如何做好幼儿性别教育

如何做好幼儿性别教育

　　在我们平凡的日常里，对性别教育都不陌生吧，但是你知道幼儿也是需要做性别教育吗？以下是小编整理的如何做好幼儿性别教育，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　做好幼儿性别教育之家庭篇：

　　孩子的性别角色意识从3岁以后就开始建立了，从小就要对孩子进行性别教育有利于孩子形成健康的人格，为他们进入青春期后正确处理两性关系打下牢固的人格基础。

　　心理学家研究发现，幼儿阶段所受的影响要比青春期孩子所受的影响大得多，大部分有同性恋倾向的人，都会追溯到幼儿阶段的经历。但是现在很多父母对孩子从出生就应开始的性别教育的重要性认识还是不够，为此，教育专家们给学龄前父母提出了如下建议：

　　1、以积极的情绪带动幼儿的情绪向积极的方向发展。

　　由于幼儿的年龄小，他们的情绪很容易受到别人情绪的影响。幼儿有时会问到有关于性的问题时，应该以积极的、乐观的引导幼儿对性的认识，因为知性的孩子更健康。

　　2、认识和满足幼儿的合理需要。

　　根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好和实际情况，在幼儿能理解的范围内进行适当的教育。

　　3、正确对待幼儿的过分行为。

　　无论幼儿的问题是多么过分，做家长的先不要表现出不自在，更不要指责，而是用幼儿能理解的方式耐心解释。

　　4、家长要给予幼小的孩子充分的爱抚、感情和安全感。

　　幼儿期是儿童性欲和性心理发育的依恋期，此期的幼儿具有皮肤饥渴，需要父母充满爱的拥抱，及时的关怀、体贴，都有助于孩子成年后与他人建立亲密的关系。一个在幼年期缺乏体肤之亲、易受惊吓的孩子，成年后很可能处理不好夫妻关系。

　　5、为幼儿创造一个宽松、愉快和谐的心理环境。

　　通过系列活动，陶冶孩子情操，增进幼儿应付心理压力的能力。尤其是游戏，对促进幼儿的社会性形成，加速幼儿的社会的进程，促进幼儿的心理发育有积极的意义。游戏对幼儿的影响是此期幼儿的心理卫生工作的重要方面，也是幼儿性心理卫生工作的重要内容。

　　6、尊重幼儿先天的气质类型的差异，注重幼儿优良个性的培养，淡化性别角度意识。

　　严格的界定性别角色标准是有害的，因为它限制了男性与女性的行为，男性化和女性化是同一程度上相对的两极。人可以是双性化的，也就是说既有男性的特征也有女性的特征，既有操作性又有富于表达性，既武断又犹豫，既有竞争性又没有竞争性。假如家长按自己的意愿来培养幼儿的个性，违背幼儿先天的气质，将会影响幼儿的一生。

　　做好幼儿性别教育之幼儿园篇：

　　学校是儿童扩展性别角色知识的场所，教师的性别期待对儿童性别角色的发展起决定作用。孩子上幼儿园后，“习得”性别角色和相互的性别观念的行为在学校的环境中进行，学校的教材，教师行为、伙伴组织、环境布置等都对幼儿获得的性别角色的行为发生影响。

　　1、幼儿园卫生间要实行男女分厕。

　　孩子个性、气质、性别意识形成的一个最关键的阶段，由于现在电视等媒体的渲染和社会大环境的影响，儿童的性别意识形成时期正在提前，而且随着生活水平的提高，人的生理成较早，性别意识也相应提早，很小就有性别差异，有的孩子3岁就已经有较强的性别意识了。如果这种朦胧意识一直伴随着孩子的成长，会对他们的心理和胜利产生不良影响，因此，托幼机构卫生间进行男女分割是有必要的，有利于儿童的心理健康发育，同时老师和家长应该及早的对幼儿进行性别角色教育的同时，应正确引导教育他们互相尊重异行动隐私。

　　2、从活动游戏中，引导幼儿参与符合角色的行为。

　　儿童生来虽有性别之分，但性别意识和性别平等的观念却并非天生，需要通过教育手段来培养儿童。很早就开始从大人的习惯行为中“习得”性别角色和相互的性别观念，上学后，这种习得在学校的环境中继续，学校的教材，测验工具、教师行为、伙伴组织、环境布置等都对一定幼儿获得的性别角色的行为发生影响。怎样给孩子进行性别教育

　　怎么教孩子性别教育

　　性别教育是很多家长都忽视掉的一个教育，但其实性别教育对于孩子的成长是非常重要的，所以我们一定要从小就给孩子进行良好的性别教育，以免孩子在成长过程中受到伤害。

　　1、告诉孩子男女生的区别

　　对于这种事情，家长没什么不好意思的，你的初衷是为了孩子成长，这属于孩子正常成长的一部分。如果不知道从哪里说起，那么就在给孩子洗澡的时候，告诉孩子男生女生身体构造上有哪些不一样的地方，让孩子有直观的了解。

　　2、让宝宝认同自己的性别

　　宝宝一般都会明白自己是男孩还是女孩，但是仅仅知道，还不明白性别的意义。在这个过程中，父母是最好的榜样，宝宝可以从妈妈身上认识女性角色，从爸爸身上认识男性角色。

　　3、告诉孩子学会保护自己的隐私

　　在孩子了解了男女生的不同后，父母也要重视孩子的隐私保护，告诉孩子男生女生哪些部位属于“隐私部位”，是不允许别人碰，自己也不能随便碰，同样的也不要去侵犯别的孩子的隐私，学会保护自己的身体，有问题及时告诉老师或者爸爸妈妈。

　　4、不要给宝宝反串着装

　　有的妈妈可能因为想要男孩，却生了女孩，或想要女孩生了男孩，因此给宝宝穿上体现他们愿望的衣服，或者穿别人家生剩下的衣服。

　　男宝宝穿裙子，女宝宝打扮成假小子，看似宝宝还不懂事，其实这些都会对他们的心理产生一些不良影响，让宝宝对自己的性别认知发生混乱。

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