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初一入学教育方案
为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的初一入学教育方案,希望能够帮助到大家。
初一入学教育方案1
新生入学教育是整个中学教育的起点,对中学生的健康成长和全面发展有着重要的导航作用。为切实做好入学教育工作,学院特别根据学校方案做好准备工作。
我院根据学校方案把入学教育内容主要有理想道德信念教育、专业思想教育、校纪校规教育、适应性教育等多项主题教育。
一、专业思想与学习适应教育
专业思想与学习适应性教育是高校思想政治教育工作的重要内容,直接影响到学生能否在高校中健康成长与成才。我院在这一阶段主要介绍专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。
开展学习适应性教育,介绍中学教学的方法、特点,包括如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何使用资料室等。学习学籍管理的有关规定,使新生了解学籍管理的有关办法。帮助新生适应中学学习,使他们对中学学习方法和教学特点等进一步了解,尽快掌握学习方法,端正学习态度,培养学习的自觉性和积极性。
二、道德诚信与行为规范教育
为新生做行为规范教育,分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《苏州科技学院学生违纪处分条例》等进行讲解。让学生尽快熟悉国家、学校有关中学生管理方面的规定和文件,教育学生自觉遵守学校各项规章制度,对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育,使学生树立法纪观念和文明意识,增强安全防范意识,做文明守纪的中学生。
开展生活适应性教育,主要介绍中学教学设施和中学生活一般规律,如作息制度、宿舍管理制度等,让新生熟悉校园环境,尽快适应中学生活,增强新生独立生活的能力。
三、爱校与团队协作教育
爱校感恩教育是推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈中学生活等形式,使新同学了解新家、熟悉新家、热爱新家。
团队协作是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。一个懂得协作、善于协作的学生,是推动班级工作前进的`极好的润滑剂。
四、心理健康与适应性教育
坚持“以人为本,促进发展,立足教育,重在预防”的工作理念,切实加强中学新生的心理健康教育。通过组织新生心理健康普查、学习《中学生心理健康指南》、举办新生心理适应报告会,对新生进行系统的心理健康知识宣传教育,有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导,帮助新生尽快适应中学生活,顺利完成角色转变。
五、助学指导与学习引导教育
通过宣讲、讲座的方式,帮助新生熟悉学校各项资助政策,如:国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等,多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展“自强、自立、自尊”教育,教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会,增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方式,养成勤俭节约的生活作风。
初一入学教育方案2
培训目标和目的:
学习方式的转变是根本目标,在做中学中实现目标。
1了解校情校史,学校的各种规章制度,方便以后更好的学习生活。
2确保xx级新生顺利入学,成功的由小学的学习环境、生活习惯转向初中的生活方式以及学习环境,进入良好的生活学习状态。
3、增强学生的安全意识,勤俭节约意识,诚信做人。
4了解自己的学习生活情况,确立奋斗目标,设计好初中生活蓝图
5增强新生对学校的归属感、认同感和自豪感,激发爱校热情,培养爱校情结。
培训流程阶段(原则:一切培训做中学,切忌空讲)
第一阶段:军训(行为习惯、纪律要求、校纪校规、学生认识、家长培训)
第二阶段:课堂培训(课堂文化)
第三阶段:小组运用
第四阶段:观摩比赛,大课运用
第五阶段:综合运用
培训对象:
xx实验中学xx级所有新生、全体教师
培训内容与项目:
(一)组织学生学习《校规校纪》及校风等
熟悉各种学校规章制度,搞好校规校纪教育是建设良好的育人环境的重要环节。学xx实验中学学生管理、课间操管理、中午静校管理、考核管理和违纪处分等有关规定。教育学生明确在校期间必须遵守的行为准则,为四年的学习生活确立规范,指明道路。
(二)校园文化建设培训(校风、学风、信条等)
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。由各班主任介绍学校以及文化建设情况,让新生对学校的文化建设和社团有一个新的认识,并积极参与其中的活动,培养学生的综合素质。
(三)安全意识培训
要切实加强新生的教育和管理,要从思想安全、人身安全、交通安全、财物安全、消防安全、用电安全、饮食卫生安全等方面,结合实例进行教育,提高学生的安全防范意识,增强新生自我保护能力(楼道安全等)。
(四)小组运用与学习方法培训
在全班熟悉认识的基础上,进行分组操练、分工合作等系统训练。
七、具体要求
(一)负责各项内容教育的校级领导、教师要根据新生特点,以教育引导为主,采取多样化的教育形式,丰富教育载体,做好新生入学教育工作,并要积极探索新形势下开展新生入学教育的新途径、新方法。
(二)各班主任组建临时班委会(组建后名单上交级部);以班级为单位开展新生相互认识工作;分值日组;个人卫生、教室卫生、校园卫生;收取各种作业培训等;
(三)入学教育期间严格考勤,并计入学期考勤;
(四)入学教育培训(一个月)结束后,级部进行抽测和教师过关比赛。
(五)入学教育并不是一朝一夕的事情,虽然只是正式的安排了两天,但这主要是引导为主,帮助新生有一个好的初中开端,但教育的内容贯穿学生一年级甚至整个初中期间;全体教师要高度重视,常抓不懈,努力做好新老学生的教育教学工作。
八、培训方案的实施(一)培训前准备
1、进行各种宣传,营造良好的'培训气氛,将各种事项通知到位,保证培训的正常进行
2、进行培训人员的相关培训,确保培训的质量
3、组织培训人员大会,将相关注意事项明确,增强培训者的信心,以良好的精神面貌展现在新生面前
4、将各种培训过程要使用的的各种设施准备好,确保培训时能正常的提供,保证培训胜利的完成
(二)抓分工配合
1、组长监督各主要负责人积极的展开工作,副组长积极的配合组长的工作,保证各项相关工作到位
2、各项工作负责人积极配合组长、副组长的有关工作,对安排下来的工作认真、积极负责,带领临时班委积极展开本班的工作,确保每一位学生胜利的完成此次培训工作
(三)抓培训控制
1、收集培训过程的相关信息及各种反馈资料
2、及时的比较现状与目标之间的差距,检查培训方案的正确执行性
3、及时的纠偏培训实施方案,实事求是,以实际情况为导向,确保培训的有效性,确保培训目标的顺利完成
4、公布跟进落实,一让培训项目相关人员明确自己的具体工作职责,掌握整体培训项目的有关情况。
初一入学教育方案3
时间:20xx年8月31日
地点:初一教室
参加对象:全体新生、班主任
活动内容:
1、 学生7:00到校,班内点名,学生自我介绍。
2、 教室内排座位。
3、 练习由矮到高排队和由高到矮排队。
4、 进行禁止初中学生骑电动车上学教育,回收《告家长书》回执。
带领学生学习按指定地点排自行车。
5、 进行就餐礼仪及纪律教育,排队到食堂认桌位。
6、 做好教室卫生及值日生的安排工作,认识学校建筑和场所的.分
布,做好包干区的清洁工作。学生值日工作分工和场所分配。
7、 学习各种规章制度。潘中学生一日常规。
8、 8:50,校长讲话(学校概况,对新生要求和希望)。
9、 9:10,观看专题片(走进茶文化特色学校,体卫艺工作专题片)。
10、 9:40,班主任讲话,介绍任课教师情况、选拔班干部等。
11、 10:00,安全教育,放学。
初一入学教育方案4
一、指导思想:
由小学跨进中学大门,是初一新生接受教育,学习和成长道路中的一个重要的起点,一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜,尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。所以,在主观上重视,在客观上改善对初一新生的入学教育,就显得非常重要和必要。根据以往经验,这一工作做好了,以后的教育便少、快、好、省,否则,可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。因此,加强对初一新生入学教育的关键,可主要概括为五条:纪律意识、心理准备、环境适应,安全意识,责任意识。
二、活动时间:
9月2日-9月6日
三、组织机构:
组 长:袁长福
副组长:曾江宏 李鹏翔 钱日祝
成 员:肖勇平 刘华军 刘光志 高先长
七年级各班班主任
四、活动内容和形式:
1、通过班主任组织形式对学生进行教育,强调初中学习生活注意的'问题,宣讲校纪校规,强化安全规则。团队教育,建立好新的班集体;爱校教育,使新生了解学校,更热爱学校;
2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《东固中学政教管理制度》。学习各项规章制度,使学生知规守纪
3、进行交通、饮食、卫生安全和传染病防治知识教育,增强安全意识。
4、组织队列训练和学做广播体操。培养学生集合、带队、跑步、带回、解散、呼口号等正确行为并做好广播操。
5、加强学生养成教育和诚信教育。
6、召开“认识自我,迈好中学第一步”主题班会。
五、日程安排:(附表)
日 期
内 容 安 排
地点
9月2日上午
1、分班、领取桌凳。
2、班主任常规工作布置(做好教室、包干区卫生工作)。
各班级
9月2日下午
1、组建临时班委;初定班级公约;班级文化布置等(各班主任)
2、学习《中学生守则(修订))》《中学生日常行为规范(修订)》《东固中学政教管理制度》及交通法规等
各班级
9月3日上午
1、学生队列训练和学做广播体操(8:00-10:00)
操场
2.继续学习学习《中学生守则(修订))》《中学生日常行为规范(修订)》《东固中学教管理制度》及交通法规等(各班主任)
各班级
9月3日下午
1、组织学生参观高年级学生宿舍,并对自己内务进行整理。
2、对学生进行防溺水教育
3、各班领取教材
宿 舍
各班级
会议室
9月4日上午
1、高效课堂小组建设、小组长培训。学习高效课堂操作流程及评价方法。
各班级
9月4日下午
1、召开“认识自我,迈好中学第一步”主题班会。
2、组织拔河比赛,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
各班级
操场
9月5日上午
1.学生队列训练和学做广播体操
操场
2.继续学习学习《中学生守则(修订))》《中学生日常行为规范(修订)》《东固中学政教管理制度》及交通法规等(各班主任
各班级
9月5日下午
1、参观东固革命烈士博物馆。
东固革命烈士博物馆
9月6日上午
1、进行列队、广播操比赛。
2、学规范、守规范”知识测试 (各班主任)
3、写好入学教育心得体会。
操场
各班级
六、要求
1、确保人员到位,由政工处负责落实并对教师到场情况的考核进行做好记载。
2、确保活动内容的落实,确保入学教育的成效。
3、做好活动的总结,做好活动的记载
4、在训练期间如发生意外,班主任要及时把学生送往医院。
特别说明:新生入学教育期间晚上学校不做统一安排,班主任要到班上维持纪律,科任老师可到班上熟悉学生并进行学习方法的指导。各班可利用这些时间把符合高效课堂建设的班级文化布置好。
初一入学教育方案5
各学习中心:
20xx秋季学期已经开始,为帮助新生尽快熟悉远程教育学习流程,解决其在平台使用及学习过程遇到的各种疑问,帮助学生根据自身情况及学院教学安排制定下学期自学计划,提高学习效果,请各学习中心及时组织开展20xx秋季学期开学典礼,做好新生开学导学工作,活动要求如下:
1、活动时间:
20xx年9月。
2、活动形式:
以线下活动为主,可采取线上与线下相结合的形式,并通过微信等对本次活动进行宣传。
3、活动内容:
做好新生入学教育指导,制作并发放新生报到相关资料,对远程教育整体流程,包括缴费选、程学习、程考试、毕业设计、网络统考、毕业填报、学位申请等具体环节进行详细讲解和答疑;向学生传达学习中心20xx秋学期工作安排;可安排举办励志人生讲座、学习辅导报告、创新创业讲座、学术科技化报告等讲座报告活动。
4、活动总结:
开学典礼结束后,请及时将相关图片和报道资料发送至教学部,联系电话。
初一入学教育方案6
尊敬的家长们:
欢迎您的孩子加入我们学校的大家庭。为了帮助新生尽快适应学校生活,并为他们的全面发展提供良好的教育环境,我们制定了以下初一新生入学教育方案。
一、开展热情洋溢的迎新活动
为了让新生感受到学校的温暖与关怀,我们将在开学前举行热情洋溢的迎新活动。这些活动包括校园导览、学校规章制度讲解、同学间的互动交流等。我们的老师和学长学姐们将全程陪同新生,为他们解答疑问,帮助他们快速适应新环境。
二、开展入学教育讲座
为了帮助新生了解学校的教育理念和学习方式,我们将组织入学教育讲座。这些讲座将涵盖科学学习方法、时间管理、健康生活方式等主题。我们将请到专业的心理学家、教育家和成功学家来授课,为新生提供专业、全面的教育指导,帮助他们打下坚实的学习基础。
三、丰富多彩的社团活动
我们鼓励新生参加学校的社团活动,培养他们的兴趣爱好和社交能力。学校设有丰富多样的社团,如文学社、科技创新社、艺术团等,供新生选择。我们的社团活动将以小组形式展开,由老师和学长学姐们带领,为新生提供机会展示自己的才艺,锻炼团队合作和领导能力。
四、规范的学习指导
我们将制定规范的学习指导,帮助新生建立良好的学习习惯。我们将为新生安排学习导师,由导师负责跟踪指导新生的学习进展,解答他们的学习问题,并提供个性化的.学习计划。同时,我们还将推出学习资源平台,提供精选的学习资料和习题,帮助新生巩固知识,拓宽视野。
五、全面发展的素质教育
我们重视学生的全面发展,将通过设立选修课程和丰富多样的课外活动,培养新生的综合素质。选修课程将涵盖科学、艺术、体育等领域,让新生能够根据自己的兴趣选择,开启多元发展之路。此外,我们将开展学校篮球赛、艺术展示和科技创新比赛等活动,为新生提供展示自我的机会。
六、家校互动
我们将建立健全的家校互动机制,与家长保持紧密的沟通。我们将定期组织家长会,向家长介绍新生的学习情况和成绩,同时也听取家长的意见和建议。此外,我们还将推出家校互动平台,方便家长与学校进行实时沟通,共同关注孩子的发展。
通过以上的初一新生入学教育方案,我们相信新生们将能够在温馨而充满活力的学校环境中快速成长。我们将全力以赴,为每一位新生提供最优质的教育资源和最贴心的教育服务。祝愿新生们在学校的生活充实、快乐,学有所成!
最后,再次感谢家长们对学校的支持与信任。
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