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2017中考英语怎么作答
导语：距离2017年中考只剩下很短的时间了，在这段时间，各位中考生除了要努力学习，还得注重答题技巧和复习策略的巩固，为大家介绍以下方法，希望对大家有帮助。
2017中考英语怎么作答
1.解题的基础――词汇的储备
如阅读理解题，有些篇章是人物介绍、科普、励志故事或时事新闻。这些篇章都是由词汇和短语组成，如果没有一定的词汇量则难以读懂篇章。如果我们把学习外语比作盖房子，那单词就可视为一块块砌墙的砖。因此考生在平时的学习过程中，应该有意识地扩充自己的词汇量。如何去扩大词汇量并且提高记忆效果呢?笔者认为以下方法可以借鉴：
(1)以课本为基础，重视词汇学习
词汇的学习要从每个词的音(读音)、形(拼写)、义(词义)、用(词性及其应用)四个方面入手。在平时的学习中，单词的记忆要以句为首，以文为本，单词的记忆不可脱离句群和情境，充分利用所学词汇遣词造句，并把它们广泛运用到听说读写中。
(2)处处留心皆学问，做词汇学习有心人
作为考生应随身携带一个袖珍笔记本作为词汇本。把看到的、听到或在阅读中遇到的词汇随时记录在词汇本中。有时在阅读、电视、电影或人们的谈话中，收音机节目中，会听到它们。这些频繁的“相遇”会给学生留下一些模糊的记忆。在不断地复现和耳濡目染中，这些词汇就会不知不觉汇入自己的词汇库中。
(3)巧妙运用构词法记忆和扩充词汇
平时我们可以通过一些构词法知识，先记住一个词的词根，然后放射性记忆。如:excite―excitement―excited―excitedly―exciting。另外，我们还可以根据形近词联想或义近词联想记忆的方法,即：记住一个与该词形非常相近或意义非常相近的词。
(4)在课外阅读中积累和扩充词汇
作为考生在学习课内知识的同时，要加大课外阅读量。如《中国学生英语文库》系列中英文对照读物短小精悍，趣味性强，语言优美，可作为学生课外阅读材料。对于学生在阅读中遇到的生词、佳句，有意识地把它们记录下来，重点记忆。这样既巩固扩大了词汇量，又获得了欣赏英语美文的乐趣，从而在不知不觉中提高了英语水平。
2.阅读兴趣的提升――阅读习惯的养成
许多考生拿到英语试卷，通常是将选择、词汇、译句子等基础知识题先一口气做完，因为他们对这类题比较有把握，也无需大伤脑筋。阅读类题总是放到最后硬着头皮去应付。其实，并不是学生不会做，而是学生没有耐心做此类题型。要想提升自己的阅读兴趣，首要的'仍是尽量使自己在规定时间内完成阅读任务，完成之后马上请老师为自己分析讲解，并请教老师为自己指导一些阅读方法和技巧。这样不仅培养了自己阅读时高度集中的好习惯，同时也使自己加快了阅读速度，提高了阅读水平和技巧。
在训练过程中还要注意阅读材料由易到难、循序渐进，所选材料具有时效性。如2016年盐城英语中考试题阅读理解B是讲述关于北京朝阳区倡导低碳生活、推广垃圾分类，一名普通志愿者将垃圾分类的工作。
3.走出误区――掌握正确的泛读方法
大多数人在阅读的时候，有很多不利于提高阅读效率的习惯。如音读、心读、指读、复视、查字典。这些不正确的阅读方法，严重影响到自己做题的速度，从而降低自己的应试效果。因此考生平时要及时把自己在阅读时存在的问题予以更正，学会通过查阅(scanning)以快速查找某一特定信息;预测(Prediction)对未来情节的发展情况及猜词(Guessing)等方法，培养泛读能力，以取得高分。
4.有的放矢――细化解题方法
(1)完形填空
在答这类题时，应先越过空档通读全文，建立语言的整体感，概略地了解文章的体裁、背景、内容等;通览全文后，逐项选定，注意从上下文中寻找线索，注意词汇的搭配、惯用法、语法等多个角度进行综合考虑。当遇到难以判断的空档时，不妨先放一边，继续往下做，因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的，有时，前后信息之间还有相互提示作用;完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。
(2)阅读理解
首先要认真分析，仔细阅读;扫读全文，理解全文主旨大意;拿到文章，首先要快速扫读全文，遇到生词和难句先不必去处理，不要因纠缠文中的个别生词和难句而影响了对全文的主旨大意的了解;对症下药，各个击破，了解全文的大意之后，把短文的问题看一遍，然后带着问题再去寻读全文。
(3)任务型阅读
近两年英语中考都是图表类任务型阅读题。图表中有10个空格，首先提醒学生每空只填一词。这10个词就2015年试题来看，有6空在原文中能找到并不需换任何形式。有3空做变化，如由abroad换成foreign countries, do harm to换成 be harmful to等，还有1个词要依据句意总结。
总之，只要考生考试时能沉着应战，冷静思考，仔细推敲，认真核查，一定会考出优异的成绩的。
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