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如何正确的与家人沟通教育好孩子
妈妈一个人带孩子、立规矩，说一不二；但只要爷爷奶奶反对、护着，再想让孩子听话，真的挺难——不是在抱怨，这是很多妈妈的内心写照。
家里只能有一块“表”：
企业管理学有个著名的案例，叫“手表定律”，对于我们这些管家婆来说超级适用。
故事是这样的：森林里生活着一群猴子，每天太阳升起的时候它们外出觅食，太阳落山的时候就回去休息，日子过得平淡而幸福。
突然有一天，猴子“猛可”捡到了游客丢下的一只手表。他很快搞清楚了手表的用途，于是大家都向他来咨询时间。整个猴群的作息规律也由他说了算，他成了猴王。
猛可捡到了第二块、第三块手表：
每块表指示的时间都不同，到底哪个才是确切的呢？这可愁坏了“猛可”，每当有猴子来问时间，他更是急的出汗，于是一天天威望下降，整个猴群的作息也彻底乱了。看来，更多的表非但没能起到更大的帮助，反而给猴群制造了混乱，带来了麻烦。
我们在育儿路上不正是如此？面对家里很多人的指教和态度，孩子也很难辨别是非。
特别是“三代同堂”的家庭，每个成员之间的观点、脾性不同，在对孩子的要求、教育理念上很容易产生分歧。这些无形中的压力，就像时间各异的“手表”沉甸甸地戴在孩子身上，给他也带来了困惑和负担。
通情达理的长辈，知道你在管教孩子，得维护你的尊严，要么选择回避，要么和你“统一战线”。但多数长辈“好心的”开始指手画脚，特别是对外来的媳妇：凭什么听你的！我吃过的盐比你吃过的饭还多！
昨天在跟妈妈探讨手表定律时，她讲起我家里一个遥远的故事。印象中，早逝的姑父是一个个性温润但在家里没什么威望的人，做知青时与姑姑相恋结婚，返回省城后“嫁”进了我们家。我刚出生那会，一大家子都挤在一个院子里住。有一次，表哥淘气犯错，姑父要管教他，一家子人都冲上来拦着，指摘姑父怎么能这样管孩子，你一句我一句，说得大男人面子挂不住，这样的事也不是一次两次了，一气之下收拾行李要回老家。后来全家人出动在火车站找到姑父，好一番劝慰才回了家。
这样的家庭冲撞在30年后并没有改变多少：
妈妈坚持让孩子自己吃饭，等妈妈上班一走，奶奶就喂起了饭，美其名曰：吃的快、吃的多；
妈妈惩罚孩子、立规矩，老人们赶紧护着：孩子还那么小，他能懂个啥；
妈妈坚持己见，家人就群起攻之，最怕有个愚孝老公。
再小的孩子也会看脸色：到底该听谁的呢？到底谁说的才是对的？谁宠着我，我就找个靠山跟谁好，谁管我，那人就面目可憎。
父母的一言一行、周围人的一举一动，这些时间各异的“手表”让孩子失去了判断力、滋生了不合理的欲望，形成了双重性格、造成他对亲人之间的亲近疏离，在大家意见不一致的时候就会“钻空子”。时间一长，不管是爸爸还是妈妈管教孩子，都会失去威望。
其实，长辈之间、夫妻之间“不一致”甚至有矛盾并不可怕，可怕的就是不协调。既然都想着为孩子好，不妨给他一款专属的“手表”，只有明确了教育的“唯一度量”，才能让所有的家庭成员听从指挥。
明确管孩子这件事谁说的算：
管教孩子的最佳人选无疑是妈妈。“十月怀胎”、“更多带孩子的时间”都决定了妈妈的话语权。
妈妈最了解孩子、心思缜密，也看了最多的。“自己生的自己带”，没人敢不服气。
所以，但凡管教孩子，杂七杂八的声音一出，妈妈们只需第一时间把孩子隔离，只留下“私教时间”即可。
当然，不能说其他人不能管孩子，其他人管的都不对，长辈与爸爸的“权威感”一样重要。只是我们没必要在孩子面前争个你输我赢，不管谁败了，都会削弱他在孩子心目中的分量。
“抓大放小、私下沟通”：
谁也不敢说“我的这块表就是世界上走的最准的”，所以在细枝末节的问题上，只要原则没问题，妈妈们也不要事事较真。我们应该庆幸，在带孩子的路上，能够拥有这么多的亲朋好友鼎力相助。
小精灵温馨提示：
“我为什么要这样教育？”、“我为什么要你们配合我”、“孩子这个阶段为什么会这样”，这些问题都可以放在私下讨论，坐下来心平气和地聊聊。
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