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中国寓言故事

时间：2022-11-08 20:00:58 寓言故事我要投稿

中国寓言故事集锦15篇

中国寓言故事1

　　教学目标：

中国寓言故事集锦15篇

　　1.通过阅读寓言故事，领会故事蕴含的道理。

　　2.在阅读中学会阅读方法，潜移默化地接受阅读方法的训练

　　3.在横向比较阅读中，发现寓言故事的基本特点。

　　4.感受寓言故事的乐趣，激发学生的阅读兴趣。

　　教学重点：

　　在阅读中学会阅读方法，领会故事蕴含的道理。

　　教学难点：

　　在横向比较阅读中发现寓言故事的基本特点。

　　教学过程：

　　一、情景导入

　　今天老师将和大家一起走进寓言，寓言通常以简洁有趣的故事呈现，隐含着作者对人生的观察和体验，现在就开启我们今天的寓言之旅。

　　二、在阅读中探究寓意

　　（一）《狼和小羊》

　　1. 师：同学们自由朗读课文，要求：读准音、读通句子、难度的地方多读几遍，同时思考狼和小羊之间发生了怎样的故事。 2. 眼脑直映训练检查自学情况。

　　小组开火车作答。通过眼脑直映闪视训练提高训孩子的眼球运用能力，阅读流畅性和灵活性，集中他们的注意力。

　　3. 师生分角色朗读课文，边读边思考：狼和小羊之间发生一个什么样的故事？根据提示填空：___想吃____,故意_____,结果_________________。同时帮助学生理解“找碴儿”等难等生僻的`词语，使其领会羊和凶恶的狼讲道理是没有用的。

　　4. 提问：读了这则寓言故事你有什么想法？

　　借用伊索的话总结：存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。

　　（二）《谁的本领大》

　　1. 带领学生用线式阅读的方法阅读故事。边读边思考：《谁的本领大》讲了什么故事？

　　2. 创设情境“挑战智慧之王”——根据提示填空：故事讲了______和______比本领的事，他们共比了______次，第一次比___________，____的本领大。第二次比__________,______的本领大。帮助理解故事内容。 3. 小组分角色朗读故事，讨论读了这则故事的想法。 4. 指名角色朗读。 5. 交流反馈讨论结果。

　　总结：每个人都有自己的长处和本领，要正确的认识自己和看待他人。

　　（三）《驮盐的驴子》

　　1.自由朗读故事，思考故事内容以及读后对故事的想法。 2.指明反馈

　　总结：不要聪明反被聪明误，自己害了自己。

　　三、感受寓言故事的基本特点

　　师：小朋友，通过这节课对以上三个寓言的阅读学习，你们有什么感受？

　　总结：寓言大都通过简短的故事呈现出来，有一定的趣味性并且能使我们领悟深刻的道理。

中国寓言故事2

　　有三个从外地来的商人都在同一个集市上卖药材。第一位药材商专门从产地购进货真质优的上等药材，根据进价定售价，差价不大，从不谋取暴利。按理说，这种诚实商人应该先富起来，可他的生意萧条，铺面冷清，只有少数知根底的人来买他的药，只能勉强维持生计。

　　第二位药材商对质优质劣的药材都收购进来，售价随顾客的意愿而定，出价高就给优等品，出价低就给劣等货。因为选择余地较大，利润有大有小，所以生意总的说来还比较好，综合效益还比较可观。于是，两年以后，这位药商成了一名殷实的小财主。

　　第三位药材商则专门去大量收购价廉质劣的药材，然后略作加工，再换上精美的包装，俨然是一种精品的派头，可售价并不比另两家高多少，有时顾客还价或者添加一点的.要求往往也能得到满足。因为“一个便宜三个爱”，外观也挺有档次，经营也灵活，所以许多人都争先恐后地来买药，生意总是特别兴隆，从不愁销路。不到两年，这位商人大发起来，成了远近闻名的一个大富翁。

　　这个故事说明不同的经营之道有不同的结果。第一位药商可贵，第二位药商可叹，第三位药商则可耻。不仅在市场，而且在其他方面都应当一要诚实、二要灵活、三要不断改进。

中国寓言故事3

　　有一个人到野地里去打柴，在经过一片沼泽地的时候，意外地得到了一只麋鹿。他非常高兴，但没有立即把麋鹿带回家去，而是找了棵树，将麋鹿拴在那里，打算忙完了活计再去牵麋鹿。

　　碰巧，有10多辆经商的车子从这片沼泽地经过。车上的人看见树旁拴着一只麋鹿，周围一个人也没有。于是，他们走过去把麋鹿牵走了。没走多远，这些人觉得自己不劳而获太不像话，就从车上拿了一条备在路上吃的干咸鱼放在拴麋鹿的地方以作补偿，然后心安理得地离开了这个地方。

　　过了半晌，打柴的人来取他拴着的那头麋鹿，可是树旁的麋鹿不见了，却有一条大干咸鱼放在拴麋鹿的地方。他觉得太奇怪了。看看四周，不见一个人影。这一片沼泽地中也没有人走的道路，这干咸鱼是从哪里来的呢?就算是从附近湖塘中蹦出来的鱼，那也应该是鲜鱼呀!凭空冒出一条干咸鱼来，它不是神又是什么呢?想到这里，这人恭恭敬敬地抱起干咸鱼回家去了。

　　回家后，打柴人把这事说给妻子和四邻八舍的人听了，他们都觉得很奇怪。很快，这件事便传开了，而且被人们越说越神奇，竟然引来了许多前来祈祷的人。他们到沼泽地里的小树边求福消灾，治病祛邪，有许多祈祷的人竟然也灵验了。这样一来，人们对这干咸鱼是神的传说深信不疑。大家凑钱为干咸鱼建了一座祀庙，将干咸鱼供奉在里面，在庙里设了多达几十人的`专职祝巫，并给干咸鱼送了一个“鲍君神”的尊号(“鲍”就是“咸鱼”的意思)。从此，“鲍君神”庙内神帐高挂，钟鼓齐鸣，香火不断。祈祷的人络绎不绝地从方圆几百里内外赴来朝圣。

　　好几年过去了，一天，一支经商的车队路过这里，当年放干咸鱼的人也坐在车上。当他经过庙前的时候，看了这热闹的场面和庙门高悬的“鲍君神”扁额，感到十分奇怪，便下车向人打听原因。有人向他讲了这座庙宇和“鲍君神”的来历，他不禁大声说道：“这是我的鱼，是我几年前亲手拴在一棵树上的，哪来的什么鲍君神呢!”他走进庙内，上前去将干咸鱼取下，然后头也不回地走了。庙里的祝巫和那些祈祷的人被弄得哭笑不得、十分尴尬。从此以后，再也无人来朝拜这个庙，渐渐地，庙的四周长满了野草。又过了一些时候，这座庙也倒塌了。

　　遇事不仔细想想，只凭主观臆断、人为地编造神话去盲目顶礼膜拜的做法，既无任何实效，又劳民伤财、愚昧可笑。

中国寓言故事4

　　从前，有一个叫司原氏的人在一次夜间打猎时，发现了一只鹿。这只鹿听到野地里传来的声音，突然警觉起来。当它看到司原氏正拉弓搭箭瞄准自己的时候，撒腿就朝东面方向跑了。司原氏并不气馁，他知道在大黑天鹿跑不快，于是跟在后面紧紧追赶，并且一边追赶一边大声地喊叫，试图以此把鹿吓懵。

　　正在这时，西面来了一伙追赶猪的`人。他们听到司原氏的喊声，以为是东面有人在堵截这头猪，于是就跟着喊叫起来。司原氏不知那伙人在喊叫什么。他看到那边喊叫的人很多，心想必定也是在追赶猎物，于是他放弃了自己追赶的鹿，朝众人喊叫的方向跑去，并且在半路上找了个地方隐蔽起来。那伙人叫着喊着从司原氏隐蔽的地方跑过去了。

　　过了一会儿，司原氏竟然发现离自己不远的地方有一头浑身白色、肥肥胖胖的笨兽。他十分兴奋，以为自己得到了一头吉祥的珍贵动物。司原氏扑上前去把它捉住，然后带着这吉祥的野兽回了家。

　　司原氏拿出家中所有精、粗食料来喂养这头珍贵的兽。这头兽也十分亲近司原氏。它一见到司原氏便摇头摆尾，朝司原氏发出可爱的“哼哼”声，因此司原氏越发喜爱它了。

　　没过几天，刮起了狂风，下起了暴雨。暴雨淋在这头白兽身上，将附着在它身上的白色泥土全都冲刷掉了。司原氏仔细一看，才发现它原来竟是自己家里丢失的老公猪，而今却被司原氏当作宝贝从外面带回了家里。

　　遇事不动脑筋，司原氏在追猪人的喊叫声中随声附和，放弃了追鹿，结果一无所获。因此，大凡人云亦云、随声附和的人，追求到手的往往不是真理。

中国寓言故事5

　　老鼠国王有一个小女儿，国王可喜欢它了。

　　小老鼠们偷了好多花生，蚕豆，给老鼠公主吃。可老鼠公主一脚就把它们踢得老远，说：“这些东西硬邦邦的，我的牙都咬酸了!”

　　老鼠国王赶紧命令小老鼠们：“快换些软的食物来!”

　　小老鼠们只好偷来面包，蛋糕，绿豆糕......老鼠公主笑得眼睛眯成一条线。

　　过了几天，老鼠公主又对老鼠国王说：“爸爸，蛋糕，面包还得用牙齿咬，累死了，吃饭的.时候，连嘴巴都不用动。”

　　老鼠国王又命令小老鼠们去偷糖果，老鼠公主乐得跳起了老鼠舞。

　　不久，老鼠公主的牙齿长得可长了。小老鼠们对它说：“快吃些硬的食物磨磨牙吧!要不，它会越长越长的。”可老鼠公主翻着白眼说：“不要你们管!”

　　不久，老鼠公主的牙齿越长越长，长得连嘴巴都合不拢了。

　　老鼠国王搂着老鼠公主哭了，它说：“小宝贝，都是我不好!”

　　老鼠公主哭得更伤心了，它想说什么，可又说不出来。因为它的牙齿太长了，嘴巴只能这么一直张着。

　　<懒惰的老鼠公主>是给懒惰的孩子的。父母过度关心，事事代劳是孩子懒惰的主要成因。不要总对孩子说：这些事不需要你做，你太小，做不好。如果你不让孩子尝试，他就永远没有做好的机会。让孩子参与到家庭生活中来，一起参加大扫除，参加家庭会议。勤于动脑，动手的习惯，会在这些不起眼的活动中培养出来。

中国寓言故事6

　　马与兵

　　战争期间，一个士兵用大麦精心地喂养他的马。然而战争一结束，那马便被拉去服苦役，搬运沉重的货物。后来战火重燃，军号吹响了，主人备好马鞍，全副武装骑着马去迎敌。这时，马却毫无力气，不断摔倒，他对他主人说：「你还是赶快再去找一匹战马吧。因为你已把我变成一头驴子，又怎么还能把我当战马骑呢?」

　　这个故事带出的启示就是：和平、舒适的`日子里不能忘记了灾难

中国寓言故事7

　　寒假里，我读了一本有趣的书叫《中国寓言故事》。其中有三篇故事让我印象深刻：《狐假虎威》、《画龙点睛》和《此地无银》。

　　《狐假虎威》说的是狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑。这个故事告诉了我生活中有些人就像狐狸一样，假借别人的威风，恐吓别人，其实自己没有什么本事。让我明白了不能像狐狸那样，借助别人的势力来欺负弱小，实际上自己非常弱小。

　　《画龙点睛》说的是梁代有一位擅长画龙的画家，名字叫张僧繇，龙画的栩栩如生，可是都没有眼睛。大家觉得很奇怪，便问：“为什么不给龙画眼睛？”张僧繇说：“不能画，一旦画了，龙就会飞走。”大家都不相信，一直催他画上眼睛。张僧繇只好拿起笔，给其中两只龙画上眼睛。结果画上之后，雷声大作，两条龙冲天而去，墙上只剩下没有眼睛的另外两条龙。这个成语常被用来比喻作文或说话时在关键的'地方加上一两句重要的话，好比给龙“点睛”，使文章变得生动，并且点中要害，或变得深刻有力。

　　《此地无银》这个故事讲了古时候有叫张三的人，他有三百两银子。他把银子藏了起来，在藏银子的地方贴了一张纸条“此地无银三百两”。但是这一切都被阿二看到了，阿二把银子偷走之后怕被怀疑，就在旁边又贴了一张纸条“隔壁阿二不曾偷”。这个故事告诉我们：想隐瞒某件坏事，结果反而更加暴露。

　　在这本书里我学习到了很多有趣的知识，我要多读书，学到更多的知识。

中国寓言故事8

　　1、中国寓言故事文字版：小象和飞毯

　　小象千辛万苦，织成一张飞毯。它站在飞毯上，在天空飞。母鸡看见了，撇撇嘴说：“小象没有翅膀，还美滋滋地飞，它迟早要摔下来！”

　　小象飞得很平稳，母鸡跺脚说：“小象飞的姿势难看死了，真丢人现眼！”

　　小象飞得很快乐，母鸡啐一口道：“呸！你以为能飞，就能变成雄鹰吗？还得意洋洋的，不自量力！”

　　小象飞得兴起，愉快地欢呼起来，母鸡恶狠狠地说：“你有什么了不起！你无非是借助飞毯！谁知道你的飞毯是怎么来的？是偷的抢的还是开后门骗来的？你迟早要栽跟头！”

　　小象依旧兴高采烈地飞着，母鸡气炸了肺，跌坐在地，喘着粗气。

　　小象结束飞行，回到地面，它对母鸡说：“我不过是飞一小会儿，就惹来这么多闲话！爱眼红的母鸡啊，为了织飞毯，我被针扎破手。你只看到我在飞，却没看到我为此付出的艰苦劳动。”

　　2、中国寓言故事文字版：狗熊立志

　　有一次，一头狗熊与一只老虎争斗，被老虎打得头破血流。狗熊逃到一棵大树下，躺在地上喃喃细语。一只蜻蜓看见这个情景，询问狗熊在做什么。狗熊告诉蜻蜓，自己在树下立志：有朝一日一定要打败老虎。

　　过了一段时间，这头狗熊与一只大象争斗，被大象打得头破血流。狗熊又逃到那棵大树下，躺在地上微微轻语。恰巧那只蜻蜓又看见这个情景，询问狗熊又在做什么。狗熊告诉蜻蜓，自己在树下立志：有朝一日一定要打败大象。

　　蜻蜓说：“你常常立志有何用呢？你就是天天在这儿立志，自己不发奋努力，也无法如愿以偿，你永远也只能是一头无能为力的狗熊。”

　　3、中国寓言故事文字版：独一无二的玫瑰

　　小王子有一个小小的星球，星球上忽然绽放了一朵娇艳的玫瑰花。以前，这个星球上只有一些无名的小花，小王子从来没有见过这么美丽的花，他爱上这朵玫瑰，细心地呵护她。

　　那一段日子，他以为，这是一朵人世间的花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存在。

　　然而，等他来到地球上，发现仅仅一个花园里就有５０００朵完全一样的这种花朵。这时，他才知道，他有的只是一朵普通的花。

　　一开始，这个发现，让小王子非常伤心。但最后，小王子明白，尽管世界上有无数朵玫瑰花，但他的星球上那朵，仍然是独一无二的，因为那朵玫瑰花，他浇灌过，给她罩过花罩，用屏风保护过，除过她身上的毛虫，还倾听过她的怨艾和自诩，聆听过她的沉默……一句话，他驯服了她，她也驯服了他，她是他独一无二的玫瑰。

　　正因为你为你的玫瑰花费了时间，这才使你的玫瑰变得如此重要。”一只被小王子驯服的狐狸对他说。

　　切记：一个既亲密而又相互独立的关系，胜于一千个一般的关系。这样的关系，会把我们从不可救药的孤独感中拯救出来，是我们生命中最重要的一种救赎。如果不曾体验过，你就无法知道这种关系的美。

　　4、中国寓言故事文字版：两块矿石

　　有两块矿石，它们都富含金和铜两种元素，梦想着变成最有用、最有价值的器具。

　　矿石甲说：“听说了吗？人类现在已经掌握了炼铜术，要不我们去当一件铜器？”

　　矿石乙头摇得像拨浪鼓，说：“那也太大材小用了吧，我们体内有金子啊！”

　　矿石甲劝说道：“成为铜器总比当一块冷冰冰的石头好吧。”

　　矿石乙面带讥笑，说：“要去你去，我可不去！”

　　不久，矿石甲摇身一变，成了一件古朴的.铜器。

　　时间一晃，许多年过去了，人类冶炼黄金的技术变得非常成熟。矿石乙也如愿以偿，体内的黄金被提纯，制成了一件精美的金器。

　　一次偶然的机会，两块矿石在博物馆相遇了。

　　矿石甲制成的銅器被摆在一个展台上，周围用透明的玻璃护着，旁边还有介绍：“这件铜器年代非常久远，现已举世闻名，是名副其实的无价之宝。”

　　一直在想着如何向矿石甲炫耀自己的矿石乙，忽然觉得特别羞愧。

　　5、中国寓言故事文字版：水牛上树

　　水牛自恃体强力健，还有一对令人生畏的犄角，因此在动物界霸气十足目空一切。

　　这天，水牛看见松鼠在松树上跳上跳下，敏捷地攀援树枝尽情快活地玩耍，顿觉满心不舒服，它沉下脸斥责小松鼠：“你这小家伙逞什么能，难道就你能上树，这树上只能任你玩耍吗？”

　　“您别生气老前辈，”松鼠陪着笑脸对水牛说：“我们各有各的本领，正如您能耕地能游泳，我却望尘莫及一样。这上树是我的拿手好戏，别小看它，没有专门训练是上不了树的。”

　　“胡说！上树有什么了不起。”水牛瞪起一双灯泡似的大眼睛吼了起来：“凭我的力量能征服一切，难道就不能征服这小小一棵树吗？”

　　“这不是靠力量，而是靠技巧，”松鼠继续解释：“我之所以能在树上灵活自由地运动，那是因为我祖祖辈辈就生在树上，上树的规律了如指掌，攀援的技术应用自如，加上平时我不断刻苦煅炼，所以……”

　　“住口！你敢瞧不起我？”水牛勃然大怒打断松鼠的话：“连百兽大王都佩服我的力量，让我主宰大地，你却要百般阻拦我上树？好！今天我就当着你的面上树给你看，等我上了树再慢慢教训你，也让你知道我的厉害，以后好乖乖服从我的管辖。”

　　水牛说完就气呼呼地往树上爬，松鼠吓得躲在一旁呆望着发怒的水牛上树。

　　水牛爬呀爬的，爬了老半天，爬得气喘嘘嘘满头大汗，还是无法爬上，最后它憋住气，猛地往上一跳，好不容易才攀住一根树枝，这真是机遇难逢，它赶忙用尽力气往上缩，不料一来身体笨重，二来用力过猛，只听“咯嚓”一声，碗口粗的树枝被折断了，水牛摔到地上，跌得头破血流还折断一只犄角，躺在地上直哼哼，爬也爬不起来。

　　松鼠惊魂未定，望着地上的水牛直摇头：“咳，都这把年纪了还如此气盛。你口口声声号称力大无穷能主宰大地，终究还是不自量力，这下吃了大亏，总该头脑清醒接受教训了吧？”

中国寓言故事9

　　暴风雨来了!

　　河水被搅得翻天覆地，波浪滔滔。

　　原来沉淀在河底的渣滓，这时候都兴高采烈地叫起来：

　　“是时候了，我们可以大干一番了!”

　　沉渣随着波浪浮起，浮上河面，翻来复去，叫呀喊呀，显得非常神气，大有不可一世之概。

　　什么天呀，地呀，山呀，水呀，鱼呀，船呀，全都不在它们眼中。好象它们已成了这个“伟大时代”的主人。什么“旗手”、“功臣”、

　　“英雄。、“闯将”……的`光荣称号，都加到自己的头上。

　　后来，暴风雨过去了，雨过天晴，太阳出来了，照耀得大地更加美丽。

　　河水又恢复了新的平静。

　　这些“渣滓英雄”们，只好又无声无息地沉下到河底去了。——选自《柳州文艺))1980年6月号

中国寓言故事10

　　《能力与命运》

　　能力对命运说：“你的功绩哪里比得上我啊？”命运说：“你有什么功绩要和我比试？”能力说：“寿与夭、穷与达、贵与贱、贫与富，都是我能做到的。”命运说：“可是，彭祖的智慧不在尧舜之上，却享有800岁高寿。颜渊的才能不在众人之下，却早夭。孔子的道德不在诸侯之下，却倍受困窘。殷纣王的德行不在箕子、微子、比干等贤臣之上，却位居王位。

　　季札在吴国得不到爵位，田恒却占有了齐国。有气节的伯夷和叔齐饿死在首阳山，而无耻的季孙氏比坐怀不乱的柳下惠要富足得多。还有许多例子就不举了。假如这些都是你所能操纵的，那么为什么让此人长寿而让彼人短命，使圣人穷却让逆子发达，让贤人贱却让愚人显贵，使善人贫却让恶人暴富呢？”能力回答说：“假如像你刚才所说，我本来对众人是无功的，所以众人才会这样；那么难道这些都是你所控制得了的吗？”命运接着说：“既然说是命运，那么还需要谁来控制呢？我不过是顺其自然，直的就往前推，率的就听任它。实际上，人们都是自寿自夭、自穷自达、自贵自贱、自富自贫，我哪里能够知道那么多呢？我怎么能管得了那么多呢？”

　　能力和命运的这段对话说明：力是进取之力，命是自然之命；力与命紧密相联，命与力因果相关；有什么样的能力，就会有什么样的命运；而“命”的最终取向，除了自身努力外，还必须借助自然的力量。

　　《山的.分娩》

　　一座山感到了临产的阵痛，她的喊叫震天动地，大伙闻声都朝她奔去，认为她肯定能生出一座比巴黎还大的城市，可闹了半天，从山里只生下了一只小不点的耗子。

　　这篇寓言的情节虽不可信，但有它的针对性。看了寓言我就想到一位作家，他曾经说过：“我要写一部赞颂提坦人和神王朱庇特战斗的著作。”然而谁也没看到他的文字。人们许下多多的承诺，结果总是烟消云散。

　　《渔夫的选择》

　　有个富翁出海观光时遇难，被一个渔夫救起。

　　富翁决定给渔夫一大笔钱作为报答。他提出两个方案：一是现在就将目前资产的百分之五送给渔夫；另一个是待十年后，将自己那时资产的百分之二十相赠。

　　这是天上掉馅饼的好事，渔夫自然非常高兴，可同时又很为难：选第一个方案吧，怕十年后富翁的资产剧增，到时后悔；选第二个方案，又担心十年后富翁的资产严重缩水甚至破产，自己岂不亏大了？

　　故事就先讲到这里。若问渔夫最终做出了怎样的选择，且容我稍后交代。现实中，选择充斥在我们生活的时时刻刻。打开冰箱，如果有多种蔬菜，你就得选择究竟要做什么；打开衣橱，如果里面有成排的衣服，你就得费番心思；要是你够帅或够靓，“丘比特之箭”向你频频射来，你就会在几个备选者当中踌躇；如果你家世很好，你一定会为清闲“吃老本”还是创业干大事而两难。购物为什么俗称逛商场？还不是因为进入视线的东西太多，不容你第一时间决断。

　　凡此种种，不一而足。

　　设想一下，如果冰箱里只剩下一种菜，衣柜里只有一两件衣服；如果你“硬件”一般，出身一般……哪还有那么多选择的烦恼？

　　看来，选择太多，未必就是好事。

　　现在，我可以告诉你渔夫的选择了：他被这两个挠心的选择弄得焦头烂额、神思恍惚，在次日出海时被海浪吞噬。他最终丧失了所有的选择权。

中国寓言故事11

　　困兽犹斗开天辟地口若悬河空中楼阁

　　刻舟求剑脍炙人口狼狈不堪力不从心

　　两败俱伤乐不思蜀老当益壮劳而无功

　　论功行赏老马识途老牛舐犊老妪能解

　　老生常谈梁上君子蓝田生玉滥竽充数

　　狼子野心芒刺在背买椟还珠马革裹尸

　　门可罗雀名落孙山孟母三迁马首是瞻

　　毛遂自荐门庭若市木人石心牛鼎烹鸡

　　怒发冲冠鸟尽弓藏南柯一梦弄巧成拙

　　穷兵黩武天真料漫千变万化同仇敌忾

　　曲高和寡曲尽其妙千金市骨千钧一发

　　千里鹅毛黔驴技穷千虑一得巧取豪夺

　　七擒七纵杞人忧天曲突徙薪千万买邻

　　犬牙交错千人所指千载难逢气壮山河

　　人杰地灵日暮途穷入木三分人琴俱亡

　　人弃我取忍辱负重任人为贤人人自危

　　如释重负入吾彀中人心如面如鱼得水

　　人言可畏孺子可教手不释卷士别三日

　　死不旋踵师出无名三寸之舌水滴石穿

　　死而不朽伤风败俗三顾茅庐双管齐下

　　死灰复燃十行俱下尸居余气如火如荼

　　司空见惯水落石出三令五申四面楚歌

　　三迁之教三人成虎杀身成仁水深火热

　　三生有幸尸位素餐塞翁失马天经地义

　　上下其手上行下效随月读书守株待兔

　　三折其肱土崩瓦解同甘共苦同工异曲

　　天下无双天涯海角天衣无缝一夔已足

　　穷兵黩武庄周梦蝶曾参杀人以强凌弱

　　完壁归赵韦编三绝无出其右为虎作伥

　　刎颈之交无可奈何望梅止渴五日京兆

　　危如累卵万死不辞亡羊补牢未雨绸缪

　　画蛇添足掩耳盗铃亡羊补牢买椟还珠

　　守株待兔开卷有益博而不精百发百中

　　必恭必敬百感交集兵贵神速杯弓蛇影

　　不寒而栗不合时宜不自量力不拘一格

　　不可多得不堪回首不可救药别开生面

　　不伦不类伯乐相马班门弄斧冰山难靠

　　白面书生八面威风不名一钱拔苗助长

　　不屈不挠不求甚解髀肉复生病入膏肓

　　背水一战半途而废不贪为宝白头如新

　　抱薪救火标新立异不学无术不远千里

　　别有天地不遗余力百折不挠百丈竿头

　　不自量力不知所云宾至如归拔帜易帜

　　残杯冷炙寸草春晖草船借箭乘风破浪

　　才高八斗城狐社鼠沧海桑田草菅人命

　　草木皆兵程门立雪长驱直入车水马龙

　　乘兴而来沉鱼落雁乘人之危车载斗量

　　大笔如椽打草惊蛇雕虫小技大材小用

　　多多益善大腹便便大公无私当局者迷

　　大逆不道大器晚成当务之急开诚布公

　　不得要领抛砖引玉尔虞我诈罚不当罪

　　奋不顾身分崩离析风吹草动分道扬镳

　　发奸擿伏返老还童发蒙振落风声鹤唳

　　覆水难收赴汤蹈火分庭抗礼防微杜渐

　　负隅顽抗负重致远管鲍之交各得其所

　　感恩图报过河拆桥刮目相看瓜田李下

　　高枕无忧各自为政华而不实好好先生

　　狐假虎威汗流浃背后来居上合浦珠还

　　后起之秀后生可畏火树银花坚壁清野

　　间不容发井底之蛙鸡口牛后江郎才尽

　　见猎心喜鸡鸣狗盗九牛一毛胶漆相投

　　举一反三开诚布公空洞无物沆瀣—气

　　克己奉公开卷有益侃侃而谈口蜜腹剑

　　开门揖盗空前绝后克勤克俭旷日持久

　　妄自尊大下笔成章下车泣罪先发制人

　　兴高采烈心旷神怡朽木不雕休戚相关

　　先声夺人小时了了小心翼翼一败涂地

　　饮醇自醉一代楷模一发千钧约法三章

　　以古非今叶公好龙以管窥天言过其实

　　一国三公以规为滇愚公移山一鼓作气

　　一挥而就与虎谋皮异军突起有脚阳春

　　以卵击石以邻为壑夜郎自大一毛不拔

　　一鸣惊人一木难支以貌取人羽毛未丰

　　有名无实一诺千金一暴十寒一窍不通

　　一钱不值予取予求一丘之貉一日千里

　　一日三秋一丝不拘一身是胆以身试法

　　一事无成一网打尽义无反顾一误再误

　　月下老人忧心如焚一衣带水

　　一意孤行一叶障目有志竟成一字千金

　　有恃无恐饮鸩止渴自惭形秽专横跋扈

中国寓言故事12

　　教材内容：小学语文人教版第四册27课寓言两则

　　教材分析：《揠苗助长》是小学语文第四册中第七组的一篇寓言故事。该故事讲的是古时候有个人热切盼望自己的禾苗长得快些，思来想去，最终想出了一个帮助禾苗生长的方法，就把禾苗一棵一棵往高里拔，最后导致禾苗都枯死。通过这则寓言，让学生明白，无论做什么事不能急于求成，要遵从事物的规律，否则就要受到惩罚。

　　教学目标：

　　1．学习生字，理解词语。理解寓言含义，回答课后问题。

　　2．能正确流利的读课文，培养学生阅读寓言的兴趣。培养学生的自学能力。

　　3．教育学生做事不要急于求成，对意外的收获不要存侥幸心理，做事要老老实实，成功要靠诚实的劳动。

　　教学重、难点：

　　读懂词句，理解寓意，培养学生阅读寓言的兴趣。

　　教学方法:1、学生自主学习生字。

　　2、通过学习课文感悟其中的道理。

　　教学过程：

　　一、导入

　　同学们，我们以前学过一则寓言故事，还记得吗？

　　生：坐井观天

　　师：故事告诉我们什么道理？

　　生：故事告诉我们看事物要全面，不要片面看事物。

　　师：今天我们学习27课寓言故事两则中的`揠苗助长。

　　出示：“寓”是寄托的意思。“言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。寓言是借故事来说明道理的一种文章。（学生读）板书课题，生书空

　　二、自主学习

　　1、出示自学要求：

　　自学要求:

　　（1）轻声朗读课文，画出生字新词。标出自然段序号。

　　（2）读课文，说说这则寓言向我们讲述了一个怎样的故事。

　　2、学生自学

　　3、检查生字掌握

　　（1）会读的字（多种方式进行认读）

　　yù yà jiāo chuǎn jié

　　寓揠焦喘截

　　（2）读一读（出示词语，小组展示认读）

　　揠苗助长总是终于累坏

　　筋疲力尽非常枯死

　　4、指导书写

　　出示焦费望算

　　（1）学生观察

　　（2）交流识记方法

　　（3）学生书写，教师指导。

　　三、自主学习合作探究

　　过渡：这真是个有意思的故事，农夫费了很大的劲去拔苗，为什么禾苗枯死了呢？我们一起走进课文学习故事。

　　1、出示自主学习合作合作探究

　　（1）、从课文哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢？

　　（2）、他想出办法了吗？他想的是什么办法？

　　（3）、结果怎么样？禾苗真得长高了吗？

　　2、学生自学合作交流（给学生充足的时间合作交流）

　　3、汇报

　　师：禾苗真的一点也没长高了吗？从哪个词看出来的？为什么？生：古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去

　　看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

　　师：你有过焦急的时候吗？做一做，你能用焦急的语气读读吗？生：学生表演，多种方式读。

　　师：农夫是这样急不可待，觉得禾苗一点也没有长，于是，他开始想

　　办法，是什么办法呢？

　　生：把禾苗一棵一棵往高里拔。累的筋疲力尽。（多让学生读进行体

　　会）

　　师：他拔完禾苗累的筋疲力尽，摸着额头上的汗，心情怎么样？他是

　　怎么说的？

　　生：今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。（多

　　读，指导学生读出累并且高兴地语气）

　　师：禾苗真的长高一大截吗？

　　生：没有，枯死了。

　　师：现在你知道揠苗助长是什么意思了吧！

　　生：揠苗助长就是拔禾苗帮助他长高。

　　师：通过学习你知道了什么道理？

　　生：违反了事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事！

　　小结：小朋友，其实我们做很多事情都不能急于求成，如果太着急，违反了事情的发展规律，反而不会有好的结果。

　　四、拓展延伸

　　1、把课文中的故事讲给别人听。

　　2、中国有许多流传千古的寓言，每一则寓言都告诉我们一个深刻的道理，让我们动手去找一找、读一读吧！（出示刻舟求剑、盲人摸象、掩耳盗铃、画龙点睛的图片，让学生根据图片的内容猜猜语言故事的名称。讲一讲故事。）教学反思：本节课的教学设计是从朗读入手，让学生通过朗读来体会寓意。在朗读方我采用了，多种朗读方式，如分组、小组、同桌等多种形式。

中国寓言故事13

　　在一个美丽的大森林里，住着一只可爱的小松鼠，它在这儿生活的很幸福。直到有一天，伐木工人把森林里的树都砍了，小松鼠没有了家，就不再可爱，变得十分怪癖，人们都不敢和它接近。

　　小松鼠的.诉说一天，族长召集大伙儿来开会，想想如何让松鼠变回原来的样子。有个猎人自告奋勇地说：“我用**去把松鼠给打了吧!”族长摇摇头，说：“不行，我们不能伤害松鼠，也不能让松鼠伤害我们!”“对，族长说得对!”大伙儿个个拍手叫好。一个驯兽师走出来，说：“让我来训练小松鼠吧!”族长同意了，就让他带几个人去。

　　驯兽师小心翼翼地走进已经没有树的那片原野。忽然，前面窜出来一只小松鼠，它怒视着驯兽师，眼睛瞪得通红。驯兽师深吸一口气，说：“别害怕，我不会伤害你。我只想和你谈谈。”“你想谈什么?”小松鼠冷冷地说。“我只想问你为什么会变得那么凶狠?”“都是因为你们这些人类，把我的家园给毁了的，现在，我没了家，你让我住哪?这一切都是你们人类害的!”小松鼠说着说着就流下了眼泪。驯兽师听了，说：“我回去和族长说，我们来帮你植树造林，让你拥有一个家。”小松鼠很感动，对驯兽师谢了又谢。

　　自从驯兽师帮小松鼠造家后，小松鼠又有了幸福的生活，它又回到了原来的那个可爱的样子了。