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孩子抄作业要怎么沟通
教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。下面是小编整理的孩子抄作业要怎么沟通，欢迎大家分享。
孩子抄作业要怎么沟通1
孩子抄作业怎么沟通
1：抽查部分题目。
不追究作业是自己做的还是抄的，只要再做一遍做得还可以就行了。
2：借老师之力。
如果孩子不乐意再做一遍，就跟他说：“妈妈让你再做一遍，可能不是个好办法。这样吧，我跟你们老师联系一下，看老师有什么好建议。或者，请老师考考你？”这么一说，孩子一般都会“就范”，乖乖地再做一遍的。
如果学校用家校联系本，就跟孩子说：“你抄作业，我得在家联本上写清楚哦。”孩子怕家长如实向老师反映情况，估计就不敢抄作业了吧。 这个办法要求父母平时尽力维护老师的权威，这样，在自己和孩子意见不一致时，才能借老师之力解决问题。家长说“问老师”，实际行动上未必真的联系老师，这只是一个策略。
3：跟孩子讲道理。
对于听得进道理的孩子，或者在孩子听得进道理的阶段，可以认真地跟他讲道理。谈抄作业的坏处和独立完成作业的必要性，谈做人要诚实，等等。
孩子抄作业的原因
第一，分析孩子的精神需要、物质需要和玩耍的需要，尽量满足其合理的部分。
这是，父母要多和孩子聊聊，就像朋友那样，这样才能听到孩子的心里话。父母不要完全以成人的想法去推断孩子的想法，孩子的某些需要常常是父母想不到的。有时，孩子对一片小树叶、一根小线绳都是那么喜欢，总想玩玩它们。因此，父母要给孩子玩耍的`时间，要看到孩子谎话背后的真实需要。
第二，学会肯定、鼓励孩子，增强孩子的自信心，不要主观、武断地滥施批评、训斥、惩罚。
当孩子做错题目的时候，当孩子没有考好的时候，父母光批评、训斥是无法取得好的效果的。这时，要在孩子的“较差”中看到“较好”，抓住一点有时进行表扬、鼓励。父母的鼓励要具体，不能明明没考好，却说“你很棒”，这是不现实的。父母可以告诉孩子，虽然你过了这么多题，但是你有一道题做得很好，或者你的绢面很干净等，让孩子赶到自己不是一无是处。这样，孩子能够增强自信，在遇到没考好的时候，也敢对父母说。
第三，对孩子进行诚实品质的教育。父母要给孩子做诚实的榜样。
对于撒谎的孩子，父母要告诉孩子撒谎的害处并给孩子改正的机会。
第四，适度、合理的惩罚。
合理的惩罚是必要的，我们可以创造一些有效的措施，如朗诵一个讲诚实的故事，抄写一段论诚实的名人名言，写一篇讨论诚实问题的日记或文章没取消一次外出游玩的安排等……这些办法都可以对孩子的不诚实行为进行惩罚，但这些惩罚有时温和的、适度的，不会伤害孩子的自尊心和学习兴趣。
孩子抄作业要怎么沟通2
面对孩子抄作业的现象，父母怎么办？
一、无须发脾气，沟通找根因。相信，有责任心的父母发现孩子抄作业时肯定会生气，甚而会打骂，粗暴对待。我觉得没有必要，因为打骂除给孩子带来身心伤害、疏远亲子关系外，没有其他好处。还是冷静下来多和孩子沟通，多和老师交流，平时细心观察，找出孩子的抄作来的真正原因，再对症下药，方能扭转不良情形。
二、父母要有责任意识，绝不可放任不管。多监督，多操心，讲求效率。宁可空出不会做的题，也不能为了全部完成作业而让孩子抄。坚持一段时间，让孩子泯灭抄的心思，只能动脑去做，直到养成好的`习惯为止。
三、针对基础太差的孩子，一是多引导教育，端正学习态度，二是想办法给孩子弥补落下的功课。每天的作业能做多少做多少，就是不能允许孩子照抄。
四、一分为二的对待，有些偏重记忆的作业可以抄现成答案。但父母必须了解自己孩子，对不太自觉、自控能力差的孩子必须肩负起职责，不可让孩子有机可乘，从而养成懒得动脑、抄作业的恶习。
五、多和老师联系，做到家校联合，双管齐下，力求彻底纠正掉孩子抄作业的不良习惯。
六、针对老师布置作业太多、孩子们确实难能完成的情况，父母可以直接和老师沟通，甚而向学校领导反映，解决实际问题。
结语：
初中生正处叛逆期，有些适应不了多科学习，成绩很快就落下了，不会做的也只能抄抄答案，其实也没什么，因为要交作业应付老师，如果不抄不交，一下子老师就在群中公布名字了，作为家长自己孩子常被点名也不是件光荣的事情，作为孩子来说他肯抄答案说明他还是有读书的心；家长可以适当的引导下，让他抄答案的同时可以认真去想下解题方法或问问同学，那怕弄懂一题也好，慢慢养成习惯也就会提高了。
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