教育随笔:和孩子们一起看书

时间:2022-05-06 04:51:02 教育 我要投稿
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教育随笔:和孩子们一起看书

  今天中午的午休不是我管班,抽空出去看了一下儿子,了解一下近况。(他一直希望妈妈去看他,无奈妈妈总是没时间)回来时远远的就听到教室里一阵吵闹声。原来 管班 老师组织让孩子们读课外书,这群小家伙看着看着就说空话了,有些生气,平时的纪律教育并不少,而且每天也讲故事给他们听,努力在营造一个“书香班级”的氛围,却总是这样,事与愿违。

教育随笔:和孩子们一起看书

  下午第一节课是品德与生活课,想到今天要讲的内容正好是校园生活,如何管好自己,如何不影响别人或不被别人影响,这都是我们要在校园中养成的一种生活习惯。于是就把这节课的主题“偷换”了一下,因为在我看来对着不动的书本学里面的道理,倒不如从生活的活教材出发来得更有时效性和针对性的。

  上课伊始,很郑重的与孩子们谈了今天我看到最初一幕的感受,一个词——伤心。又告诉他们,喜欢听 叶 老师讲故事,就应该耐下心来,从书中去看更多的故事,因为课外书是所有好故事的源泉。

  其实知道孩子们并不是真的故意调皮,他们认识的字是有限的,很多只能借助拼音。可能这样读起故事来,不能像我们成人一样有滋有味。但不管怎样读课外书的习惯还是要努力培养的。

  于是还有时间多,请孩子们拿出课外书,再读,静静的,我们看谁最认真,被故事吸引了!我也拿出龙应台的《亲爱的安德烈》,跟着一起读。

  也许是因为教育过了,也许是我的示范,大部分的孩子都安静看了,只有极个别的还是一会儿把书翻到前面一会儿翻到后面无所适从,但已经知道不去影响别人。教室里静静的,这种感觉真好。

  很快便下课了,看到沉浸在书中的滕立为、吴婷烨、蒋文迅还坐在位子上品尝着书的香甜。真希望这样的孩子越来越多!

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