来也不能有时刻的松懈,表现在实践当中,就是不要太注重孩子眼前一时的表现与得失,一两次考试成绩的高低不能代表他的全部,更不能代表他的未来。

  二、教育方法上。

  我认为,中学生不像一二三四年级的小学生,家长还停留在帮她改改作业的那种初级阶段,家长需要做的是从大的方面掌控他,具体的学习要靠他自己,家长只要持续做到以下六点:陪同、交流、教育、引导、提醒、影响,家庭教育的基本任务就算完成了。

  第一、陪同和交流

  我在医院上班,有很多时间陪孩子,包括早晚接送,我俩一块儿走在路上,她会把学校当天发生的一切都告诉我,包括学校近期的学习及活动安排,我会用心地听,然后共同分析,做出一些评判,提出我的看法供她参考,并告诉他要学会遗忘,探讨过后,要把一些闲杂的无意义的琐事从大脑清除,不要再寻思。我们一起上网查资料,听音乐,看美国迪斯尼的儿童动画片及欧美大片,还有一些爱国题材的片子,有时一起做饭,一起朗诵唱歌,我们像朋友一样的交流,无话不谈,还经常开玩笑,相互调侃,显示一下幽默,我们之间没有丝毫的.情感距离,没有任何交流障碍。长此以往,她表现的原意说,我表现的原意听,她感觉受到了关注,我也掌握到所有的信息,并潜移默化地传授了她很多知识,比单纯地去辅导灌输效果要好的多。我想说,家长与孩子之间也是需要幽默的,家长不要老是一本正经的对待孩子,显得很严肃、很紧张。陪同和交流能让家长重返青春,和孩子一同成长。

  第二、教育和引导

  我从孩子上幼儿园开始,就不断地对她灌输和强调这么两点:一是要爱老师爱同学,二是要有理想。因为老师是很伟大的,老师承担了很大比重教育孩子的任务,甚至很多家庭教育的担子事实上也推给了老师,不仅如此,做老师很不容易,要有博爱的情怀、无私奉献的精神、忘我的境界、公平公正的品格以及耐心细致的工作态度和方法,他们堂上讲课,堂下批改那么多作业,还要记住每一个学生的特点,关注每一个学生的优缺点和进步,用心良苦地去做犯错学生的思想工作,时常为了教学,为了学生而顾不上自己的家庭和孩子,所以说,学生和家长没有理由不热爱和尊敬老师。很难想象,一个不爱老师的学生,怎么会自觉地听老师的话,怎么会学的好。我经常告诉万子,老师是过来人,了解学生的心思,熟知学生的一举一动,不听老师的话永远是一种损失,是一种愚蠢的行为,如果一个学生不服老师管教,经常破坏纪律,扰乱课堂秩序,毫不客气地说,家教一定是有问题的,甚至让人怀疑到底有没有家教。我也经常跟万子讲,要跟每一个同学搞好关系,能在一块读书就是一种缘分,要宽容地对待犯错的同学,大家毕竟都是孩子,也许眼前表现差点的同学,将来有可能是最有出息的同学,你最不喜欢的同学将来有可能是你最好的朋友,心底无私天地宽啊,要多关注和学习别人的优点长处。同学关系处理好了,不仅能够轻松愉快地投入学习,将来也能很好地适应社会,处好人际关系。我是想从小培养孩子的大度情怀,设想孩子总是斤斤计较,遇事患得患失,放不下思想包袱,肯定影响学习,影响性格的塑造和将来的发展。

  对于理想教育,绝不是一个简单的大道理、一句空话,这对孩子一生的影响是很大的,有大理想,就有大目标,学习的动力就大,付出的努力就多,将来的成就就大,它是成正比的,我经常给万子举例子,就像开车,你加满跑一千公里的油,至少可以跑八百公里,你加跑三百公里的油,充其量最多就跑三百公里,你从小想做国家总理,将来有可能做个副总理,你小时只是想着将来吃好喝好,那么真到将来,你有可能连温饱都解决不了,我们把小的叫想法,大的叫理想,再大的叫梦想,学生应该是有梦想的。梦想能够让孩子将来飞的高走的远。

  第三、提醒和影响

  我经常提醒孩子的有三点,保持好的学习习惯、注意学习方法、合理安排时间、保护视力。

  我和万子探讨学习的三个层次:感觉状态境界,即想学的感觉学得好的状态学的容易轻松和自由的境界,日常学习要求务必精确,不单是数学物理化学要精确,语文英语也一样,你如若不能精确区分“烂滥乱”三字的字义和用法,不能详尽“和”字的多音多义,从今往后,请改掉那种学习只求大意,不求甚解,囫囵吞枣,一知半解的恶习,学必精益求精,只有精确,考试成绩和结果才会确定,九十多分或xxx十分的不确定回答极其令人憎恶,正常的回答应当是八十八分或九十九分,请未来的李芳竹博士先生切记,另外还请仔细琢磨一下“死读书读死书读书死”三者之间的逻辑关系,最后祝你新学期新气象新风貌新感觉新状态新境界以致新的完美的考试成绩和结果。

中学家长会发言稿3

各位老师,家长、同学们:

  大家好

  能够作为学生代表在这里发言,我感到很荣幸。记得三年前,我们作为新生,带着父母的叮咛、老师的关切站在这里,心里是何其新奇与喜悦,时光流逝,斗转星移,昨日初一新生的好奇、新鲜感尚未消歇,今天我们已经带者憧憬与向往走在了奔赴初四的途中。现在的我们,已经与三年前大不相同,少了当初的那份稚嫩与浮躁,多了一份成熟与沉稳。从懵懂少年到今天的渐趋成熟,我们的每一步,都凝聚着老师和家长的关爱,我们的每一点成功,都浸透着老师和家长的心血。

  古人曾叹:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”今天的Xx中真可谓大有不同。崭新的校园、漂亮的操场,这几年里学校给了我们一个又一个惊喜,单元组管理,二三课堂改革、思想交流课、个性发展等等。我由衷地感到我们的家更美了,同时也感觉到自己肩膀上的责任更重了,面对学校无私地给予,面对老师们辛勤地付出,我们能做的只有更加努力拼搏,用我们的成功向他们表示敬意与感谢!

  现在,我们已经登上了通往中考的特快列车,进入了最紧张的备战状态,我们已经依稀能够看到一年后的胜利再向我招手。新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的.学习精神;新的学期,我们要做得更好!

  首先,必须调整好精神状态,决不能用假期的散漫习惯对待学习,更要积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去。有人说生活是一面镜子,如果我们以乐观积极的态度去对待每一天,她反馈给我们的也必将是相同的回报。也只有保持快乐的心态,你才会发现学习并不枯燥乏味。其次,我们一定要认真把握时间,上课认真听讲,把各科都认真学好,让成绩在原有的基础上节节升高。时间对所有人来说都是可贵的,对于初四的毕业生来说更是珍贵,当你在与别人说长道短的时候,时间从你嘴边溜走了。当你在与朋友说笑打闹的时候,时间从你的身边溜走;当你在感叹日月如梭的时候,时间就从你的眼前溜走。请利用起每一分一秒浪费的时间,多背几个英语单词,多做几道数理化题目,多读几篇有益于提高作文水平的文章,你会有不一样的收获。九层之台起于垒土,千里之行始于足下。

  中考,对于我们来说是人生路上第一次真正的挑战。我们要做的是不断努力向上,超越自我。如果你还没有准备好,那就赶快调整好心态,制定好目标,站入预备冲刺的跑道,等待最后发令的枪声。现在,给自己一个目标,给自己一个信心,给自己一个坚持。待你成功之日,再给自己一个掌声。我们亲爱的老师、家长和可爱的学校,给予了我们太多,相信我们一定会给自己的初中生涯,来一个最完美的谢幕,来报答他们的辛劳和付出。

  亲爱的低年级的同学们,初中阶段是一个人成长的黄金时期,机不可失,时不我待,此时不搏何时搏,希望你们乘学校单元组管理和二三课堂改革的春风,人人发展,全面发展,个性发展,以你们的成功彰显学校更美丽灿烂的明天,成就自我,踏上最适合自己的人生之路。

  亲爱的同学们,学校为我们走向成功走向未来,架起了一座立交桥。让我们面对校领导,面对教导我们的老师、面对我们的家长宣誓:

  我们来自Xx中,我们将自信明理、勤学善思、坚韧不拔,永远向前。!

  今天我们为来自Xx中而骄傲,明天Xx中为我们而自豪!

  谢谢大家!

中学家长会发言稿4

尊敬的老师、各位家长:

  我是xx的爸爸,首先,非常感谢各位老师对xxx以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  一、让孩子快乐的学习

  学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中接受,在微笑中体会,这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

  二、多给孩子一些表扬和鼓励

  我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿潘嘉骏和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的'长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

  三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣

  作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。xx平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的课外读物,比如前不久刚给她买了一套《xxx》,她如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一起看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子一起绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,她就会更加努力地去做好每一件事。

  四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识

  前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带红领巾,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带画笔,或是没带学具,一回家就说老师批评我了。但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。

  五、和孩子多沟通、多交流

  全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与她共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问她今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭,今天学的什么等等。这样一来,久而久之,孩子无形中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

  孩子是我们的希望,也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。

  希望我们做家长的,平时要和班主任x老师和语文x老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让她们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!

  谢谢大家!

中学家长会发言稿5

  大家好!

  我是xx的家长,今天能有机会在这里作为家长发个言,我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声辛苦了!在今天的家长会上讲三点:

  第一点:让孩子懂得感恩

  首先懂得感谢老师。常言说,学生苦,高三学生最苦;老师累,高三教师最累,我们衷心感谢老师们,说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材,更是是很不容易的,我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子王威来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位老师的教育下下,逐步取得了进步,成绩日趋提高,人也变得非常的自信和开朗,话语也越来越多。特别是这次考试,王威取得第五名的成绩。这对于王威来说来说非常的不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自信。王威不是个案,其他同学都在进步,这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果,是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩,我们有理由让学生感恩老师。

  其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天热的时候在家看电视,上网打游戏或者邀几位伙伴打*,凉快的时候出去打篮球,做暑假作业时也要开着电视,家务几乎一点不做,父母的话一句不想听。久而久之,孩子的心中就只有自己,没有别人,他们不了解父母的艰辛,体验不到父母的养育之恩,对父母要求的多,体贴的少,稍有不满意就对父母大声喝斥,甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母,对父母没有敬畏之心,让学生在学校听老师的话,那就是一句空话。让学生成绩好,更是不可能。

  第二点:相信自己

  孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的`希望,承载着我们家长的梦想和期待,看着孩子们一天天长大,我们渴望他们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生。这需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作为家长,就要和老师沟通,找到解决办法。起初,王威成绩不好,我很着急,通过和张老师交流,确定了一个方法,那就是给孩子留下一条后路,让学生退有退的空间,张老师建议王威兼学亚艺术,文化课分数要求不高,这样,孩子就少了后顾之忧。的确,这个方法很管用,从此孩子变了,勤学苦练,自信向上,成绩逐步提高。现在,孩子凭文化课考取本科有把握。当然,这需要金钱投资,但我认为,我以前的投资值得,孩子的自信是用金钱买不到的。王威也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错,想学数字媒体专业,结果,家长不同意,孩子的自信没有了,学习失去了动力,自暴自弃,用打游戏,读玄幻小说度日,成绩连连下滑。所以,作为家长,想方设法,让孩子自信起来很重要,尽量听取老师的建议。

  第三点:全力以赴

  作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们肯定要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不让孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,*妈就得5:00起床,做好饭。王威晚上放学后学到II点,我和*妈总是陪伴到11点,孩子一到家,我和*妈不看电视,不玩手机,陪着孩子读书学习,孩子很懂事,多次催我们休息,我们想,孩子在拼搏,大人睡大觉,气氛不行,孩子经常说很感谢*妈,懂得了感激,孩子没有了压力,能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子,想尽方法鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有将近一年的时间,并且高考还有很多不确定的因素,我们不能寄希望于侥幸,但是相信只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,孩子们,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现。

  另外,我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师,是我们家长的幸运,因为老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

  最后,我还有一句话送给孩子,与大家共勉:少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟。最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。

中学家长会发言稿6

  尊敬的各位家长,时间过得真快,你的孩子已经高二了,你的孩子来到高级中学比我早了十二天。

  首先非常感谢各位家长在严寒里百忙中来到学校参加家长会,这是你们对学生责任的体现,是对学校工作的支持,也是自身素质的外显,更是孩子未来的昭示,所以表示敬佩!

  一、高二学年知多少

  高二学年,是学校三个学年人数最多的学年,也是学生中考成绩参差不齐的学年,更是班级学额最大的学年,因此我们克服重重困难,于上周成立了十七班,即使这样,班级人数都在七十人左右,这一系列的不同给学校的管理,教师的授课、批改、管理带来你们意想不到的困难,但我们还必须面对现实!

  高二学年,是孩子容易滑坡懈怠的一个学年,所以我觉得有必要开这个家长会,因为我们需要家长的了解,更需要你们的合力,只有这样,20xx年的高考才能让我们的学生和家长满意!

  高二学年,是文理分班,但文化课还没有结业的一个学期,十二月就要会考了,说得直白点,就是标志着学生可以拿到毕业证了,可以有资格参加高考了,但有一些无知的`家长和学生,在这个学期辍学了,非常可惜,也许你不知道高中毕业证有多么重要,孩子出国留学,是非常看重你的高中学业的,而且高中毕业证没有假的,都是学生学出来的,所以希望家长朋友以后在这方面都是行家!

  二、高考知多少

  1、20xx年高考的改变

  20xx年高考,实行的是据分报志愿,即先出分,后报志愿;报志愿实行的是平行志愿,即ABCDE五个志愿,一次投档,五次搜索,所以所报的五个志愿一定要有梯度,一句话,报志愿是个技术活,高考是残酷的,要考好,更要报好,所以,现在家长就要牢记,学生报志愿时万万不可掉以轻心,一定要找明白人反复研究论证,同时还要切记叮嘱孩子填志愿一定要写服从分配,20xx年高考到目前为止还没有新变化,只是20xx年艺术类考生有一些变化,特别是文化课成绩要提高。20xx年,也就是你们孩子这届的高考,英语听力不计入高考总成绩,究竟未来高考还会有什么变化,三中全会后,高考改革方案即将出台,拭目以待。

  2、自主招生考试

  自主招生考试分三个方面:特长、竞赛、优秀。

  艺术特长生和艺术类考生是有区别的,艺术特长生是为普通高考加分的一个捷径,但要求特别高,所以有特长的而且成绩显著的,千万要参加自主招生考试,不少孩子从小走上艺术通道,只是上初中后就终止了,艺术特长生可以说是优秀的孩子走上艺术通道的最后出口,家长一定要把握好。

  我们的学生大多数是走优秀这个途径,难度很大,但我主张要参与,不管结果如何,在孩子的成长中他参加过自主招生考试就足矣!

  自主招生考试需要家长的帮忙,准备相关的材料,参加统一的笔试,成绩合格还要到学校参加面试,而且不止一个学校,所以精力财力都需要付出。

  3、学校的作息时间和收费情况。

  三、家长做多少

  1、家长要掌握自己孩子的基本情况。

  你的孩子在哪个班?学文学理?班任是谁?有没有老师的联系方式?你和孩子的老师见过面吗?通过电话吗?是你主动找老师,还是老师找你?你孩子中午不回家吃饭,是在学校学习吗?每天的吃饭钱都用于吃饭了吗?你的孩子住宿情况了解多少?每天放学是否按时回住处?孩子每次考试成绩如何?在学年是什么排名?孩子每月消费多少钱?都干什么了?孩子向你要钱,你问过老师吗?是否撒谎?是否有异性朋友?每月的消费是一个人还是两个人?你给他买的手机都成了他的玩具,玩物丧志,你知道吗?你没给买手机,但你的孩子有手机,这一切的一切你都知道吗?家长朋友,一定要做到心中有数!

  2、家长要做好表率,摆正位置。

  多次在学生中做过调查,绝大多数学生认为,影响道德和品质养成的最重要因素来自父母和家庭,“在家庭教育中,父母的一切行为都会暴露在孩子的视野中,因此,父母一定要先做好榜样,在孩子面前展现出一个真诚、真实、表里如一的人,这是最重要的家庭教育原则”。其次,要将每个家庭成员摆放在正确的位置上,“孩子在家庭生活中的错位很可能导致他们在社交生活中的错位,比如自我为中心、目无他人,多年来我目睹了许多‘错位家庭’的生活,绝大多数都是悲剧”。

  3、家长要不断的学习。

  当孩子刚出生时,我们内心是多么喜悦和骄傲啊,可是,为什么仅仅几年之后,心头肉就变成了心头刺,无比开心变成了无尽闹心,无上骄傲变成了无地自容,甚至感觉生不如死!我想大声告诉各位家长的一个真相和事实就是:做父母也需要 “资格证” !对于今天的大多数父母来说,几乎没有经过任何培训就成为了父母,可以说是“无证上岗”的一代父母,这就需要父母多一份责任感,要从做父母开始开启新的学习历程。

  每一个孩子身上都潜藏着优秀的DNA和密码,关键在于父母会不会挖掘和引导!不懂得孩子,就培养不好孩子!爱孩子是一种本能,连老母鸡都会做!但是如何去爱,却是一门伟大的学问!父母完全可以成为孩子最好的老师!每个孩子内心都有一扇门,你只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道,奇迹就会发生。

  4、要正确对待孩子的所谓“早恋”

  “要高度关注,但不要急于表态和干涉,同时保持良好的沟通”。

  很多时候父母其实并不知道孩子们在经历什么和正在独自承担什么,“面对异性jiao往,我们更需要讨论的是,父母如何与孩子一起承担和面对人生中的压力与责任”。异性jiao往已不是一个简单而孤立的问题,而是青少年人格成长和成熟中的一个环节,父母应该意识到这是促进孩子成长和成熟的宝贵机遇,是引导孩子形成良好人生态度和价值观的机遇。

  尊敬的各位家长,孩子是我们这辈子最大的投资!最重要的事业!我们只有一个孩子!我们一辈子只当一次父母!孩子就是我们生命的全部!我们的一切!即便不能给孩子优越的条件,但完全可以塑造他的优秀性格!即便不能给孩子高贵的出身,但完全可以培养他的良好习惯!人过40岁后,大家比的就是孩子了,我们完全可以在40岁后以孩子为荣。的确,您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败!一个孩子成功了,就是100%成功!一个孩子失败了,就是100%失败!让我们家校形成合力共同来培育优秀的孩子吧!

中学家长会发言稿7

  我是实验小学一九班南宫**的爸爸,首先,非常感谢各位老师对南宫**以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中接受,在微笑中体会,这一点南宫**在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

  二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿南宫**和别的小朋友比,她不高兴了,你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

  三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。南宫**平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的课外读物,比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》,她如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一起看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子一起绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,她就会更加努力地去做好每一件事。

  四、不做唠叨家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带红领巾,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:知道了,知道了,唠叨爸爸,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带画笔,或是没带学具,一回家就说老师批评我了。但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。

  五、和孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与她共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问她今天在学校的'情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭,今天学的什么等等。。。这样一来,久而久之,孩子无形中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

  孩子是我们的希望,也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。

  希望我们做家长的,平时要和班主任杭老师和语文慕容##老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让她们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!

  谢谢大家!

中学家长会发言稿8

各位家长:

  大家好!

  在此,十分感激你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡,是中班的主班教师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和保教x教师很荣幸能成为我们中班的教师,在那里,期望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与职责心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,仅有同向运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的提高。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了必须的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中能够看到每一个孩子的成长和提高,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,期望您支持与配合我们的工作。

  今日主要想跟大家交流以下几个方面的资料:

  中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

  经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了必须的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,异常爱玩游戏。有的孩子语言表达本事也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子理解本事很好,在学习方面教师教的资料能很快理解。有的孩子在学习方面理解本事可能稍微差一点,这就需要教师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

  这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康欢乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有欢乐就有幸福。

  下头我就从以下几方面具体的讲一讲:

  一、班级幼儿现状及分析

  (1)此刻刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎样稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向教师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。

  (2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的进取性,让孩子坚持浓厚兴趣。中班的.课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。

  (3)教育工作的配合

  在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子辅助作业等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在那里异常讲一下家长对孩子作业辅助这一块,教师在幼儿园里教授幼儿知识,期望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习资料的吸收。期望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

  二、生活方面:

  进餐:此刻有的孩子已经能够自我独立进餐,不需要教师喂;但有的仍然需要教师喂,期望在这学期能有所提高。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自我进餐,可是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,异常是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今日的菜,那么有可能就完全不需要教师的提醒,就能够自我独立进餐;但如果孩子挑食,今日的菜他不是很喜欢,那么就需要教师的帮忙了。有的孩子会讲条件:比如说:“教师帮我少添点;教师我吃不完或只吃一半。”这样的情景。如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在教师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在那里要异常提出这件事,是因为我们教师每一天都期望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养,那么我期望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自我进餐的好习惯。很多家长都期望自我的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

  三、培养孩子生活自理本事方面的问题。

  逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动,帮忙他们成为有职责感、爱劳动的人是很有必要的。我们能够让幼儿做力所能及的事情:如自我穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自我的房间让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自我做提高职责感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你能够对他说:“要是你收拾好了桌子我们就能够开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不一样的效果。这样就懂得了自我在家中的作用和职责了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前,教师都会要求:小嘴巴不讲话,小手放背后。在孩子们有安静的情景下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情景下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。

  四、下头讲一下此刻孩子存在的几个问题:

  (1)孩子不会珍惜时间

  孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起,每一天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服,穿鞋子,叠被子。觉得上学迟到没什么,这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却构成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。

  (2)有些孩子爱发脾气。

  孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有提高时,如实同一件事,此刻不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他明白发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!

  (3)个别孩子坐不住。

  静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人;在教室里来回轻轻地走,到处跑。

  所以我提议:能够让孩子多参加团体活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母能够在家和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如:玩游戏'木头人’,当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动,能够锻炼自我控制本事。奖励与惩罚:如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应当做自我的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长必须要严厉得责令他立即安静做自我的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励他。相信他总会有提高的!

  五、家长配合工作

  今日对各位家长的到来再次说声感激!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康欢乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

  所以期望家长配合我们做好以下的工作:

  (1)孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都明白如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,期望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情景时,请您在送孩子入园时及时告诉教师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向教师请假说明!

  (2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务本事得到锻炼。

  (3)安全工作,请家长每一天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自我或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。

  (4)家长园地:即我们门口主要是让家长了解本班的教育资料和一些家教知识、以及需要配合的事宜。

  (5)关注孩子接送情景:如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班教师打招呼。

  (6)望家长在孩子面前树立教师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,可是我期望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应当树立教师的正面形象。我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉教师,让教师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是:“你最喜欢哪个教师?哪个教师最好?哪个教师最凶?”家长既然给孩子提出了教师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个教师。因为他的思维本事还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只可是是他最熟悉的一个教师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我期望家长能让孩子了解:教师是他的好朋友,当他有了困难的时候教师会帮忙他;教师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快欢乐乐的健康成长;当然当他犯了错时教师会教育他,可是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对教师产生恐惧心理,而是让他喜欢教师,愿意与教师交流,不会因为教师批评了他而不上幼儿园。

  (7)因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一齐学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,也请多指正、多批评、多沟通。

  六、结束语:

  再次感激各位家长的到来,期望以后有什么事情各位家长能够直接跟班级教师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康欢乐成长!所以期望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一齐努力!今日的家长会到此结束!

中学家长会发言稿9

  尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

  大家好!感谢华亭职中给我这次机会,我很荣幸作为家长代表在这里发言,借此机会,我代表学生家长对华亭职中的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。

  首先,我要感谢学校。作为家长,我认为学校永远是传播科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园;是那种致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造之地;是那种崇高奋斗,拒绝平庸,激励学生以不断探索的精神而努力拼搏的'殿堂。而华亭职中更是以朴实的校风,严谨的教学培养和熏陶了那些渴求知识,渴求成长的孩子们。这里是一片智慧的沃土,是一片灿烂的星空,这里更是记载孩子们求知的经历,绵延着花季少年的期盼,这里留下了跋涉者的足迹,洒下了求知者得汗水。孩子们,当你们在以后的人生道路上遇到艰难险阻时,一定要谨记母校对你们地教导,勇敢坚强地走下去;当你们功成名就时,也不要忘记学校对你们的培养。

  其次,我要感谢老师们。为了孩子们的成长成才,为了每一节课四十五分钟的完美,你们不知付出过多少辛劳。你们每天起早贪黑,陪孩子们上课、上自习,下晚自习后班主任老师还要查宿。你们的严厉,你们的苦口婆心,为孩子们改正了一个个坏毛病,纠正了一个个大错误。现在,请我们在座的全体家长和同学,用我们最热烈的掌声,表达对老师们的感激(鼓掌)。孩子们!“一日为师终生为父”,在以后的道路中,一定别忘记自己的老师,更要谨记老师对你们的教导,踏踏实实地做人。最后,我想对我们羽翼已渐丰满,即将展翅飞翔的孩子们说,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都将成为过去,因为你们已经长大了。对于即将步入社会的你们,更需要一份沉着和稳重,一份自信和坚强。社会不比学校,也许你们认为在学校里你考第几已不再那么重要,但进去社会却不然,不管你去哪里,都要分等排名。社会是熔炉,我们所有的理想都要经过历练和漂染,没有人能够例外,也没有人能够躲得过,唯有让我们自己变的更强。当你怕苦怕累的时候,想想父母曾为你们洒下了多少汗水。如果你是一个懂得感恩的孩子,那就别让你们的爸爸妈妈将来为了你流下的是泪水。同时,也希望我们的孩子要有责任感,梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”祖国的未来、国家的兴盛,的确要靠你们和许许多多的年轻人来创造。请你们挺起胸膛、不推托、不搪塞,勇敢地担起你们的责任。千言万语汇成一句话:“孩子们,你们长大了,请带着你们的理想和责任,带着爸爸妈妈对你们的期盼,继续前进吧!”就像王安石劝勉后人所说:“尽吾志也而不能至者,可能无悔矣。其孰能讥之乎?”成功不在一时,只要你始终把拼搏当成一种习惯,终有一天,你会饱尝收获的喜悦。我们家长不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。做人是立身之本,欲成才,先成人。

  最后,我代表家长祝各位老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝华亭职中桃李芬芳,再造辉煌。谢谢大家!

中学家长会发言稿10

亲爱的叔叔阿姨们:

  您们好!我是来自初一三班的王~~同学,很荣幸能够站到这里和大家分享我的学习方法与经验。

  我的数学在这七科中不算最好的,但做为数学课代表,我在帮助同学们解决数学困惑的同时,也在努力寻找适合自己的学习方式。在第一次接触初中数学时,我的成绩就如同“坐过山车”一样忽高忽低,要么就是稍一放松,成绩就掉下去,要么就是加倍努力了成绩就是上不去。相信同学们也会由此同感。我也多次向老师请教过这个问题,老师告诉我成绩忽高忽低就是典型的不认真,不尽力。明明有能力考出高分,可因为骄傲自满的心理,才导致这样。往往上帝会给我们开一个玩笑,所以,谦虚认真的态度是我们走向成功的“必备品”。为什么会产生事倍功半的现象呢?我也思考过,大都是因为学习方法不正确,重点抓不住,总是舍本逐末,所以学会自主学习,科学安排时间,制定学习计划就显得格外重要了。

  谈到学习计划了,最重要的就是执行了,老师也多次培养我们执行能力。想必各位家长也有所耳闻,在备考前的那两个星期,我们每天都要做计划,作总结。计划是完美的,可是有谁每条都认真的.执行了呢?于是计划、放弃,再计划、再放弃,就这么循环下去。关于执行力这一方面,我深有感触,因为有一个故事发生在我身上那一次,我央求妈妈给我买一套课外习题,我事先计算好,每天做2页,到期末正好做完。可当我真正要做题时,就会百般推脱,最后一拖再拖,竟拖到了考试后。后来,我拿起考卷的压轴题一看,和这习题上的题简直一模一样!可已经晚了,再做也来不及了,从此,我做事再也不拖了,凡是计划好的事情就立刻去做,立刻执行。老师多次告诉我们,成功的秘诀就是热情+远见+计划+执行,这是一个恒古不变的定律!我们没有“明天”,没有“下一次”,凡事不可等,凡事不可托,马上做!

  这不得不提到了“惜时”,从开学到现在老师一直在向我们强调“惜时”。我也感受到了,学习中最大的浪费就是时间。为什么会浪费时间?因为同一个错误你反复犯!考试,就如同两名乒乓球高手进行对决一样,在最后的关键时刻,并不一定是看谁的攻击多么的强悍,而是看谁的基本功扎实,没有失误。有失误者先败,零失误者赢!我建议大家都用好“错题本”,它能帮助我们分析错误原因并预防重犯同类的错误。我有几个方法推荐给大家:

  1、 标注符号法(认真做标记,复习时会很方便)

  2、 章节归纳法

  质量第一,你整理的不是一道题,而是一类题,一类自己的缺点。

  大家记不记得有一阵子,我们的听讲状态极其不好,老师教给我们听讲的“三力”,让我受益匪浅:

  1、 注意力:天才,首先是注意力,我们班听课优秀同学共性——目不转睛,除了认真听讲,世界上发生的一切都与他无关,这就是优秀学生听课的心态。

  2、 理解力:怎样才能理解?关注老师的“讲解过程”往往老师讲解时间最长,最难懂的地方就是“重难点”。讲解过程比结果更重要。

  3、 提问力:学习:“问十答”问问题不丢人,不问问题学习跟不上才丢人,一定要学会“问”。

  最后,我想告诉大家,坚持别人不能坚持的,就会收获别人不能收获的!

  谢谢大家我的发言到此结束!

中学家长会发言稿11

尊敬的各位家长:

  大家好!

  非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表二中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

  今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报班级学生的学习情况,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长,“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成材,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。“一切为了学生”,这是我们的共同出发点,我希望也坚信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  自新的领导班子组建以来,我们学校进行了一系列教育教学改革,确定了“相信每个教师都很敬业,相信每个学生都能成人成才”的办学理念;如今的Xx二中已经是今非昔比了,不仅校园变得更漂亮了,更重要的是学生在学校更能学到知识和技能了。我们对学生的要求首先是要“成人”,“成人”就是懂礼仪,守法规,懂拼搏,有人生理想,懂得孝敬父母。其次是“成才”,“成才”就是要掌握一技之长,为将来的发展打下坚实的基础。

  家长朋友们,您有没有发现您的孩子进步了,要相信您的孩子,也许今天他的学习成绩不太理想,但如果他有抱负,有上进心,那他的前途就是无可限量的!我对我们绝大多数学生的表现都很满意,在很多场合我都会发自内心地表扬他们。他们也许还有不足,但毕竟他们还是孩子,难免有错,但作为老师和家长,我们一定要相信他们。

  今天我主要讲两方面的问题(学校所采取的措施、对家长的要求和希望)

  一、学校所采取的措施:

  (一)切实加强教育教学工作,教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命。

  1、狠抓课堂教学改革,提高学习效率,激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性,提高学生学习效率。

  2、切实抓好与兄弟学校对口结对工作,认真学习先进的管理经验和教育教学理念,积极邀请名师来校指导工作,提升学校的办学水平。

  3、师徒结对子,青年教师要先听课后上课,以促进健康、快速成长。开展新老教师结对帮教活动。

  4、加强教师的职业道德教育,

  教师是学生心灵的铸造者,是学生品格的塑造者,是学生心智的启迪者。教师要清醒地认识到自己不仅要教好书,而且更重要的是要育好人。通过听取省内外专家、教授指点迷津,教师进一步领悟“教师职业道德规范”的内涵,使之能更好地为自己做一名合格的人民教师发挥潜能。

  5、学校拥有一批高素质、高境界的教师队伍

  学校有一批爱岗敬业,热爱学生、可敬可亲的教师队伍,家长朋友们,你们可曾知道,当每天早晨6:00,你们还沉睡在甜蜜的梦乡,学校的领导和教师都已经伴随着我们的.学生一块起床、早操、早读,开始了一天紧张有序的工作;晚上11点多:当你们早已进入梦乡,我们的老师,却还在值班,要等到孩子们都睡下,才能放心的离开公寓楼。

  (二)学校十分注重德育工作,以加强学生行为习惯养成教育为抓手,真正实现以德治校。

  1、加强德育队伍建设,成立了以校长为组长的德育工作领导组,定期召开会议,研究德育工作,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。建立有效的德育机制,把德育工作落到实处。

  1)班主任工作是德育工作的中心工作,是学校德育工作成败的关键。如何加强班主任的管理,是一项长期的工作。相继出台一系列政策,在一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。同时在管理制度上,发挥年级组的作用。各个年级组根据本年级实际,在开学初制订了详细的工作计划和管理办法,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色。

  2)每学期都召开班主任班级管理工作培训会和经验交流会,交流班级管理经验,提高班主任工作艺术。注重增强德育工作的针对性和实效性。针对学生的年龄、年级和心理特点,对学生开展多种形式、多种途径、多种内容的系列教育活动,进一步强化学生的规范意识、法制意识、安全意识,培养学生良好的行为习惯,

  2、抓好养成教育

  没有规矩不成方圆,养成教育就是要培养学生良好的行为行为习惯的教育。良好的习惯栽种美好的未来,好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败开启的大门。学生,尤其是中学生,他们还处于较原始的感知阶段,必须靠家长和老师的引导来认知世界。因此,我校对学生进行行为习惯养成教育本着从学生的认知出发,抓住先入为主的规律向学生明确什么该做,什么不该做。要想成才,先得学会成人,把简单的事情做好就是不简单,学会做事先从学会扫地开始,养成良好的习惯。学校制定了《Xx二中一日生活常规》、《Xx二中学生违纪处罚条例》等规章制度来约束学生的行为。要真正抓好养成教育,关键在于如何调动学生的积极性,为此,各班级都成立了八部委干部工作制度,即:学习部、纪律部、卫生部、体育部、安全部、餐饮部、公寓管理部、学生礼仪部。每个班级80%以上的学生都是班干部,实现自己管理自己,自己自觉遵守的育人目标,让每个学生都有展示才华的舞台。比如说:见到老师问个好,妨碍别人说声对不起,这已成了我们每个学生最基本的礼貌用语。集合整队,能做到快静齐;按时起床,按时休息;进到教室便专心读书、学习;每天三跑操,步伐整齐,步调一致,口号洪亮。宿舍环境布置合理,物品摆放整齐有序。

  3、加强对学生的感恩教育

  中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文明中,“孝” 为百行之首,是一切道德的基础、至善的美德。“滴水之恩,涌泉相报”历来是我们中华民族的优良传统。唐朝孟郊诗云:“谁言寸草心,报得三春晖。”更是表达了孝敬父母的渴望。因此,加强未成年人思想道德建设,开展爱国主义教育,就应该以实践活动为载体,以学生自主探究为主线,以孝敬父母为突破口,对学生进行“感恩”教育,让学生学孝、知孝、行孝。

  学校开展了丰富多彩的活动,让学生在活动中感知幸福,学会感恩。

  1)讲述“感恩”的故事。在班中开展以“感恩”为主题的主题班会,让学生用优雅动听的语言进行演讲,以此来弘扬中华民族的传统美德。使学生们认识到“孝心、爱心”是“立人之本”,“人伦之本”,是一切德行之源,是中华伦理持续发展的内在基因,是中华文化之特色。2)举办感恩教师演讲赛,同学们用形象生动的语言,赞美自己的教师,抒写了教师可歌可泣、无私奉献的动人故事,台上台下都沉浸在感恩之中。

  3)观看感恩片《不要让爱你的人失望》,《让生命充满爱》、著名演讲家张绪坤教授亲临我校演讲,当时在场的所有学生无不感动的痛苦流涕,这说明他们首先想到了爱自己的父母,父母太辛苦了,家长同志们不知你有没有这样的感受:儿行千里母担忧,母行万里儿不愁啊!我们学校经常给孩子们讲的就是要孝敬父母,连自己的父母都不爱,更何谈去爱他人呢?可怜天下父母心。

  二、各位家长,教育是一个系统工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,把自己当作主角,认真投入到对孩子的教育工作中去。为了让每个学生在学校能安心学习,健康成长,我们该想的都想到了,能做的我们都做到了,虽然在很多方面都取得了有目共睹的成绩,但是在学生中仍然存在着一些难以根治的现象,(有抽烟的、使用手机、打架斗殴的)为此,特对我们的家长朋友们提几点要求:

  1、重视教育,携手共育。家长是孩子的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有时还在旁为父母的败局救死扶伤)。你们必须树立先教孩子做人,后教他求知。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生等等。

  希望家长也要多学习,提高自身素质,不要一说忙就是借口了。一般来说,有能力辅导的家长可以参与到学生的学习中去,没有能力辅导的家长你可以督促、过问。你养成了习惯,他也就形成了习惯。有时埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。

  2、家长是教师与孩子之间的桥梁。要及时向学校了解孩子的情况,许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯,切记不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。要学会欣赏学生,善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。要激发他们内心成才、成功的欲望;要理解他们,尊重、信任他们,不要给他们施加太多的压力;要学会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时,要以疏导为主。

  3、理解老师,多多交流。现在出现一个新问题,老师不敢管学生。因为有极个别家长溺爱孩子。教师言语行为有点不规范,就找呀告呀。弄得我们教师很无奈。一定要正确对待学生间的纠纷。学生间发生一些瞌瞌碰碰的纠纷都是在所难免的,也是很正常的,作为家长的你们,要正确对待,一定要理智。要通过正常途径解决。学校坚决反对任何家长直接对纠纷对方孩子进行谩骂、殴打的行为。

中学家长会发言稿12

尊敬的各位家长:

  你们好!我是XX中学总务主任XXX老师,在校内负责后勤保障,卫生管理,营养早餐接收发放,食堂管理,住宿生补助等工作,感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。孩子的安全及教育涉及千家万户幸福与和谐,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们学校更是把学生的安全教育和管理放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。下面我将自己所管理的对各位家长做一汇报。

  1.食堂工作方面,每周都安排班级进行打扫,打扫时每天三扫三拖,食堂饭菜教师学生使用同一个灶,同一个出饭口,中午主食为米饭,馒头,菜品一共四样,三素一荤,荤菜为肉菜或者鸡蛋,素菜每份3元或4元带三个馒头或一份米饭,荤菜为5元带三个馒头或一份米饭,下午为面食,面食素的3元荤的4元,炒面5元。食堂安全每天进行检查并每周配合食品安全管理局进行检查。

  学校给每位学生都有营养早餐,早餐按照营养健康的原则每天进行不同口味的调整,现将营养早餐食谱公布如下:单周周一:油饼,鸡蛋,馍片,周二:牛奶,馒头,鸡蛋周三:菜夹馍馍片鸡蛋。周四:牛奶,馒头桃酥周五:米饭,炒菜。双周:周一油饼,鸡蛋,馍片。周二:牛奶,馒头,鸡蛋。周三:牛奶,馍片,鸡蛋。周四:果汁,馒头,桃酥。周五:米饭,炒菜。营养早餐由国家规定食品安全监测局进行监测,教育局统一购买发放,不对学生收取任何费用。

  2、本学期收费情况:七年级共收取配套练习费用XX元,住校生四件套XX元,校服XX 元,作业本XX元。

  八年级收取费用为暑假作业XX元,暑假作业XX元,作业本XX元。

  九年级收取费用为配套练习册XX元,暑假作业XX元,作业本XX元。

  另外八、九年级新进住校生收取四件套98元。

  除此之外学校在没有收取过任何费用。

  3、关于住校生补助,本学期开学人数XXX人,住校人数XXX人,国家教育部门对住校生进行寄宿生补助,全省所有寄宿制学校都是按照百分之八十的原则来进行补助,补助人数为XXX人,学校发放补助标准为1、家庭住址的远近程度,按照户口本为原则。2、在住校过程中无违反校纪校规行为的。3、品学兼优的.学生。

  4、学校同时高度重视孩子的饮食卫生安全。教育孩子不要买零食吃,喝冰冻的饮料,每天吃好吃饱三顿饭,教育孩子不厌食、不挑食,多吃各类杂粮、水果。合理搭配,科学饮食。不给孩子吃过期、变质的剩饭剩菜。中午在校外吃饭的学生,家长千万不能只给钱让孩子中午买吃就了事,建议家长督促校外小食堂食品安全。

  5、如果学生有不适症状应及时到医院治疗。同时要与班主任取得联系,说明情况,以免班主任不知学生去向而着急。另外,请家长注意孩子的穿戴及个人卫生,勤洗勤换,勤剪指甲勤理发,预防疾病发生。

  家长朋友们,今天说的这一些话,其实就两个字——“安全”。生命对于每个人来说只有一次,特别是正处于花季的孩子,生命更加珍贵。希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,切实承担起父母监护人的责任,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长,让孩子过上一个安全、健康、快乐、有意义的一学期。

  再一次感谢到会的各位家长!

中学家长会发言稿13

  各位家长同志:你们好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一、孩子进入新学期的变化。

  孩子进入初二下学期,长大了一岁,一切又是一个新的起点。学生的各项发展要求,都和原来有了很大的区别。因此本学期是很重要的一个转折,如果孩子能很快适应,那么他会越学越轻松,反之,孩子会越学越累,成绩越落越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子这个过程中的变化:

  1、学习方面:

  知识学习更广泛了,考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长,接受能力、理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀,有些家长不要忧心忡忡,尤其是看到孩子的成绩像“高台跳水”一般从99、100落到了80多分,更是心急如焚。又是抱怨孩子不认真成绩退步了,又是抱怨老师水平低,把自己的孩子教差了。其实,我要告诉在座的各位家长,这是必然的也是正常的。我们不能光看分数,更要看分数的含金量。

  2、心理方面:

  其次,孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增强,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准,而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果,可以先答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,因为这阶段的孩子太怕“丢面子”,很容易有逆反心理。

  3、思想意识。

  再次,孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以我常常听到你们说:这孩子很犟,不听我们家长的话了。应该说,初二年级正好是他们的一个心理特殊期。在这个阶段,孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清楚,也不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。家庭教育中,一定要注意大人的“口风”保持一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是,对孩子的教育,一定要注意与学校老师的要求保持一致,否则学校老师再怎么严格,对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说,将绝对出现效果为“零”的教育,有时甚至还会出现负数。

  二、上学期学生存在问题

  期末考试虽然有值得肯定的地方,但更让我清醒地看到了班级里存在的差异

  1、学生习惯有差异

  班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快。可同时也有一部分学生,上课的时候默默无闻,你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉。有一部分学生做作业时不专注,喜欢左顾右盼,交头接耳,非常罗嗦。

  2、重视程度有差异

  对于学生的学习情况,有些家长可能会说放弃,但是我们老师不会轻言放弃,特别是对于那些不是因为接受能力问题,而是因为学习习惯、学习态度的问题,造成了输在起跑线上的状况,无论是对于学生还是对于我们来说,都是一件非常遗憾的事情。有的家长可能认为我只要孩子健康就行,成绩无所谓的,甚至有些家长早就为孩子的将来创设了丰盈的物质基础。但是我们觉得我们的认识应该提升到这样的高度,我们老师重视的也不仅仅是分数,更重视的是在学习过程中意志品质的培养,这种意志品质就是面对困难的韧性,是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得有专门帮孩子解除网瘾的教育专家说过:决心+毅力=100,决心加毅力等于成功。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么,也不会有较理想的结果的。反之,如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神,无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

  可开学来我还是在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异,比如:有的孩子经常有少做、漏做,甚至不做作业的情况,可我们的家长却丝毫不知情,或者知道了就干脆听之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢?在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象,在无形中给予孩子良好的影响和教育,这是隐性的教育因素,是我们学校教育无法涉及的,但给孩子的影响却是极大的。

  3、学习效率有差异。

  作业问题一直是一个敏感的问题,我理解每个当父母的心情,希望自己的孩子能快乐轻松。其实作业问题是一个全社会共性的问题,作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论,学校的作业不是很多,每次作业的布置老师都事先估计了时间。接受能力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了,而有些速度慢的习惯不是很好的,单门功课在一个半小时以上,都是很正常的。同样的作业,而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业,这就要问问孩子的学习效率了?我们允许个体之间有差异,但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题。

  4、学习方法的差异

  有些同学很主动的积极地学习,除了完成老师布置的有限作业,还有计划地给自己补充了很多精选的练习,预习,复习工作完成出色;而有些同学呢,是被动地随性地学习,有时布置的作业也不能完成,更别说给自己加营养快餐了。在学习的过程中,有些同学是一直处于饥饿状态,而有些同学则是一直处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效果?同台竟技,自然是后者落败的可能性来的大了。

  三、我的教育教学思想

  不管我教的学生是几年级,我觉得要向他们传递这样一个观念:做人第一,学习第二。

  这个“人”是不简单写的一个字。一撇,表示人品;一捺是表示学问。

  要做好这个人,诚信是首要。我们家长要做个表率,做一个有诚信的人,因为您的一言一行时刻影响着孩子 。

  其次是要善解人意,拥有一颗感恩的心。

  对父母,对老师,对同学,对生活……他懂得感恩了,一定会把学习搞好。我觉得孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻,能让人懂得辛苦……学会生活,有这么多的好处,你们家长为什么一定要包办呢?

  再者是培养孩子做一个有修养、懂礼貌的人。我们的孩子说脏话、骂人的现象还是很多,虽然在班上强调过,但还有学生改不掉坏习惯,希望家长能多关注。

  中学四年很快就会一晃而过,学生在校学习的内容于今后生活所运用的知识比起来,绝对是杯水抽薪的问题。所以在校学习阶段,致力每个学生都能自己主动地去学习,特别是让每个学生有今后学习的能力,这是至关重要的。如果他学会了学习,那他就拥有了一个聚宝盆。通过学习,孩子的心智会快速地发展起来,品德性情都会有显著的提高。这样的人,我想定会是一个有修养的人。到老时,你还会为自己的子女不孝顺而揪心吗?

  四、需要各位配合的几个方面。

  家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,及时抓好教育,才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的责任,更是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

  1、培养孩子的静心读书习惯

  读书是净化孩子心灵的最好途径,而且也能填补我们农村家长教育的一些空白。

  2、帮助培养孩子的责任心。

  前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的,最初是在小事情上,然后就会在重大事情上。

  孩子们没有责任心的问题,我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时,孩子们都是一个理由忘了。那么是不是我们的孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。

  可怜天下父母心,每周都有父母把孩子忘记的东西如校服、书、本子送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料和不是包办。自己能解决的事情自己做,承担一定的家庭责任。

  3、培养孩子养成良好的学习习惯:抓紧时间不拖拉。

  首先,让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时,常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征:或东找西找学习用品;或东翻翻语文,西翻翻数学;或一会儿喝点水,一会儿吃点东西,一会儿瞄瞄电视,一会儿听听大人们闲聊,一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。

  我想这个问题只要你固定他的时间和地点,那是很容易解决的。

  其次,要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑,使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子,一来教育无效,二来作业效率低下,长此以往,还会导致作业与烦人的.数落联系在一起,从而讨厌做作业。

  4.给孩子创造开阔视野的机会

  初二的学生已经有了自己的人生观,家长若有条件可以利用长假期带孩子出去旅游开阔眼界,通过看外面的世界会触动他内心的感悟,对他自身的素质提高会有帮助。

  5.引导孩子正确的交朋友

  初二的学生自制力差,家长要关注他都与那些人来往,尤其要让他减少与社会上的人来往,以防会染上抽烟、喝酒、迷恋网吧的恶习。对他的零用钱要有限制。

  6、对学生着装的认识

  家长都希望自己的孩子穿着得体,但有些学生穿衣太有个性,大冷的天只穿一件单衫,发式也经常改变,而且开始打摩丝。家长可以想象一下,孩子每天关注这些他会有心思学习吗?希望家长能从生活的细微处给孩子正常的引导,该禁止的应该毫不犹豫的禁止。

  7、周末的学习监督

  孩子的自律性差已经是普遍问题,我们家长要逐渐纠正。我校现在建立了周测评制,这样的测评有些学科是以一张试卷的形式出现的。所以周末或一些节假日时学生的学习计划非常重要,要杜绝学生等到最后一刻才写作业的现象发生。培养他们合理安排自己学习时间的习惯并给予鼓励,有时需要家长写一个学生在家学习时间的证明希望能得到家长的配合。

  8、沟通的方式

  孩子的成长离不开家长与学校的沟通,我很希望各位家长能与我经常交流孩子的情况。对于孩子出现的一些问题我们及时沟通会有利于孩子少走弯路。沟通的方式很多,您可以电话也可以写信我都会及时的回复,目的只有一个共同教育好孩子。

  最后,我想用美国人的一段话,与各位家长朋友们共勉。

  儿童在生活中所学到的,与其生活环境有关:

  如果儿童生活在批评的环境之中,他就学会指责;

  如果生活在敌意的环境之中,他就学会打架;

  如果生活在嘲笑的环境之中,他就学会难为情;

  如果生活在羞辱的环境之中,他就学会内疚;

  如果生活在忍受的环境之中,他就学会忍耐;

  如果生活在鼓励的环境之中,他就学会自信;

  如果生活在赞扬的环境之中,他就学会抬高自己的身价;

  如果生活在公平的环境之中,他就学会主张正义;

  如果生活在安全的环境之中,他就学会具有信念;

  如果生活在赞许的环境之中,他就学会自爱。

  我希望每个家长:

  多一份责任,少一分放任

  多一分鼓励,少一分训斥

  多一份关心,少一分随意

  多一分理解,少一分责备

  多一分赏识,少一分自弃

  因为缘份,我们将同行一路,今天这次家长会,想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,但相信随着彼此了解的深入,我们还会有更多次的不同形式的合作。面谈,电话都可以,再次深深感谢各位的理解与支持,为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处,请各位海涵。

中学家长会发言稿14

尊敬的各位教师、叔叔、阿姨们:

  你们好!

  首先,自我介绍一下。我叫XX,是XX班的学生。这两天我一向在想,在今日的家长大会上,应对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?

  我庆幸父母没有“舍近求远”,而是让我在XX中学就读,那里也许没有别的学校那么好的硬件设施,但一样有业务精湛、更为关爱学生的.教师。我们欣喜地看到学校内越来越严谨的学风,我期望能和同学们一齐努力,让我们整个初二年级的学习再上一个台阶。下头就和和大家交流一下我在学习上的一点体会。

  我认为学习的过程分四步,即预习、听课、复习、总结,所以,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。

  在预习中对学习新知识做好准备。“良好的开端是成功的一半”,我们对第二天的学习资料就有了一个初步的印象,就能更好地理解新知识。在预习中发现的问题,先自我尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待教师明天的讲解!

  课堂学习是我们学习最重要的途径,所以,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要跟着教师的思路走。对于昨日预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。同时养成在课堂上做笔记的习惯,“好记性不如烂笔头”,记好笔记,能够理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。

  复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学资料,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自我还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,经过朗读、背诵、做作业来加强巩固。

  课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自我的学习方向。

  教师、叔叔、阿姨们:我们必须会加倍努力,奋力拼搏,争取以梦想的成绩向你们汇报,报答学校和教师们的教诲之恩,报答家长们的养育之恩。

中学家长会发言稿15

尊敬的各位老师、各位家长:

大家下午好!

  我是七年级(一班)邓雨的家长,非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢!

  今天,有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到非常不安。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还存在很多不足之处。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

  第一、多对孩子进行正向教育和引导

  孩子的成长需要良好的环境,进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境,行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。 孩子需要老师的辛勤培育,还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习,作为家长应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子佩服自己,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲,在大人的引导向,孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听,并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的,让孩子接受阳光教育,孩子会更加阳光。 第二、重视孩子的心理健康

  初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成长。我们家长要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听,这样孩子会有被尊重的感觉,更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的.尊重、理解和支持的,我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样,应该蹲下身子和孩子一个高度看问题,而不能高高在上,一副家

  长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

  第三、是关注孩子的学习

  说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

  1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

  孩子在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,玩电脑,同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑,给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的,每个孩子都希望有个温暖的家,有个爱他的父母。

  2、帮助孩子寻找好的学习方法

  孩子刚升入初中,随着课程的增多,作业量的增大,为了让孩子尽快适应初中的生活,我督促孩子上课认真听讲、认真做作业,及时预习和复习,由于邓雨认真预习,讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分,不仅锻炼了孩子的能力,增强了孩子的自信心。

  3、家长要知道孩子的学习进程

  我没事的时候也经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,翻翻孩子的作业,看看他的作业质量和认真程度,我认为通过孩子的作业,可以反映孩子学习的一些问题,作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况,我一直要求孩子要认真书写,我个人认为写字是一种态度问题,只有写的认真才能做的认真。

  4、让孩子喜欢考试

  升入初中后考试越来越多,周考、月考、期中考试、期末考试,我常常给孩子输灌这样一种信息,通过考试可以发现自己的差距和不足,通过考试可以展示自己的能力,渐渐地孩子告诉我,我现在特别喜欢考试。

  四是积极配合老师和学校

  老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,一个班有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎老师和家长批评指正。

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