小学二年级寓言故事

时间:2023-02-28 19:25:33 寓言故事 我要投稿

小学二年级寓言故事(汇编15篇)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过寓言故事吧,寓言的主人公可以是人,可以是动物,也可以是植物等。寓言多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理,在情节高度凝练的故事中得到揭示。被广泛传播的寓言故事都有哪些呢?以下是小编整理的小学二年级寓言故事,希望对大家有所帮助。

小学二年级寓言故事(汇编15篇)

小学二年级寓言故事1

  一天,森林里忽然刮起了大风,树枝被吹得动摇西晃。一只刚出生不久的小鸟,被风刮到地上。小鸟扑扑嫩黄的翅膀如何也飞不起来。

  小鸟抬起头来看了看我们的.家,开始闷闷不乐了。正当这个时候,牛伯伯经过这里。小鸟连忙拦住牛伯伯说:“牛伯伯,您能把我送上去吗?”牛伯伯头也没抬一下,就说:“不可以,我忙着去给主任耕田呢。”牛伯伯说完就走了,小鸟只能坐在地上焦急的等待……

  “咩咩”羊大妈走了过来,小鸟忙上拦住它,说:“羊大妈,您能帮帮我吗?”小鸟边说边指着树上的家。羊大妈摇摇头说:“不可以,我得快点去剪毛。”小鸟伤心地哭了起来……

  “你为何在这里哭呀?”长颈鹿叔叔闻声赶了过来,问正在哭泣的小鸟。小鸟伤心得连话都说不了解:“我······我······我回不了······回不了家。”长颈鹿叔叔微笑着说:“不需要怕,我送你回家。”小鸟停止了哭声,半信半疑地问:“是不是真的?”长颈鹿叔叔把脖子一伸,让小鸟坐在它的脖子上……

  小鸟终于回到了自己温暖的家,唱起了动听的歌,仿佛在说:“谢谢您,长颈鹿叔叔,我将来也要帮需要帮的人。”

小学二年级寓言故事2

  森林王国出大事了,是啥事呢?原来是兔子不服,又要跟乌龟比赛了。

  兔子心想:这次肯定不可以再输给乌龟。如何解决呢?兔子一转身,看见了一家店在卖气球。兔子灵机一动,想到了一个好方法。

  比赛开始了,只见兔子把买来的气球一只一只地绑在身上。兔子慢慢地飞了起来。原来,兔子想让风把自己吹到终点去,可是,目前没风,兔子只能被吊在空中,很不容易来了一阵风,把兔子吹到了一个地方,兔子一看气坏了。你猜猜,兔子被吹到哪儿了?哈哈,它被风吹到了起点!兔子只好把气球一只一只的放掉,慢慢地落到地上,再跑起来。

  毫无疑问,兔子输了。它叹了口气,说:“哎,看来脚踏实地非常重要,这一局,我服了。”

小学二年级寓言故事3

  心不在马:

  赵襄王向王子期学习驾车技巧,刚刚入门不久,他就要与王子期比赛,看谁的马车跑得快。不过,他一连换了三次马,比赛三场,每次都远远地落在王子期的后面。

  赵襄王这下可不高兴了,他于是叫来王子期,责问道:“你既然

  教我驾车,为什么不将真本领完全教给我呢?你难道还想留一手吗?”

  王子期回答说:“驾车的方法、技巧,我已经全部教给大王了。仅仅您在使用的时候有些舍本逐末,忘却了要领。一般说来,驾车时最重要的是使马在车辕里松紧适度,自在舒适;而驾车人的注意力则要集中在马的身上,沉住气,驾好车,让人与马的动作配合协调,这样才能够使车跑得快,跑得远。不过刚才您在与我赛车的时候,只要是稍有落后,你的心里就着急,使劲鞭打奔马,拼命要超过我;而一旦跑到了我的前面,又时常回头观望,生怕我再赶上您。总之,您是不顾马的死活,总是要跑到我的前面才放心。其实,在远距离的'比赛中,有时在前,有时落后,都是很正常的;而您呢,不论还是落后,始终心情十分紧张,您的注意力几乎全都集中在比赛的胜负上了,又怎么可能去调好马、驾好车呢?这就是您三次比赛、三次落后的根本原因啊。”

  赵襄王赛车时心不在马,终致失败的教训说明:我们无论做什么事,都要专心致志,集中精力,掌握要领,不计功利,努力将每一件事情做好。如果过于患得患失,为名利所累,往往会事与愿违,把事情的结果弄糟。

小学二年级寓言故事4

  从前,有两个人骑着马并排走在路上,一个人骑着一匹国马,另一个人骑的是一匹骏马。

  这两匹马的性格不太相同,国马温顺,骏马暴躁,在一起行路的时间长了,免不了有些磕磕碰碰的。也不知道究竟是为了什么,骏马忽然在国马的颈上咬了一口,顿时鲜血直流。国马负痛跳开,但它并没有扑上去和骏马撕打,只是委屈地低低嘶鸣了几声,盯着骏马看了一会儿,还是照原来那样驮着主人默默赶路。

  时间不长,骏马就随主人回家了。说来奇怪,骏马回家以后,也不知是被什么所困扰,一直都惊恐不安,有两天的时间,不管主人怎么哄它、打它,用尽了各种办法,它都既不吃东西,也不肯喝一口水,成天站在马厩里,两腿索索发抖,像是很恐惧的样子。

  骏马的主人对此感到十分迷惑不解,就去找国马的.主人问道:“我那匹骏马,也不知是不是得了什么病,我用的草料喂它,它一口也不尝,我用鞭子逼着它吃,它也还是无动于衷,这可怎么办哪!”

  国马的主人一听就明白了,解释说:“那一定是骏马为自己的行为感到惭愧和后悔了。这样吧,我带国马去看看它,让它明白就好了。”

  于是,国马的主人就牵着国马去看骏马。国马一见到骏马,就迎上去用鼻子围着它嗅来嗅去,一副亲密的样子。骏马见国马一点嫌隙的意思都没有,也就用鼻子嗅着国马,表示欢迎,两匹马开始一块儿有滋有味地吃起草来。

  国马被咬了一口,却非常宽宏大量,一点都不记仇,并用自己的宽容感动了骏马。而骏马知道自己做了错事也毫不纵容自己,懂得羞愧和悔改。我们做人也要有这两匹马的精神:宽以待人,知错就改。

小学二年级寓言故事5

  到了十五至二十岁之间,就只剩下最后一对臼齿,除非不吃东西,否则势必全都耗损。

  而当这个对臼齿磨尽脱落时,则“事禄已尽”,即使无病无痛,也会死于饥饿。

  人类可用的资源也有限,等大量耗损后才想到要节约,已后悔莫及。

小学二年级寓言故事6

  早晨,太阳公公慢慢的从东方升起。小树旁边出现了一个长长的影子。

  影子打了一个呵欠,又伸了伸懒腰,让后又打量了四周,脸上露出了不高兴的表情,对旁边的小松树说:“喂,小松树,你怎么长得那么矮?你看我多高啊!”小松树微微一笑,说:“你现在比我高,但你总不会这样高。”影子不相信的哼了一声。

  微风凉爽的吹着大地,太阳慢慢升高了,这时影子慢慢的变矮了。他伤心地说:“这是怎么一回事啊?”小松树回答道:“你的高和矮都是由太阳公公决定的,

  不信你去问问看。”“是吗?太阳公公?”影子抬起头来看着太阳公公问。“是的,孩子。”太阳公公对他说:“由于地球的'转动,我每天都在变化。我升高时你就会变矮,我降低时,你又会变高,只要你等到下午了,你就又会变高了。”

  下午,影子果然又变高了。当他正高兴的时候,忽然看见自己正在慢慢地消失,便急着大喊起来:“太阳公公,请您别走!”太阳公公摆摆手,笑呵呵地说:“孩子们,别担心,明天早上我们还会见面的。”说完,太阳公公和影子都不见了。四周一点儿声音都没有,只有小松树依然挺立。

小学二年级寓言故事7

  小鱼学走路

  一天,小鱼看见山羊大伯走在路上,就问山羊大伯:“您能教我走路吗?”山羊大伯说:“你是一条鱼,只能生活在水里,一上岸你就不能呼吸了。”可小鱼不听,一直缠着山羊大伯。山羊大伯斩钉截铁地说:“不行,这样做太危险了!”小鱼一脸不高兴地说:“您不想教就别教了,我自身学!”说完她就跃到了岸上。可她刚想走两步,就滑倒在地,一动也不能动。山羊大伯一看小鱼有危险,就赶紧把她拖起来送进了河里。

  第二天,小鱼又见到了山羊大伯,她不死心,还想学走路。山羊大伯说:“上次还不够危险呀?如果我不在,你早就没命了。”小鱼则不服气地说:“那次是因为我不小心而已,您以为我真的学不会吗?”小鱼又跳到岸上,这次她虽然走了很远,可呼吸渐渐变得很困难。山羊大伯又一次把小鱼拖起来送进了河里,并对她说:“小鱼,你以后不要再学走路了,真的很危险。”

  小鱼还不死心,她觉得上次呼吸困难是因为自身身体不舒服,要不她早就学会走路了,于是她又一次爬上了岸。可这次,她只走了几步,就被一粒小石子绊倒了。小鱼挣扎了半天,可就是站不起来,呼吸也变得越来越困难,只好大声地喊:“救命啊!”可惜这次没有人经过这里,最后小鱼死在了岸边。

小学二年级寓言故事8

  一天,小主人在书架上又摆了一个小闹钟,它的身旁有两只钟,

  一个是已经坏了的钟,一个是旧钟。坏钟对小闹钟说:“小孩,做钟可累了,秒针一天要走八万六千四百下呢!”“啊?八万六千四百下,这么多。”小闹钟小声说。“别听它的,一天这么多下,大家不是也走到了今天吗?你只须每秒走一下,就好了。”旧钟说。小闹钟听了旧钟的话,虽然感觉非常累,但还是走了起来。

  “嘀嗒”“嘀嗒”,小闹钟不感觉累,也不感到辛苦,它感到非常快乐,每一次听到旧钟的'夸奖,一直自豪地说:“其实一点儿也不累!”旧钟也只不过向小闹钟笑一笑,然后意味深长地看着坏钟,对它说:“好样的,这才是真的的钟。”

  一年又一年,小闹钟从来没停止过走动,也不止听到过多少夸奖,多少表彰,它一直说:“没做不到的事情,只有想不到和不想做的事情。”

小学二年级寓言故事9

  蜗牛的壳

  蜗牛背着厚重的壳,从地面不停地爬到10楼的顶端,一眼看见山雀,问道:“山雀,你不呆在山林,来这儿干啥?”

  山雀一转脸,看到了蜗牛,惊讶地说:“哦,你爬到楼顶啦!”

  蜗牛伸长了两根触角说:“你有一对飞翔的翅膀,我背着一个厚重的硬壳,你就以为我不能爬上这楼的'顶端吗?”

  山雀摇摇头说:“你背着厚重的硬壳,艰难地爬行,多蠢笨啊!为啥不甩掉硬壳,轻装前进呢?”

  蜗牛将身子缩进了硬壳里,然后又很快钻出硬壳,晃动着两根触角说:“我能爬到这座楼的顶端,应归功于我背上的硬壳。你知道吗?我这厚厚的硬壳,像一座小堡垒,保护了我的内脏。如果内脏损坏了,我的生命就完了。”

  山雀恍然大悟,说:“蜗牛,你的硬壳比我的翅膀更重要啊!”

小学二年级寓言故事10

  很久很久以前,小河边住着一只老母鸡。这只老母鸡生了很多小鸡,其中有一只叫做亮亮。

  亮亮生性孤僻,不喜欢和别人玩耍,只喜欢和自己玩。有一天,他跑到了离鸡群很远的地方,叫猫林。

  猫林里的猫好久都没吃东西了,他们能吃到一只毛毛虫就满足了。更何况我们这只没见过世面的小鸡――亮亮。亮亮来到这个陌生的地方感到很好奇。他东瞧瞧、西看看,就连脚下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一个庞然大物正渐渐地向他靠近。

  这个庞然大物就是大花猫猛猛。他已经两个月没有吃饱饭了。让他遇上亮亮是他的福气呀!猛猛先躲在旁边窥伺,等时机到了,猛猛就张开血盆大口准备把亮亮吃掉。

  不知怎么的.,老母鸡有一个不详的预感,她急忙狗大妈沿着亮亮的脚印,来到了猫林。

  再说说小鸡亮亮吧!它根本不知道有危险正在靠近。猛猛已经万事具备只欠东风了,只要动动嘴,这只小鸡马上就得手了。正猛猛要张开嘴的时候,狗大妈一个箭步冲了上来,抱紧亮亮,再来个腾空后踢,一脚就把猛猛的嘴打歪了。

  后来,老母鸡对亮亮说:一个人玩是很危险的,你要学着和大伙儿玩,相互关心、帮助。这样我也放心了。亮亮听了老母鸡的话,慢慢地,亮亮喜欢和大伙儿玩了。

小学二年级寓言故事11

  葡萄和麦子是邻居,它们一同被种下去,又一同发芽成长。等到成熟的时候,人们就会把麦子收到仓库里储存起来。

  年复一年。一天,葡萄对麦子说:“朋友,你我都成熟了,为什么你能储存很久也不会变坏,而我只放几天就烂得不能吃了?”

  “这有什么稀奇?”麦子说,“这是因为我们对成熟的理解和追求的完全不同造成的.。”

  “有什么不同?”

  “你是把吸饱了水分、红得发紫的时候当作自己的成熟,而我则把排干水分、挤压得干燥枯瘦的时候才当作自己的成熟。”

小学二年级寓言故事12

  海面风平浪静,海浪在轻轻地为海滩按摩。这时,一只蚌过来了,它张开壳,懒洋洋地睡着了。突然,一阵疼痛把它弄醒了,它一看,原来是一只鹬啄住了它的肉。它立即闭上壳,夹住了鹬的嘴。

  就这样,它们僵持了一会儿后,鹬先开了口:“要是你不放了我的话,今天不下雨,明天不下雨,那么就会有一只死蚌了。”“我怎能放你!”蚌接着鹬的话说,“更何况那只是你的猜测罢了,如果下雨了呢?我生还的几率还是很大的,而你就不一样了。你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就会有死鹬了。”当蚌讲话时,动静弄醒了渔夫,他过来一看,正好看到了它们两个,他一下子跑了过去,把它们一并抓了起来,然后高高兴兴地回家去了。

  路上,鹬非常地生气:“要不是你夹住了我的嘴,我会被捉住吗?”“哼!你还有理了,如果你没来啄我的.肉,我怎么会夹住你的嘴呢?更不会被捉住!”蚌气愤地回应道。

  不一会儿,渔夫就回到了家中,他想着今天吃蚌肉,明天吃鹬肉。他烧完开水之后,看到蚌的壳太硬了,于是他就去磨刀。

  在争吵的鹬蚌听到了磨刀的声音,害怕得不得了,连忙在想办法。突然蚌灵机一动,说:“我叼着你的嘴,在鱼篓上打个打洞,然后你带着我一起飞出去。”鹬连忙说:“好!好!”

  于是,鹬和蚌就开始了行动。这时,渔夫听见鱼篓里有声音,赶紧跑过来看。但是太晚了,蚌已经把鱼篓打了个大洞,出来了。它看到渔夫过来了,立刻夹住了渔夫的脚,渔夫痛得哇哇大叫,一下子倒在了地上。鹬趁机啄了渔夫的头,害得渔夫刚站起来就又倒了下去,鹬立刻叼着蚌飞向了蓝天,从此,鹬和蚌成为了好朋友,从此再也没有吵过架。

  团结就是力量,我们应该好好学习它们团结渡过困难的精神。

小学二年级寓言故事13

  在镜子一样明净的水塘边,一株柳树亭亭玉立,枝繁叶茂,婀娜多姿。每天天一亮,柳树就对着清澈的塘水自我欣赏起来。她时而舞动满头柔发,飘飘欲仙;时而一动也不动地顾盼倩影,如醉如痴。她觉得,世界上最完美的,就数她柳树小姐了。

  喜鹊飞来,“喳喳喳”地奉承说:“柳树小姐,你真是又健康又美丽!”

  柳树听了,心里说不出有多舒服。

  啄木鸟飞来,用他长长的嘴巴,在柳树身上这儿敲敲,那儿敲敲,却向她报告了一个不祥的消息:“柳树小姐,你的身子里已经钻进了虫子,可得小心啊!”

  柳树听了,先是愕然一怔,随后就爆发出一阵剌耳的'尖笑:“哈哈哈,我说啄木鸟先生,我身上要有虫子,为什么喜鹊就没有发现呢?你恐怕是没安好心吧。”

  啄木鸟真诚地说:“柳树小姐,你的身上确实有虫子,若不赶紧医治,日子久了,会坏大事的!”

  柳树恼羞成怒,把满头长发猛地一摆,厉声喝道:“住口吧,你这专门挑别人缺点的家伙!连宋代诗人贺知章都赞美我‘碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦'哩,你却对我指手划脚,乱发议论,什么虫呀虫呀!我这么健壮的身体,就是有两条虫子,又有什么了不起?”

  喜鹊也在一边帮腔说:“就是嘛,几条虫子算什么?与柳树小姐那繁茂的长发、健美的身子相比,充其量占万分之零点一,用得着大惊小怪吗?多管闲事,真是多管闲事。”

  啄木鸟叹口气飞走了。

小学二年级寓言故事14

  春天来了,万物复苏。小草从地面钻出了尖尖的小脑袋,小燕子也从南方飞回来。太阳慢慢地从东方升起来了。

  有一只懒惰的蝈蝈,在大树底下,一边嗮太阳一边唱着动听的歌。它看见蚂蚁们在忙忙碌碌地搬家,但它还在唱歌。蚂蚁关心的'说:“你还不快搬家?快下雨了。”蝈蝈抬头看看天空,不以为然的说:“瞎说,这么好的天气怎么会下雨呢?”蚂蚁只好走了。蚂蚁刚搬完家,在家悠闲地休息时,刚刚晴空万里的天空,忽然乌云密布,不一会儿下起了倾盆大雨。把蝈蝈的家给淹了。它只好到蚂蚁家躲雨。雨停了,蝈蝈只好重新挖了一个洞,住在了里面。

  夏天来了,蝈蝈还是整天在家门口,边嗮太阳边唱歌,蚂蚁又出去找食了,叫蝈蝈一起去。蝈蝈说:“现在到处是食物,用不着去找。”蚂蚁只好自己去了,它们找到了许多食物。秋天来了,它们又叫蝈蝈去找食。蝈蝈说:“离冬天还早着呢?”蚂蚁们只好摇摇头去找食了。

  转眼冬爷爷来了,蝈蝈的粮仓一点儿食物也没有,又不好意思去蚂蚁家借,可饿得受不了,只好硬着头皮去蚂蚁家借食,蚂蚁给了它一个大苹果,蝈蝈感激地说:“谢谢,你多次劝我,我都没有听你的话,只顾唱歌,可你在我需要帮助的时候,你帮助了我。以后我会改掉懒惰的坏习惯的。”

小学二年级寓言故事15

  一头小牛为了返回牧地需要穿过一片原始森林,由于这头小牛做事缺乏理性,仅凭感觉在森林中独自穿行,所以便踩出了一条蜿蜒曲折的小路。

  次日,狗经过这里,它也走了同样的路。第三天,羊群的首领发现了这条小道,便也带着它的同伴沿着此路穿过了森林。

  后来,人们陆陆续续地沿着这条路走。他们在走的过程中经常需要弯下腰,绕开一个又一个障碍物,于是他们纷纷抱怨,甚至咒骂。但是,他们只是发发牢骚,并没有绕道而行。

  渐渐地,这条小路变成了山野当中的一条主要道路。许多年后,这条小路变成了村庄的大路,随后成了城镇的.主干道。所有的人都抱怨交通拥堵,说这条路可能是最糟糕的一条路。而其实,如果朝着其他的方向走,也许只需三十分钟便可走出大山。

  生活又何尝不是如此呢?看起来复杂的事情,也许只要稍微换一个角度思考,或是换一个方向行进,曾经棘手的问题便会迎刃而解。有时候,我们缺少的不是跋涉的努力与坚持,而是适时的思考与总结。当然,还有为了改变而必需的勇气与行动。

  哲理:思想决定行为,行为形成习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

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