中国古代寓言故事精选[15篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到寓言故事吧,寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂,就好似人类必须要有思维一样重要。在寓言创作中寓意是一根看不见的线,大多数时候,这根线并不会直接在文字中体现。还在苦苦寻找优秀经典的寓言故事吗?以下是小编为大家整理的中国古代寓言故事,欢迎大家分享。
中国古代寓言故事1
最近几天,我读了一本书——《中国古代寓言》,它里面的故事,看似很短很普通,实际却隐藏着一个个深刻的道理。
你看,《亡羊补牢》这个故事告诉我们,一个人做错了事并不可怕,只要肯接受别人的意见,认真改正错误就不算晚;《滥竽充数》则说明,弄虚作假是经不住时间考验的,终究会露出破绽,没有真才实学,可能会蒙混一阵子,但不可能是一辈子……书中这样的'故事数不胜数,让我读得津津有味,一头扎进去,废寝忘食。
但是令我印象最深的还是《阿豺论折箭》,令我特别难忘。寓言讲述了“吐谷浑国”的国王阿豺让儿子慕利延折箭,他很容易就把一支箭折断了,当让慕利延把兄弟们的十九支箭拿来一起折时,慕利延费尽九牛二虎之力也没把它们同时折断。阿豺说:“单独一支容易折断,聚集成众就难以摧毁了,只要你们齐心协力,我们的江山就可以巩固”。这个寓言说明了做事情齐心协力的重要性。
读完这个故事我不禁想起了学校的手球比赛。刚开始,我总觉得自己的技术好,水平高,老想表现自己,得了球不传给队友自己去射门,结果丢了好几球;有的队友怕累不愿跑起来抢球;守门的怕球砸到表现不积极……光靠两三个队友拼命没有用,第一局轻易就输了。看到这种情况,老师及时教育了我们,鼓励大家放下自己,团结起来拼尽全力。最后我们互相配合,打出水平,终于不负众望,一鼓作气夺得了冠军。
这本书让我深刻体会到了“读一本好书,如同交了一位高尚的朋友”这个道理,书中的故事发人深省,启迪智慧,推荐大家都来读。
中国古代寓言故事2
我看了一本叫《中国古代寓言故事》的书,这本书里有很多小故事。故事虽短但其中让人领悟到的意义是非常有益的。
今天让我给大家讲一讲其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占梦”。齐景公有次得了重病,还做了一个梦,梦见自己被两个太阳打败了,这让他心神不安。然后齐景公就对晏子说了这件事情,晏子就派人去请来占梦者为齐景公占卜凶吉。晏子让占梦者对大王这样解释:大王的病属于阴性,而太阳是阳性的就预示大王的病快好了。占梦者就按照晏子对他说的做了。齐景公听了之后很高兴并解除了郁闷,没过多久病就痊愈了。之后赏赐了晏子和占梦者两人。
这则寓言中表示对梦境的不同解释就对个人的心理影响是完全不同的,故事中的主人公齐景公就是如此,而晏子聪明的利用占梦者的默契配合,把消极的影响转化为积极的影响。这就说明了任何事情只要向着有利于事物发展的积极的一面去引导,就会取得良好的促进效果。
学习过硬本领,不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的.是不能只顾眼前的利益,不计后果。“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和常识。
我最喜欢的文章是“蝉的新生”,这篇文章的大意是:一只幼蝉从土洞里爬出来了,它爬上了一颗小树,一动也不动。慢慢的,它的旧皮脱落了,一点点巨大的痛苦使它战栗。
但是它还是将旧皮脱了下来,它自由多了,大叫一声:“知了—!”;我喜欢这篇文章的原因是:它让我懂得了一个道理:凡事都要先经历风雨,才能见彩虹。
中国古代寓言故事3
这是一本非常适合孩子阅读的中国古代寓言故事。这本书是由语文特级教师推荐的义务教育语文课程标准的建议阅读书。作为一本课外阅读书,我觉得这本书非常有意义。首先这本书的主编是南京师范大学文学院副教授,硕士生导师,这本书还配有扫码朗读部分,而朗读的是一一妈妈。一一妈妈也是喜马拉雅FM的育儿主播。由这两位大咖一起出版的这本书,非常值得孩子们读。而且这本书的阅读内容是非常的丰富。所有的故事都是中国的古代寓言故事。非常有名的,比如说猴子捞月刻舟求剑,买椟还珠,庄周梦蝶,南辕北辙等等。
除了这些故事之外还有一些故事,连我都是第1次听说的,这些著名的故事不仅仅是成语,也是故事。我自己都觉得读起来非常有意思。而且我个人认为这本书适合读书的孩子,因为这本书里每一篇内容都配有了拼音。即使孩子不认识字,只要学过拼音就能读这些故事。这本书还是全彩页的内容,每一个故事都配有插图。这些插图非常可爱,我也非常喜欢,读起来和故事的内容也很有关联性。而且在某一些的故事里,还有一个寓意点播。就是通过这个故事,我们能了解到一些什么道理,这一点也是非常适合现在的孩子来阅读的,还有一些比较深奥的词语,或者成语书里面也会特地在边上标注它的意思。这样来说,对一个上学的孩子来读这本书完全没有任何困难的。作为中国的古代故事,我觉得这是我们更应该去学习和了解的地方。很多故事耳熟能详,传之久远,并且充满哲理性。这些故事让孩子在阅读的过程中可以懂得很多道理。在我读书的时候,我也非常喜欢一些古代的作品。不论是古诗还是成语还是古文,我都非常喜欢。
因为在这些作品里,我都能找到一些有趣的地方,并且这些经典的古文都能给我们很好的`人生启发。这本故事里的寓言故事都是发生在古代,但是是用现代文来写的,所以更加适合孩子们的阅读。现今对于孩子们的国学教育越来越注重这些,中国的古代寓言故事其实也是国学教育的一种。而这些知识也更应该是现在的孩子们应该了解的知识。而且中国的寓言故事,以小喻大以古喻今,也是源于生活的智慧之语,也充满着恒古不变的人生哲理。这些小故事看似十分简单,读起来值得深思。我也非常希望我的孩子在读完这些故事之后可以得到启发,可以获得一些有益的帮助,领悟一些做人做事的道理。从而养成一些良好的生活行为习惯。这本书的系列丛书都很不错。我也非常推荐给周围的家长和孩子们,这个系列都是一些古代的经典故事,适合各个年龄层的孩子来阅读。我也非常喜欢凤凰汉竹的细节丛书,每一次给我的感觉都是质量好,内容佳!非常推荐!
中国古代寓言故事4
暑假里,我读了这本书。书里藏着许多中国古代的传统文化。
让我印象最深的故事是《怕鬼的人》。故事讲的是:楚国有个怕鬼的人,只要听见枯叶落下或者蛇鼠爬行的声音,都认为有鬼。一个贼知道后就在夜里窥伺这人的`矮墙,并发出鬼叫声。这人很害怕,不敢出来看。贼就这样反复了四五天,终于去这人的房间,把他的财物透个精光。等到第二天早上这人才发现了,邻居们都说他的东西“被鬼偷了”。他也不明白是怎么回事,但他还是相信大家的话。
读了这个故事之后,我懂得了,不要轻易相信别人的话,遇到困难时要勇敢面对,战胜心里的恐惧。故事中的人就是因为太胆小,太轻易相信别人的话了,才使他丢掉了全部的财务。
《中国古代寓言故事》这本书太有意思了,让我懂得了很多知识,我好喜欢这本书。
中国古代寓言故事5
游泳学教授
大公鸡获得了游泳学教授职称。开始,鸭们都不相信:鸭们没有一个被评上游泳学教授的,大公鸡怎么当上了呢?后来,大公鸡把打着钢印的职称证书给它们看,它们才不得不接受了这一现实。
鸭们想,大公鸡既然能评上游泳学教授,游泳学知识一定十分渊博,何不请它来讲讲课?
大公鸡迈着八字步走上讲台,清了清嗓子说:“游泳嘛,这两个字都有**,所以,游泳一定离不开水。”
鸭们洗耳恭听。
“有水才能游泳,无水就不能游泳。操场上不能游泳,屋子里不能游泳,房顶上不能游泳,山梁上不能游泳,大树上不能游泳,还有
“凡是没有水的地方都不能游泳。这我们懂!教授,您讲点我们不懂的吧!”一只小鸭忍不住了,大声嚷道。
大公鸡狠狠剜了小鸭一眼,接着讲:“有水的地方也不一定都能游泳。比如说,油水里不能游泳,开水里不能游泳,泥水里不能游泳,毒水里不能游泳,还有……”
“教授,这我们也懂。您还是讲讲我们还不了解的知识吧!”一只年轻的鸭打断了它的话。
“难怪你们只能浮在水面上,想潜到水里也潜不进去呢!你们都是这么的不谦逊,怎么能学到知识?怎么能进步?”大公鸡不高兴地说。
“教授,我们为什么不能潜进水里去呢?就请您把这个问题给我们讲讲好吗?”一只年纪较大的鸭请求说。
“这个问题嘛,很简单,”大公鸡扶了扶眼镜,“你们潜不进水里去,原因有两条:第一,身上的毛太多太厚;第二,体内的油太多太厚。”
“我们怎么才能潜到水里去?”
“这个问题嘛,也很简单。第一,把身上的毛拔光;第二,用注射器把体内的`油抽出来。特别是你们的屁股太胖,一定要把那里面的油抽干净。否则,它的浮力太大。会像气球一样浮在水面上,你们用多大的劲也白搭。”
鸭们一个个瞠目结舌。
“不过,这些办法都叫人有点难以接受。因为它要让大家承受太多太多的痛苦。还有一个更科学更简单更省事更易行的办法
“什么办法?”鸭们关切地问。
“每人都在身上绑一块大石头,下到水里,保准一下子就潜下去了!”
这算什么知识啊?
鸭们一哄而散。
中国古代寓言故事6
寻找珠宝
从前,有一个很穷的村子,由于土地贫瘠,长不出什么庄稼来,村民们都感到很苦恼,不知道该用什么法子才能多挣些钱。
村边有一条赤水河,环绕着村子流过。谁也不知道它的源头在哪里,它要流到哪里去,也不知道它这样流淌了多少年。村里有个长着长长白胡子的老头,是村里年岁最长的人了。他常常讲:“听前辈的人说,赤水河是当年媳娥奔月时因不舍人间而流的泪水形成的,里面还有她留下的'一串项链。年深月久,项链散了,成了一粒粒闪着黑光价值连城的珠宝;谁要能捞到它,就会发大财了。”
村里有几个水性好的青年,听信了这话,都决心去赤水河找珠宝。这一天,张三、李四、王五约好了,一同来到赤水河,跳下去就摸了起来。张三深吸了一口气,东摸摸,西探探,忽然手触到一样硬东西。他心里一阵高兴,想:这一定就是珠宝了。他脚踩着水浮到水面上来一看,这东西圆圆的,闪着黑光。其实这只是一颗螺丝,可是他一心一意想着珠宝,就根本不往别的东西上去考虑。于是他狂喜地举着螺丝往家跑,一路高喊:“我找到珠宝了!我找到珠宝了!”李四和王五一个摸到了蚌壳,一个摸到了鹅卵石和碎瓦片,也和张三一样,他们都认为自己得到的就是珠宝,兴高采烈地拿回家去了。
村民们闻讯赶去观看,大家都交口赞叹道:“总算捞到珠宝了,这下我们该发财了!”其中只有一个叫象罔的人看出那不过是些不值钱的破烂,用袖子掩住口笑了。村民们见他笑,都愤怒极了:“象罔实在不知好歹,居然敢嘲笑我们想发财!”于是大家群起而攻之,把象罔赶出了村子。
村民们的确很愚蠢,竟然把破烂当作子虚乌有的珠宝。但是有时候,财迷心窍的人就会做出这样的蠢事来。
中国古代寓言故事7
时光如梭,宝宝一天比一天大了,仿佛只是一眨眼间,就会跟着我们咿咿呀呀学说话了,开始对书籍感兴趣,会一页一页地翻书了,作为孩子的第一个老师,我思忖着,过段日子就要教宝宝学说话了。然而作为新手妈妈,对于如何教会孩子学说话,无从下手。
家里早早就备下了挂画识字书,每天带着宝宝来学习几次拼音,希望她发音标准,然而宝宝学习兴趣不浓厚,妥妥的摆设,叹气!
赶紧跟单位前辈请教,前辈建议我不要过于紧张和焦虑,幼儿期学语言跟小学生系统学习是不一样的,不需要照本宣科从“a、o、e”学起,最好的方法就是磨耳朵,听得多了就自然会说了。
我如获至宝,赶紧买了个早教机,设置好课程,定时给孩子讲故事听歌谣,一段时间以后,宝宝会跟着发几个音了,不过在尝试跟她对话的时候,发现她对于“话”的意思并不清楚,典型的.“只知其音不知其意”,我这才意识到,必须将声音和图片或者玩具结合,让孩子有一个形象化的认知。
把故事里“人物”具体化,用玩情景剧的方式,跟孩子讲故事,或者,给孩子看绘本,给孩子讲故事,这下效果好多了,宝宝看着玩具能认出玩具,会努力说玩具的名字,我为此买了不少玩具和启蒙书籍,积攒了一些心得。
这本《中国古代寓言》买的时候是瞧见封面上写着“语文特级教师推荐”和“义务教育语文课程标准建议阅读”,觉得非常好,就拿来先看了。
个人觉得,这本书《中国古代寓言》有优点也有缺陷,优点是句子很优美,具有文学性,对于培养孩子的语感特别好,字体也是标准的正楷字,也方便孩子以后学习写字,有声注音版发音标准,适合老人在家给孩子播放,避免孩子从小有口音不好纠正;缺点是内容比较深,适合大一些的孩子,纸张也容易撕破,我个人觉得童书还是应该比较厚实些。
要特别说明一下,基本上每一篇寓言故事后面都会有一个寓意点拨,有助于引导孩子发散思维,我会考虑在孩子4岁左右跟她详细地解说,教她拼音的时候用到这本书。
和孩子一起成长,做好孩子的第一个老师,觉得自己肩膀上的责任很重,所幸现在的工具书真的很详实,选对了可以省下一大半的工夫。
中国古代寓言故事8
寓言讲求比喻,是常常采用拟人化的表现手法说明某种道理的文学样式,文体特征上结构简短、形象鲜明、艺术手法夸张。在古今中外的寓言作品中,用比喻说话,用拟人化的手法赋予生物或无生物以人的思想、感情、动作和语言,借以阐明某种道理,或讽刺某种社会现象,是共同的特点。
我国古代的寓言故事,形象非常鲜明生动、主题的寓意非常深刻,在文学性中寄寓着丰富的生活哲理,这是我读了《中国古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南辕北辙》等等脍炙人口的寓言,里面包含着很深的人生体验和生活哲理。在《买椟还珠》这则寓言中,本来主要买的是“椟”中的“珠”,却买“椟”还“珠”。舍弃了最重要的东西,选择了无足轻重的.东西,这种在生活中经常存在的现象,通过这个寓言很生动很形象地表现出来了。再如在《井底之蛙》中,通过青蛙与东海大鳖的对话和行为,说明人生的天地是十分广阔的,人不要为周围的有限的环境所拘囿,应该目光更远大一点。
在《中国古代寓言故事》中,驴子是蠢笨的形象,老鼠是贪婪的形象,猴子是机灵的形象,狐狸是狡猾的形象,老虎是横暴的形象,蚂蚁是狂妄之徒,蝙蝠是骑墙派,如此寓意,既符合动物的体貌行动特征,又包含着耐人寻味的生活道理,真是独具匠心,别出心裁。
版权所有,盗版必究!
中国古代寓言故事9
我暑假里读了一本名叫《中国古代寓言故事》的书。这本书里面有很多故事,我看后深受启发。我很喜欢这本书里的《清廉的公孙仪》,说鲁国有一个宰相叫公孙仪,公孙仪喜欢吃鱼,有人送鱼给他,他却不要,原因是害怕欠人家人情,担心因此丢了官。公孙仪做事但求心安理得,是一个清正廉洁的好官。还有一个故事让我启发很大,这个故事叫《愚公移山》,故事讲的是:太行和王屋两座大山,占地七百里,高逾万丈,传说是从冀州与沈阳迁徙而来。有位叫愚公的老人,都快九十岁了,他的家门正对着两座大山,由于大山的阻塞交通,与外界来往要绕很远的',极为不便。为此,他将全家人召集到一起,共同商议解决的办法,愚公提议:我们齐心合力,共同搬走屋前的这两座大山。开辟条大道,一直到汉水南岸。大家表示赞同这一主张。决心已下,愚公带领子孙三人干了起来,任凭寒来暑往,愚公祖孙都挖土不止,很少回家休息。有个住在河边名叫智叟的人,看到愚公率子每天辛辛苦苦的挖两座山,觉得十分可笑,他说愚公连树都挖不动,搬不动这两座山的。愚公听后,不禁长长的叹了口气。他对智叟说:你的思想还不如一个小孩子。当然,我活不了几天了,可是我有儿子,儿子生孙子,孙子再生儿子,子子孙孙生生不息下去,没有穷尽,而两座大山不会长高了,只要我们挖下去,一定会挖平的。智叟无言以对。山神知道后,告诉玉帝,玉帝派大力士神把山背走。
我太喜欢这本书了,它是我的良师益友。它告诉我们许多做人做事的道理,值得我们学习。
中国古代寓言故事10
“这人可真可笑!”我大笑起来。
这人?什么人?有这么可笑吗?你肯定会问,我说的可是书里的一个人啊!是哪本书?就是—《中国古代寓言故事》!
《中国古代寓言故事》是告知我们很多道理的一本好玩的书。比如“拔苗助长”是告知我们食物的发展都有自己的'规律,违反了规律,就必定失败。还比如“守株待兔”是告知我们不要因为一次偶然,就等着下一次一百零一分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威严来占据地位的。还有,“大象和小花猫”告知我们再强大的人也有自身的弱点,再卑微的人也有闪光之处。“喜鹊和蚂蚁”说的是你假如帮助了别人,别人也会帮助自己。“黔驴技穷”告知我们,不要装腔作势,要切实学习过硬本事,不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益,不计后果。“庸人自扰”告知我们千万不要陷于毫无依据的忧虑之中。“因小失大”告知我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告知我们人要得到应有的爱惜和常识。
我最喜爱的文章是“蝉的新生”,这篇文章的大意是:一只幼蝉从土洞里爬出来了,它爬上了一颗小树,一动也不动。渐渐的,它的旧皮脱落了,一点点巨大的苦痛使它战栗。但是它还是将旧皮脱了下来,它自由多了,大叫一声:“知了—!”;我喜爱这篇文章的缘由是:它让我懂得了一个道理:凡事都要先经验风雨,才能见彩虹。
我太喜爱这本书了!
中国古代寓言故事11
最近,我读了一个寓言故事,叫做《五十步笑百步》。这个故事说的是:从前,战场上有两军交战。激烈的战斗过后,胜方穷追不舍,败方赶紧逃跑。在逃跑的士兵中,逃了五十步的人却在嘲笑逃了一百步的.人。
这让我不禁想到自己。记得期中考那天傍晚,语文试卷刚要下发。只见一个同学被老师叫上讲台,他的作文扣了好几分,老师一直在批评他。那时候,我还不知道“五十八笑百步”的道理,见老师批评别人,就在底下偷笑,可被老师发现了。老师朝我望了过来,说:“作文扣八分的人,还笑人家呢。”同学们纷纷向我投来意味深长的目光,那种感觉,你懂的……
现在读了这个故事,我知道了不能毫无自知之明地随便嘲笑别人,有时候仔细一想,自己又比别人好多少呢?就像这两个士兵,就像我和那个同学,大家本质都是一样的。我在心里暗暗发誓:我再也不能太过骄傲了,要更加踏实学习。
中国古代寓言故事12
故事在人类历史的文化长河中,一直占有举足轻重的地位。在产生书本以前,大家只能用嘴巴说来告诉别人自己的所见所闻。到了有书本和文字之后,用来记录从前发生的事,故事对人们文化的影响没有一点儿减弱,相反,故事对人们文化的影响还越来越大了。这都是因为故事对我们来说有着超乎寻常的吸引力。
《中国古代寓言》里充满了智慧,它很容易就会让你理解它藏着的哲理,得到启发。它告诉了我们做事要开动脑筋,不能一味地用愚蠢的.方式解决问题,否则事情不会不但不会解决,还会变得更加糟糕,轻则努力全白费,重则损失惨重,失去很多财产。所以我们做事一定不能一时脑热,用自己的突发奇想搅乱现实和幻想,要想清楚后果,通过实验知道办法可行才进行改进,如果想不清楚后果的话,就也要先进行实验,如果办法被实验证明失败的话就放弃想法,当然,你也可以学爱迪生,成功的话,你就发明了专利。
我喜欢这本书,当然也希望大家能喜欢这本书。书籍是人类进步的阶梯,我们一定要多读书呀!
中国古代寓言故事13
最近看了《中国古代寓言》。这本书里有很多短篇小说。每个小故事看似短小简单,却蕴含着深刻的道理。
有两个故事让我记忆最深。
一:《刻舟求剑》讲述了一个楚人乘船渡江的故事。突然,楚人的剑掉进了水里,有人喊道:“咦!你的.剑掉了,快去接!”楚国人不动声色地在船舷上刻下记号,说道:“放心吧,我在船舷上刻下了记号,等船靠岸,水浅了,我就去又是船。”下去取宝剑。”又有人说:“船可以浮在水里,宝剑沉到水底就不动了,所以找不到宝剑……”这个故事讽刺那些不懂得面对实际情况的人,遇到问题的人,事情都是瞬息万变的,我们不能用一成不变的态度去处理问题。
二:《三人成虎》讲的是在魏国,庞公和太子要去邯郸。你信不信?”魏王说:“当然不信!”庞公说:“如果两个人这么说呢?”魏王说:“我有些怀疑。那里有老虎?”魏王肯定道:“我一定会相信的!”。我从这个故事中学到,不要相信别人的谎言,有时候说谎的人多了,谎言就会成真。我们得动动脑筋,实际检查一下,才能判断正确与否!不要相信谣言,也不要听从别人的意见。
通过阅读这些故事,我学会了很多道理,学会了思考和判断。以后,我也要多读书,多思考,多学习知识,充实自己的头脑。
中国古代寓言故事14
最近我读了一本书,书的名字叫《中国古代寓言》,这本书里面有很多非常有趣的古代寓言故事,比如自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影等等。其中我印象最深刻的是守株待兔和屠龙之技的'故事。
守株待兔讲的是宋国有个农夫,他的田里有个枯树桩,有一天,农夫在耕田的时候,有一只免子跑的时候撞到了那个树桩,把脖子折断,死了。农夫看到了非常高兴,白白得到了一只兔子,于是农夫从这以后放下了农具,一点都不想耕田,整天去树桩旁等兔子,但之后没有一个兔子撞到树桩,于是这个农夫就成了宋国人的笑柄。这个寓言故事让我明白了做事时不可以太贪心,一定要脚踏实地。
屠龙之技说的是古代有个人他有一天突发奇想要去学屠龙的技能,之后他跟着老师学了三年,终于学成出师。他告别了老师开始到各地去寻找龙,没想到世界上已经没有龙了。读完这个故事,我觉得非常奇妙,世界上竟然还有屠龙的技术,但是又没有龙,这个人浪费了时间但学到的东西又没有用,很可惜。
古代的寓言故事可真好玩。
中国古代寓言故事15
这学期,我读完了《中国古代寓言》,其中最让我印象深刻的是《借梯子》。
寓言讲的是:一个人家里着火,就去朋友家借梯子。他不慌不忙,见了朋友还恭恭敬敬行礼,朋友请他喝酒。等吃饱喝足,那个人才说家里着火,要借梯子。朋友一听,急忙扛起梯子去救火,但那个人的'家已化为灰烬了。这则寓言让我明白,做事情要搞清楚轻重缓急,紧急时刻,甚至不需要按平常规矩办事。
我想起发生在自己身上的一件事。有一次,老妈的菜快糊了,我的第一反应是:这种情况,应该——找老妈!于是,我放着旁边的老爸不叫,找了二十分钟,才找到老妈。我不慌不忙地告诉她:“老妈,你菜快糊了。”她一听,急了,连忙跑去厨房。然而,刚到菜就糊了。当天,我差点被老爸老妈打成“照片”,呜呜……哎,早知道就叫老爸了,看来,遇到紧急情况,还是要随机应变,不能死脑筋。
寓言是个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西,让我们读到许多深刻的道理。
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