对孩子最好的教育到底是什么

时间:2022-05-29 09:28:49 教育 我要投稿
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对孩子最好的教育到底是什么

  今天是高考第二天,今年全国有940万高考大军来挤这座独木桥,相信每一个学子的心中此时都是五味杂陈。袋鼠麻麻作为过来人,当然明白,在当代的中国,这场竞赛被赋予了太多的生命不能承受之重……

对孩子最好的教育到底是什么

  其实,当年袋鼠麻麻也是一个高考发挥失常者。现在,我的孩子即将两周岁了,我也时常在想:有没有必要也为他提前做什么准备?在亲子教育中,又该去灌输怎样的教育方式和理念?

  于是,袋鼠麻麻采访了身边的一些朋友,看大家都是如何看待这个问题。

  观点一、抢占高考名额,先从房子抓起

  我给一个住在附近、许久没联系的朋友打电话,约起一聚。他告诉我,刚搬家了,这边的房子卖掉了,换了十公里外的位置更偏僻的一套房子。

  “为什么?”我问。

  “还能为什么,学区房呗。”她媳妇有北京户口,为了孩子的上学指标,以及能连贯读书,直奔高考主题,这个还没有上幼儿园的孩子已经把他爸妈的原计划打乱了。自从换房子后,孩子爸妈每天上班要多换几趟公交车,上班途中又要多耗费接近一个小时。

  而身边朋友中,在给孩子办入学时反复遭受煎熬和痛苦的大有人在,这样的血泪史一抓一大把。有的家长为了让孩子上个好学校,不惜几百万元来买“学区房”。

  而另外一个朋友则表示,择校入学这件事,对他来说不是一件是否划算的问题,而是一件挺奢侈的事。

  “我们都是外地户籍,女儿没有在北京参加高考的资格,择校的问题也不必考虑,我们的想法都很朴素简单,只要孩子有学上就OK了,多想徒劳。”

  不过,在孩子是回老家还是留在北京读书这个问题上,在他的家庭内部还是存在着争议。一旦讨论哪一个教学质量更优、该不该留在父母身边的问题时,就容易火药味十足。

  “每当争吵时,我看到女儿在客厅心无旁骛地玩着玩具,我的心里真是5000个瓶子翻倒着,只恨自己没能力!”

  观点二、保护孩子天性,自己在家教育

  朋友lucy是位外国友人,她表示,打算不把孩子送入学校,自己在家教育。

  “我看过这样一个报道,广州有一位德国媳妇,主职就是在家教育两个儿子,一个13岁,另一个3岁,都没有上学,由母亲教书,两个孩子都教育得很棒。其实我也不太认同中国的一些教育方式,所以我认为还是我自己在家教育比较好。”

  其实对于这种教育方式,袋鼠麻麻也早有耳闻,去掉外国妈妈的标签,国内的父母也有这样做的。这些家长大多是受过高等教育,有的家长是教师出身,个别家长还是“海归”。课程有练习书法、诵读经典等国学,也有数学、理化等自然科学。家长们表示,之所以这么做,也是为了逃离择校、升学和考试的压力,尽量去摸索一条能保护孩子天性的教育之路。

  这种现象曾在社会上引起了不小的争议。

  反对者抨击,认为家长私办私塾不仅涉嫌违法办学,而且也不过是“看上去很美”,是一个脱离了现实语境的教育童话:脱离集体、没有归宿感、高考难题迟早要面对、缺少同学和伙伴的共同学习体验。

  为此模式点赞者,则认为教育应有多种选择,尤其是应有更多个性化的可能空间,甚至可考虑在立法上对私立教育机构在办学要求、与高等院校的对接方式上进行科学考量。

  Lucy问袋鼠麻麻怎么看?

  陪伴:才是最好的教育!

  袋鼠麻麻认为,教育这件事,除了学校和老师以外,更主要的还来自于家庭,父母才是孩子最好的老师。通过家庭中的言传身教,给孩子怎样的传导,灌输怎样的理念,将影响着孩子能有如何的学习思维,以及看待分数的角度。相比填鸭式的课程,更为重要的应该是对孩子健全人格、综合素质的教育和兴趣爱好的培养。陪伴孩子成长,与孩子一起探求真知,真正的互动体验,才是最稀缺和重要的。

  自从儿子出生后,我会抽空给孩子写日记,记录他每一步的重要成长轨迹,哪一天学会翻身,哪一天能站立、行走,哪一天开始识字。当然,还有我在社会这门大课堂中遇到的复杂问卷里,那些不得其解的问题和困境,我也会记录下来。我期待着有朝一日,当他能读懂这一切文字之后,能和我一起回味和作答。

  我理解为,这种陪伴,是爱的一种方式,更是一场爱的教育。

  不到两周岁的儿子,已经学会了很多个英语单词,鹦鹉学舌一般能讲很多话了,尽管有的发音还不准确。其实这就是教育的启蒙,我为有这样的成绩骄傲。我不会限定他在成长过程中的哪一个年龄段必须要学会多少词汇,也不会比对邻家的同龄孩子有着怎样的优秀,我只是希望他能在求知的过程中始终感受到的是乐趣,而不是一场歇斯底里的折磨。

  而且,有趣的是,小小年纪,他开始学会叛逆,还会犟嘴了。每次看到孩子一幅“造反”的派头,我经常把他一把抱在怀里。我说,宝贝,你长大后,我不会干涉你选择什么职业,我会给你充分的自由,包括教育方式,你也可以自由选择,我只是希望你更快乐。

  当然,我会用我所知道的,告诉你每一种选择可能带来的后果与风险的预测,而最终由你自己选择,并去承担选择的责任。明年才要上幼儿园的他,貌似能听懂似的和我说“好”,再配上一个天真的笑脸。

  兴趣:才是真正的轻松教育

  其实,进入社会时要面临的难题,远远比高考复杂的多。

  现在一想到,未来我的孩子,两三岁就进入幼儿园,在前20年的人生中除了上课就是考试,填鸭式灌输知识的教育,让分数成为教育最为追求的目标,其实就是不断地重复自己的过去。如果两代人走向同一种轮回,这种悲凉感是既无奈又残酷。

  教育的本质,应该是想象力、创造力和智力的汇总,如何发挥自己的擅长和兴趣,而不是一个简单的由阿拉伯数字组成的分数所能决定的。与此同时,如何承担责任,也是教育的一门必修课。

  我在十多年前高考时,相比往常是一次严重的发挥失常。最后,因为实在不愿意再复读,再过一次被蹂躏的备考生活,再加上录取我的那所学校,虽不知名,但专业是我所喜欢的,所以,就这么阴差阳错,靠着那个喜欢的专业和后天兴趣使然的加倍努力,一直走到今天。在人人都愿意谈转型的如今,我也考虑过转型,但我深切知道,即便转型后,自己最大的优势就是我那坚持了多年的兴趣和特长。

  在我看来,高考失利,也是一场抗跌打能力的教育。不光是考场锤炼你,出了考场,社会上有更多的挫败感,生活中必将有各种不顺,都让你学会承受。

  每个家长都对孩子有不同的期待与教育方式,这应该被理解,也应该被尊重。但我只想对自己的儿子说,即便他最后不愿意参加高考,或者高考后无论分数如何,根据他的意愿和兴趣来出发,选择一门有兴趣的职业技术学校,也未必就是一个很坏的选择。

  袋鼠麻麻有话说:

  高考进行时,你准备给年纪尚小的孩子灌输一种怎样的教育理念?尽管还有十几年光景,这个时代又是日新月异,等到孩子高考时可能政策与情形都有大变样,但父母对孩子未来的期许不会变。

  对于我来说,我不渴求儿子长大后,通过高考必须要成为那个“优秀”的人才,我只希望他能成为很快乐的人。至于他的选择,我都尽可能给予充分的自由和支持,在我看来,父母最要做的是给孩子源自内心的快乐与自信,而不应该是大包大揽式的保驾护航。

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