高考前怎么提高成绩

时间:2022-06-03 20:14:32 教育 我要投稿
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高考前怎么提高成绩

  导语:“学好、玩好、吃好”,就是高三生活的主旋律。高三学生应该过有规律的生活,既勿“过劳”,也勿“过逸”,以平常心来面对高考。距离高考的时间已经越来越近了。可时间越来越近心里也越来越紧张,在这种情况下如何提高复习效率、做好迎考准备呢?

高考前怎么提高成绩

  高考前怎么提高成绩

  第一步心理调整

  怎样的心理状态是最好的呢?那就是“不问收获,只问耕耘”。我们只有把所有的用心都放在过程上,最后取得好成绩是自然而然、水到渠成的。在老师的引领下,认真对待每一天,上好每一节课,做好每一道题……就会走好每一步,取得好成绩。

  进入冲刺阶段要“拒绝疲劳”,保持良好的睡眠习惯。保证充沛的精力,注意睡眠和体育锻炼,以积极向上,乐观愉快的情绪调整生理和心理,保持良好状态积极备考。

  第二步整理资料

  第三步:整理资料

  1、过滤高三以来所有的错题

  2、重温基础,看课本,看大纲

  3、做近五年高考原题,全国1全国2北京天津江苏上海

  第四步梳理考点

  1.联系生产生活、社会热点的化学知识、如能源问题、环境问题、新材料问题、食品安全等。

  2.化学用语:核素符号、原子结构示意图、电子式、结构式和结构简式等。

  3.离子共存问题与离子方程式的正误判断:离子方程式、化学方程式的书写。

  4.氧化还原中氧化剂、还原剂的'分析、电子得失守恒的简单计算。

  5.以NA为载体的化学综合知识的考查,如:物质状态、结构、弱电解质的电离、盐类水解、混合物组成、可逆反应、无素化合物的性质、氧化还原的计算等。

  高考前怎么提高成绩

  一、确保正确率,学会取舍,敢于放弃

  考试时,一定要根据自己的情况进行取舍,这样做的目的是:确保会做的题目一定能够拿分,部分会做或不太会做的题目尽量多拿分,一定不可能做出的题目,尽量少投入时间甚至压根就不去想。

  对于程度较好的学生,如果感觉前面的选择填空题做的很顺利,时间很充裕,在前面几道大题稳步完成的情况下,可以冲击下最后的压轴题,向高分冲击。

  对于程度一般的学生,首先要保证的是前面的基础题大部分分值一定能够稳拿,甚至是拿满。对于大题的前几题,也尽量多花点时间,一定不要在会做的题目上无谓失分,对于大题的`后两题,能做几问就做几问,即使后面的几问不去做,也一定要保证前面的分数,因为最后两题题目的性价比远远不如前面的题目实惠。

  对于程度较差的学生,首先,基础题目能会做的就一定要做对,对于大题,能写几问就写几问,而最后两道压轴题如果读完之后觉得过难的话,我建议大胆放弃,不要觉得心疼,因为你即使花了很长时间去做去想也不见得能多拿几分,如果把这些时间用在基础题题中,可能会收益更大。

  这个方面,大家也不必盲目模仿别人的做法,还是那句话,要根据自己的情况,自己斟酌。

  许多没有考试技巧的学生经常出现的情况是,所有的题目都想做,但所有的题目都完成的匆匆忙忙、漏洞百出,本来会做的题由于匆忙或掉以轻心而失分,而后面的一些大题即使在卷子上写了很“多”,却发现只能得到1分2分。这样的同学就是在考试的方法上很失败,我们应该吸取这样的教训。

  二、熟悉考试题型,合理安排做题时间

  其实,不仅仅是数学考试,在参任何一门考试之前,你都要弄清楚或明确几个问题:考试一共有多长时间,总分多少,选择、填空和其他主观题各占多少分。这样,你才能够在考试中合理分配考试时间,一定要避免在不值得的地方浪费大量的时间,影响了其他题的解答。

  重庆市的数学考试题为例,题量相对来说比平时考试大一些,试题有一些试题很难,大部分学生都不会顺利完成解答。所以在了解这些内容后,你一定要根据自己的情况,合理安排解题时间。

  一般来说,前面的基础试题最迟不宜超过40分钟,你必须留下相当长的以部分时间甚至更多的时间来处理后面的大题,因为大题意味着你不仅要想,还要写,这题目做的好才能考好数学。

  三、快速准确,不择手段

  考试中有选择题、填空题和解答题,其中选择填空题跟解答题的本质区别是它们是不需要写出解答步骤的,其实命题人已经暗示了我们,选择填空题只要你把答案做出来,无论你用什么方法都是允许的。许多不会考试的人常犯的错误和大忌,就是把每一道题都当作解答题按部就班的去解答,这样,即使你能把题目做对,但是浪费了大量不必要的时间。

  其实,许多选择填空题仔细观察题目中的数字和选项,就可以排除一些选项,完全可以降低难度甚至直接选出正确答案,许多填空题往往有许多灵活的技巧,但由于这些技巧在解答题当中往往不适宜写在卷面中,所以经常被我们所忽视掉了。

  高考前怎么提高成绩

  一、沉着冷静主动复习

  做任何事都是越临近期限越紧张,越是这种时候越能反映人与人之间的差异,不然为什么一个平时成绩十分优异的学生高考中突然考砸了呢?十有八九是心理过于紧张——人一紧张手脚都会打颤,还说要考试,那哪儿能啊!记住:越是时间临近越要沉着。具体说来:

  1、总体目标明确。总分目标、各科目标都要一如既往地明确,不可因为好不好学、有无进步、进不明不明显等等问题而动摇自己的既定设计。须知:高考只认分,不管什么学科,一分就是一分。

  2、紧跟老师安排,扎实自主复习过程。老师的安排、讲解和总结我们都要听进去,弄明白,整理并消化到位,不能囫囵吞枣,不能得过且过,更不能似听天书。这是前提。更要注意的是,无论上课自习,一定要充满激情,一定要有自己明晰的安排和奋斗的足迹——复习一直是自己在做。

  3、绝不轻言放弃。有的同学开始说,哎呀,我的某某学科确实搞不上去了,不如在另外较有优势的学科上多花点时间。管用吗?肯定不行。试想,你的优势学科能的的分数到这时已基本到位了,你再花更多的时间大约就是“无效投资”,要做的主要是“保温”,当然,放松是绝对不可以的'。相反,有些学科可能能花较少的时间能获得较多的分数,只是你一定要重视它要喜欢它。这里,放弃无异于自寻短见。此外,那种只顾眼睛向上盲目自卑的同学到这时是极易放纵自己的——没看到自己其实还处在一个相对不错的位置!

  记住:一个人的败首先是败在认识上,败在精神上。要想进步,务必提振精神,务必沉着冷静,务必坚持到底。

  二、多做整理侧重巩固

  考前2个月的复习一定要有所侧重。一是多做整理。这期间,二、三轮复习以专题推进和强化训练为主要形式,及时整理专题突破和强化训练中出现的问题(知识、能力、方法、规范等)显得尤为重要。二是侧重“强优”。是自己的优势学科不要轻易放松,必要的时间、必要的训练一定要保证,万不可因为所谓的“治跛”而耽误了“强优”。三是加强巩固。确保基础,夯实基础,将原已掌握的东西要做到万无一失,将那些不需花费太大精力就可掌握的东西要努力掌握到位,这其实就是一种再巩固,万不可因追求所谓的“新”而丢弃了基础。

  三、巧妙化解加深记忆

  大量的练习卷和习题册是高三学生的“好朋友”,回忆起高三复习阶段,每个过来人都有这样的经历。针对各种练习,应该分类对待,做到“因题定类,触类旁通”。以我自己学习历史为例。老师帮我们整理出大事年表,以填空题的形式来练习,复习时便一目了然,思路很清晰。

  如果上新课,应该事先把老师发下来的卷子做好,这样有助于了解第二天上课的内容,到上课时就可以及时改正填错或漏填的地方,加深对知识点的记忆。

  此外,还可以把难以记忆的知识点或题目抄在小纸片上,在上学、放学的路上拿出来背背看看。例如文言文中的一词多义、古今异义词、特殊句式,数学的公式或是历史大事件等等,都可以用这个方法。我还习惯以卷子作为复习的重点,因为它包含了各方面的知识点和题型,考前可以拿一些模拟卷来练习,熟悉考试流程。平时积累的知识越多,考前复习就会越轻松。

  在休息的时候,可以听听英文歌曲,既是娱乐,也能提高英语的听力和发音。学会让自己暂时放下手中的书本和试卷,抽空锻炼,好好休息一下后再投入学习,这些都是十分重要的“复习诀窍”,而且这样效率会更高些。

  四、讲求方法轻松备考

  首先,时间要花到刀刃上。对于容易犯错的题目,要进行反复练习,吃透题目所涉及的知识点。有些同学喜欢把以往做过的习题拿出来再做一遍,但我觉得时间有限,不可能全都做完,建议挑一些代表性强的题目进行练习,或者是做一些曾经错过的题目。数学尤其要这样做。

  语文靠的是多读多背,把老师指出的要点吃透,课后多找一些文章来练习阅读分析,古文和现代文都可以这样复习,题目做多了,对语言和文字的分析能力自然会提高。另外,认真写几篇不同题材的作文,请任课老师修改,寻找到各类题材写作的感觉。

  英语方面,多做些阅读练习,平时多背些单词,多练练听力。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起,要用时,就能快速找到了。

  其次是视点还是要聚焦到课堂上。

  再次是心态还是要调节得轻松些。

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