家长要如何应对慢性子的孩子

时间:2022-12-05 09:56:59 诗婕 教育 我要投稿
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家长要如何应对慢性子的孩子

  孩子慢性子,凡事磨磨蹭蹭,家长常常在一旁干着急,不知道怎么对待慢性子的孩子。那家长该怎样应对慢性子的孩子呢?接下来和小编一起来听听专家对此怎么说的,家长怎样应对慢性子的孩子才比较好。

家长要如何应对慢性子的孩子

  天河区王女士说:

  孩子读中班,每天给孩子穿衣服,差不多要花费我半小时时间,但是让她自己穿吧,她半天也不肯抬一下胳膊,或者穿一半的时候,非要去做别的事情,磨磨蹭蹭的不知道什么时候才能穿好。还有生病吃药的时候,半天也吃不完一颗药,最后是我把药硬塞进她嘴里的。

  请教一下:孩子为何性格会这么慢?家长该怎样应对孩子的慢性子?

  国家二级心理咨询师张洁认为,人的气质特征有很大的先天因素,有些孩子天性就是慢性子,做事效率低,做什么都很慢。这些孩子的慢是天性,妈妈在接受孩子个性的基础上要多鼓励孩子,千万不能责骂和嘲笑孩子,也不必一味地想改变孩子的本性。但是,如果任孩子这样慢下去,将来孩子事事都落在别人的后面,也会让孩子承受巨大的心理压力。因此,在尊重孩子、宽容孩子的前提下,有必要对孩子的慢性子进行调教。

  在调教之前,必须对孩子“慢性子”的形成分析一下,除了先天因素以外,还有很多其他的因素。第一,要看看父母是不是慢性子。作为家长,在教育孩子的同时,也一定要自省,如果夫妻两个都是慢性子,那还能让孩子快起来吗?想让孩子行动快起来,不如全家总动员经常搞搞比赛,看看谁事情做得快。

  此外,有些孩子并非事事都做得慢,比如对那些自己感兴趣的事情或者较大诱惑的事情动作就很快,但是做一些自己不情愿的事情,动作就慢吞吞,家长一定要摸清孩子的信号,用她喜欢的东西来加快他做事的效率。

  张洁还认为,孩子能力的强不强,有时候动作和思考会慢些,但是大人会按照自己的能力去要求孩子,有时候要求超过了孩子自身的能力,大人就认为孩子磨蹭,家长会指责孩子,这种指责会让孩子更加磨蹭。另外,家长也要反思,是不是在过度包办孩子的事情,比如孩子做事做了一半,家长觉得太慢,抢过来帮孩子做完,这样孩子就会觉得,做得慢点也没关系,反正有人帮我收尾。

  张洁建议,在让慢悠悠的孩子尽快完成一件事情的时候,妈妈最好不要说“快点”,因为孩子内心的秩序被妈妈搞乱了,没有了思考和准备的时间,做事情自然会产生一种畏惧心里,更加影响做事的效率。妈妈不妨采取一种“倒计时”的策略,数字会让孩子内心产生一种压力,从而更加有效率地完成任务。

  因此,家长在应对孩子的慢性子时,要有耐心引导,分析孩子慢性子原因,摸清孩子的信号,用他喜欢的东西引导做事效率,尽量不要催促孩子赶快,免得影响孩子。

  五个方法改变宝宝的慢性子

  一、孩子可以与自己比赛

  父母帮宝宝设计一张“比赛”成绩表,记下最初的时间,然后,每天记录实际完成的时间,如果比以前有进步,就给予奖励,如果没有进步,保持原状,或者退步,就不给予奖励。父母可以让孩子先从简单容易的做起,逐渐向比较困难的任务进发,一直到达合适的时间为止。这种方法,目的在于缩短完成每一件事情所需要的时间,是克服动作慢的直接办法。在此期间,父母要对孩子进行解释分数的意义,激发孩子进步的渴望。

  二、如果给孩子表扬的方法没有效果,就可以使用硬性规定的办法来达到改变动作慢的目的。

  父母首先估计出宝宝尽最大能力能够完成某项事情的时间,然后规定孩子在这个时间内完成这项事情,否则就不让他继续做下去。时间一到就要停止。比如吃饭,到时间就把饭菜收起来,并且对孩子说:“我很失望,我希望你下次能按时把饭吃完。”

  三、父母还可以采用记数法来督促孩子抓紧时间完成某件事情。

  记数法很简单,随时可用,父母可以与宝宝事先讲明白,看数到第几声的时候孩子可以做完某件事情。然后父母让孩子准备好,说声“开始”,就开始计时了。“1、2、3、4、5……”, 一边数,一边看孩子,孩子为了完成任务,就会尽量抓紧时间将事情做完。如果在计数开始的时候,孩子动作依然很慢,父母就故意数快一点,让孩子感觉到时间就快要到了。如果在快要结尾的时候,孩子还差得较远,就放慢记数的速度。父母可以告诉孩子,如果快一点做事,就数慢一点,让孩子有尽快完成的希望。如果父母总是很巧妙地常常使孩子在快接近尾声的时候可以把事情做完,就能使孩子获得成功的感觉,孩子完成了任务,就表扬孩子“真不错”、“又长大了”等。

  四、孩子动作慢,可以通过游戏来加以改变。

  父母可以经常与宝宝玩一些小的竞技游戏,使孩子在游戏中提高自己动作的敏捷程度。例如,比赛看谁吃饭快,比赛看谁穿衣服快等,这些游戏能激发孩子进取心。孩子喜欢玩,但是,玩多了孩子可能就会觉得没趣,这时,要给予适当的奖励来鼓励孩子的“胜利”。

  五、还可以通过合理安排时间的办法提高时间的利用率。

  在日常活动中,父母要教会孩子如何利用做事的先后来提高效率,使同样的时间,可以做更多的事情,或者同样的事情可以用更少的时间。如起床大小便之后就不能再回被窝耍赖了,要直接穿好衣服去洗漱,然后等待和父母一起去上幼儿园;再如,吃饭之前不能再看第二张动画片的盘了,否则时间又被拖延过去了。 在宝宝效率提高的同时,父母也要告诉孩子动作快不等于做事马马虎虎、敷衍了事,而是要把事情做好,如果再快一点就更好了

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