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关于工作和孩子如何选择
当今，许多职场上光鲜艳丽、叱咤风云的职业女性都在饱受“生”的煎熬，在家庭与事业的天平上左右摇摆，在母性本能和励志上进的选择上举步维艰。可以肯定的是，都市职业女性在面对“生之惑”时，无论进退都无法释然。
今年6月，在北京打拼了5年的李女士最终还是放弃了她心爱的事业回到了家乡哈尔滨，作为北京一家外企的高级客户经理，她的放弃意味着几年努力的前功尽弃。巨大的牺牲是她对职场女性“生之惑”给出的一个诠注，几百字的辞呈背后是她两年多的心理彷徨：为了“生”，她亲手“扼杀”了自己的事业。
李女士在公司的工作算得上顺风顺水，职位不算低，薪水也不少，但工作压力却很大，全年的业绩指标让她疲于奔命。为了事业，她和丈夫已多年两地分居，几年的北京职场生涯让她在事业上的成就感与日俱增的同时，也感到了日渐浓厚的家庭危机的味道。
围绕“生孩子”的话题，李女士和丈夫展开了长达两年的论战。两年中，她匆匆跨过了30岁的门槛，今年已经31岁的她感到自己不能再拖了，该是“生孩子”的时候了。为了避免自己成为更高龄的产妇，她牺牲掉了事业。
李女士说：“对于现在的职场女性来说，生孩子和干事业就像鱼和熊掌，很难兼得。如果想要孩子，就意味着升职和加薪的机会没有了，每天还得在公司承受各种压力。既然这样，那就索性彻底不干了，安下心来生孩子。”
李女士说，在公司和她情况差不多的女同事有很多，一些怀孕的女同事在公司被“边缘化”，甚至遭到领导的白眼，有的同事甚至干脆决定不要孩子了。“对于孕妇而言，在公司里不承受工作压力就要承受心理压力，孩子和事业都想要就得付出更大代价。”“对于职业女性来说，放弃事业就意味着放弃追求，有谁会心甘情愿”，李女士无奈地说：“从怀孕到哺乳，一个女人需要付出近两年的时间才能再有机会重新寻找自己的事业位置，这期间的所有牺牲都是由女人自己承担的，到现在我也不知道自己的选择对不对。”
31岁的阿红是一家知名电子企业在哈尔滨市的专营店的店长，由于业绩突出，颇受总部器重的她现在经常在国内飞来飞去忙于布店拓展市场。已经结婚4年的阿红一直把主要精力投入到事业上，然而随着年龄的增长她对“生孩子”的渴望也越来越强烈。一边是事业的上升期，另一边是对于“生”的渴望，阿红现在仍然犹豫不决。
一边的利好，就是对另一边的利空，职业女性面对“生之惑”或是无所适从地选择，或是无可奈何地牺牲。无论是李女士的彻底放弃，还是阿红的犹豫不决，其实都反证了都市职业女性对事业的执着。无奈的是，面对“生之惑”的众多职业女性都是把青春消耗到自认的极限，最后再来一次破釜沉舟的抉择。
将养育宝宝放在首位
家庭是个人生活中最重要的组成部分之一。所以，在对待工作与生育宝宝的冲突上，职场妈妈们不妨两者选其一，将养育宝宝放在首位。
理由一，无论工作还是家庭生活，我们更看重的是从中获得满足感。依靠工作，我们获得稳定的收入并体现个人价值、获取被认可的成就感；依赖家庭，我们构建心灵的温馨港湾和生活的互助保障、获得情感和才智的发展。工作是有劳动能力时间段的大事，而家庭却是终身大事。从家庭幸福的角度出发，职业女性养育宝宝是很值得为之付出的一件事。
理由二，生育宝宝的时间不会太长，所以放弃工作选择生育的“机会成本”（物质损失）也是有限的。处于工作能力旺盛期的职场妈妈们，完全可以休息数月后重新进入职场大展宏图。
理由三，公司对待生育宝宝的态度，其实也是今后个人职场发展的试金石。按照规定，单位是不能以妇女结婚、怀孕、产假和哺乳等为理由辞退女性职工或者单方面解除劳动合同的。如果一个单位对职场妈妈如临大敌，就说明其在遵守劳动法规上有缺陷，在这样的公司，个人是否有前途是可想而知的。
父母如何做好教育孩子的工作
父母是孩子的第一任老师，学校是孩子的第二个家园，孩子的成长离不开家庭教育和学校教育。重视家庭教育，重视与学校教育的配合，是为人父母必须完成的使命和责任。
一、培养孩子的自理能力和责任心。
自己能做的事让孩子自己做。我记得，当孩子刚学会走路的时候，走不几步孩子就会摔倒，这时，他就会趴在那里用眼睛看着你，让你把他扶起来，我并没有心疼孩子，而是鼓励孩子慢慢地爬起来，孩子得不到援助，只好自己爬起来，经过几次反复，他学会了自己摔倒自己爬；小班时他学会了自己穿衣服，自己上下楼梯；放假时和我一起打扫卫生，整理屋子……小的时候孩子就具备了生活的自理能力。
从小就培养孩子的责任心。在上小学一年级的时候，班内学生轮流值日，他那一组值日时，有几个学生好逃跑，他回家和我说：爸爸，我也想跑。我告诉他不能和那些表现不好的学生比，要有责任心，离开教室要看门窗是否关好，一定要做一个有责任心的人，他记住了我的话，不管是在学校，还是在家里、社会上他表现得很突出，责任心很强。
二、重视家校联系，共同关注孩子的成长。
家长要经常了解老师布置的学习任务，活动任务等，配合老师督促孩子完成任务，这样才能很好的达到老师的教学目的；在家庭教育中，遇到孩子不听话时，也可通过和老师的单线联系来解决。比如上小学四年级时，孩子在学习和生活中总有拖拉的现象，还经常会早退。我知道后，和班主任共同制定了一个计划，家庭学校共同进行监管，很快就解决了这一问题，以后，我特别重视家庭和学校的联系，经常和老师制定学习和教育计划，收到了很好的教育效果。
三、要给孩子多鼓励，少批评。
孩子在成长的过程中会遇到挫折，做家长的要多给孩子鼓励，让他对学习和生活充满信心。进入中学以后，孩子遇到了成长中的挫折。由于对初中生活不适应，第一次的月考成绩在班内倒数。当我拿着儿子的成绩单时，我的心都凉了，当时我的心情无法用语言表达，以前的付出简直是都化为了灰烬。他也同样感到巨大的压力，压力下他迷失了方向，我担心他会自暴自弃。我赶快与他的班主任取得了联系，了解到他确实存在学习方法不当，思想松懈，学习不够努力的现象。午饭后，我拿着孩子的成绩单，把它放在桌子上，问孩子失败的原因，帮助孩子制定学习计划，鼓励孩子：一次失败不可怕，可怕的是一辈子的失败。孩子紧张的神情得到了缓解。我给孩子用毛笔写了一句话:相信自己是最棒的。把它贴在书屋的墙上，时刻提醒着孩子。同时我对孩子提出了几点要求：
1、做一个不怕困难的人；
2、做一个意志坚强的人；
3、做一个有自信心的人；
4、做一个勤学好问的人；
5、做一个不达目的不罢休的人；
6、做一个有远大理想的人。
我的这一做法，给了儿子很大的鼓励，虽然这一次考试对孩子打击很大，他是一个自尊心、上进心很强的孩子，生活上的独立性也对他学习起了很大的帮助，对学习渐渐地产生了兴趣，也懂得初中生活关系到将来前途和命运，在学习中遇到困难时，读一些课外参考书，加以巩固，久而久之孩子养成了良好的学习习惯，经过不懈地努力，孩子的成绩赶了上来，儿子真的很争气，这使我感到无比的欣慰和幸福。可喜的是，孩子还具有较强的荣誉感，尤其在体育运动方面，身体条件不是很好，但孩子有种不服输的精神，在中考体育测试时，他的跑步、跳绳完全达标。这种精神也培养了孩子在学习上具有顽强拼搏的精神。
四、经常学习先进的育子经验，做孩子的引导者。
教育孩子，一定要有先进的育子经验，要经常进行家教知识的学习。我一直在读育儿方面的书籍、报刊，在网上学习先进的家教经验，已经成了一种习惯，我会保持这种状态，伴随孩子的成长。学校经常组织各种主题的家长学校讲座，可以让家长了解学习到各种先进的教育方法，并能及时解决家长们的问题。每次活动，我都积极参与，在家长会上我们可以交流经验，取长补短，相互促进。
父母是孩子的启蒙老师，是孩子最亲近的人，父母的言行是孩子的第一模仿对象。所以，我们做父母的给孩子做出榜样，尽量保持家庭生活平静和稳定。现在的社会，家长很重视对孩子的教育，都想找到一个最适合自己孩子的教育方法。我告诉大家:在教育孩子的过程中，要因人而异，做到因材施教，不可千篇一律，用同一个办法。
我相信：只要我们用心对孩子进行教育，每一位孩子都会成为国家的有用之才的。
工作忙的家长应该如何教育孩子
现在，人们的生活节奏越来越快，工作也越来越忙，不但压力大，而且很少有时间处理其它事务，特别是教育子女。是不是工作忙就放弃对子女的教育?答案当然是否定的。但教育子女一方面不懂家庭教育的知识，另一方面更没有时间去学习，也没有时间教育孩子，这该怎么办?其实，工作忙本身就是一笔宝贵的教育财富，是用你的实际行动在无声的教育影响着你的孩子。另外，还可以从以下三个方面入手。
第一，很多家长受传统的“书中自有黄金屋”的影响。
认为应该把孩子培养成受过名牌大学教育，将来有个挣钱多、不费神、有地位又体面的工作，就算成功。这样家长既有面子，能光宗耀祖，又能为社会做贡献。其实这种愿望不管从个人角度，还是从社会角度，都是无可厚非的。但那毕竟是愿望。如果现实中充分考虑到家庭环境、个人经历、兴趣爱好、个性差异等各方面因素，人人都要实现这个愿望，显然是不切实际的。那么应该把孩子培养成什么样的人呢?总体来说应该是：德才兼备，身心健康，富于创新。有了这样的标准，家长的心态就会平和下来耐心教育孩子。就不会产生“不打不成才”“怒其不争”等过激、急躁的行为和心理，真正把滋养孩子的“根”作为给予的基点。
第二，家长应努力培养良好的亲子关系。
和谐的亲子关系是家庭教育中重中之重。因此，家长一定要摒弃“我是老子，我说得算”那种绝对权威的观念，本着平等、尊重、合作的态度与合作相处。
第三，家长要时常关注孩子。
不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子身心健康，最重要的是孩子快乐吗!这种关注应讲究技巧。关注孩子活泼快乐可以直接表述。没有时间面对面交流，打电话也未尝不可。比如问孩子“你能把这段时间高兴的事说给我听听吗?”“有什么烦心的事和我说说，我来帮助你解决”等。说高兴的事，孩子情绪肯定是愉悦的，营造出和谐的气氛，更有利于沟通交流。说烦心事你可以抓住时机给孩子以引导，解决孩子的思想问题。这时孩子就会产生你在他心目中的地位无可代替的念头。在这个前提下，就可能会主动向你汇报自己的学习情况，你再鼓励、再引导效果更好。
工作忙，不经常与孩子见面，实际上奠定了很好的教育孩子的基础。因为不常见面，孩子对你就会产生一种亲情的盼望。这种心理很利于与孩子沟通，处好关系。千万不能让孩子感觉不到你的亲情、温暖而对你产生无所谓，甚至麻木。如果是这样，那将会很难改变。只要我们明确自己的责任，心系孩子，工作再忙，也能挤点时间学习一些家庭教育常识，与孩子平等相处，形成和谐的亲子关系，让孩子的内心时时感受到你的存在和不可替代，一定会把孩子培养成德才兼备、身心健康、富于创新的人。
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