挑食的小白兔种萝卜睡前故事

挑食的小白兔种萝卜睡前故事

　　故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。下面是小编精心整理的挑食的小白兔种萝卜睡前故事，欢迎大家分享。

　　挑食的小白兔种萝卜睡前故事

　　睡前故事就是专门在小孩睡觉之前给小孩讲的故事。下面是小编整理的挑食的小白兔种萝卜睡前故事，欢迎阅读！

　　从前，有一只挑食的小白兔，它只吃萝卜，后来它决定自己动手种萝卜，那么小白兔会遇到什么困难呢，最终又是否能种出萝卜来。

　　从前，有一只小白兔，它可挑食了，什么都不吃，只吃萝卜。

　　有一天，小白兔起了床，刷牙洗脸不到一分钟，就去买萝卜了。

　　买了萝卜，小白兔刚转身想走的时候，又想：这点萝卜，还不够我塞牙缝呢，要不自己买点种子，回家试试能不能种吧。

　　想完，小白兔向卖萝卜的小熊老板问：“请问有没有萝卜的种子？我想买一包。”

　　“当然有，一包10元森林币！”小熊老板说。

　　“我只有8元森林币，能不能给我一包？”小白兔渴望的说。

　　“好吧！”小白兔听了这话乐开了花，连忙谢谢了老板。

　　小白兔拿着萝卜和种子，兴冲冲的回到家。

　　小白兔回到了家，高兴的吃起萝卜，吃到一半，小白兔就想到了还要种萝卜，于是，它抓起一把萝卜种子，洒进池塘里。一边洒一边说：“白萝卜呀，白萝卜，我很快就可以吃到你了，你可要长快点哦！”说完，它转身就走，回家吃萝卜了。

　　过了几天，它来到池塘里看萝卜，可结果却让它惊讶了，池塘里没有萝卜，只有杂草和异味，难闻死了。

　　小白兔不明白为什么萝卜种子会变成这个样子，于是，它就去问小熊老板。“小熊老板，为什么萝卜种子种在池塘里会变成杂草和异味呢？”

　　小白兔说。小熊老板听了，笑着说：“你呀，萝卜是不能种在池塘里的，要种在土地上。”

　　小白兔听了，半信半疑，回到家自己试了一下。

　　小白兔按照小熊老板的说法，把一把种子洒在土地上，转身就走人。

　　过了几天，小白兔来到了地里，看到地里的萝卜种子被小鸟、鸡、猪等等的动物给吃光了。一点儿也没剩，小白兔看着这些种子被吃光了，伤心极了。

　　它又来到小熊老板的店里，问小熊老板：“小熊老板，我听了你的，把种子洒在土地上，为什么种子会被动物给吃掉了呢？”

　　小熊老板听了，回答道：“要在土地上挖一个坑，把种子放进里面，在把坑铺好。”

　　还没等小熊老板把话说完，小白兔就冲回家，开始种萝卜了。

　　小白兔在土地上挖了一些坑，把种子放进坑里，在铺上泥土，气喘吁吁地说：“这次，应该可以种出萝卜了吧。”

　　小白兔看着萝卜种子，累得睡着了。

　　小白兔醒了，几天又过去了，小白兔的白萝卜还是没有长出来，种子反而变干枯了，小白兔哭了，自己辛辛苦苦种的白萝卜始终没有发芽。

　　小白兔急冲冲地来到小熊老板的店铺，小熊老板见到小白兔，说：“小白兔，上次我的话还没说完，你就跑了，铺了泥土还要浇水、定期施肥、捉虫、拔杂草。”

　　小白兔听了，说：“原来种萝卜也有这么多学问呀！”

　　小白兔按照小熊老板说的，每天都认真的呵护白萝卜，有虫捉虫，有杂草拔杂草，不放过任何对白萝卜有害的东西。

　　终于，几个月后，萝卜慢慢地长大了，小白兔为此感到高兴、开心。它悟出了一个道理：做什么事，都要认认真真的去对待，才有好的收获。

　　故事概述

　　《挑食的小白兔种萝卜》是一个富有教育意义的童话故事。故事中的小白兔因为挑食，不喜欢吃萝卜，所以决定自己种一种喜欢吃的蔬菜。但在尝试了各种蔬菜种子后，它发现萝卜不仅长得好，而且味道也慢慢变得可口起来。最终，小白兔不仅爱上了吃萝卜，还学会了珍惜劳动成果和食物的道理。

　　主题分析

　　1、挑食的危害：小白兔一开始的挑食行为，导致它缺乏某些营养，同时也限制了它对食物的认知和选择。这反映了现实生活中一些孩子挑食的问题，家长应引导孩子尝试各种食物，确保营养均衡。

　　2、劳动的价值：小白兔通过自己种植蔬菜，体验到了劳动的辛苦和乐趣。它学会了珍惜自己的劳动成果，也明白了食物的来之不易。这有助于培养孩子们的劳动意识和感恩之心。

　　3、适应与改变：小白兔在尝试种植各种蔬菜后，发现萝卜不仅长得好，而且味道也慢慢变得可口。它逐渐适应并改变了对萝卜的看法，这反映了适应与改变的重要性。在生活中，我们也应学会适应环境，改变自身的一些不良习惯。

　　人物分析

　　1、小白兔：作为故事的主角，小白兔的性格特点鲜明。它一开始挑食、任性，但在经历了种植蔬菜的过程后，逐渐变得懂事、珍惜劳动成果和食物。小白兔的成长历程，给孩子们树立了一个很好的榜样。

　　2、其他角色（如有）：如果故事中还涉及其他角色，如小白兔的朋友或家人，他们的角色可以为小白兔的成长提供支持和帮助，同时也丰富了故事的内容。

　　情节分析

　　故事的情节紧凑、有趣，通过小白兔的种植经历，巧妙地展示了挑食的危害、劳动的价值以及适应与改变的重要性。情节中的转折点和高潮部分，如小白兔对萝卜态度的转变，都让人印象深刻。

　　教育意义

　　《挑食的小白兔种萝卜》这个故事，通过生动的情节和鲜明的人物形象，向孩子们传递了珍惜食物、热爱劳动和适应改变等重要的价值观。这些价值观对于孩子们的成长具有重要的指导意义。家长和教育工作者可以通过这个故事，引导孩子们认识到挑食的危害，培养孩子们的劳动意识和感恩之心，以及教会他们如何适应环境和改变自身。

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