孩子学习不好怎么办

时间:2022-04-26 06:33:25 教育 我要投稿

孩子学习不好怎么办

  导语:孩子总是不能主动去学习,总要家长盯着、逼着,他们才肯去学习,这样学习效率不但不高,而且时间长了,还会造成孩子不愿学习,甚至是厌学的表现,孩子学习成绩自然就不好了。那么,孩子学习不好怎么办?有什么解决的办法?

孩子学习不好怎么办

  前提:了解孩子的生理与心理特征

  孩子与成人的生理、心理特征相比具有较大差异,这就决定了孩子独特的学习方式。成人的学习更多着眼于书本知识、技能和经验等,而幼儿阶段孩子的学习更多从物体的色彩、图画的线条等表象来进行认知。

  孩子对事物有独特的视角和解读方式,将成人的想法和感情强加于孩子,是件愚蠢的事情。家长应该试着用孩子的眼光去看世界,用孩子的思维方式去理解他,创造一种轻松愉快的学习环境,保持孩子学习的兴趣,并且养成良好习惯。

  基础:珍视孩子的每一次尝试

  对于孩子的每一次尝试,不管他做得如何,家长都要给予适当的赞扬,这有利于孩子自信心的培养。例如,儿子嚷着买玩具飞机,我说,不如爸爸教你折个纸飞机吧?儿子欣然同意。我边折边给他讲解,折好后儿子非常高兴,自己也想尝试折纸飞机。第一次折出的根本不像飞机,但我还是鼓励他,说:“比爸爸第一次折的好多了。”听到我的表扬,他的兴趣更浓了,一连折了好几个飞机,慢慢地越折越好。

  途径:和孩子一起学习

  孩子年龄小,很难安分下来独自看书,这就需要家长抽出时间来进行亲子共读,逐步引导孩子对书本感兴趣。儿子原本也不爱看书,每次买了新书给他,他都只看几眼就扔到旁边。后来我改变了策略,和他一起阅读,用生动的语言、形象的动作描绘书中故事,有时还编一些琅琅上口的儿歌来复述。坚持一段时间后,儿子慢慢地对书本阅读有了兴趣,喜欢找我一起看书,劲头也越来越大。

  亲子共读时,建议家长对孩子感兴趣的内容先示范复述,然后再让孩子尝试复述,即使孩子复述的内容并不完整,也别忘了鼓励和表扬,给孩子以满足感,从中培养学习的兴趣。

  方法:使用游戏和情景模拟形式

  游戏是父母与孩子进行直接情感交流的过程,也是发现孩子兴奋点和不足之处的方法,这种亲子教育能寓教于乐,寓教于玩,非常直观形象。游戏的素材可以是身边小事,也可以是寓言或童话,通过游戏和情景模拟的方式使孩子熟悉内容,培养学习兴趣。在家里,我们对《渔夫和金鱼的故事》进行了情景模拟,孩子演老太婆,我演老渔夫,孩子妈妈演小金鱼。通过几次这样的游戏模拟,孩子不但牢记了故事内容,还能自编自导发展成其他结局,大大开动了思维,达到了事半功倍的效果。

  巩固:创造多元化的学习空间

  孩子在幼儿园阶段,并非是培养学习书本知识的阶段,而是培养综合素质和创新思维的关键阶段。孩子的各种行为习惯、思维方式、心理健康等情商元素,都是以后学习、为人处事的基础,决定了日后发展的持续力和可塑性。因此,这个阶段不能以认识多少字、会背多少诗等量化的东西为衡量学习程度的标准。家长不妨多带孩子接触自然,接触社会,为孩子创造更多学习的空间。譬如,到外面碰到熟人时,学习使用礼貌用语;到别人家做客时,学习与其他小朋友相处;在超市购物后,可让孩子自己排队付钱,学习遵守公共秩序……从日常身边的小事开始,多角度、多层面地拓展孩子学习的宽度与广度。小卡尔威特所著的《后天神童》中有这样一段话:人都喜欢做自己愿意做的事,只要有兴趣,多大的困难都能克服;如果不喜欢,不论怎样强迫都产生不了作用。对孩子学习兴趣的培养也一样,学习不是负担、更不是烦恼,让学习成为孩子的兴趣爱好,才是最好的驱动力。

  孩子学习不好怎么办

  孩子学习不好怎么办?应注意以下几方面:

  第一,家长必须要有耐心,情绪稳定。因为孩子过去的基础较差,想要孩子一下子把学习搞好是不现实的,也是不可能的。因此,做父母的千万不能躁之过急,更不能因为孩子学习不好而指责孩子。

  第二,父母应该和孩子进行诚恳沟通。交谈时,父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度,表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时,父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训,给孩子以必要的信心和勇气。在此基础上,再从以下几个方面了解孩子的情况:①在学习上是否尽了全力?②你是否认为自己无法搞好学习?③你需要什么帮助吗?

  第三,应向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在。①孩子上课是否用心?作专是否认真?能否按时完成?②孩子平时喜欢与哪些人在一起玩?有没有受到什么消极影响?③孩子的特长是什么?兴趣是什么?能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施,让孩子恢复自信,培养其成功感。

  第四,父母顺做到了下几点。①当孩子遇到困难时关心他,支持他,鼓励他坚持不懈,顽强奋斗。②让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯,不要老干预,老指导,老帮助。③教育孩子正确对待失败,告诉他是成功之母,要善于从失败中找出成功之路。④以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心,让孩子体会到,无论成功或失败,只要他尽了自己的努力,父母都一样爱他。⑤鼓励孩子提出切合实际的目标,一步步地争取,不要希望一步登天。当时孩子考试失败时,对孩子大加指责埋怨,严加管教,使孩子失望的同时又产生对考试失败的恐惧,回避学习,不愿再做出努力,从而导致孩子进一步的失败。有的家长许若孩子,如果考试得了多少分或得了第几名就给什么奖励,如果考不好就给什么惩罚。其实,这并不能促使孩子好好学习,因为分他们不是在孩子好好学习的时候给孩子以表扬,而这强化的不是学习而是孩子只想得好分数的想法。这种激励方法,可能会使孩子过于追求表面的分数,采取投机取巧、作弊、欺骗等手段。

  很多家长只看孩子得了多少分,不管考试难度如何。其实,考试难度对分数影响很大,如果家长不能正确地看孩子的相对分数,就会引导孩子也不能正确而全面地自己的相对分数,坐井观天,只看绝对数或只看自己在班上的名次,不利于孩子自我认识能力的发展。家长对考试分数的种种不合理态度,对孩子心理的健康发展影响很大。因此,要摆正考试分数的位子。考试分数固然很重要,但它毕竟是表面的东西,它只是衡量学习成绩的标准之一而不是全部。要把掌握知识、发展能力作为孩子的学习目标。我们应把培养孩子具有合理的知识结构、能力结构,把发展孩子的全面素质摆在比考试分数更重要的位置上。家长应从培养孩子的学习兴趣、学习习惯,改进孩子的学习方法、提高孩子的学习能力等方面着手,来提高孩子的学习成绩。应在孩子好好学习时多加以表扬,不应该在孩子得好分数时过多地奖励表扬。

  要正确地对待孩子考试的成功与失败。孩子学习、考试遇到挫折和失败的时候,帮助孩子寻找失败的原因,改进学习,应该对孩子给以鼓励,帮助孩子尽快地摆脱低落的情绪,争取下一次取得好成绩。如果孩子考试一直比较顺利,要在适当时候有意地给他制造一些困境,让他经历挫折和失败,并引导他们培养应付挫折和失败的能力。如果孩子经常遭受考试的失败,应该给他们多鼓励,要帮助他修正学习目标,并帮助他分析失败的原因,改进涫习,让他体验成功,增加学习的自信心。家长们应慎重对待孩子的考分,从孩子的素质是否全面发展这一角度来理解孩子的考分,使家庭教育适应素质教育。

  【相关内容】:

  孩子学习不自觉怎么办?

  1、学习任务太重是一个原因

  一开始就提到,我在半个小时就能把作业做完,而现在的孩子,作业量就非常大。在这么大的学习压力下,孩子很容易就产生厌学的情绪。家长在这方面能做的,一个是给孩子多点理解、多点疏导;其次是不要再给孩子添加压力(培训班之类的),学习时间长不代表能学好。

  2、孩子也有自尊心

  在孩子学习成绩不好的时候,我们一定要懂得如何跟孩子沟通。有不少家长,见孩子成绩不好,就是一味地骂,这容易使孩子自卑,失去对学习的自信,见到学习就怕,更谈不上自觉学习了。家长要善于抓住孩子的优点,多点给孩子鼓励。例如孩子考得不好,但可能比上次有进步呢;或者说这次考得不好,是不是出题太难,或者有什么原因呢。多点跟孩子进行这方面的沟通,孩子就不会觉得学习是一件可怕的事情。

  3、培养学习兴趣最重要

  如果孩子对一件事感兴趣,他肯定可以乐此不疲地去做。同样的,如果孩子觉得学习很有趣味,他很可能就会自觉地学习。我们要让孩子看到每个科目的趣味性,让他们觉得学习不只是枯燥的。例如数学,可以给孩子看一些有趣的题目,或者讲一些利用数学解决问题的故事。又比如英语,可以用一下像蓝鹦鹉这样的产品,它利用游戏的方式来学习,可以提起孩子对学习的兴趣。家长平时可以多点跟孩子一起学习,一起互动,让孩子觉得学习也不是孤单的。

  4、抓住机会,促成良性循环

  要让孩子从厌学变到自觉学习,并不是一蹴而就的事情,需要家长长期的努力。在孩子厌学、学习成绩比较差的时候,要抓住能够鼓励孩子的机会,给孩子学习的信心。在孩子学习有一点点进步的时候,给孩子看一些学科有趣的内容,增加孩子对学习的兴趣。在孩子成绩好起来的时候,多给孩子空间,在旁边观察和引导,让孩子自动养成自觉学习的习惯。


更多相关热门文章推荐阅读:

【孩子学习不好怎么办】相关文章:

孩子学习成绩不好该怎么办05-01

孩子学习成绩不好,家长应该怎么办06-03

孩子睡眠不好怎么办05-05

孩子脾气不好怎么办05-05

孩子的成绩不好怎么办05-01

孩子的心情不好怎么办05-01

学习不好怎么办09-23

孩子咳嗽老不好怎么办10-19

孩子脾气不好要怎么办05-05

心情不好打孩子怎么办05-01