说课的基本步骤有哪些

说课的基本步骤有哪些

　　导语：2017下半年教师资格考试即将到来，广大考生们在看书的同时，也要多做试题，为面试做准备.以下是小编为大家精心整理的说课的基本步骤，欢迎大家参考！

　　一、说教材

　　1、 教材的地位：

　　（从地位上、结构上 、内容上、教育意义上等 方面论述本节教材在本课本书中的地位和作用。）

　　2、 教学目标：

　　（根据新课程标准的要求、学生年龄特点、生活经验、认识问题的层次、程度、学生发展的需要等方面制定出三维学习目标。）

　　3、 教学重点、难点：

　　（从教学内容、课标要求、学生实际、理论层次、对学生的'作用等方面找出确立重点难点的依据并确定教学的重点和难点。）

　　二、说教法

　　（依据《纲要》、课标的四性、新理念、新教法等理论具体说明将在课堂设计中运用那些方法。这里可以从大的方面，从宏观上来说一下，具体详细可以放在下一个教学程序里说明）如：

　　1、 参与式

　　2、 讨论式

　　3、 互动式

　　4、 体验式

　　5、 研究性学习

　　6、 谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等

　　三、说学法

　　（依据新的教学理念、学习方式的转变，说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感悟情感、态度、价值观；活动中归纳知识；参与中培养能力；合作中学会学习。）

　　四、说教学程序

　　（主体部分：说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的'活动、运用的教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。）

　　五、说板书

　　一般正规的说课如果时间允许的情况下，是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时间很紧张，你可以提前写在一张大纸上，张贴在黑板上也可以。能够配合讲解适时出示，达到调控学生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的'

　　（说出这样设计的理由。如：能体现知识结构、突出重点难点、直观形象、利于巩固新知识、有审美价值等。）

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