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家庭教育改进方法

时间：2022-09-05 12:12:20 教育我要投稿

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家庭教育改进方法

　　实践已经证明，家庭教育的方式、方法，对孩子的成长具有重要的启蒙作用。从源头上消灭校园暴力，有计划、有目的地做好家庭对子女的教育，塑造健全的人格，可采取多种策略。以下是家庭教育改进方法，欢迎阅读。

家庭教育改进方法

　　(一)强化爱心和责任感教育，培养远大志向。

　　要认识到孩子是未来事业的接班人，应该是爱而不宠，养而不娇。父母对孩子的爱是应该的，爱子女不但是人之常情，而爱的本身也是一种教育。但是爱子女不但是体现在对孩子生活上，物质上的照顾，更重要的是体现在对孩子的教育和培养上，使孩子各方面都健康成长。为此，对孩子严格管教，精心培养才是真正的爱。相反，对孩子娇、惯、纵容是有害的。俗话说：“严为爱、宠为害”，这是值得我们引以为戒的。在家庭中，家长和孩子应当是民主、和睦、团结、互助的关系，家长应尊重孩子的意见、兴趣和自尊心，要改变以长者自居的传统观念。克服专横的家长作风，不能因孩子年幼而随意轻视、嘲讽、侮辱、体罚他们。同时家长应放手让他们逐渐具有对自己负责的能力，不再包办代替。有困难要帮助、有了进步要鼓励，才能增长孩子的自信、自控、自尊的性格。

　　(二)剥夺特权地位，培养平等意识。

　　目前，孩子在家庭中的许多不良习惯是由于其在家庭中的特殊地位引起的。感到自己是家中唯一的孩子，处于独一无二的优越地位，理应是家中的“特权者”。所以，从孩子一出生，家长就要注意，千万不要将孩子置于家庭的特殊地位。不要让孩子在思想上形成“以我为中心”的意识，做父母的要在思想上深深的铭记这一点。平时孩子的一言一行、一举一动、尽量不要使孩子产生特殊感。要使孩子感到他虽然是家中的独子，但是没有独特的地位和特殊的权利，和家庭的其他成员一样处于平等地位。做到这一点，关键在于从日常小事抓起。例如：家里吃饭，要使孩子懂得让大人先坐，吃东西时，要让孩子养成分份的习惯;看电视时，不要让孩子一人独占座位;家里来了小朋友，应教育孩子把玩具给大家一起玩。长期坚持，就会使孩子养成与别人相处的习惯，使孩子不会感到自己在家中的特殊地位了。

　　(三)用集体的力量，培养合作精神。

　　儿童良好行为是从模仿开始的，而模仿的最好对象是儿童伙伴，这种作用是成人替代不了的。因为成人的许多言行是孩子难以理解的，因此成人创造条件和机会让孩子与同龄人交往，克服因缺乏儿童伙伴的孤独感。大多数的孩子是喜欢群体生活的，特别是游戏。通过集体教育他们尊重他人，不执拗任性，与小朋友友好相处，互相商量，谦让、分享玩具，关心别人。家长切不要因爱子太深，怕孩子吃亏，将孩子封闭起来;或者偏袒孩子去责怪别人，这样做只能害了自己的孩子。

　　(四)剔除娇惯，接受挫折，培养生存能力。

　　现在的孩子太娇气，将来是难有所作为的。克服这种娇气，口头上教育往往成效不大。最有效的办法，是在实际生活中，让孩子吃一点苦，因为吃苦才能从根本上消除孩子身上的“娇气”。因此，在孩子的生活方面，家长不要提供太好的条件。例如，在吃的方面，除了保证孩子必要的营养外，不要让孩子吃的太好。对孩子的零食更要节制，尽量不让孩子养成吃零食的习惯。在穿的方面，主要是让孩子穿的整洁、大方、舒服。让孩子从小培养正确的审美观。千万不要让孩子穿得花枝招展。有的父母不惜代价给孩子穿着打扮，把孩子打扮得洋不洋，土不土，怪模怪样。这样做不但浪费时间，浪费金钱，而且会玷污孩子纯洁的心灵，使孩子从小受到不健康思想的侵蚀。在孩子的学习用品玩具方面，不要总是给孩子买新的。要鼓励孩子用旧东西制做各种学习用品和玩具，使孩子养成勤俭朴素的好习惯。另外，家长还要督促孩子多做一些家务劳动，特别是孩子自己的事情，尽量孩子自己去做，这样既能培养孩子的吃苦精神，又能锻炼的生活自理能力。有的时候，家长还可以有意识地设置一些障碍和困难的环境，让去锻炼。如大泠天早晨，带孩子一起去菜场排队买菜，使孩子体会到大人的辛苦。这种有意识地让孩子吃一些苦的做法，对教育好独生子女是非常必要的。从小让孩子吃一点苦，正是为了使孩子将来经得起各种艰苦环境的磨炼。

　　(五)教育孩子要言必行、信必果，树立父母在家庭中的形象。

　　日本一家青少年研究所的一项调查显示，在日本中学生最尊敬的人首先是父亲，其次是母亲，再次是坂本龙马;美国学生心目中最尊敬的人仍然是父亲，第二位是麦可儿·乔丹，第三位是母亲;而中国的父母们却不幸被自己的孩子排在了第10、11位，列在影星刘晓庆之后。父母含辛茹苦将几乎所有心血全部奉献给了家庭、孩子，才落了个这样的结局，不能不令人寒心。为什么落到这样的地步，要从自身找原因。对孩子决不能大事小事一概包办，应给他留有活动空间。家长之间应互相尊重，有分歧也不可当着孩子面表露，事后再商讨，这样有助于增进父母感情，在孩子面前没有感情的家长，无法形成家庭教育的合力。家庭成员对孩子的要求前后也要一致。此一时、彼一时，不能高兴时就无原则，一味宽容，不高兴时就一概禁止，全盘否定。不能说话不算数，前后矛盾，说错了，应当认错，甚至道歉，为孩子树立知错就改的好榜样。只有这样，家长的威信才能提高，教育效果也就好了。

　　有研究表明，家庭教育措施不力，已经成为影响青少年健康成长的重要因素。如果对这些“问题少年”不能及时改进教育方法、矫正人格缺陷，任其发展，必将导致校园暴力。可以这么说，校园暴力已经不单纯是学校、学生、某个家长的事情，已经成为社会的一个热点问题，因为谁也不想将孩子送到一个充满了暴力的校园。让我们协起手来，共同构筑良好的家庭教育环境，培养孩子完美的人格和健康的体魄。以千万个家庭的光和热，温暖每一个幼小的“生命蛋”，让破壳的小鹰翱翔天空，而不是爬出条鳄鱼来血腥世界。

　　愉快家庭教育的方法介绍

　　1、要敢于向孩子道歉

　　在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩子的事，是常会发生的，如何处理这样的问题，实在也是家教的艺术之一。

　　家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系，家长做了错事或错怪了孩子，是应该主动道歉的。这不会影响家长的威信，更不会有损父母的尊严；相反，会给孩子树立有错就改的榜样，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任父母，亲近父母；父母的威严不仅不会降低，反而会更高，还会使家庭中形成一个宽松、和谐、民主的有利于孩子成长的气氛。当然，家长道歉、认错，特别是向孩子道歉、认错，态度必须是诚恳的，不敷衍，不找客观原因，真诚地去求得谅解。

　　2、家长要给孩子一个选择的机会

　　在家庭中，家长应允许儿童按照自己的兴趣去做事，如果你让孩子学芭蕾舞或练健美操，两者中自由选其一的话，她做自己喜欢的东西会特别投入，不嫌辛苦的。

　　3、学会宽容的孩子

　　宽容是指孩子做错了事之后，家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失，他们没有过激语言的斥责，也没有穷追不舍的追究，这都会使孩子的内心受到深深的自责，并在悔恨、内疚中对自己的过去进行冷静的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。

　　4、家长不管孩子是什么性格，都要接受现在的他

　　每个孩子都有自己的个性，而孩子也会按自己的速度发展、成长，所以家长要知道放开手，给孩子一些自由。如果，你爱把自己孩子与人家孩子相比的话，容易让他产生错觉，如果他不如谁，就是一个失败者。逼迫不对，鼓励有益。

　　5、要及时发现隐藏的困难

　　对孩子应该做到了如执掌，但这并不是说要时时盯着孩子，而是要了解孩子，比如发现孩子突然间不愿意参加集体活动，或不愿做家庭作业了。你要耐心询问，让他实话实说———被坏孩子欺负了，他不喜欢他的老师等等。因人而异，有的孩子在安静的房间里注意力最集中，有些却喜欢热闹的背景环境。如果你的孩子不爱被独自关在自己的房间里，就让他在餐桌上做功课吧。

　　6、把孩子当做大人，试着向孩子说说自己工作的酸甜苦辣

　　如果你每天下班回家后，试着与孩子讲述一下自己工作中高兴或烦恼的事情，把孩子当做大人来对待，以此来激发孩子的憧憬和热情，可能他会想：“我努力工作的话，会像妈妈一样成功。”假如你的工作乏味，没甚可“晒”，也可以告诉孩子：如果你没获得一定的资格或学历，就无法找到一份有趣的工作。有的孩子不愿像父母那样生活，所以会激发他奋发图强。

　　7、要注意引导孩子的方法，做到以理服小孩

　　要知道孩子也是有自己的主见的，不是大人想如何就如何的。如果孩子想放弃钢琴教育时，你别冲着他大喊大叫、声嘶力竭地训斥他，不如说出想他继续练下去的理由，他有可能会回心转意。即使他仍不同意，也给了他畅所欲言的机会。

　　8、对孩子不要吝啬你的赞扬和赏识

　　家长要多给孩子赞扬和赏识，但也要有度，表扬时要有的放矢，言之有物，他给你看他刚做完的某个东西，你不是简单说句很好，而是说：“我很喜欢你在文章中论述这个观点的方法，这样说很发人深省。”或“你的音阶弹得非常流畅。”等等。他感觉就不一样，下次会更努力，以博得你的肯定。给孩子的奖励可以不必是大奖，当他们做得好时，送点小礼物以资鼓励就行了。万一他们没能达到预定目标的话，也不必因此而愁眉苦脸，应以鼓励为主就好了。

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